💥#ТЕМАДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

"В школе я не хотел прыгать через козла. Я считал, что вероятность отбить яйца не компенсирует удовольствие полета над козлом. Поэтому я подбил пару друзей и мы отказались прыгать через козла вместе.

Но остальные сказали нам, что мы слабаки - все же могут прыгать через козла, и показали как. А физкультурник пообещал оставить без зачета, а козла включил в обязательную программу - все же прыгают.

Примерно через полгода пара человек уже успела отбить себе яйца, а остальные просто зае@ались прыгать через козла. Мы не прыгали, но физкультурник и нам поставил зачеты - не будет же он портить аттестат из-за какого-то козла.

В итоге коллектив пришел ко мне и спросил что делать - они тоже не хотят прыгать через козла. На что я сказал, что отказаться можно было только в начале. На что мне сказали, что я сука и всё из-за меня."
К.КукушкинТМ

К ВОПРОСУ ВАКЦИНАЦИИ, МАСКИНАЦИИ,
...и прочих добровольно-обязательных ништяках.
"Сей ДАР заботливой руки, пасущемуся мирно стаду" СУЩЕСТВУЕТ исключительно в следствии СОГЛАСИЯ на Козла.

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

💥#ЦИТАТАДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ВЛАСТЬ и ПЕТИЦИИ

Рассчитываешь прийти во власть заполняя бумажки?
"Власть не отдают - власть берут"!
ПРЯМАЯ РЕЧЬ.

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#Власть #видео

💥#ЦИТАТАДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

В государстве всегда есть правящее меньшинство и несколько групп других активных меньшинств, которые соперничают с правящим за власть и ресурсы.
Политика - всему голова, и древние недаром называли человека "животным политическим". Но вступают в борьбу за власть животные пассионарные (=агрессивные), субъектные - их всегда подавляющее меньшинство. Но они "делают историю", ибо, как говорил Мао Цзэдун - "винтовка рождает власть".
Редко кто способен вступить в кровопролитную драку. А пассионарии вступают. И Гераклит недаром говорил, что драка - лоно всего.
"Борьба за существование". А подавляющее большинство граждан в государстве не субъектны и даже внутренне отказываются от борьбы за субъектность.
И это подавляющее большинство, зависимое от власть и силу имущих и не обладающее экономической самодостаточностью, живет врожденными инстинктами и внушенными рефлексами.
Внушает ему их мнения - субъектное меньшинство.

Поэтому ссылки на "глас народа" и "общественное мнение" - демагогия.
И всенародные выборы-референдумы - средство легитимизировать власть субъектного меньшинства.
Игорь Скурлатов

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#Власть #Скурлатов

💥#ЦИТАТАДНЯ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

НЕ ПРО ВАКЦИНЫ!

Мысль выраженная по-русски, всегда приобретает несколько иную трактовку и глубинный смысл.
Хотите научно-обоснованный вывод?
Получите.
👉 К ВЫБОРАМ. СКРЕПНОЕ.

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#стёб #плакат

БЕСКОМПРОМИССНОЕ

ЗЛОЙ + ХОРОШИЙ

https://yangx.top/TASS24

💥#ШКОЛА
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПЕРЕСЫЛАЕМ ОТ НАШЕГО ЧИТАТЕЛЯ:

ПРЯМАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ
https://youtu.be/qeghTd29tZU

Друзья!
Просмотрел на днях полностью эту конференцию. Некороткая, 3 часа.
Понадобилось некоторое время на просмотр. Сами понимаете, семейные дела, да и общественные забрасывать нельзя.
Что хочется сказать?
Лучшей конференции по теме образования и воспитания наших детей в последнее время я не встречал. Хотя прослушивал, просматривал последние годы многое.
Чем отличается эта встреча от других? До этого мне попадались встречи с узконаправленной тематикой. Здесь же
практически озвучены все проблемы образования и воспитания детей.

Даны разумные предложения по преодолению нарастающего давления на учителей, детей и их родителей.

Дан посыл, что проблема касается ВСЕХ! И в том числе ГОСУДАРСТВА!
На кону национальная безопасность страны! Для меня, как офицера, это важно.
И главное - я увидел лица людей, которые искренне желают изменить ситуацию.

ОНИ да, идут во власть. Но не просто идут, а идут с реальным пониманием проблемы и желанием нам помочь, помочь стране встать с колен.

