@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest
#ЦитатаДня

📣#ВСЕМ❗️ ВСЕМ❗️ВСЕМ❗️
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

МЫ НА КАНАЛЕ ПОЛУЧИЛИ СООБЩЕНИЕ И С РАДОСТЬЮ ДОВОДИМ ДО СВЕДЕНИЯ НАШИХ ЧИТАТЕЛЕЙ:

Дорогие друзья, товарищи, соратники! ❤️
Рады сообщить, что после всех сложностей с кражей канала, мы продолжаем свою работу.
Канал Стеб открыт для Вас по новой ссылке
@Skuratoff_2_0
Добро пожаловать🤗

❗️ТРЕБУЕТСЯ РЕПОСТ❗️

ПОДПИСКА - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИМ - https://yangx.top/golosgrajdanina
ГОЛОСОМ24НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ НОВОСТЬ
DIGEST - https://yangx.top/Golosom24digest
ДАТЬ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest

⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

СТЁБ СНОВА В ДЕЛЕ!

"Никогда так не было, чтобы никак не было, ибо всегда как-то, да было"(с)

Стеб Чат(резерв) - @StYobReserve

Стеб Чат(основа) - @St_Yob_Chat

Для связи @Skuratoff_Skuratoff
https://yangx.top/Skuratoff_2_0

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24

💥#МЕЖДУНАРОДНОЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

https://yangx.top/konservativnaya/1332

ВНУТРЕННЯЯ ПЕРЕПИСКА (СТРОГО СЕКРЕТНО)
...Я допускаю мысль, что его единомышленники ... совсем не так могущественны, как нам бы того хотелось. {Алексей} никогда не был политиком, он всегда был честным пастырем. Однако, обращая свой взор в будущее, я вижу громадную выгоду от того, что именно пастырь, служитель Бога, оказался тем чистым и высоким человеком,, который искал мира, рискуя своей жизнью, но при этом не шел на компромисс ...

....Видимо, этот высокий пример гражданского мужества сына Божьего ... поможет нам в спасении ... от большевизма, когда измученный народ ... должен будет выбирать свое будущее.
народ ... так или иначе вернется в лоно святой христовой веры, и тогда {Алексей} — либо светлый образ его — поможет нашим пастырям в будущем нести свой свет туда, где было царство ... тьмы(c)
@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
#стёб #Навальный

📌#КОРОТКО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

Путин: Продолжительность жизни в РФ к 2030 году должна вырасти до 78 лет!

Мама умерла в возрасте 89...(((
Хорошо, что не дожила до обещанного!...)

Куда обращаться с претензиями тем, кто в 2030 умрёт не дожив до 65?


@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#фразадня
#мысливслух

💥#ИНВЕСТИЦИИ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

"...Не нужно выбирать между кормлением детей и защитой планеты.."

Эта фраза кого угодно должна поставить в ступор!
Оказывается компания Biomilq ведет исследования и готовится в течении 5 лет выпустить на рынок ИСКУССТВЕННОЕ ГРУДНОЕ МОЛОКО полученное из культуры эпителиальных клеток молочной железы.
По утверждениям разработчиков, цель - "снизить углеродный след" который оставляют натуральные молочные смеси!

«Родители хотят делать для своих детей лучшее, но им не нужно выбирать между кормлением детей и защитой планеты», - говорит Эггерс. Мишель #Эггерс, соучредитель компании #Biomilq

КАК сообщает CNBC, Breakthrough Energy Ventures, инвестиционная компания Билла Гейтса, специализирующаяся на « изменении климата» , решила сделать ставку и инвестировала в проект не менее 3,5 миллионов долларов.
В инвестиционную коалицию Break While Ventures входят Джефф #Безос, Марк #Цукерберг, Ричард #Брэнсон, Масаёши Сон, Джек Ма, Майкл #Блумберг и Марк Бениофф.

Они заявляют, что грудное молоко, произведенное из культуры эпителиальных клеток молочной железы, делается с целью уменьшить углеродный след текущего глобального рынка детских смесей.
Углеродный след - это экологический индикатор, который призван отразить «все парниковые газы (ПГ), выбрасываемые прямым или косвенным воздействием человека, организации, события или продукта».

Конечно истинной целью является огромный рынок в сотни миллиардов долларов.
Текущий мировой рынок детских смесей по оценке Fortune Business Insights, к 2026 году превысит 103 миллиарда долларов.

