✨✨✨ РУБРИКА. ПАРАД НОВОГОДНЕГО УКРАШЕНИЯ КЛАССНЫХ КАБИНЕТОВ
❄️❄️❄️❄️❄️❄️

‼️Подводим итог‼️⬇️⬇️⬇️

🥇 место - 6Б, 9А классы
🥈 место - 2Г - 3Г, 9Б классы
🥉 место - 2Б - 4А, 4В классы

🏵 Благодарность за оригинальное украшение окон 1В, 8В, 9В,1А классы

🏵 Благодарность за оригинальность 7В, 8Б,
2В - 4Б, 2А - 3А классы

🏆🏆🏆 Поздравляем победителей‼️

👏👏👏 Благодарим всех учащихся, законных представителей и учителей за креативные идеи для создания новогоднего оформления учебных кабинетов.
#новыйгод #гимназия15

❗️Директор ­РИКЗ Юрий Миксюк рассказывает о том, какие нововведения ждать в этом сезоне, каким образом составляются экзаменационные вопросы, почему важно пройти пробное испытание и когда формируются итоговые тесты.

Сразу оговоримся: для нынешних выпускников кардинальных нововведений в ЦТ не будет: решение совместить тестирование и школьный экзамен отложили до следующего учебного года.

https://www.sb.by/articles/iz-khoroshego-testa.html

🧩УЧИМСЯ. ЗОЖ ЧЕРЕЗ ИГРУ!

✅В Советском районе состоялся районный конкурс «Простые правила», в рамках городского проекта «Здоровье и молодость».

🎲Учащиеся учреждений образования создавали НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ, ИГРЫ - ГОЛОВОЛОМКИ на тему ЗОЖ🍐🚴🏻‍♀️🧘🏽‍♀️

🔷Приняли участие:
гимназии 8,15,22,23,30;
СШ 19,34,53,64,78,122,178,187.

🍏Самыми интересными и ЗОЖными стали игры:
🥇 Игра «Азбука витаминов» СШ 187;
🥈 Игра «ЗОЖ пик» гимназии 30;
🥉 Игра «Идеальный завтрак» гимназии 15;
🥉Игра «Плюс-минус» гимназии 22;
🥉Игра «Что я за фрукт?» гимназии 30.

🥦💪🏻РЕБЯТА СОВЕТСКОГО РАЙОНА ЗА ЗОЖ!

#образование_советский
#светоч

❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...

1️⃣8️⃣ января 1943 года - день прорыва блокады Ленинграда.
Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года — 8️⃣7️⃣2️⃣ дня.

К началу блокады в городе находилось недостаточное для длительной осады количество продуктов и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом оставался маршрут через Ладожское озеро, находившийся в пределах досягаемости артиллерии и авиации осаждающих, а также военно-морских сил противника, действовавших на озере. Пропускная способность этой транспортной артерии не соответствовала потребностям города. В результате этого массовый голод, усугублённый особенно суровой первой блокадной зимой, проблемами с отоплением и транспортом, привёл к 632 253 смертей среди его жителей.

🎖Приказом Верховного Главнокомандующего И.В.Сталина от 1 мая 1945 года №20 Ленинград назван городом-героем.

🎖Указом Президиума ВС СССР 8 мая 1965 года, город награжден медалью «Золотая звезда".

#мы_помним

❗️🔜Сражаясь с эмоцией, мы сражаемся лишь с индикатором проблемы, а не с ней самой❗️

⤵️⤵️⤵️

ℹ️ Подавляем чувство – и загоняем причину его появления еще глубже в подсознание. И тогда, не получив выхода наружу, энергия невыраженной эмоции находит выход в теле – в форме психосоматических заболеваний, депрессии и панических атак.

☝️🤓👉 Прожить эмоцию – значит признать и принять её, не отталкивая и не отрицая.
Это может быть страшно и неприятно.😬
👉👍Но лучше однажды встретиться с ней лицом к лицу и, выпустив на свободу, распрощаться, чем годами носить в себе.

ℹ️ Заблокированное чувство будет стремиться найти выход, подсознательно притягивая обстоятельства, в которых оно сможет наконец развернуться на полную катушку. Ситуации будут повторяться.

❗️🔜Непрожитые боль и травма никуда не уходят, они остаются глубоко внутри и препятствуют ощущению полноты жизни.❗️

📌Для работы с ними необходимо учиться распознавать собственные ощущения ⤵️⤵️⤵️

➡️Для того чтобы развить такую чувствительность самостоятельно, нужно быть очень внимательным к себе – прислушиваться к ощущениям в теле, поскольку все эмоции находят выражение именно в виде телесных блоков и зажимов.

✅Когда мы осознаем и проживаем свое чувство, мы одновременно переходим в позицию наблюдателя. Смотрим со стороны и безоценочно описываем словами все ощущения. Так мы отделяем себя от эмоции, она не становится нами, не накрывает нас с головой.👍

➡️👍Мы понимаем: «я» не равно «мои чувства», потому что я больше, чем они.

Когда я проживу их, то не разрушусь, а стану счастливее и свободнее.

👁Взгляните на картинку. Мы ПРЕДЛАГАЕМ вам СПИРАЛЬ РАБОТЫ С НЕГАТИВНОЙ ЭМОЦИЕЙ.
🤓👉Попробуйте раскрутить ее, ога поможет вам справиться и приручить то, что не дает вам покоя⤵️⤵️⤵️

✨✨✨ Рубрика
ДОСТИЖЕНИЯ

🎓 Подведены итоги
городского конкурса исследовательских работ в рамках XLI конференции учащихся в 2021/2022 учебном году.