Поначалу передача кажется скучноватой, но к 1:45:00 накаляется и дальше смотрится на одном дыхании.

В конференции прозвучали видеообращения с мест по заданной тематике. Становится понятно, что тема архиважная и касается не только моей семьи, но и всей страны.
И главное, после просмотра у меня появилась уверенность в будущем. Дай Бог, чтобы мои надежды оправдались. Никого ни к чему не призываю, но как РОДИТЕЛЬ я свой выбор можно сказать уже сделал к предстоящим выборам.
Чего и вам всем желаю-сделать свой выбор! Если найдете в океане интернета что-то подобное, пришлите, пожалуйста! С удовольствием ознакомлюсь. Я лично не видел

С уважением, Сергей Геннадьевич, офицер запаса, выпускник Свердловского суворовского военного училища, Координатор направления "Патриотическое воспитание детей" Городского Совета родительской общественности г.о.Серпухов,
РОДИТЕЛЬ.

11.09.2021г. 16:30

БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ.
@golos_grajdanina

⚡️#ХуИзХу #ЗНАНИЯ

От Всесою‌зного о‌бщества «Зна‌ние» - до Общество «Знание России».
От Академика до Членкора.

КАК ИЗ ВСЕСОЮЗНОГО ОБЩЕСТВА "ЗНАНИЕ" сделали частную лавочку.

Немного ИСТОРИИ:
7 июля 1947 г. в Большом театре начало работу Учредительное собрание Всесоюзного общества.
Открывая его, С. И. Вавилов сказал:
«Науке обучают, знание передаётся от одного человека к другому — в этом особый смысл данного русского слова…».
930 участников Собрания, включая 578 человек из 15 союзных республик, приняли Устав, избрали правление и ревизионную комиссию Общества.
Председателем Правления стал Сергей Вавилов.

Всесоюзному обществу по распространению политических и научных знаний были переданы имущество, оборудование, фонды, Московский политехнический музей, Политехническая библиотека.

Возникли 14 республиканских обществ по распространению политических и научных знаний, а в 1957 году и 15-е — Всесоюзное.
Быть инженером и заниматься исследовательской работой стало престижно, молодёжь хлынула в технические вузы.

Массовое приобщение к знаниям привело к тому, что едва восставшая из военных руин страна первой запустила искусственный спутник Земли.
США отреагировали на это событие принятием закона «Об образовании в интересах национальной обороны» (1958) и многократно увеличили ассигнования в отрасль знаний.
Запад спешно занялся изучением советской высшей школы, которая неожиданно оказалась для того времени образцовой.

Всесоюзное общество наращивало свою деятельность, и скоро кумиром советских людей стали герои научных лабораторий.

В 1964 году IV съезд «знаниевцев» принял решение о создании народных университетов, проложив тем самым магистральный путь от разрозненных лекций и брошюр к систематическому специальному образованию.
Предприятия не только повышали в народных университетах квалификацию своих кадров, но и привлекали академические круги к решению прикладных проблем. А лидеры высшей школы получили возможность открывать и отлаживать в этих университетах самые передовые факультеты (например, кибернетики), которые лишь спустя годы появлялись в вузах.

В начале 1970-х Политбюро ЦК КПСС отнесло Всесоюзное общество «Знание» к уровню министерства I категории.

❗️Материальная база «Общества ЗНАНИЕ» включала не только Московский политехнический музей, Центральную политехническую библиотеку и ледокол «Красин», но также‼️ тысячи Домов знания, Домов научно-технической пропаганды, лекториев, библиотек, а также народные университеты, планетарии, типографии, санатории, пансионаты, дома отдыха.
В Центральном лектории Общества почти ежедневно проводились научные конференции, встречи с выдающимися писателями, поэтами, учёными, деятелями культуры и искусства.

Основанное ещё в 1951 издательство «Знание» выпускало ежегодно свыше 200 млн экземпляров брошюр, книг, журналов, наглядных пособий, в том числе такую популярную периодику как «Наука и жизнь», «Знание — сила», «Международная жизнь», книги выходили миллионными тиражами.

Появился печатный орган Всесоюзного общества «Знание» — «Аргументы и факты». Спрос на эту газету быстро рос, и вскоре тираж превысил 30 млн экземпляров, что стало всемирным рекордом, зарегистрированным книгой Гиннесса.