Видимо другой скрытой но не менее важной задачей, является доступ к телу ребенка под видом вскармливания и внесения в состав любых добавок могущих в дальнейшем повлиять каким либо образом на развитие человека.
https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЬ НОВОСТЬ
DIGEST

https://altmedia.com.ar/bill-gates-destina-millonarios-fondos-para-crear-leche-materna-artificial/

📌#КОРОТКО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

"Если вы считаете, что это необходимо - хорошо, мы так и сделаем. И сегодня соответствующий указ подпишу", - сказал Путин на совещании по ситуации с коронавирусом в России.

Таким образом, дни с 1 по 11 мая будут выходными.

ВОТ ТАК ПРОСТО, БЕЗ КАКИХ ЛИБО ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОБОСНОВАНИЙ, ЛЕГКИМ ДВИЖЕНИЕМ РУКИ ПО УКАЗКЕ ИНОГЕНТА ТАНЦУЮЩЕГО ПОД ДУДКУ ВОЗ, ОБЪЯВЛЯЮТСЯ ВЫХОДНЫЕ ДНИ!
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ И ГОСОРГАНЫ ПОЛУЧАТ ЗА СВОЕ СИДЕНИЕ ДОМА ОПЛАЧЕННЫЕ ВЫХОДНЫЕ ДНИ ИЗ ШИРОКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КАРМАНА!
КАК БУДУТ ВЫКРУЧИВАТЬСЯ ЧАСТНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ НИКОГО НЕ ИНТЕРЕСУЕТ!

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - ВАШИ НОВОСТИ

📌#ИНТЕРЕСНО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

А. #Савватеев ⚡️Д. #Перетолчин
КОГДА МАТЕМАТИК ГОВОРИТ О ЭКОНОМИКЕ И ПОЛИТИКЕ!
https://youtu.be/Uo5_-N_fmO4
РАЗМЕСТИТЬ НОВОСТЬ или ДАТЬ РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest
ПОДПИСКА - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИМ - https://yangx.top/golosgrajdanina

📌#КОРОТКО
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

С 1 июня 2021г. ЛЮБАЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность, направленная на распространение знаний и навыков, является незаконной.

https://yangx.top/golos_grajdanina/1049
Законопроект N 1057895-7 одобрен Советом Федераций и подписан президентом.

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

#ФразаДня

Telegram
Голос Гражданина
🔥#ВАЖНО 📌#КОРОТКО

В третьем чтении принят Законопроект N 1057895-7
" О внесении поправок в закон" Об образовании ".
Государственная дума проголосовала ЗА ЗАПРЕТ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ!
ФАКТИЧЕСКИ ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЕ ОБЩЕСТВО ДЕПУТАТЫ ВЫРАЗИЛИСЬ ПРОТИВ НАШЕГО САМООБРАЗОВАНИЯ!

📌#ФЕМИНИЗМ и его истоки👇
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ЭТО ПРЭЛЭСТНО:
ТЕМА,
ФОРМА,
СОДЕРЖАНИЕ,
ВЫСТУПАЮЩИЕ,
ДИАГНОЗ...........ВСЁ!
ПОДПИСКА - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИМ - https://yangx.top/golosgrajdanina
ГОЛОСОМ24НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
ДАТЬ ВАШУ НОВОСТЬ или РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest

📌#ФЕМИНИЗМ и его истоки
⚡️ ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ААРОН РУССО - Кто и Зачем создал ФЕМИНИЗМ!
А вы думали?!!!

ПОДПИСКА - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИМ - https://yangx.top/golosgrajdanina
ГОЛОСОМ24НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
ДАТЬ ВАШУ НОВОСТЬ или РЕКЛАМУ - https://yangx.top/Golosom24digest

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

Об утверждении Положения об осуществлении просветительской деятельности

В соответствии с частью 3 статьи 12.2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т:

1. Утвердить прилагаемое Положение об осуществлении просветительской деятельности.

