Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Селфхарм у подростков: почему он происходит
Селфхарм - преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам. Это пережатие и удары по частям тела, ожоги, вырывание волос, а также порезы и расцарапывание кожи при помощи острых предметов.
Селфхарм - одно из последствий и в то же время способов борьбы со вспышками психологического негатива.
Почему они так делают?
✔️это позволяет контролировать момент и причину наступления боли, что снижает чувство неопределенности, лежащей в основе психологического дискомфорта
✔️физическая боль провоцирует выброс в мозг обезболивающих веществ, которые снижают и уровень эмоциональной боли
✔️после затухания физической боли и прекращения действия эндорфинов эмоциональные страдания возвращаются, что влечет необходимость повторять самоповреждение вновь.
❗Помните! Самоповреждение – реакция на стресс, если ребенку не помочь преодолеть кризисное состояние, это может перерасти в суицидальную попытку!
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Селфхарм - преднамеренное повреждение своего тела по внутренним причинам. Это пережатие и удары по частям тела, ожоги, вырывание волос, а также порезы и расцарапывание кожи при помощи острых предметов.
Селфхарм - одно из последствий и в то же время способов борьбы со вспышками психологического негатива.
Почему они так делают?
✔️это позволяет контролировать момент и причину наступления боли, что снижает чувство неопределенности, лежащей в основе психологического дискомфорта
✔️физическая боль провоцирует выброс в мозг обезболивающих веществ, которые снижают и уровень эмоциональной боли
✔️после затухания физической боли и прекращения действия эндорфинов эмоциональные страдания возвращаются, что влечет необходимость повторять самоповреждение вновь.
❗Помните! Самоповреждение – реакция на стресс, если ребенку не помочь преодолеть кризисное состояние, это может перерасти в суицидальную попытку!
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Активное участие в конкурсе 📸 "Селфи с мамой" приняли воспитанники замещающих семей🏡 Фрунзенского района г.Минска.
Видеоролик 🎥"Поздравим папу вместе" стал неожиданным сюрпризом для ✨родителя-воспитателя Махина Алексея, который создали для него воспитанники ДДСТ Фрунзенского района ко Дню отца.
#МГСПЦ
#сердцеотдаюдетям❤️
#марафон
Видеоролик 🎥"Поздравим папу вместе" стал неожиданным сюрпризом для ✨родителя-воспитателя Махина Алексея, который создали для него воспитанники ДДСТ Фрунзенского района ко Дню отца.
#МГСПЦ
#сердцеотдаюдетям❤️
#марафон
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
1️⃣8️⃣декабря педагог-психолог отдела защиты прав и законных интересов несовершеннолетних Гончарова Н.А. выступила на районном обучающем семинаре по профилактике суицидов среди несовершеннолетних для педагогов-психологов учреждений общего среднего образования Фрунзенского района г.Минска на базе ГУО "Социально-педагогический центр с приютом Фрунзенского района г.Минска".
В рамках семинара освещены следующие вопросы:
▶️использование в работе Алгоритма действий государственных органов и иных организаций при выявлении лиц с риском суицида;
▶️факторы и индикаторы суицидального поведения обучающихся;
▶️функции педагога-психолога в профилактике суицидального поведения обучающихся.
#МГСПЦ_отдел_защиты
В рамках семинара освещены следующие вопросы:
▶️использование в работе Алгоритма действий государственных органов и иных организаций при выявлении лиц с риском суицида;
▶️факторы и индикаторы суицидального поведения обучающихся;
▶️функции педагога-психолога в профилактике суицидального поведения обучающихся.
#МГСПЦ_отдел_защиты
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Как научить детей финансовой грамотности?💳
👤Подавайте пример
Будьте финансово грамотными, чтобы ваши дети могли учиться на вашем примере.
🧩Игровая форма обучения
Используйте игры для объяснения финансовых понятий. Например, играйте в магазин, чтобы показать, что вещи нужно покупать.
👍🏻Поощряйте накопления
Научите ребенка делать выбор между сиюминутными желаниями и важными покупками.
👝Карманные деньги
Установите правила для карманных денег. Объясните, как их можно тратить, копить или вкладывать в банк.
🛍Самостоятельные покупки
Позвольте детям самостоятельно совершать покупки, когда они накопят деньги. Это поможет им почувствовать гордость за свои достижения.