🏆🏆🏆 Исследовательские работы ⬇️⬇️⬇️

🔜 Стрехи Дарьи,

🔜 Кушнера Ярослава,

🔜 Василевской Доминики

🥉отмечены Дипломами 3 степени в секции по учебному предмету "История".

👏👏👏 Поздравляем наших победителей‼️

⚡️ Особую благодарность выражаем учителям истории Зеновой Татьяне Васильевне и Капаневой Валентине Михайловне за подготовку учащихся‼️

#советскийрайон #история #одаренные_дети #гимназия15 #достижения

Приглашают интернет-олимпиады!

✔️по учебному предмету «Математика» (5-7кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 24 по 31 января;
🔹️второй этап (очный) – 19 февраля;

✔️по учебному предмету «Химия» (7-8кл):
🔸️первый этап (заочный) – 20–21 января;
🔹️второй этап (очный) – 29 января;

✔️по учебному предмету «География» (6-8 кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 14 по 18 марта;
🔹️второй этап (очный) – 21 апреля

✔️по учебному предмету «Физика» (7-8 кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 14 по 20 февраля;
🔹️второй этап (очный) – 3 марта

✔️по учебному предмету «Обществоведение»
(9-10кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 1 по 8 марта;
🔹️второй этап (очный) – 5 апреля

✔️по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси» (7-8 кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 5 по 12 апреля;
🔹️ второй этап (очный) – 28 апреля

✔️по учебному предмету «Английский язык»(8-9кл):
🔸️первый этап (заочный) – с 11 по 18 апреля;
🔹️второй этап (очный) – 12 мая

💥Подробнее здесь

#олимпиады

❗❗Примите участие в экологической природоохранной акции «Поможем пернатому другу» 🐦🌲🔝

📝Акция проходит
с 1️⃣1️⃣ декабря 2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ года
по 1️⃣5️⃣ марта 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года

🔵 Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная, когда птицы не в силах добывать себе корм.

🔵 Каждый из нас может помочь выжить пернатым обитателям, оставшимся на зимовке в нашем городе.

🔵 Подкармливая птиц, мы поддерживаем их численность и видовое разнообразие.

🔵 Птичьи кормушки – это великолепная возможность для наблюдения за птицами в их естественной среде обитания.

🔵 Участникам акции необходимо:

🐦 Изготовить кормушки и разместить их на пришкольных участках, около жилых домов;

🐦 Организовать регулярную подкормку птиц;

🐦 По итогам акции подготовить информацию: фотоотчет; анкету участника.

👀Подробнее об акции читайте 📲 на сайте МГТЭЦДиМ.

ПОМОЖЕМ ПЕРНАТЫМ ДРУЗЬЯМ ВМЕСТЕ!
#поможемпернатомудругу

❗️Давайте помнить о войне...
О том, какой ценой досталось счастье...
1️⃣9️⃣ января 1942 года-памятный день в истории подмосковного города Верея.

В этот день в 4 ч. утра воины 33-й армии освободили после 9️⃣2️⃣ дней оккупации Верею.
6 декабря 1941 г. началось победоносное контрнаступление Красной Армии под Москвой. 26 декабря был освобожден Наро-Фоминск, 28 декабря – Балабаново, 4 января - Боровск. Бои за освобождение Верейского района и самой Вереи продолжались более двух недель и носили особенно упорный характер.

👤Вспоминает партизанка К. Птушкина: «19 января в 4 ч. утра Верея была освобождена. Заречье сожжено полностью, взорвано много зданий, много сгоревших домов. В Доме культуры состоялся многолюдный митинг. Со слезами на глазах выступающие рассказывали о зверствах, бесчинствах фашистов. В Верейском соборе замучили 9️⃣0️⃣ тяжелораненых красноармейцев, в хлебопекарных печах сожгли 6️⃣0️⃣ красноармейцев. Надо было проводить городской митинг, а гитлеровцы Дом культуры превратили в конюшню."
#мы_помним

Сложные термины простым языком...

⌛️Цейтно́т - это термин, который означает ситуацию острой нехватки времени для выполнения тех или иных задач.

⏳Термин пришел в обиход из шахмат, где каждому игроку на определённое количество ходов выдаётся ограниченное время.

⌛️Когда слишком долго думаешь над ходами, попадаешь в цейтнот.

⌛️Цейтнот вынуждает как шахматиста, так и простого работника торопиться и, как следствие, делать ошибки.

☝️Если в шахматах цейтнот - это искусственное состояние, то в жизни это все та же нехватка времени, только задаваемая внутренними или внешними причинами.

😊Учитесь всё успевать!

#слово_дня

1⃣8⃣. 0⃣1⃣. 2⃣0⃣2⃣2⃣

В ГУО "Гимназия #15 г.Минска" прошло собрание для законных представителей.

✅ На собрании прошла встреча с участковым инспектором ИДН администрации Советского района г.Минска, лейтенантом милиции Москаленко А. Ю.

📍В ходе встречи инспектор ознакомила законных представителей с "Маршрутам безопасности". ⬇️⬇️⬇️

🔜 Безопасность в интернете
🔜 Вред и опасность употребления "курительных смесей"
🔜 Ночные прогулки детей - ответственность родителей.

✅ Также на собрании выступила заместитель директора по воспитательной работе Ченкус Е. Е.

📍Екатерина Евгеньевна рассказала законным представителям об организации временной трудовой занятости обучающихся в свободное от учёбы время.
#собрание #безопасность #гимназия15