2. Министерству науки и высшего образования Российской Федерации и Министерству просвещения Российской Федерации в 6-месячный срок со дня вступления в силу настоящего постановления привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Председатель Правительства

Российской Федерации М. Мишустин


ЧИТАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ👇

https://regulation.gov.ru/projects#npa=115396

ПОДПИСКА - https://yangx.top/golos_grajdanina
ОБСУДИМ - https://yangx.top/golosgrajdanina
ГОЛОСОМ24НОВОСТИ - https://yangx.top/golosom24
РАЗМЕСТИТЕ ВАШУ НОВОСТЬ - https://yangx.top/Golosom24digest

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПРИПЛЫЛИ!
ОСНОВНОЕ из:

ПОЛОЖЕНИЕ
об осуществлении просветительской деятельности

1.Настоящее Положение устанавливает порядок, условия и формы осуществления просветительской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры, а также порядок проведения контроля за ней.

2.Просветительская деятельность осуществляется органами государственной власти, иными государственными органами, органами местного самоуправления, уполномоченными ими организациями, а также вправе осуществляться физическими лицами, индивидуальными предпринимателями

Просветительская деятельность осуществляется по следующим направлениям:

распространение духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций;
распространение знаний о гражданских правах, свободах и обязанностях человека;
развитие способности творческого самовыражения и эстетической образованности;
популяризация достижений современной науки и техники, лучших образцов отечественной и мировой культуры;
формирование экологической культуры, бережного отношения
‎к природе, рационального использования природных ресурсов;
распространение знаний о здоровом образе жизни;
распространение знаний о психологии человека, выборе жизненного пути, профессии, отвечающей индивидуальным способностям, склонностям и интересам человека;
повышение осведомленности о деятельности органов власти, а также освоение знаний, необходимых для участия в деятельности общественных организаций и движений;
распространение знаний о формах и методах генерации инновационных подходов, нацеливающих сознание людей на создание новых инновационных социально значимых продуктов, открытий, нестандартных решений и т.п.;

3.Просветительская деятельность осуществляется в следующих формах:

1)организация презентаций, лекториев;
2)проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов, дискуссий;
3)организация размещения или распространения информационно-печатной продукции, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
4)организация демонстрации или распространения видео-, аудиоматериалов, том числе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;
5)создание просветительских интернет-порталов;
6)в иных формах, обеспечивающих достижение целей просветительской деятельности.

4.Просветительская деятельность осуществляется ...на основании договоров об оказании услуг, заключенных субъектами осуществления просветительской деятельности с организациями, осуществляющими образовательную, научную деятельность и деятельность в сфере культуры

5.Физические лица на момент заключения Договора должны соответствовать следующим требованиям:
а) являются совершеннолетними;
б) принимают (принимали) участие в реализации общественно значимых инициатив и (или) на протяжении не менее 2-х лет, предшествующих заключению Договора, осуществляют деятельность, соответствующую направлениям просветительской деятельности, указанным в пункте 2 настоящего Положения;
в) отсутствуют ограничения к занятию педагогической деятельностью, предусмотренные статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации.

6.Юридические лица, заключающие Договор, на момент заключения Договора должны соответствовать следующим требованиям:

а) не включены в реестр некоммерческих организаций, выполняющих функции иностранного агента;
б) не имеют задолженностей по налогам и сборам, иным предусмотренным законодательством Российской Федерации обязательным платежам;
в) у сотрудников, планируемых к привлечению к непосредственному осуществлению просветительской деятельности, отсутствуют ограничения к занятию педагогической деятельностью, предусмотренные статьей 331 Трудового кодекса Российской Федерации;
@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

https://regulation.gov.ru/projects#npa=115396

Текст проекта нормативного правового акта
Постановление просветительская деятельность (размещение).docx
Предыдущие версии текстов
Дополнительные документы к тексту проекта
ФЭО просветит деятельность (размещение).docx от 23.04.2021
Пояснительная записка
Пояснит записка просветит деятельность (размещение).docx
Обязательные требования (Регуляторная гильотина)
Нет
Ответственный за разработку
Сереброва Елена Владимировна
Адрес электронной почты для отправки предложений участниками обсуждений
[email protected]
Почтовый адрес для отправки предложений участниками обсуждения
Каретный ряд, д. 2, г. Москва, 127006
Контактный телефон сотрудника ответственного за разработку
8-495-581-01-01 (доб. 3410)
Дата начала общественного обсуждения
23 апреля 2021 г.
Дата окончания общественного обсуждения
7 мая 2021 г.
Длительность общественного обсуждения
15
ФИО руководителя (заместителя руководителя) принявшего решение об отказе от размещения уведомления
Корнеев Андрей Александрович
Дата принятия решения об отказе от размещения уведомления
23 апреля 2021 г.
Текст проекта, направленный на независимую антикоррупционную экспертизу
Дата начала независимой антикоррупционной экспертизы:
23 апреля 2021 г.
Дата окончания независимой антикоррупционной экспертизы:
29 апреля 2021 г.
Длительность проведения независимой антикоррупционной экспертизы
7
Адрес электронной почты для получения заключений по результатам проведения независимой антикоррупционной экспертизы
[email protected]