🗣Управление бюджетом
Объясните, что деньги, которые они получают, полностью их. Расскажите о семейном бюджете и распределении расходов.
💴Дополнительный заработок
Предложите варианты для дополнительного заработка, , например, помощь по дому или уход за животными. (Важно! Пусть такой опыт будет разовым).
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
👤Подавайте пример
Будьте финансово грамотными, чтобы ваши дети могли учиться на вашем примере.
🧩Игровая форма обучения
Используйте игры для объяснения финансовых понятий. Например, играйте в магазин, чтобы показать, что вещи нужно покупать.
👍🏻Поощряйте накопления
Научите ребенка делать выбор между сиюминутными желаниями и важными покупками.
👝Карманные деньги
Установите правила для карманных денег. Объясните, как их можно тратить, копить или вкладывать в банк.
🛍Самостоятельные покупки
Позвольте детям самостоятельно совершать покупки, когда они накопят деньги. Это поможет им почувствовать гордость за свои достижения.
🗣Управление бюджетом
Объясните, что деньги, которые они получают, полностью их. Расскажите о семейном бюджете и распределении расходов.
💴Дополнительный заработок
Предложите варианты для дополнительного заработка, , например, помощь по дому или уход за животными. (Важно! Пусть такой опыт будет разовым).
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
1️⃣7️⃣ марта 2024 года Минским городским СПЦ при участии комитета по образованию Мингорисполкома проведен межведомственный круглый стол "Профилактика и выявление суицидального поведения среди несовершеннолетних" для заместителей директора по воспитательной работе учреждений общего среднего образования и руководителей районных СПЦ, который состоялся на базе ГУО "Средняя школа №59 г.Минска".
Спикерами мероприятия выступили:
📍 Рабушко Н.П., заведующий сектором социально-педагогической работы и охраны детства комитета по образованию Мингорисполкома;
📍Науменкова О.В., медицинский психолог, заведующий психологической лабораторией УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии";
📍Генцелева Н.М., педагог-психолог Республиканского центра психологической помощи;
📍 представители Минского городского СПЦ.
#МГСПЦ_события
Спикерами мероприятия выступили:
📍 Рабушко Н.П., заведующий сектором социально-педагогической работы и охраны детства комитета по образованию Мингорисполкома;
📍Науменкова О.В., медицинский психолог, заведующий психологической лабораторией УЗ "Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии";
📍Генцелева Н.М., педагог-психолог Республиканского центра психологической помощи;
📍 представители Минского городского СПЦ.
#МГСПЦ_события
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
⚡️КОНКУРС на лучший кабинет педагога-психолога ✨«От качественных условий к эффективной деятельности»✨
⏳Срок проведения: с 1️⃣1️⃣ апреля по 1️⃣6️⃣ мая.
🔥Участники: учреждения общего среднего образования г.Минска, педагоги-психологи.
📍Цель: благоустройство кабинета педагога-психолога и поддержание удобной, безопасной, современной среды для осуществления деятельности по оказанию эффективной психологической помощи всем участникам образовательного процесса в учреждениях образования г.Минска.
2️⃣ апреля на базе Минского городского СПЦ при помощи онлайн-генератора "Колесо фортуны"🎯 проведен отбор участников Конкурса.
❗️Результаты отбора размещены на сайте Минского городского СПЦ.
🚀Участники первого заочного этапа конкурса проводят работу по подготовке видеороликов с творческим представлением наполнения кабинета педагога-психолога.
🔔Видеофайлы присылаются на электронную почту [email protected] до 2️⃣8️⃣ апреля.
🧿Следите за новостями Конкурса по #качествововсем
#МГСПЦ
⏳Срок проведения: с 1️⃣1️⃣ апреля по 1️⃣6️⃣ мая.
🔥Участники: учреждения общего среднего образования г.Минска, педагоги-психологи.
📍Цель: благоустройство кабинета педагога-психолога и поддержание удобной, безопасной, современной среды для осуществления деятельности по оказанию эффективной психологической помощи всем участникам образовательного процесса в учреждениях образования г.Минска.
2️⃣ апреля на базе Минского городского СПЦ при помощи онлайн-генератора "Колесо фортуны"🎯 проведен отбор участников Конкурса.
