📍День родного города «Я шагаю по Москве».
💫Для каждого жителя родной город начинается с дома, с улицы и ближайшего окружения. Наш родной город Москва! Педагоги вместе с ребятами провели увлекательные мероприятия: вспомнили историю, традиции, достопримечательности и любимые места, а помогли в этом литература, музыка и спорт.
📖Произведения Н.Носова «Метро» и Л.Токмакова «Потешные прогулки по Москве» стали увлекательными путеводителями. Рассказ о театрах родного города, о зоопарке, о цирке, о парках и спортивных площадках, песни о Москве вызвали особые эмоции, т.к. они связаны с яркими впечатлениями и радостными событиями юных москвичей.
🎨Ребята рисовали улицы нашего города, путешествие по Москве – реке, салют над городом, Спасскую башню и Вечный огонь, заучили пословицы и поговорки о Москве.
✨Москва – любимый город! Мы гордимся неповторимой красотой, историческим прошлым и славными москвичами.
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы
💫Для каждого жителя родной город начинается с дома, с улицы и ближайшего окружения. Наш родной город Москва! Педагоги вместе с ребятами провели увлекательные мероприятия: вспомнили историю, традиции, достопримечательности и любимые места, а помогли в этом литература, музыка и спорт.
📖Произведения Н.Носова «Метро» и Л.Токмакова «Потешные прогулки по Москве» стали увлекательными путеводителями. Рассказ о театрах родного города, о зоопарке, о цирке, о парках и спортивных площадках, песни о Москве вызвали особые эмоции, т.к. они связаны с яркими впечатлениями и радостными событиями юных москвичей.
🎨Ребята рисовали улицы нашего города, путешествие по Москве – реке, салют над городом, Спасскую башню и Вечный огонь, заучили пословицы и поговорки о Москве.
✨Москва – любимый город! Мы гордимся неповторимой красотой, историческим прошлым и славными москвичами.
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы
✅Сегодня я открыла глаза и поняла, что «Пятая Развивающая четверть» подошла к концу … Не описать словами, какую грусть я испытала, что больше не нужно бежать утром в отряд, приводить кабинет в порядок для нового дня, не петь с ребятами утром, не танцевать под музыку, пока встречаем детей, что не буду видеть улыбок и не услышу слов поддержки на грядущий день… Многие удивятся, что это за мир, где все живет и дышит, потому что, если кто-то не побывал в нашем лагере, он не сможет ощутить в полной мере, какой опыт мы смогли получить за эти четыре недели! В начале этого пути было очень страшно, непонятно и моментами казалось, что все валится из рук, но в каждый такой момент наши кураторы подставляли свои плечи и поддерживали нас, пока мы набирались сил, а если кто-то из вожатых видел, что необходима помощь, всегда протягивали руку и поднимали тебя с земли! Долгое время не получилось влиться в ритм жизни лагеря, ведь каждая минута была на счету, и здесь, как никогда действовало правило «один за всех и все за одного». С теплотой на сердце вспоминаю первые наши свечки по два часа, когда каждый говорил, как сложно, как тяжело, что не справляемся, но при этом каждый из них приходил следующим утром и продолжал работать.
✨«Пятая развивающая четверть» - это не только классное время, новые люди и умение организовать толпу, это также и взросление, изменение самого себя. Я считаю, что за эти четыре недели выросла в своих глазах, а также поверила в людей, потому что такой сплоченной семьи, как наши кураторы, вожатые, медиа служба и все участники этого проекта, я не встречала… Также мы учились вместе с детьми придумывать из ничего что-то творческое, интересное и необычное. Одним из таких мероприятий было строительство вагона дружбы, где Крокодил Гена и его друзья вместе с ребятами должны были спасти Людмилу от злого дракона. Из обычной коробки, красок и наклеек мы смогли создать сказку, в которую поверили и дети и взрослые! Когда что-то шло не по плану, я очень расстраивалась, злилась и пыталась найти ту самую золотую середину. Ребята были разные, кто-то очень тихий, кто-то очень активный, и к каждому нужно было найти свой ключик… Я и ругала их, и учила, и воспитывала, когда видела, что они молодцы, радовалась, плакала и верила, что они станут настоящими людьми! В последний день мы пели песню, слова которой отпечатались, как мне кажется, в сердце каждого …
«Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!»
💫Настоящими людьми не рождаются, ими становятся. На одном из наших мероприятий надо было поддерживать своих товарищей по команде, пока они проходили эстафету. Мы долго пытались воспитать дух отряда в каждом из ребят и в какой-то момент уже сдались, потому что казалось, что они не смогут верить в силы другого, как в свои собственные. И именно в этот момент мои дети стояли и кричали во все горло имя мальчика, который представлял в эстафете наш отряд. Да, может быть отряд и не выиграл, и мальчик вернулся в команду расстроенным, но вы не поверите: никто из ребят даже взглядом не показал, что он проиграл! В этот момент мне было неважно, сколько баллов, на каком мы месте, потому что ребята росли у меня на глазах!
Я раньше не понимала, как учителя плачут за нас, переживают, мы же, по сути, не родные им дети, но в тот момент мне хотелось плакать, плакать от счастья, что труды вожатых моего отряда и других проходят не даром! И передо мной открылось понимание, что мы для учителей такие же дети, которые взрослеют и учатся на их глазах. Именно благодаря их стараниям мы такие, какие есть! Наверное, самым тяжелым днем был последний: ребята бежали ко мне, обнимали, плакали, дарили свои рисунки, и кусочек сердца каждого ребенка остался во мне самой!
