✨✨✨ Рубрика ВОСПИТАНИЕ

🧩 Советы от известного учителя, которые вдохновят родителей общаться с детьми на языке любви. ❤️

13 принципов воспитания
от Шалвы Амонашвили, известного педагога и психолога, создателя гуманной педагогики.. 👇

❄️ Принцип 1⃣

👩‍❤️‍👨 Родители должны поддерживать и развивать чувство прекрасного в детях.
Способность видеть 👀 и создавать прекрасное очень важна для человека, и во многом это умение закладывается еще в детстве.
Постарайтесь окружить своего ребёнка
🔺красотой речи,
🔺теплой семейной атмосферой,
🔺чаще гуляйте с ним на природе,
🔺смотрите красивые иллюстрации,
🔺читайте добрые книги.

💝 Передавайте словами мудрость, учите любить, прощать, сопереживать. Все это поможет ему гармонично развиваться.

❄️ Принцип 2⃣

👉Главная цель - воспитать благородного и великодушного человека‼️

⚠️ Не единственные составляющие счастья: ⤵️

🔺Материальный достаток,
🔺карьерный рост
🔺благополучие в семье

Но если родители смогут воспитать благородного человека с большой душой, он не пропадет, даже если вы не оставите ему наследства.

👩‍❤️‍👨 Сделать это под силу только на собственном примере:

💟 подарите другому улыбку,
💟 нужную вещь,
💟 радостную новость,
💟сделайте хороший поступок.

💝 Воспитание станет полным, если в нем будут переплетаться величие и привлекательность духовного и нравственного. Беседы с детьми на такие темы помогают им понять многие важные вещи, это озаряет их мир.

❄️ Принцип 3

👩‍❤️‍👨 С ребенком нужно разговаривать как со взрослым.

👫 Дети не любят, когда взрослые с ними сюсюкают, но они понимают и ценят:
🔺когда их уважают,
🔺учитывают их мнение.

💝 Конечно, порой бывает непросто увидеть в чаде самостоятельного человека, всерьез относиться к его словам и говорить наравных.
Для начала постарайтесь сами мысленно настроиться на искренний, уважительный разговор, примите ребенка таким, какой он есть, не старайтесь переделать его, и со временем у вас все получится.

❄️ Принцип 4

👩‍❤️‍👨 Нельзя лгать, грубить и насмехаться.
Недопустимы в обращении с ребенком:
🔺Грубость,
🔺ложь,
🔺насмешки
🔺жестокость

👫 Дети становятся жестокими только после того, как столкнутся с жестоким обращением.
🤦‍♀Избегайте раздражения: это главный враг воспитания. Мама и папа, для которых привычно кричать, повышать голос и обижаться, вредят своему чаду.
🤔Иногда можно какие-то эмоции, не неся их в душе, мягко разыгрывать. Как будто вы актёр. 🎭

💝 И даже наказывать можно с любовью. Тогда мальчики и девочки принимают это как норму и не выплескивают на родителей ответную агрессию. Наказать — это не в угол поставить, лишить чего-либо или избить, это путь указать. В воспитании намного сложнее заниматься перевоспитанием, лучше, чтобы все было вовремя и соразмерно с мудростью. 🦉

✨✨✨Мы рассказали о 4⃣-х принципах воспитания от Шалвы Амонашвили.
👉Впереди ещё 9⃣. Продолжение следует...
👀👀Следите за обновлениями
#воспитание

✨✨✨Рубрика ИЗУЧАЕМ РОДНОЙ ГОРОД

Скульптура «Бабушка с семечками»

✅ Скульптура находится рядом с рынком «Комаровка» в замечательном Советском районе города. 💝

✅ Памятник был установлен в честь развития малого предпринимательства. 🧑‍🍳👩‍🎨

✅ По задумке автора Олега Куприянова, именно бабушки 👵 с семечками являются идеальным воплощением и двигателем торговли.

✅ И действительно, это одна из самых малых форм предпринимательства в славянских странах. 🌍

✅ Скульптура установлена сравнительно недавно - 1⃣3⃣ сентября 2002 года. Напротив установлена металлическая лошадь, 🐴 которая «ждет» своего хозяина.

✅ Рядом находится бронзовый фотограф 📸 и девушка с собачкой. 🐶

✅ Таким образом, «Бабушка с семечками» 👵 - это часть целой скульптурной группы, изображающей бытовую сцену начала XIX века.

