Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🍏X Минский молодёжный фестиваль педагогических идей и решений
☝️ Фестиваль - день второй!
✅ Прошла большая панорама мастер-классов "Лучшие практики в каждый класс столицы".
✅ Команды работают на тренинге по медиативным технологиям.
✅ Но и это не последнее мероприятие на сегодня. Команды примут участие в спортивно-туристическом квесте!
✅ Всем удачи и хорошего фестивального дня!
💥🌎 Узнать про историю фестиваля можно 👇 здесь http://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=6271.
✍🏻Наша страница в контакте https://vk.com/club173283145
🍏
#Х_Фестиваль
#Комитет
#МГИРО
☝️ Фестиваль - день второй!
✅ Прошла большая панорама мастер-классов "Лучшие практики в каждый класс столицы".
✅ Команды работают на тренинге по медиативным технологиям.
✅ Но и это не последнее мероприятие на сегодня. Команды примут участие в спортивно-туристическом квесте!
✅ Всем удачи и хорошего фестивального дня!
💥🌎 Узнать про историю фестиваля можно 👇 здесь http://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=6271.
✍🏻Наша страница в контакте https://vk.com/club173283145
🍏
#Х_Фестиваль
#Комитет
#МГИРО
Forwarded from Центр СВЕТОЧ
🦊ОСЕННИЙ ФЕСТ С ЛИСЕНКОМ СВЕТИКОМ🦊
🦊ИТОГИ 4 ДНЯ🦊
✅Задание «Придумайте зажигательный танец. Запишите на видео и поделитесь с нами»!
По 🦊🦊🦊 получают: ГМ 6, ГМ 8, ГМ 15, ГМ 22, СШ 19, СШ 28, СШ 34, СШ 64, СШ 147, СШ 178
По 🦊🦊 получают: СШ 27, СШ 53, СШ 66, СШ 76, СШ 78, СШ 91, СШ 122, СШ 148, СШ 187
🦊СВЕТИК ЖЕЛАЕТ ВСЕМ УСПЕХОВ🦊
🔜НОВОЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ УЖЕ ЗАВТРА ❗️
#образование_советский
#светоч
#осенние_каникулы
#осеннийфест🍁
#хочусветик🦊
🦊ИТОГИ 4 ДНЯ🦊
✅Задание «Придумайте зажигательный танец. Запишите на видео и поделитесь с нами»!
По 🦊🦊🦊 получают: ГМ 6, ГМ 8, ГМ 15, ГМ 22, СШ 19, СШ 28, СШ 34, СШ 64, СШ 147, СШ 178
По 🦊🦊 получают: СШ 27, СШ 53, СШ 66, СШ 76, СШ 78, СШ 91, СШ 122, СШ 148, СШ 187
🦊СВЕТИК ЖЕЛАЕТ ВСЕМ УСПЕХОВ🦊
🔜НОВОЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ УЖЕ ЗАВТРА ❗️
#образование_советский
#светоч
#осенние_каникулы
#осеннийфест🍁
#хочусветик🦊
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⚡⚡ПРЯМОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ С ФЕСТИВАЛЯ🇧🇾🔝
‼️2️⃣ ВТОРОЕ КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ для команды молодых педагогов Советского района г.Минска!
ПЕРЕХОДИТЕ 📲ПО ССЫЛКЕ И СТАВЬТЕ ЛАЙКИ НАШЕЙ КОМАНДЕ
🏆Победит команда, набравшая больше всех 💥 "Лайков" под представлением команд❤️!
👍🏻❤НЕ ЖАЛЕЙТЕ СВОИ ЛАЙКИ для наших ребят! Ссылка для голосования📲
https://vk.com/wall-173283145_496
СОВЕТСКИЙ ЗНАЧИТ ЛУЧШИЙ❤
Лайк❤️ нужно поставить не этому сообщению, а именно на стене сообщества в социальной сети "ВКонтакте"!
#советскийрайон #фестиваль
‼️2️⃣ ВТОРОЕ КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ для команды молодых педагогов Советского района г.Минска!