🤝Мы вязали ленточки дружбы и говорили добрые слова. Каждый ребенок подошел к своим вожатым и сказал спасибо, не знаю, что может быть ценнее этой искренней и настоящей улыбки и слов, которые попадали в самое сердце!
✨«Пятая развивающая четверть» - это не только классное время, новые люди и умение организовать толпу, это также и взросление, изменение самого себя. Я считаю, что за эти четыре недели выросла в своих глазах, а также поверила в людей, потому что такой сплоченной семьи, как наши кураторы, вожатые, медиа служба и все участники этого проекта, я не встречала… Также мы учились вместе с детьми придумывать из ничего что-то творческое, интересное и необычное. Одним из таких мероприятий было строительство вагона дружбы, где Крокодил Гена и его друзья вместе с ребятами должны были спасти Людмилу от злого дракона. Из обычной коробки, красок и наклеек мы смогли создать сказку, в которую поверили и дети и взрослые! Когда что-то шло не по плану, я очень расстраивалась, злилась и пыталась найти ту самую золотую середину. Ребята были разные, кто-то очень тихий, кто-то очень активный, и к каждому нужно было найти свой ключик… Я и ругала их, и учила, и воспитывала, когда видела, что они молодцы, радовалась, плакала и верила, что они станут настоящими людьми! В последний день мы пели песню, слова которой отпечатались, как мне кажется, в сердце каждого …
«Самая главная в жизни профессия
Быть человеком!»
💫Настоящими людьми не рождаются, ими становятся. На одном из наших мероприятий надо было поддерживать своих товарищей по команде, пока они проходили эстафету. Мы долго пытались воспитать дух отряда в каждом из ребят и в какой-то момент уже сдались, потому что казалось, что они не смогут верить в силы другого, как в свои собственные. И именно в этот момент мои дети стояли и кричали во все горло имя мальчика, который представлял в эстафете наш отряд. Да, может быть отряд и не выиграл, и мальчик вернулся в команду расстроенным, но вы не поверите: никто из ребят даже взглядом не показал, что он проиграл! В этот момент мне было неважно, сколько баллов, на каком мы месте, потому что ребята росли у меня на глазах!
Я раньше не понимала, как учителя плачут за нас, переживают, мы же, по сути, не родные им дети, но в тот момент мне хотелось плакать, плакать от счастья, что труды вожатых моего отряда и других проходят не даром! И передо мной открылось понимание, что мы для учителей такие же дети, которые взрослеют и учатся на их глазах. Именно благодаря их стараниям мы такие, какие есть! Наверное, самым тяжелым днем был последний: ребята бежали ко мне, обнимали, плакали, дарили свои рисунки, и кусочек сердца каждого ребенка остался во мне самой!
🤝Мы вязали ленточки дружбы и говорили добрые слова. Каждый ребенок подошел к своим вожатым и сказал спасибо, не знаю, что может быть ценнее этой искренней и настоящей улыбки и слов, которые попадали в самое сердце!
❤️Дорогой лагерь, я шла сюда не зная, что меня ждёт, моментами я сдавалась и не верила, что справлюсь, но Кирилл Валерьевич, Екатерина Дмитриевна, Виктория Геннадьевна, Родион Игоревич, вожатые, медиа служба, ребята, которые приходили изо дня в день давали мне сил идти и снова справляться со всеми трудностями, но самое главное делать это не в одиночку, а плечом к плечу с теми, кто за тобой! Благодарю за эти четыре недели маленькой жизни, которая сохранится в сердце надолго!
📝АВТОР: Курамшина Светлана, 10 У
👩🏫КУРАТОР: Болотова Евгения Валерьевна
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы #пятаяразвивающаячетверть
📝АВТОР: Курамшина Светлана, 10 У
👩🏫КУРАТОР: Болотова Евгения Валерьевна
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы #пятаяразвивающаячетверть
🍞Хлеба ни куска - и стол - доска. Этот сытный, ароматный и полезный продукт привычен для всех.
✨Воспитанники дошкольных зданий посмотрели на хлеб своим детским удивленно-восхищенным взглядом. Они увидели злаковые культуры, узнали "откуда пришла булочка", какие машины помогают получить хлеб из зернышка, познакомились с профессиями землепашца, пекаря, тестовода, кондитера.
✅Педагоги организовали мастер-класс по изготовлению хлебобулочных изделий из теста. Дети готовили лепешку, батон, рогалик, лаваш, пирожок и др.
💫В группах были организованы литературные гостиные , где ребята читали сказки и рассказы: "Легкий хлеб", "Колосок", "Лисичкин хлеб".
Как же долог и труден путь хлеба к нашему столу. "Хлебом надо дорожить и учить этому своих друзей" - такой вывод сделали ребята.
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы
✨Воспитанники дошкольных зданий посмотрели на хлеб своим детским удивленно-восхищенным взглядом. Они увидели злаковые культуры, узнали "откуда пришла булочка", какие машины помогают получить хлеб из зернышка, познакомились с профессиями землепашца, пекаря, тестовода, кондитера.
✅Педагоги организовали мастер-класс по изготовлению хлебобулочных изделий из теста. Дети готовили лепешку, батон, рогалик, лаваш, пирожок и др.
💫В группах были организованы литературные гостиные , где ребята читали сказки и рассказы: "Легкий хлеб", "Колосок", "Лисичкин хлеб".
Как же долог и труден путь хлеба к нашему столу. "Хлебом надо дорожить и учить этому своих друзей" - такой вывод сделали ребята.
#школа1357 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ювао #каникулыспользой #активныеканикулы