К началу 1990-х в обществе «Знание» ежегодно читалось более 25 млн лекций для 280 млн человек по всему Советскому Союзу.
Членами Общества являлись 2 тыс. академиков, более 25 тыс. докторов наук и профессоров, 383 тыс. инженеров, 208 тыс. врачей, 184 тыс. специалистов агрокомплекса.

После распада СССР и ликвидации Всесоюзного общества, в Российской Федерации было создано Общество «Знание России», которое выступило в качестве наследника и правопреемника Всесоюзного общества.

НАСЛЕДСТВА ХВАТИЛО НЕ НАДОЛГО
«Аргументы и факты» стала ЧАСТНОЙ.
Теплоходы, типографии, санатории, дома отдыха, лектории испарились как дым!
Организация приходила в упадок.
Решение нашлось:
В июне 2016 года XVII съезд общества «Знание России» под руководством д.п.н. Н. И. Булаева, д.п.н. Л. Н. Духаниной, член-корр. РАН Е. И. Пивовара принял решение о самоликвидации.

далее👇

@golos_grajdanina
#Знание

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

👆Начало

ЗНАНИЯ НЕТ, НО ВЫ ДЕРЖИТЕСЬ! (часть2)👇

КОРОЛЬ УМЕР, ДА ЗДРАВСТВУЕТ КОРОЛЬ!

24.06.2016 Тихо и незаметно для большинства граждан страны регистрируется РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО "ЗНАНИЕ" ИНН 7706439561
Учредителем организации от Российской Федерации ОФИЦИАЛЬНО СЧИТАЕТСЯ Министерство образования и Науки.
Но.... как говорится в деталях...

Согласно заранее подготовленному Указу Президента, организация создаётся «в целях дальнейшего развития гражданского общества, духовно-нравственного воспитания граждан РФ и повышения эффективности образовательно-просветительской работы» и может рассчитывать на субсидии из бюджета.

К началу 2017 года планировалось сформировать региональные отделения и обновить кадровый состав, вслед за этим должен был начаться набор лекторов.

Сферой деятельности обновлённого «Знания», помимо повышения гражданского самосознания, назывались духовно-нравственное просвещение, популяризация и защита русского языка, литературы, здорового образа жизни.
Участники организации, большинство руководителей отделений в регионах которой составляли представители вузов, называли стратегическими задачами общества «Знание» «работу на превращение знаний в убеждения», трансляцию «государственной идеологии» и формирование в массовом сознании «имиджа страны как современного динамично развивающегося государства»

Бюджет выделил НА ВСЕ ЭТИ ТРАНСФОРМАЦИИ И ПРЕВРАЩЕНИЯ, новоиспеченной организации в 2017 году сперва скромно, около 100 млн руб.

К 100-летней годовщине ⁉️октябрьской революции 1917 года члены общества наметили провести по всей стране цикл научно-популярных лекций «Проблемы национальной безопасности России: уроки истории и вызовы современности».
В рамках обкатки мероприятия в качестве гостей участие политолога Натальи Нарочницкой, писателя Александра Проханова, президента РГГУ Ефима Пивовара (особенно почетный после укатки предыдущего ЗНАНИЯ)

ВООБЩЕМ ЧУВСТВУЕТСЯ РАЗМАХ И РУКА МАСТЕРА!

Осталось только вглядеться в скромные лица настоящих учредителей, гигантов мысли и гениев трансформаций

далее👇

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#Знание

💥#КОРОТКО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

УМНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ - Это когда "УМНЫЕ" указывают "дуракам" своего кандидата, ссылаясь на данные из "черного ящика" который САМ выбрал кандидата по итогам "глупого голосования" умных голосовавших втёмную)

ОПЯТЬ НЕ ПОНЯЛИ?

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#стёб

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

источник: РОДИТЕЛИ @himki_school26

ИТАК, нам предлагают зарегистрироваться на РЭШ (аналог МЭШ), для чего просят ввести свои Персональные данные и дать Согласие на их обработку.
Одновременно, фактически, ПОДПИСАТЬ Пользовательское Соглашение☝️ с
ФГАУ "Федеральный институт ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ в сфере Образования"

Из описания РЭШ:
*(Комментарии даны другим шрифтом и цветом)

Единый информационно-образовательный портал РЭШ представляет собой ОСОБУЮ⁉️ образовательную среду, включающую открытый каталог* обязательных и факультативных интерактивных электронных видеоуроков, созданных лучшими учителями России.
*(Многие из видеоуроков находятся в открытом доступе, в том числе и на ютуб)