Оставить своё мнение о ПРОЕКТЕ:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=115396


@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ВЫ ЗНАЕТЕ КЕМ БУДЕТ ВАШ РЕБЕНОК ПОСЛЕ ШКОЛЫ?
КАКУЮ ПРОФЕССИЮ ОН ВЫБЕРЕТ?
КАК У ВАС?
НЕ ОБОЛЬЩАЙТЕСЬ!
ПО ЗАДУМКЕ ТЕХ, КТО УЖЕ ПЕРЕФОРМАТИРУЕТ МИР, СТАРЫЕ ПРОФЕССИИ УЙДУТ!
ВЗАМЕН ПРИДУТ НОВЫЕ!
ЕСТЬ ТЕ, КТО УЖЕ ПОДУМАЛ И ОБ ЭТОМ!
ВЫ ПРОСТО ОБ ЭТОМ НЕ ЗНАЛИ!

👇Далее мы познакомим вас как с самими "Новыми профессиями", так и с людьми занятыми созданием целого перечня таковых, благодаря богатой фантазии!
Возможно вашему ребенку предложат выбор именно отсюда!
Конечно после того, как он пройдет тестирование и ему подберут "ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ТРАЕКТОРИЮ РАЗВИТИЯ"

ЗНАКОМЬТЕСЬ!
"Атлас новых профессий 3.0"

#Атлас разрабатывался Агентством стратегических инициатив (АСИ) совместно с #WorldSkills Russia, МТС, Mail.Ru Group и издательством «Альпина».
С 2020 года цифровая версия книги доступна на сайте.
Авторы — международный консультант в области прогнозирования потребности
в кадрах Дмитрий Судаков, научный журналист и лауреат премии «Просветитель-2017» Дарья Варламова, писатель-фантаст и блогер Мария Рамзаева и сценарист Федор Кукин.

История Атласа новых профессий уходит в 2010 год. Тогда это был совместный проект #АСИ и Московской школы управления СКОЛКОВО «Форсайт компетенций — 2030».
В течение двух лет проводилась проработка требований к будущим специалистам новой экономики. По материалам этого масштабного исследования и был создан
Атлас новых профессий.
В 2014 году появилась первая редакция Атласа новых профессий,
авторами стали:
Денис Коричин — партнер «Конструкторы сообществ
практики»
Екатерина Лукша — лидер международного проекта
Voice of Youth
Павел Лукша — профессор практики Московской школы
управления СКОЛКОВО, основатель инициативы
Global Education Futures
Дмитрий Песков — специальный представитель
Президента РФ по вопросам цифрового и технологического
развития, директор направления «Молодые
профессионалы» Агентства стратегических инициатив

Содержание Атласа новых профессий создавалось на основе разработанной в России методики Skills Technology Foresight. Она получила международное признание и использовалась, в частности, в совместных проектах со Всемирным банком и Международной организацией труда.

Руководитель проекта Дмитрий Судаков отметил, что средства на подготовку третьей версии издания собирали также на крауд-платформе Planeta, там проекту удалось привлечь 3 млн руб.

«Атлас - это про то, кем дети будут уже в 12-14 лет, это поколение хочет работать в школе еще до университета и тематика раннего предпринимательства невероятно важна. Быстрые профессиональные пробы важны для маленьких детей, чтобы они поняли, куда они могут пойти и где себя попробовать», - сказал Дмитрий Песков.
Он добавил, что в будущем атлас будет более виртуальным и интерактивным, а Илья Долгопольский заявил, что издательство планирует выпустить VR-версию книги. «Большинство литературы сейчас касается существующих профессий и есть серьезный дефицит, потому что поколение "Z"❗️ и те, кто сейчас учатся в школе, думают о том, чем будут заниматься в 25-35 лет. Этим проектом мы закрываем этот информационный дефицит», - подчеркнул сооснователь издательства.