ПЕРЕХОДИТЕ 📲ПО ССЫЛКЕ И СТАВЬТЕ ЛАЙКИ НАШЕЙ КОМАНДЕ
🏆Победит команда, набравшая больше всех 💥 "Лайков" под представлением команд❤️!
👍🏻❤НЕ ЖАЛЕЙТЕ СВОИ ЛАЙКИ для наших ребят! Ссылка для голосования📲
https://vk.com/wall-173283145_496
СОВЕТСКИЙ ЗНАЧИТ ЛУЧШИЙ❤
Лайк❤️ нужно поставить не этому сообщению, а именно на стене сообщества в социальной сети "ВКонтакте"!
#советскийрайон #фестиваль
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🍏X Минский молодёжный фестиваль педагогических идей и решений
☝️ Окончен второй фестивальный день!
✅ Молодые педагоги столько всего успели за этот день!
📚 Посетили 12 мастер-классов, участников клуба учителей г.Минска "БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА";
📚 послушали публичную лекцию медиатора УПЦ "Центр "Медиация и право";
📚побывали на тренинге по формам организации классного коллектива;
✅ Все команды активно участвовали и болели за своих друзей в спортивно-туристическом квесте!
🔥После квеста возле костра все пели любимые песни под гитару.
✅ "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались"!
💥🌎 Узнать про историю фестиваля можно 👇 здесь http://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=6271.
✍🏻Наша страница в контакте https://vk.com/club173283145
🍏
#Х_Фестиваль
#Комитет
#МГИРО
☝️ Окончен второй фестивальный день!
✅ Молодые педагоги столько всего успели за этот день!
📚 Посетили 12 мастер-классов, участников клуба учителей г.Минска "БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА";
📚 послушали публичную лекцию медиатора УПЦ "Центр "Медиация и право";
📚побывали на тренинге по формам организации классного коллектива;
✅ Все команды активно участвовали и болели за своих друзей в спортивно-туристическом квесте!
🔥После квеста возле костра все пели любимые песни под гитару.
✅ "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались"!
💥🌎 Узнать про историю фестиваля можно 👇 здесь http://mgiro.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=6271.
✍🏻Наша страница в контакте https://vk.com/club173283145
🍏
#Х_Фестиваль
#Комитет
#МГИРО
💥Сегодня в
РУБРИКЕ:
«ПСИХОЛОГ О ГЛАВНОМ»💥
🔸️Вы научитесь формулировать конструктивные вопросы в ответ на неприятные жизненные ситуации
🔸️Узнаете, как некорректно заданный вопрос влияет на вас и ваше состояние
🔸️Проанализируйте, как корректно заданный вопрос и умение его задать, влияет на ваш выбор.
💥Оказавшись перед лицом неприятной ситуации иногда возникают такие вопросы:
❓«За что мне это?»
❓«Почему это произошло только со мной?»
❓«Чем я заслужил это?»
❓«Почему у других всё так легко получается, а у меня…»
❓«Почему никто меня не понимает?»
💥Такие вопросы мы задаем себе под влиянием сильных отрицательных эмоций, а об их влиянии на нас мы задумываемся крайне редко.
❗Главная особенность таких мыслей – их направленность не внутрь, на самого человека, а к внешним обстоятельствам, на которые человек не в силах повлиять.❗
💥Такие вопросы способствуют не решению проблемы, а обвинению других, а иногда под их негативным влиянием мы сами оказываемся захвачены отрицательными эмоциями (гнев, вина, стыд и тд.)
💥Мы можем задаваться и другими вопросами:
❓«Как?»
❓«Каким образом?»
❓«Что я сейчас могу сделать?».
❗Их особенность заключается в переключении внимания со среды или обстоятельств, на которые человек повлиять не может, на самих себя.❗
👍Каждый из таких вопросов способен помочь нам в изменениях (себя, своих целей, действий, желаемого результата). Если мы задаем их себе, то получаем на них правильные ответы.👍
✴Существует несколько правил, которые помогут вам научиться задавать корректные вопросы.👍
1️⃣Вместо «за что?», «кто?», «когда?» и «почему?» начните вопрос с «Как?», «Каким образом?». Подумайте: Что произойдет, если вы перестанете обвинять, критиковать и становиться в позицию жертвы?