РЭШ является полноценным аналогом занятиям в школе.
Каждый урок содержит видеоматериалы, анимационные ролики или интерактивные элементы*, раскрывающие тему в аудиовизуальной форме, наглядной и доступной для восприятия, позволяет закрепить изученные материалы на практике, осуществить контроль результатов обучения, получить дополнительную информацию по обозначенной теме.
*(Уроки в любой момент могут быть дополнены рекламой, развлекательным, негативным или запрещенным контентом, широким кругом лиц имеющих доступ или нелегально получившим его.
Подмена домашних заданий тестами, тыкая в которые ребенок будет не думать, а заглядывать в соседнее окно браузера за ответом)

РЭШ позволяет получить в электронной форме в домашних условиях образование с 1* по 11 класс.
*(Цель - подсадить детей с 1го класса на гаджеты, на ВК (проект СФЕРУМ"), Тик-Ток и его аналоги)

При этом уроки Российской электронной школы могут проводиться и в традиционном классе, причем одновременно на трех устройствах*: диалоговой (интерактивной) доске, планшете учителя и планшетах учеников.
*(Цель - навязать гаджетное мышление даже при очном варианте обучения. Максимально дистанцировать.
Не дать в классе развивать контакты между собой и учителем. Запрет на социализацию.)

Успешная реализация проекта способствует развитию электронного обучения*, повышению доступности, качества, привлекательности, конкурентоспособности российского общего образования.
*(Развитие Электронного обучения не является аналогом развития ОБРАЗОВАНИЯ)

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА - Создание завершенного курса* интерактивных видеоуроков по всей совокупности общеобразовательных учебных предметов,
*(Цель - высосать и собрать на своих ресурсах интеллектуальные знания и опыт педагогов, после чего объявить их ненужными и сократить за ненадобностью, передав их функции тьюторам и ИИ)

А теперь подумайте, стоят ли эти сомнительные выгоды, плюс привязка электронного Дневника (со всей накопленной за годы учебы информацией о ребёнке), медицинской Карты со всеми подробностями, все данные на родителей, накапливаемые и подвязываемые добровольно к платформе, этой ЦЕЛИ - замены традиционных уроков на видеоуроки с рекламой и тестами?

ОБЯЗАНЫ ЛИ МЫ ЭТО ДЕЛАТЬ?
Ответ на этот вопрос однозначный - НЕТ!❌
На любое требование или понуждение к СОГЛАСИЮ и подписанию СОГЛАШЕНИЯ есть много аргументов против, например, Статья 421. Свобода договора ГК РФ

❗️ЕЩЕ раз, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО - СОГЛАСИЕ на ПЕРЕДАЧУ Персональных Данных и участие в эксперименте по созданию ЦОС (Цифровая Образовательная СРЕДА) даётся вами "Федеральному институту ЦИФРОВОЙ ❗️ТРАНСФОРМАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

📛ПОДПИСЫВАЯ (ставя галочку на соглашении о передаче ПД), ВЫ, САМИ, ДАЁТЕ СОГЛАСИЕ НА ТРАНСФОРМАЦИЮ ВСЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВУЮ СРЕДУ

🆘ПРОЦЕСС ТРАНСФОРМАЦИИ УЖЕ ИДЕТ ПОЛНЫМ ХОДОМ при непосредственном участии Родителей, лишающих своим БЕЗдумным поведением, соглашательством и молчаливой покорностью, ДЕТЕЙ и ВНУКОВ ОБЩЕДОСТУПНОГО ВСЕОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ!

⚠️В сфере дополнительного образования процесс перевода на платную основу осуществляется (входит в завершающую фазу) с помощью платформ типа☝️ #НАВИГАТОР, где сперва планируется компенсировать часть затрат через #ПФДО☝️ (сумма не фиксирована), а в дальнейшем сделать ее платной, переложив затраты на плечи граждан.

ВЫ ЭТОГО ХОТИТЕ ДЛЯ СВОИХ ДЕТЕЙ?

@golos_grajdanina

🔥#БЕЗКОММЕНТА
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

https://youtu.be/-F1Q1lLVzxs

ВЫБОРЫ, ВЫБОРЫ...

ЧИТАТЬ - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИТЬ - https://yangx.top/golosgrajdanina
НОВОСТИ ГОЛОСОМ24 - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ ВАШУ НОВОСТЬ - https://yangx.top/Golosom24
#выборы