Атлас создавался на основе разработанной в России методики Skills Technology Foresight. Она получила международное признание и использовалась в совместных проектах с Международной организацией труда. Эта методика позволяет создать прогноз развития отрасли, региона или страны и на его основе договориться о действиях по достижению желаемого будущего. В создании материалов для атласа участвовало свыше четырех тыс. экспертов.
Григорий Дубов с сайта АСИ

Книга написана специально для подростков и их родителей, ее главная героиня – девочка Ника - попадает в 2035 год и знакомится с профессиями будущего. «Здесь нетипичный симбиоз художественного нарратива и навыковой части - этот прием позволяет удержать интерес и его постоянно подзаводит», - сказал сооснователь издательства «Альпина» Илья Долгопольский.
Далее👇

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

(продолжение) НАЧАЛО☝️
❗️ОБСУЖДАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ЭТОГО ТВОРЧЕСТВА НЕ ИМЕЕТ СМЫСЛА, ГЛАВНОЕ, ЭТО ПРИУЧЕНИЕ К МЫСЛИ, ПЕРЕДАТЬ БОЖЕСТВЕНЫЙ ПРОЦЕСС СОЗИДАНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЕГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО, В РУКИ НЕКИХ "ГЕНЕТИЧЕСКИХ РЕФОРМАТОРОВ":

"— Генетический консультант,—поправила врач.—У вашего ребенка тирозинемия—нарушение
обмена веществ, поэтому педиатр отправил ко мне.
— Если нарушение обмена, — нахмурился Вадим, — то при чем тут гены?
— Тирозинемия — наследственное заболевание, которое приводит к патологии печени
и почек. Но сейчас оно успешно лечится в детстве редактированием генома.
— Погодите, — вступила Людмила и испуганно посмотрела на малыша в коляске. — Вы
что, из моего ребенка ГМО хотите сделать?
— Не переживайте, — мягко улыбнулась консультант. — Генные модификации не несут
сейчас никакой опасности. Я позову специалистов, и мы вам все подробно объясним.
Она нажала на кнопку маленького наушника в ухе.
— Саша, Катя, зайдите, пожалуйста.
Постучала по клавиатуре, и на стене появилась проекция видеомонитора. На них смотрел
молодой чернокожий мужчина.
— Это Абимбола, наш ИТ-генетик, — пояснила консультант. — Он и будет заниматься
редактированием генома.
Дверь лаборатории открылась, и появились парень с дредами и девушка с короткими розовыми волосами.
— А вот и ребята. Давайте обсудим план операции.
— Операции?! — одновременно воскликнули родители.
— Очень маленькой, на молекулярном уровне, —улыбнулся ИТ-генетик. Он говорил на чистом русском, но голос звучал слегка механически. Использует переводчик, догадалась Ника.
— У каждого из нас двойной набор хромосом — по одному от папы и мамы, — продолжал ИТ-генетик. — Из-за мутации в одной из родительских хромосом может измениться
последовательность ДНК в каком-то важном гене. И тогда человек становится носителем генетического заболевания, как в вашем случае, — он улыбнулся Людмиле с Вадимом. — У вас
симптомов нет, но у вашего ребенка обе копии гена оказались неправильные и возникла генетическая болезнь. Чтобы ее вылечить, надо найти «опечатку» в ДНК и исправить ее. Для
этого мы используем генетический «редактор» — CRISPR Cas9, или просто «Криспер». Одна
его часть найдет больной участок ДНК, а другая его вырежет. Вырезать нужно очень точно,
чтобы не вызвать мутации в других генах. Здесь нам помогут Катя и Саша.
— Катя — наш тканевый инженер, — представила женщину консультант. — Она возьмет
небольшой кусочек кожи у малыша и перепрограммирует клетки эпителия в стволовые.
Стволовые клетки — строительные кирпичики, из которых потом могут получиться любые
клетки любой ткани в организме.
— А потом мы их вылечим «Криспером» и введем обратно, — добавила Катя. — Они запустят в организме процесс излечения.
— Но погодите, — встряла Ника. — Организм-то большой! Как вы сделаете, чтобы лекарство попало куда надо?
— А на это у нас есть я,— улыбнулся Саша. — Я таргетный нанотехнолог, занимаюсь прицельной доставкой лекарств в нужные ткани и органы. В данном случае мы используем магнит.
— Магнит? — хором переспросили родители.
— Да, мы сделаем для компонентов лекарства что-то вроде упаковки из наночастиц оксида железа. Такие частицы можно «включать» в ткани при помощи направленного магнитного поля, а «выключаются» они с участием иммунитета хозяина.
— У моего ребенка тяжелое генетическое заболевание, — вскочила с дивана Людмила. — А все, что вы хотите, — это магнитов в него засунуть?
— Не беспокойтесь, железо рассосется, — начал ИТ-генетик. — У нас есть специальный
прибор…
— Да что вы можете сделать из своей Африки? — завопила Людмила.
— Не орите на него! — возмутилась Ника. — Он помочь хочет.
— А вдруг с малышом что-то случится? — всхлипнула Людмила. Вадим сжал ее руку.
— Мы с биоинформатиком заранее просчитаем весь процесс на компьютере, — сказал
ИТ-генетик. — Это сводит риски почти к нулю.