❗️Результаты отбора размещены на сайте Минского городского СПЦ.
🚀Участники первого заочного этапа конкурса проводят работу по подготовке видеороликов с творческим представлением наполнения кабинета педагога-психолога.
🔔Видеофайлы присылаются на электронную почту [email protected] до 2️⃣8️⃣ апреля.
🧿Следите за новостями Конкурса по #качествововсем
#МГСПЦ
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Опасные тренды: игра «Красная дверь, желтая дверь»
Игра стала популярной среди подростков в 2024 году после появления одноименного фильма ужасов (заблокирован в Интернете). Однако подростки успели увидеть картину и стали экспериментировать, демонстрируя процесс на камеру.
❓Игра предполагает «погружение в транс» через массаж висков и повторение фразы «Красная дверь, желтая дверь». После «погружения» ребенок описывает двери и комнаты, в которые «попадает». Если он сталкивается с существом или предметами, его будят, иначе он «не сможет прийти в сознание»
🔎Мнения относительно тренда разделились: некоторые считают, что такие практики вредят психике и вызывают эффект, похожий на наркотический, а другие видят не более, чем детскую фантазию и погоню за популярностью в соцсетях.
⚠️Несмотря на это, психологи предупреждают о возможных рисках для детей с психическими расстройствами. Родителям стоит открыто обсуждать с детьми такие увлечения и объяснять потенциальные опасности.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Игра стала популярной среди подростков в 2024 году после появления одноименного фильма ужасов (заблокирован в Интернете). Однако подростки успели увидеть картину и стали экспериментировать, демонстрируя процесс на камеру.
❓Игра предполагает «погружение в транс» через массаж висков и повторение фразы «Красная дверь, желтая дверь». После «погружения» ребенок описывает двери и комнаты, в которые «попадает». Если он сталкивается с существом или предметами, его будят, иначе он «не сможет прийти в сознание»
🔎Мнения относительно тренда разделились: некоторые считают, что такие практики вредят психике и вызывают эффект, похожий на наркотический, а другие видят не более, чем детскую фантазию и погоню за популярностью в соцсетях.
⚠️Несмотря на это, психологи предупреждают о возможных рисках для детей с психическими расстройствами. Родителям стоит открыто обсуждать с детьми такие увлечения и объяснять потенциальные опасности.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🏡УЮТНЫЙ ДОМ 🏡
в помощь родителям
Когда дети проявляют агрессию⚡️ — взрослым страшно, стыдно, больно. И возникает много вопросов:
❓Что не так?
❓Почему он так себя ведёт?
❓А если так будет всегда?
💡Агрессия — это не "плохое поведение". Это — реакция, крик о помощи‼️
⚡️Что вообще считается детской агрессией?
Не только драки и истерики, но и:
🔹 грубые слова, обзывания;
🔹 бросание вещей;
🔹 раздражение в тишине;
🔹 упрямое сопротивление.
⚡️Агрессия может быть явной или скрытой — но всегда несёт под собой чувства, с которыми ребёнок не справляется иначе⚡️
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
в помощь родителям
Когда дети проявляют агрессию⚡️ — взрослым страшно, стыдно, больно. И возникает много вопросов:
❓Что не так?
❓Почему он так себя ведёт?
❓А если так будет всегда?
💡Агрессия — это не "плохое поведение". Это — реакция, крик о помощи‼️
⚡️Что вообще считается детской агрессией?
Не только драки и истерики, но и:
🔹 грубые слова, обзывания;
🔹 бросание вещей;
🔹 раздражение в тишине;
🔹 упрямое сопротивление.
⚡️Агрессия может быть явной или скрытой — но всегда несёт под собой чувства, с которыми ребёнок не справляется иначе⚡️
#МГСПЦ_уютный_дом
⬇️⬇️⬇️
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
✅Как помочь ребенку справиться со страхами? Что действительно работает?
1️⃣ Признание и поддержка
Говорите⤵️
💬 «Я вижу, тебе страшно. Это нормально»
💬 «Давай подумаем, как мы можем справиться вместе»
💬 «Давай вместе сделаем»
🔅Вы рядом — и это уже шаг к успеху🔅
2️⃣ Сказка, рисунок, игра 🎨
Ребенку проще проживать страх через образы.