⚡️НА ЗАМЕТКУ 👇

Местные торговки придумали примету:
если посидеть рядом с ним до восхода солнца, то целый день ожидает удача в торговле.

 ул. Веры Хоружей 8
#изучаемроднойгород

🦉«В ОБЪЕКТИВЕ: ПЕДАГОГ- ПРОФЕССИОНАЛ» 📸🎥

Капанева
Валентина Михайловна,
учитель истории квалификационной категории
"учитель-методист"
гимназии №15 г. Минска.

Из характеристики:
Успех в работе педагога объясняется глубоким знанием 📗📘 своего дела, влюблённостью в свою профессию👩‍👧‍👦, стремлением к самообразованию🔖📚, ежедневному пополнению знаний📋. На первый план выдвигает информационно коммуникативные, личностно-ориентированные технологии, технологию развития критического мышления.

🏆🏵 ДОСТИЖЕНИЯ и НАГРАДЫ:

✅ Лауреат премии Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов -2004г.;
✅ член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения при Академии последипломного образования 🎓;
✅ руководитель городской творческой мастерской учителей истории и обществоведения, преподающих предмет на повышенном уровне;
✅ руководитель методического объединения учителей истории и обществоведения Советского района;
✅ эксперт тестовых заданий по учебному предмету “История Беларуси” Республиканского института контроля знаний;
✅ член экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена по окончании обучения в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка;
✅ член жюри на всех этапах республиканской олимпиады по учебным предметам «История Беларуси» и «Всемирная история»;
✅ член конкурсной комиссии по созданию учебных пособий по учебным предметам «Всемирная история», «Истории Беларуси» для учащихся 8⃣, 9⃣, 1⃣0⃣ классов» Национального института образования «Конкурс на издание учебного пособия» (2017 – 2019 гг.);
✅ член жюри конкурса профессионального мастерства “Столичный учитель – столичному образованию”;
✅ автор-создатель видеопродукта по истории Беларуси для учащихся 9 класса для общереспубликанской образовательной платформы.

🧳 С методической копилкой можно ознакомиться здесь👇:
http://gymn15.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3041

📚Любимая книга: Теодор Драйзер "Финансист".
☝️Любимое занятие: читать, вязать📖🧶.
🌞Любимая пора года: весна - май.
🧭🌍Любимый вид отдыха: отдых на море.
📽Любимый фильм: "Унесённые ветром".
🗨Размышления вслух:
"Обучать - значит вдвойне учиться". Ж. Жубер

#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия15

✨✨✨ Рубрика ДОСТИЖЕНИЯ🏆

👏👏👏
Поздравляем победителя 🏆 районного конкурса исследовательских работ в рамках XL городской конференции учащихся секции «Физика» 📚

Цуканову Марию

учащуюся 8⃣«Б» класса и ее научного руководителя Малолеткина Александра Борисовича с Дипломом 🥉 степени‼️

📌 В своей работе Мария использовала необычные источники питания. Самостоятельно в бытовых условиях изготовила экологически чистые источники постоянно электрического тока из овощей, фруктов, воды и земли. Мария считает, что результаты работы можно использовать на уроках физики, сельском и приусадебном хозяйстве. Созданная батарейка может вполне заменить промышленную батарейку и использовать в быту и в школе в качестве источника энергии и подключать к ней различные источники потребления электрической энергии, например, светодиодную лампочку, электронные часы, телефон и другие устройства с низким токам потребления.
#достижения

❤️ РУБРИКА:
С Днем рождения!‼️🎉🎉🎉

В этот день 1⃣4⃣ декабря отмечают свой День рождения 🧑‍🤝‍🧑👭:

❄️ Малюта Анастасия Валерьевна 7Б

❄️ Ходин Дмитрий Михайлович 11А

☃️ Дорогие ребята‼️☃️

Желем в этот день рождения, 🎉🎉
Чтоб жизнь счастливою была, 😄😄
Чтобы сбывались все стремления, 👆👆
Чтоб хорошо шли все дела‼️

Пускай здоровье не подводит, 🥳🥳
Чтоб в жизни было много сил, 💪💪
Пусть беды мимо все проходят,
Чтоб каждый день удачным был‼️

С праздником‼️
✨✨✨

🎅Дедушка Мороз рисует на окошках красивые узоры❄️, побудем и мы чуть-чуть Зимними Волшебниками!