— Хорошо, что нужно подписать? — вздохнула Людмила. Консультант поднесла планшет. Людмила с Вадимом оставили на нем отпечатки пальцев...."
https://atlas100.ru/upload/pdf_files/atlas.pdf
читать👇

@golos_grajdanina
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ

⚠️#ХУИЗХУ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

Дарья Варламова☝️(разработчик "Атласа новых профессий 3.0") закончила медиафакультет Высшей школы экономики. Редактор сайтов «Теории и практики» и «Атласа новых профессий», ex-редактор раздела "Образование" в "Большом городе". Много писала на тему психологии и нейробиологии для ресурса «Теории и практики», сотрудничала с сайтом TJ и вела блог о психологии на проекте «Сноб» когда была там редактором, общалась с психологами ВШЭ. Сотрудничает с сайтом Slon.ru

Варламова говорит, что любит удивительные сюжеты в жизни и интересуется безумием во всех его проявлениях.
Возможно, замечает Дарья, ее интерес к психологии и психиатрии обусловлен диагнозом: у девушки диагностировано биполярно-аффективное расстройство или БАР. Это заболевание также называют маниакально-депрессивным психозом, его главный симптом – частые кардинальные смены настроения, чередование мании и депрессии. Такие перепады сильно влияют на поведение людей с БАР, их работоспособность и качество жизни.

Дарья Варламова не только открыто говорит о своем диагнозе, но и занимается популяризацией психиатрии и психологии.

Вместе со своим близким другом Антоном Зайниевым девушка написала книгу «С ума сойти! Путеводитель по психическим расстройствам для жителей большого города». Издание вышло в свет в 2016 году, а год спустя соавторы получили премию «Просветитель» за лучшее научно-популярное произведение на русском языке. В своей книге Дарья и Антон развенчивают популярные мифы, дают базовые знания об устройстве психики и объясняют, что понятие «нормы» вовсе не такое четкое, как многим хотелось бы. Идея книги пришла к ним после того, как оба автора столкнулись с клинической депрессией и, не найдя адекватную популярную информацию по психиатрии, были вынуждены прочитать ворох научных публикаций.

В 2018 году была издана книга «Секс. От нейробиологии либидо до виртуального порно. Научно-популярный гид». Над ней Дарья Варламова работала вместе с Еленой Фоер. Писательницы говорят, что книга не содержит все ответы об устройстве сексуальности, но помогает задать самому себе верные вопросы и докопаться до истины. Читатели очень высоко оценили это произведение, отметив свежий взгляд авторов, научную обоснованность их суждений и отличный стиль изложения.

Дарья Варламова также интересуется темами саморазвития, профессиональной активности и осознанного подхода к жизни. Она вместе с командой единомышленников работает над своего рода путеводителем для подростков «Атлас новых профессий 3.0». В этом проекте писательница рассказывает о тенденциях рынка труда будущего и предлагает задуматься о выборе востребованной карьеры.
https://www.litres.ru/darya-varlamova/ob-avtore/
читать СПИСОК ПРОФЕССИЙ согласно АТЛАСА👇

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПРОФЕССИИ БУДУЩЕГО, НА КОТОРЫЕ СЛЕДУЕТ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ ПЕДАГОГАМ И УЧЕНИКАМ В БЛИЖАЙШИЕ 10-15 лет по мнению авторов "АТЛАСА НОВЫХ ПРОФЕССИЙ 3.0":

