🍚 БЛЮДО ДНЯ
         ВКУСНО КАК ДОМА😉

🍋Напиток лимонный новый с витамином C (1/200гр) -
0р.20коп.

🥩Бифштекс "Цудоуны" (1/100гр) - 1р. 20коп.

🥔 Картофель запеченый (150 гр) - 0р 76коп.

🫛Горошек консервированный (1/70гр) - 0р. 92коп.

🍞Хлеб (2шт/26гр.) - 0р. 06 коп.
     
   ☺️ ПРИЯТНОГО АППЕТИТА☺️

#гимназия15 #столоваягт #обед

❗️О чем говорят результаты ЦЭ!

Многие выпускники и их родители задают волнующие вопросы после получения результатов ЦЭ.
Во время брифинга Юрий Миксюк ответил на часто задаваемые вопросы.

✅Номер телефона горячей линии РИКЗ 8(017) 311-00-08, звонить сегодня можно с 14.00.
Линия будет работать ежедневно с 9.00 до 17.00, обед - с 13.00 до 14.00,

✅Существует методика перевода первичных баллов в тестовые: до 75 первичных соответствует 75 тестовых, а дальше идут бонусы!

✅Перерасчета результатов ЦЭ не будет. Те баллы, которые абитуриенты видят в личном кабинете на сайте РИКЗ, актуальны, правильны. Они пойдут в сертификат ЦЭ.

✅При этом в РИКЗ обещали все же перепроверить техническое состояние системы, которая демонстрирует результаты на сайте.

❗️РИКЗ ещё раз проверил результаты ЦЭ, якобы полученные выпускниками, где было проставлено больше 100 баллов или дробные значения. Информация оказалась фейковой, таких результатов в базе не было.

✅Поэтому ещё раз сообщаем:
— На нормальном распределении на 100-балльной шкале видно, какой тестовый балл соответствует конкретному проценту. И система без участия людей высчитывает и начисляет результаты всем одновременно. Участие кого-то в начислении тестовых баллов невозможно. Это делает автоматически компьютер, — пояснил директор РИКЗ.

✅— Перерасчета результатов ЦЭ не будет. Те баллы, которые абитуриенты видят в личном кабинете на сайте РИКЗ, актуальны, правильны. Они пойдут в сертификат ЦЭ, — отметил Юрий Миксюк. — Те, кто видят в личном кабинете результаты за ЦЭ больше 100 баллов либо дробные значения, могут обращаться на горячую линию РИКЗ.

Министр образования Андрей Иванец прокомментировал итоги первого централизованного экзамена по русскому и белорусскому языку

«Сегодня мы довели информацию о результатах успеваемости наших выпускников 11 классов по первому централизованному экзамену по русскому и белорусскому языку. Хотел бы отметить очень высокий уровень полученных баллов. Так, ребят, которые получили оценки 8,9,10, оказалось более 50%.

Это говорит в первую очередь о том, что в школах была проведена очень серьезная подготовка к экзамену. Также было соблюдено ранее заявленное соответствие теста ЦЭ базовой программе учреждений общего среднего образования.

Хотел бы отметить и большое количество 100-балльников, которое значительно превышает результаты прошлогоднего централизованного тестирования.

Более 890 человек в этом году по русскому и белорусскому языку получили наивысший балл. Мы это оцениваем с точки зрения высокого уровня знаний наших выпускников», - рассказал Андрей Иванец.

Министр отметил, что в настоящее время распространяется больше количество фейков, касающихся результатов первого ЦЭ. «Например, кто-то сообщает о том, что количество тестовых баллов в некоторых личных кабинетах выпускников составляет более, чем 100 баллов.

Каждый подобный факт был проверен, ни одного подтверждения наличия технического сбоя нет. Министерством образования будет отслеживаться каждый случай распространения недостоверной информации, материалы будут направлены для дачи оценки действиям распространителей фейков.

Информация о том, что будут пересмотрены результаты централизованного экзамена, что принято соответствующее постановление Совета Министров, также является полным фейком», - проинформировал он.

Руководитель образовательного ведомства подчеркнул, что выработанные с 2019 года подходы к методике расчета тестовых баллов и переводная шкала по переводу в 10-балльную шкалу, принятая в январе этого года, позволяют объективно провести оценку знаний выпускников. «Подтверждение тому является практически полное совпадение годовых оценок в аттестате, которые получают наши выпускники, с оценками, которые они получили на ЦЭ.

Некоторые выпускники и их родители волнуются о том, что количество тестовых баллов у них относительно невысокое, но методика расчета баллов была полностью идентична прошлогодней. Все находятся в абсолютно одинаковых справедливых условиях. Соответственно та задача, которая стояла в рамках проведения централизованного экзамена, а это объективная оценка знаний выпускников 11-классов, выполнена в полном объеме.

Вторая задача ЦЭ - это обеспечение справедливого отбора для поступления ребят в учреждения высшего образования вне зависимости от того, где они проживают: в крупном населенном пункте, либо в мелком - агрогородке.

