🔊 🎶 СКОРО! 🎶

🕓 3 ФЕВРАЛЯ в 17.00! В актовом зале Гимназии 8!

⚡️⚡️ Танцевальный баттл⚡️⚡️

ГУО «Гимназия №8 г.Минска» приглашает посетить РАЙОННУЮ ДИСКОТЕКУ учащихся 8-11 классов

🎵 ГУО "Средняя школа №76 г.Минска";

🎵 ГУО "Гимназия №8 г.Минска";

🎵  ГУО "Гимназия №15 г.Минска";

🎵 ГУО "Гимназия №30 им. Героя Советского Союза Б.С.Окрестина г.Минска";

🔝Мы приготовили для вас много хорошей музыки 💿🎙 и отличное настроение 😎!

#гимназия_8 #gymn8 
#мызазож #советскийрайон
#команда8 #dancebattle

30 января – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 30 студзеня

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 января

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 января

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹115 гадоў з дня нараджэння Генкіна Абрама Львовіча, 1909, ваеннага дзеяча, удзельніка Вялікай Айчыннай вайны, віцэ-адмірала
🔹75 гадоў з дня нараджэння Ключаровай Ганны Аляксандраўны, 1949, вучонай ў галіне клінічнай медыцыны
🔹75 гадоў з дня нараджэння Якубоўскага Уладзіміра Мікалаевіча, 1949, вучонага-гісторыка, які вывучаў гісторыю прафсаюзаў і іх ролю ў правядзенні сацыяльна-эканамічных пераўтварэннях у Беларусі
🔹30  января День деда Мороза и Снегурочки

#день_в_истории

🤗ВКУСНО КАК ДОМА🤗
👆Второй завтрак(6-10 лет)

🧀Сыр (порциями)(30) (0,77 BYN)

🍗Куриные митболы (50)(0,98BYN)

🥣Макаронные изделия отварные (100)(0,18 BYN)

☕Чай с лимоном (207)(0,12 BYN)

🍞Хлеб 1 шт 13 гр (1шт/13г) (0,03 BYN)

🥖Хлеб пшеничный (0.06 BYN)

Итого: 2р. 14коп.

🤗ПРИЯТНОГО АППЕТИТА🤗

#столоваягт #гимназия15

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

‼️ Немаловажную функцию в наркобизнесе по распространению наркотиков играют закладчики, которые подыскивают тайники для пакетиков с дурью.
Но, с другой стороны, это еще и самая опасная «должность» в наркоторговле, потому что именно закладчики имеют дело непосредственно с наркотиками и чаще всего попадают в поле зрения сотрудников правоохранительных органов

⚖ Сроки закладчикам грозят серьезные: вплоть до 2⃣0⃣ лет лишения свободы

🔹 Увы, все чаще на роль закладчиков «нанимаются» несовершеннолетние, соблазненные перспективой «легкого» заработка и не осознающие последствий, к которым может привести такое занятие

⚡️ За «карьеру» закладчика
приходится платить свободой.
🙏 ЗАДУМАЙСЯ, НУЖНА ЛИ ТАКАЯ "КАРЬЕРА" ⁉️

#советскийрайон
#стопнаркотики
 

⚡️⚡️КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ можно развить в любом возрасте. Его формирование происходит при постоянной практике.  Например, оно развивается в процессе:

🔹занятий музыкой, языками (систематизация информации).
🔹через игру в шахматы (причинно-следственные связи, логика).
🔹судоку, головоломки (выделение главного, внимание к мелочам) - этот вид досуга нравится и взрослым, и детям.
🔹когда мы размышляем вслух, ведем дискуссию (развитие рефлексии, осознанности, анализ точек зрения других людей).

Также предлагаем следующие упражнения для развития критического мышления детьми и взрослыми:

👀🤔🤪 Вижу. Думаю. Удивляюсь

Это упражнение помогает понять связь наблюдения (сбора информации) и интерпретации (размышление о самостоятельно полученной информации); помогает избегать поспешных толкований.

Инструкция:
Выберите предмет/событие для исследования.
Ответьте на 3 вопроса по очереди:

📝Что я вижу? (зафиксируйте свои наблюдения на бумаге)
✍🏻Что я думаю об этом? (зафиксируйте свои мысли по поводу увиденного)
🧐Что меня удивляет? (зафиксируйте то, что вам интересно узнать; какой информации не хватает для понимания полной картины, что нужно уточнить)

Подведите итог упражнению: что вы узнали, что про себя заметили интересного или нового, что собираетесь делать дальше?