♻️Биоэтик

💥Генетический консультант

😍Дизайнер эмоций

❓Продюсер смыслового поля

🔄Игропрактик в смешанной
реальности

🛂Медиаполицейский

🥰Инфостилист

✅Фактчекер

✔️Куратор креативных нейросетей

☝️Разработчик контекстнозависимых игр

‼️Архитектор живых систем

🛂Киберследователь

🔰ИТ-евангелист

♻️Урбанист-эколог

❓Ветеринар-реабилитолог

♻️Дизайнер обогащенной еды

🆘Разработчик синтетических
животных продуктов

💥Программист умного роя

⁉️Проектировщик дирижаблей

⤵️Координатор распределенных
проходческих команд

⏰Проектировщик систем Smart Field

😂Менеджер по формированию
впечатлений

😂Сетевой ветеринар

💪Разработчик цифровых
моделей АПК

❓Инженер по внедрению МУН

😠Космический мусороуборщик

👍Космический юрист

❓Фасилитатор

‼️Менеджер человеко-машинных
команд

❓Оптимизатор когнитивных усилий
персонала

🔥Продюсер профильных коворкингов

❓Управленец детским R&D

😠Менеджер по формированию
впечатлений

♻️Экоаудитор

💋HR-геймификатор

💔Разработчик HR-программ

🔀Разработчик образовательных
траекторий

↔️Карьерный стратег

🔄Организатор проектного обучения

🔰Тьютор

❤️Игромастер

✅Модератор

❇️Распаковщик/упаковщик
образовательного контента

🔸Координатор образовательной
онлайн-платформы

📢Тренер коллективных компетенций

❗️Архитектор образовательных
экосистем

📣Модернизатор учебных
учреждений ..."

❤️Валидатор знаний

🍎Специалист по образу будущего
для ребенка

⚡️Ментор стартапов

🌽Экопроповедник

💔Игропедагог

Это далеко не полный список...

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#профессии #атлас

💥#ОБРАЗОВАНИЕ
⚡️ГОЛОСОМ24НОВОСТИ

ПОСЛАНИЕ ИЗ АТЛАСА☝️:

"…ШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ
В Атласе мы даем варианты заданий, которые можно обсудить с классом. Объедините учеников в команды, чтобы они вместе попробовали их выполнить (помните, в будущем им предстоит работать сообща, пусть начинают уже сейчас!)
АТЛАС НОВЫХ ПРОФЕССИЙ — инструмент профориентации, но важно помнить, что профориентация — это не разовое мероприятие вроде теста или экскурсии на предприятие, она должна быть системной. Подумайте, как можно встроить повестку Атласа в различные уроки.

Скажем, на географии можно обсудить, какие специалисты из Атласа потребуются в том или ином регионе России, на литературе—обсудите, какие надпрофессиональные навыки были развиты у Евгения Онегина, а какие ему не помешало бы развить, на истории — каким специалистом мог бы стать Оливер Кромвель, попади он в 2035 год.
Кроме того, на сайте Атласа новых профессий (http://atlas100.ru) в разделе «Примеры использования» приведены практики применения Атласа в различных контекстах (игры, уроки, мероприятия).

Ну и наконец, специально для школ мы разработали комплект «МИР ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО»☝️
Это набор профориентационных уроков и игр на материалах Атласа новых профессий, рассчитанный на системное применение в школах.

…РАБОТОДАТЕЛЬ
Мы понимаем, что работодателю важно найти специалистов под существующие вакансии
и о будущем часто подумать некогда. Тем не менее мир стремительно меняется, и в ближайшее время бизнес столкнется с двумя важнейшими вызовами.
Во-первых, появится необходимость привлекать людей «нового качества». Тех, кто способен работать с новыми технологиями и создавать инновации. По оценкам, сделанным в докладе ⁉️Boston Consulting Group «Россия 2025: от кадров к талантам», до 2025 года работодателям потребуется дополнительно не менее 4,5 миллиона таких людей (отдельный вопрос — где их брать, и здесь, разумеется, потребуется совместная работа бизнеса и системы образования).

‼️Во-вторых, придется думать, куда перевести людей с «профессиями-пенсионерами». (утилизировать? прим.Редакции)
По оценкам того же исследования BCG, к 2025 году без работы могут остаться свыше 9 миллионов человек..."

@golos_grajdanina - ПОДПИСКА
@golosgrajdanina - ОБСУДИТЬ
@Golosom24 - НОВОСТИ24
@Golosom24digest - DIGEST
#атлас #школа