2️⃣ Конструктивно заданный вопрос возвращает ответственность вам, так как содержит личное местоимение «Я». 👍
3️⃣ Самое главное в конструктивных вопросах – поступки.❗
❗Существует и другой способ анализа ситуации:
🌠Рассмотрите факты и события, которые имеют отношение к ситуации
🌠 Переместите свое внимание на чувства к данной ситуации. Попробуйте представить, что могут чувствовать другие участники ситуации
🌠 Определите свои потребности
🌠 Распределите время (что и когда нужно сделать)
🌠Подумайте какие у вас есть средства для решения проблемы и какими средствами располагают другие.
‼️Помните:‼️
Иммануил Кант говорил:
«Умение ставить разумные вопросы – необходимый признак ума и проницательности»
💥Если вы решились найти верный ответ, то позаботьтесь о красоте вопроса, который задаёте.💥
#гимназия15 #психологоглавном
РУБРИКЕ:
«ПСИХОЛОГ О ГЛАВНОМ»💥
🔸️Вы научитесь формулировать конструктивные вопросы в ответ на неприятные жизненные ситуации
🔸️Узнаете, как некорректно заданный вопрос влияет на вас и ваше состояние
🔸️Проанализируйте, как корректно заданный вопрос и умение его задать, влияет на ваш выбор.
💥Оказавшись перед лицом неприятной ситуации иногда возникают такие вопросы:
❓«За что мне это?»
❓«Почему это произошло только со мной?»
❓«Чем я заслужил это?»
❓«Почему у других всё так легко получается, а у меня…»
❓«Почему никто меня не понимает?»
💥Такие вопросы мы задаем себе под влиянием сильных отрицательных эмоций, а об их влиянии на нас мы задумываемся крайне редко.
❗Главная особенность таких мыслей – их направленность не внутрь, на самого человека, а к внешним обстоятельствам, на которые человек не в силах повлиять.❗
💥Такие вопросы способствуют не решению проблемы, а обвинению других, а иногда под их негативным влиянием мы сами оказываемся захвачены отрицательными эмоциями (гнев, вина, стыд и тд.)
💥Мы можем задаваться и другими вопросами:
❓«Как?»
❓«Каким образом?»
❓«Что я сейчас могу сделать?».
❗Их особенность заключается в переключении внимания со среды или обстоятельств, на которые человек повлиять не может, на самих себя.❗
👍Каждый из таких вопросов способен помочь нам в изменениях (себя, своих целей, действий, желаемого результата). Если мы задаем их себе, то получаем на них правильные ответы.👍
✴Существует несколько правил, которые помогут вам научиться задавать корректные вопросы.👍
1️⃣Вместо «за что?», «кто?», «когда?» и «почему?» начните вопрос с «Как?», «Каким образом?». Подумайте: Что произойдет, если вы перестанете обвинять, критиковать и становиться в позицию жертвы?
2️⃣ Конструктивно заданный вопрос возвращает ответственность вам, так как содержит личное местоимение «Я». 👍
3️⃣ Самое главное в конструктивных вопросах – поступки.❗
❗Существует и другой способ анализа ситуации:
🌠Рассмотрите факты и события, которые имеют отношение к ситуации
🌠 Переместите свое внимание на чувства к данной ситуации. Попробуйте представить, что могут чувствовать другие участники ситуации
🌠 Определите свои потребности
🌠 Распределите время (что и когда нужно сделать)
🌠Подумайте какие у вас есть средства для решения проблемы и какими средствами располагают другие.
‼️Помните:‼️
Иммануил Кант говорил:
«Умение ставить разумные вопросы – необходимый признак ума и проницательности»
💥Если вы решились найти верный ответ, то позаботьтесь о красоте вопроса, который задаёте.💥
#гимназия15 #психологоглавном