Два этих условия выполнены полностью», - заключил Андрей Ианец.

30 мая – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах і падзеях 30 мая

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 мая

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 мая

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку: 
🔹135 гадоў з дня нараджэння Мігая Сяргея Іванавіча, (1888-1959), беларускага і расійскага спявака,  педагога, народнага артыста Расіі
🔹120 гадоў з дня нараджэння Каргера Міхаіла Канстанцінавіча, (1903-1976), расійскага археолага і мастацтвазнаўца, які даследаваў старажытныя археалагічныя помнікі Беларусі, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
🔹80 гадоў з дня нараджэння Віхрэнка Вячаслава Сцяпанавіча, (1943-2020), вучонага-фізіка, аўтара навуковых работ, прысвечаных працэсам дыфузіі і тэрмадыфузіі ў цвёрдых і вадкіх крышталях, выдатніка адукацыі
🔹80 гадоў з дня нараджэння Каспяровіча Віталія Адамавіча, 1943, вучонага-гісторыка, спецыяліста у галіне народных рамёстваў
🔹75 гадоў з дня нараджэння Баранава Анатолія Уладзіміравіча, 1948, заслужанага трэнера Беларусі

#день_в_истории

#УЧИТЬ_ИЛИ_УЧИТЬСЯ
❓АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Учитель:
- Могут ли вести уроки и факультатив по одному учебному предмету разные учителя? Например, учитель X ведет русский язык в 5 классе; факультатив по русcкому языку в этом же классе ведет учитель Y.?
Ответ специалиста:
-   Да.
🔸Руководителем учреждения общего среднего образования осуществляется распределение нагрузки учителям, с которой они ознакамливаются в установленном порядке.
В связи с производственной необходимостью урок и факультатив по одному учебному предмету в одном и том же классе могут вести разные учителя.

#учить_или_учиться

⚡️⚡️📝КАНАЛ Минского городского социально-педагогического центра - это только важные новости и статьи📌

#Виртуальная_безопасность⤵️
Каждый понедельник - о безопасности в сети Интернет
#Позитивное_воспитание
#Уютный_дом⤵️
Полезная информация для родителей о воспитании детей - каждый вторник
#Среда_без_насилия⤵️
Еженедельный дайджест о проблеме всех видов насилия
#Здаровы_лад_жыцця⤵️
Все о культуре здорового образа жизни молодежи
#МГСПЦ_молодой_специалист⤵️
Актуальная информация для педагогов социальных, педагогов-психологов
#Закон_и_подросток⤵️
С особым вниманием к профилактике правонарушений и преступлений
#МГСПЦ_в_действии⤵️
Все актуальные новости о работе нашего центра

❗️❗️РЕКОМЕНДУЕМ родителям, педагогам социальным, педагогам-психологам и классным руководителям❗️❗️

👉Подписаться: https://yangx.top/mgspc

#советскийрайон #мгспц

🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡

Родитель: профессия, которой нигде не учат.

Воспитание — это самая важная работа. Несмотря на это, профессии родителя нигде не учат. Воспитание — это работа, которой мы должны заниматься каждый день, не получая при этом зарплаты. Конечно, она того стоит. И мы находим эту работу стоящей, когда чувствуем уверенность, что наши методы воспитания оказывают положительное влияние на наших детей. Став родителями, мы внезапно оказываемся в роли педагогов. Многие из нас не имеют педагогического образования, но именно работу учителей мы каждый день ведем с нашими детьми. На самом деле обучение становится нашей основной работой. Речь идет о прививании нашим детям навыков и ценностей, которые мы считаем важными и правильными. Но как эффективно привить детям привычки, которые так важны для нас?⬇️

Книга, которую стоит прочитать⬇️

Ноэль Дженис-Нортон "Перестаньте наказывать, кричать, упрашивать, или Как бороться с детскими капризами без скандалов"

#уютный_дом

Описательная похвала. Как правильно хвалить детей.
Автор методики «Ноэль Дженис-Нортон»

✅Описательная похвала - это когда вы замечаете и комментируете то, что ваш ребенок сделал правильно или просто хорошо или отмечаете, что не сделал ничего плохого. Для этого мы должны бросить все свои дела и обратить пристальное внимание на то, что делает или не делает ребенок.

❌Оценочная похвала — неопределенная, преувеличенная и неэффективная «Ух ты домашнее задание сделал блестяще»

✅Описательная похвала — конкретная, полезная и побуждающая
«Ты ответил на все вопросы в этом задании, даже, несмотря на то, что не был уверен в некоторых ответах, ты бросил себе вызов и написал ответы на каждый вопрос»

Если ваш ребенок, кушает без капризов, просто опишите, что именно вам нравится в его поведении «Ты кушаешь и не говоришь, что еда тебе не понравилось» вы можете сказать «Ты попробовал тушеную капусту, какой ты храбрый»
Если ваши дети хорошо играют месте, вы можете сказать «Вы делитесь конструктором и никто ничего не отбирает» или «Никто никого не дразнит» или «Целых десять минут, вы спокойно сидели и рисовали и никто из вас не пришел к мне жаловаться».
⬆️⬆️⬆️Подобная описательная похвала, дает понять вашим детям, что делится, быть внимательным и самостоятельно выстраивать отношения с братьями и сестрами — это ценности важные для вашей семьи.