Вы когда-нибудь пользовались холодными красками? Скорее всего, нет!
Предлагаем провести интересный эксперимент и попробовать нарисовать картину при помощи цветных льдинок🎨. Детям будет интересно наблюдать, как краски сначала переходят из жидкого в твердое состояние, а затем обратно превращаются в жидкость.

Как же это сделать?

🧊Добавить в форму для заморозки гуашь (можно любые краски или пищевой краситель);

🧊Залить водой и размешать;

🧊Положили в формы ватные палочки или зубачистки, чтобы держать льдинки;

🧊Отправить в морозильник.

Готово! Можно рисовать!
🖌Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

#дошкольноеобразование #цветныельдинки #воскресныйкалейдоскоп #советскийрайон

🍽В Минске ужесточают контроль за школьным питанием
🍲А вы знали, что в каждом учреждении образования работает бракеражная комиссия? Подробнее об этом читайте тут

⚡️⚡️⚡️Вниманию законных представителей учащихся‼️

✨✨Приглашаем на родительские собрания

ТЕМАТИКА:

✅ 1-4 классы – «Роль родителей в формировании интересов ребенка»,
✅ 5 классы – «О важности домашнего задания в учебной деятельности школьника»,
✅ 6-8 классы – «Компьютер в жизни школьника»,
✅ 10 классы – «Характер Вашего ребенка зависит от Вас»,
✅ 9-11 классы – «Как помочь подростку приобрести уверенность в себе.
У меня растут года… Кем работать мне тогда?"

❄️ 14.12.2020
6"Б" класс - 18.00, каб. 448
8"А" класс - 18.30, каб. 218

❄️ 15.12.2020
6"А" класс - 19.30, zoom (on-line)
6"В" класс - 18.00, каб.443
7"А" класс - 18.30, каб. 221
7"Б" класс - 18.30, каб. 224
7"В" класс - 18.30, каб. 219
8"Б" класс - 18.30, zoom (on-line)
9"А" класс - 18.30, zoom (on-line)
9"Б" класс - 19.00, zoom (on-line)
11"А" класс - 18.30, каб. 226

❄️ 16.12.2020
5"А" класс - 17.30, каб.445
5"Б" класс - 18.30, zoom (on-line)
5"В" класс - 19.00, zoom (on-line)
8"В" класс - 18.00, каб.216
9"В" класс - 18.00, каб.332

Напоминаем о масочном режиме...😷😷

⚡⚡⚡ Эмоциональное выгорание - серьезная проблема нашего времени.

😔😔😔 Все повседневные дела в тягость, а те вещи, которые раньше радовали, совершенно не приносят положительных эмоций.

Признаки состояния тотальной усталости:👇

☑️ хочется спать,
☑️ плакать,
☑️ злиться,
☑️ грустить
☑️ абсолютно ничего не делать.

📌 Все чаще эмоциональное выгорание относят к профессиональной деятельности, однако, не меньшему влиянию подвержены и родители.

Да, быть родителем – это не профессия, но призвание. 👨‍👩‍👦

Факторы, являющиеся огромной нагрузкой для родителей:

✅ большая ответственность,
✅ 24х часовой рабочий день,
✅ отсутствие отпуска,
✅ деятельность, направленная на уход за детьми:
🔹забота о них,
🔹удовлетворение их потребностей,
🔹эмоциональная поддержка,
🔹выстраивание границ внутри семьи,
🔹развитие ребенка,
🔹материальная составляющая.

Как можно себя поддержать?

1⃣. Освободите себе неприкосновенное время ⏳ для отдыха – пометьте его в календаре; 📅 предупредите всех домашних, что вы будете заняты; посвятите это время только себе.

2⃣. Найдите хобби – займитесь тем, что вам нравится. 💝 Читайте, рисуйте, разучивайте танцы, смотрите кино, пишите рецензии, готовьте – делайте все то, что приносит вам положительные эмоции. Не обязательно становиться великим художником или шеф-поваром. Уделите занятию 30 минут и искренне насладитесь этим процессом.

3⃣. Периодически задавайте себе вопрос: «Для чего я это делаю❓» и проверяйте, в каком направлении вы двигаетесь. Для лучшего понимания себя может пригодиться техника «Колесо Баланса», «Утренние страницы» или ведение личного дневника. 📖

4⃣. Избегайте перфекционизма - помните, вы не должны следовать идеальному плану. Вы просто человек со своим набором положительных и отрицательных эмоций, чувств и состояний. 🤓🤩😎 Разрешите себе быть самим собой, а не гнаться за недостижимым идеалом.

Берегите и цените себя‼️