Также это упражнение наглядно демонстрирует то, что цель обучения и мышления — не всегда в получении однозначных ответов, а часто в развитии умения задавать вопросы и идти дальше на пути исследования.

🔎БОЛЬШЕ УПРАЖНЕНИЙ рекомендуем посмотреть 📲 ЗДЕСЬ

#психолог_и_я

🤗 ВКУСНО КАК ДОМА🤗

👆Обед 1 (11-18 лет):

🍏 ЯБЛОКО ШТ (0,97 BYN)

🥙 СОСИСКИ ОТВАРНЫЕ (2шт/100г) (1,50 BYN)

🍞ХЛЕБ 1 ШТ 13 гр (1шт/13г) (0,03 BYN)

🍵 НАПИТОК «ВИТАМИННЫЙ» С ВИТАМИНОМ «С» 70 МГ (яблоко) (200) (1/200) (0,32 BYN)

🥒 ОГУРЧИКИ ЛЕТНИЕ (40) ЧЕСНОК (1/40) (0,45 BYN)

🥣КАША ГРЕЧНЕВАЯ ВЯЗКАЯ (100) (1/100) (0,17 BYN)

Итого: 3р. 44коп.

🤗ПРИЯТНОГО АППЕТИТА 🤗

#столоваягт #гимназия15

🎖БЕЛАРУСЬ ПАРТИЗАНСКАЯ

⚡️В годы войны Беларусь по праву называли республикой-партизанкой.

❗️Борьба населения Беларуси против немецких захватчиков началась с первых дней войны. Наиболее ощутимыми для оккупантов были действия  партизан и подпольщиков.

🔝Уже во второй половине 1941 г. на оккупированной территории Беларуси действовало около 60 самостоятельно образовавшихся партизанских отрядов и групп.

⚡️В целом в партизанском движении в Беларуси в годы Великой Отечественной войны по официальным данным приняли участие 373 492 человека.

⚡️Народное сопротивление на территории Беларуси стоило оккупантам больших потерь в живой силе.
В неравной и самоотверженной борьбе с немецкими оккупантами значительный урон понесли и патриоты — погибли десятки тысяч их них.

🎖Подвиг более чем ста партизан и подпольщиков был отмечен высшей государственной наградой страны — званием Героя Советского Союза.

#советскийрайон
#Беларусь_помнит

💻РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ

🧳Городской ресурсный центр общественно-гуманитарной направленности (учебный предмет «История») гимназии 1️⃣5️⃣ предлагает познакомиться с материалом

📗 «Креативные методы в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями»

👩‍🎓учителя истории гимназии 1️⃣5️⃣
Капаневой В.М.

📃Материал будет полезен учителям истории, обществоведения и других учебных предметов.

👩‍🎓Педагоги смогут воспользоваться материалом для подготовки и проведения эффективных учебных занятий.

Познакомиться с основными методами работы с одаренными учащимися, а также со слабоуспевающими учащимися.

🧳С материалом можно познакомиться здесь⬅️

#ресурсныйцентр

⚡Конфликт лояльностей

Часто встречается в семьях, где взрослые хотят своим детям всего самого лучшего, любят их, заботятся о них. При этом, сами того не замечая, вовлекают их в крайне мучительную игру — вынуждают выбирать между дорогими людьми. Не просто выбирать, а занять чью-то сторону, отвергнув при этом другую: или-или. Или папа, или мама. Или мама, или бабушка. Или приёмные родители, или биологические. Или родители, или учителя…

⚠️Возникает такая ситуация на фоне какого-то конфликта между взрослыми, который мог быть в прошлом, или до сих пор длится, или назревает.
‼️ Ребёнок в этой ситуации — инструмент, его используют, чтобы наказать другого человека или утвердиться в своей правоте.

🧸Для детей очень важно иметь круг близких людей. Но если кто-то из близкого круга начинает вбивать в эту базовую конструкцию клин, давая понять, что кто-то из дорогих ребенку людей "плохой" или даже "опасный", что он не любит и плохо заботится, все представления ребёнка о том, как устроены его отношения с миром, рушатся.

⚠️И это имеет очень нехорошие последствия:
‼️ Никакой готовой разумной стратегии у ребенка на этот случай нет.
‼️ Он не знает, что делать.
‼️Он испытывает глубокую растерянность, гнев, панику, страх и так далее.

✅Присмотреть за собой и не вовлекать своего ребенка в конфликт лояльностей может каждый.

Источник Петрановская Л.

#уютный_дом