🔍Так как описательная похвала очень конкретна, с ней не поспоришь это факт, вы не делаете никаких высокопарных заявлений, которые можно проигнорировать, или подвергнуть сомнению, вы просто подробно описываете, в каждой конкретной ситуации, что из поступков вашего ребенка вам нравится.

📌Может быть, он что-то сделал правильно, а может не очень хорошо, но вы должны мотивировать его сделать лучше, вы даже можете заметить и отметить когда ваш ребенок просто не сделал ничего плохого.

💯Концепция описательной похвалы проста:
1. Обращайте внимание, даже на незначительные успехи вашего ребенка.
2. Говорите вашему ребенку, что именно вы заметили. Опишите подробно его поведение
3. Перестаньте использовать завышенную оценочную похвалу.

Описательная похвала поможет вашим детям точно понять, что именно они должны и не должны делать и детям больше не придется напрягаться, чтобы догадаться, что мы имеем в виду, когда говорим «веди себя хорошо».
Говоря детям, конкретно, что они сделали хорошо или чего не сделали плохо, описательная похвала подсказывает им, что они должны делать, чтобы получить наше положительное внимание. Благодаря этому новому виду похвалы ваши дети увидят и услышат, много раз в день, что вы ими довольны.
Это будет стимулировать их, стараться сделать то, что вы от них ожидаете. Описательная похвала доказывает детям, что они могут поступать правильно, потому что, они только что, так уже поступили. Таким образом, хорошее поведение будет проще повторить.

🎒Вас может беспокоить, что ребенок привыкнет к похвале и будет себя вести хорошо только для того чтобы получить одобрение родителей. К счастью все происходит как раз наоборот. Сначала у детей появляется стимул поступать правильно, потому что они хотят угодить нам. Но, чем чаще, они слышат о том, что они поступают правильно, тем быстрее улавливают эти нормы поведения. Со временем они будут делать все правильно просто потому, что это правильно и хорошее поведение станет привычкой.

#уютный_дом

С 11 июня по 31 августа выпускники 9-х классов могут бесплатно ездить на городском транспорте.

❗️Однако это право предоставляется только при наличии справок, выданных учреждениями образования.

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok|YouTube

💻РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ

Городской ресурсный центр общественно-гуманитарной направленности (учебный предмет «История») гимназии 1️⃣5️⃣ предлагает познакомиться с материалом.
🔖 «Использование приема «мультисенсорный анализ» в образовательном процессе по истории как основа развития познавательной активности учащихся».

‼️Материал будет полезен учителям истории, обществоведения и классным руководителям.

🎓Педагоги смогут воспользоваться материалом для проведения эффективных учебных занятий и классных мероприятий.

❗С материалом можно познакомиться по ссылке⬅️.

#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#гимназия15

❗️Про ЦЭ!

Глава Администрации Президента Игорь Сергеенко рассказал, что работа будет вестись по двум основным направлениям. "Все жалобы будут рассмотрены. Всем родителям, всем старшеклассникам будет объяснено и разъяснено, в каждую жалобу внимательно вникнем. Это с одной стороны. С другой - посмотрим на организацию работы непосредственно Министерством образования, насколько все справедливо, насколько методика, которая использовалась и утверждена Министерством образования, соответствует сегодняшним предъявляемым требованиям, есть ли там нарушения", - подчеркнул Игорь Сергеенко. Он также обратил внимание, что тесты максимально были составлены на основании учебных программ.

"На первый взгляд, по информации, которая к нам поступает, нарушений, сбоев во время проведения, подсчета баллов не усматривается", - сказал глава Администрации Президента.

https://www.belta.by/society/view/sergeenko-prezident-poruchil-proverit-organizatsiju-tsentralizovannyh-ekzamenov-i-razobratsja-s-569236-2023/

#ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
#милиция_детям

👮Милиционеры Советского РУВД провели День открытых дверей

Показательные выступления бойцов ОМОНа💪, оснащение служебных автомобилей🚓, кинологи со своими четвероногими напарниками🐕 – в столичной школе №64 прошел выездной День открытых дверей Советского РУВД.

Основная цель мероприятия – познакомить школьников с профессией милиционера👮‍♀️. Правоохранители не только рассказали, но и показали свою работу.

☝️К слову, в этой школе скоро заработает военно-патриотический клуб «Стрела». В конце мероприятия многие ребята изъявили желание вступить в ряды участников клуба.