🔹 Нарисуйте монстра и придумайте, как он смешно чихает.
🔹 Сказка: «Жил-был дракончик, который боялся темноты…»
🔹 Волшебный фонарик или спрей от монстров — и страх уже под контролем.
3️⃣ Постепенное приближение
❗️Если боится темноты — не оставляйте в полной тьме❗️
➡️ Сначала — ночник.
➡️ Потом — вы читаете рядом.
➡️ Потом — вы за дверью.
➡️ Потом — ребенок сам.
Страх уходит, когда рядом — поддержка и постепенность.
4️⃣ Техники самопомощи
🧩 Дыхание животом: вдох — живот надувается, выдох — сдувается.
🧩Фраза-опора: «Я боюсь, но я справлюсь».
🧩Волшебный предмет — игрушка или браслет, с которым «не так страшно».
Заменяем страх на веру в себя.
5️⃣ Личный пример родителей
Если вы умеете справляться с тревогой — ребенок это считывает.
💬 «Я тоже боюсь иногда. Когда иду к врачу — дышу, говорю себе: Я справлюсь».
💬 «Когда страшно — хочу побыть с кем-то. Хочешь — я буду рядом и с тобой?».
Ваши действия — сильнее любых слов.
📌 Когда стоит обратиться за помощью к специалисту?
🚨 Страхи без причины и очень частые
🚨 Мешают учебе, сну, прогулкам
🚨 Появились тики, боли, навязчивые действия
🚨 Вы уже многое пробовали — и не работает
⚡️Это про заботу о ребенке- специалист поможет вернуть опору и спокойствие⚡️
💥Страх — это не враг, это
сигнал: «Мне нужно, чтобы ты был рядом»💥
✅ Задача родителя — не выжигать страх, а помогать справляться вместе.
И это уже развитие у ребенка внутренней силы, уверенности и взросления✅
#МГСПЦ_уютный_дом
1️⃣ Признание и поддержка
Говорите⤵️
💬 «Я вижу, тебе страшно. Это нормально»
💬 «Давай подумаем, как мы можем справиться вместе»
💬 «Давай вместе сделаем»
🔅Вы рядом — и это уже шаг к успеху🔅
2️⃣ Сказка, рисунок, игра 🎨
Ребенку проще проживать страх через образы.
🔹 Нарисуйте монстра и придумайте, как он смешно чихает.
🔹 Сказка: «Жил-был дракончик, который боялся темноты…»
🔹 Волшебный фонарик или спрей от монстров — и страх уже под контролем.
3️⃣ Постепенное приближение
❗️Если боится темноты — не оставляйте в полной тьме❗️
➡️ Сначала — ночник.
➡️ Потом — вы читаете рядом.
➡️ Потом — вы за дверью.
➡️ Потом — ребенок сам.
Страх уходит, когда рядом — поддержка и постепенность.
4️⃣ Техники самопомощи
🧩 Дыхание животом: вдох — живот надувается, выдох — сдувается.
🧩Фраза-опора: «Я боюсь, но я справлюсь».
🧩Волшебный предмет — игрушка или браслет, с которым «не так страшно».
Заменяем страх на веру в себя.
5️⃣ Личный пример родителей
Если вы умеете справляться с тревогой — ребенок это считывает.
💬 «Я тоже боюсь иногда. Когда иду к врачу — дышу, говорю себе: Я справлюсь».
💬 «Когда страшно — хочу побыть с кем-то. Хочешь — я буду рядом и с тобой?».
Ваши действия — сильнее любых слов.
📌 Когда стоит обратиться за помощью к специалисту?
🚨 Страхи без причины и очень частые
🚨 Мешают учебе, сну, прогулкам
🚨 Появились тики, боли, навязчивые действия
🚨 Вы уже многое пробовали — и не работает
⚡️Это про заботу о ребенке- специалист поможет вернуть опору и спокойствие⚡️
💥Страх — это не враг, это
сигнал: «Мне нужно, чтобы ты был рядом»💥
✅ Задача родителя — не выжигать страх, а помогать справляться вместе.
И это уже развитие у ребенка внутренней силы, уверенности и взросления✅
#МГСПЦ_уютный_дом
❤1