Forwarded from Средняя школа №2 г.Минска
🍁Шестой школьный день запомнился учащимся интересными мероприятиями.🍁
🍂1"И" класс пповел познавательную игру "Дарим добро друзьям, людям".🫶
🍃В 1 "З" классе прошла беседа "Единство. Дружба. Мир".🫂
🍂Учащиеся 3"Л" и 3"Б" классов посетили кинотеатр 🍿"Беларусь ".
🍃Учащиеся 3 «Е», 3 «Ж» и 3 «К» классов посетили музей Природы и экологии.🌳
🍂Для ребят 3 "А" класса прошла игра "Угадай мелодию".🎶
🍃4 «А» класс посетил музей🏛 современной белорусской государственности.
🍂Ребята 4 "К" класса приняли участие в викторине "Больше знаешь - здоровее будешь". 👏
🍃Для 8"Б" класса постоялась игра "По дороге в будущее".💻👣
🍂Прошло спортивное мероприятие «Виды спорта».⛹♂🤾♀🤽♀
🍃Учащиеся 11"А", 11"Б" и 9"А" классов посетители музей Природы и экологии.🌳🌲
🍂Учащиеся 5"И", 6"Е", 6"З", 8"Г", 8"Е" посетили Минский зоопарк.🐊🐢🫎
🍃В библиотеке 📚учащиеся 3 классов поучаствовали в игре по сказкам "Вместе мы всё можем".
#СШ2
#6школьныйдень
🍂1"И" класс пповел познавательную игру "Дарим добро друзьям, людям".🫶
🍃В 1 "З" классе прошла беседа "Единство. Дружба. Мир".🫂
🍂Учащиеся 3"Л" и 3"Б" классов посетили кинотеатр 🍿"Беларусь ".
🍃Учащиеся 3 «Е», 3 «Ж» и 3 «К» классов посетили музей Природы и экологии.🌳
🍂Для ребят 3 "А" класса прошла игра "Угадай мелодию".🎶
🍃4 «А» класс посетил музей🏛 современной белорусской государственности.
🍂Ребята 4 "К" класса приняли участие в викторине "Больше знаешь - здоровее будешь". 👏
🍃Для 8"Б" класса постоялась игра "По дороге в будущее".💻👣
🍂Прошло спортивное мероприятие «Виды спорта».⛹♂🤾♀🤽♀
🍃Учащиеся 11"А", 11"Б" и 9"А" классов посетители музей Природы и экологии.🌳🌲
🍂Учащиеся 5"И", 6"Е", 6"З", 8"Г", 8"Е" посетили Минский зоопарк.🐊🐢🫎
🍃В библиотеке 📚учащиеся 3 классов поучаствовали в игре по сказкам "Вместе мы всё можем".
#СШ2
#6школьныйдень
Forwarded from Национальный детский технопарк
❗️Стартовал прием заявок на январскую образовательную смену.
Смена пройдёт с 8 по 31 января 2024 года.
К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
Подать заявку можно на сайте с 9 по 23 октября текущего года по 15 образовательным направлениям.
Отбор будет проводиться в два этапа.
Для участия в 1 этапе отбора необходимо направить на сайт ndtp.by:
📌 заявку и проект (в формате PDF)
📌 либо заявку и документы, подтверждающие победы и (или) участие в международных и (или) республиканских образовательных мероприятиях
В шапке сайта выбрать пункт «онлайн заявка» либо перейти в раздел Образовательные смены/Календарь образовательных смен/Сентябрьская смена/Подать заявку.
Списки учащихся, успешно прошедших 1 этап отбора, будут опубликованы на сайте ndtp.by не позднее 08.11.2023г.
При подаче заявки, пожалуйста, читайте внимательно Положение об образовательной смене.
Смена пройдёт с 8 по 31 января 2024 года.
К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 9-11 классов.
Подать заявку можно на сайте с 9 по 23 октября текущего года по 15 образовательным направлениям.
Отбор будет проводиться в два этапа.
Для участия в 1 этапе отбора необходимо направить на сайт ndtp.by:
📌 заявку и проект (в формате PDF)
📌 либо заявку и документы, подтверждающие победы и (или) участие в международных и (или) республиканских образовательных мероприятиях
В шапке сайта выбрать пункт «онлайн заявка» либо перейти в раздел Образовательные смены/Календарь образовательных смен/Сентябрьская смена/Подать заявку.
Списки учащихся, успешно прошедших 1 этап отбора, будут опубликованы на сайте ndtp.by не позднее 08.11.2023г.
При подаче заявки, пожалуйста, читайте внимательно Положение об образовательной смене.
Forwarded from Минск | Фрунзенский район
😊 Приглашаем всех желающих!
Forwarded from ГУО «Гимназия 31 г. Минска имени К.Т.Мазурова»
😎6 сентября учащиеся 10 Б класса Кисельков Клим и Наркевич Алиса в ресурсном центре «Ступени» приняли участие в заседании совета «Минской Лиги молодых Лидеров». На повестке заседания был утверждён состав комиссий детского и подросткового парламента.
Участники заседания, путем голосования,
определяли председателей комиссий.
#гимназия31имениКТМазурова
#центр#ресурсы#молодойлидер#участие#заседание#парламент#подросток#голосование
Участники заседания, путем голосования,
определяли председателей комиссий.
#гимназия31имениКТМазурова
#центр#ресурсы#молодойлидер#участие#заседание#парламент#подросток#голосование
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
‼️ Городской конкурс "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы" в 2023 году.
Идет прием 📖заявок и 📚материалов для участия в городском конкурсе "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы" 📃📦на присуждение премий и грантов Мингорисполкома.
🛎Сроки подачи заявок до 10.10.2022 включительно!
✔️Справки по телефону: 8017-3429292.
#Опыт_и_инициатива2023
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики
Идет прием 📖заявок и 📚материалов для участия в городском конкурсе "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы" 📃📦на присуждение премий и грантов Мингорисполкома.
🛎Сроки подачи заявок до 10.10.2022 включительно!
✔️Справки по телефону: 8017-3429292.
#Опыт_и_инициатива2023
#Комитет
#МГИРО
#Центр_поддержки_и_развития_инновационной_образовательной_практики
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Чрезмерная открытость в интернете (овершеринг) — это модель поведения, которая сегодня часто встречается у детей и подростков, ведь для них цифровой мир уже стал практически второй реальностью, и они чувствуют в нем себя очень комфортно.
📊По статистике «Лаборатории Касперского», 58% школьников указывают в соцсетях реальный возраст, 29% — размещают фотографии с интерьером квартиры, 23% — публикуют сведениями о родителях (и это не считая огромного количества постов и сторис с отчетами о том, как прошел день).
(ИСТОЧНИК)
В чем опасность детской публичности?
🔓Такими данными может воспользоваться кто угодно, в том числе и мошенники самых разных мастей.
🔰Природа овершеринга
Некоторые считают, что популяризация этого явления связана с эпохой реалити-шоу, когда на экране появлялись мельчайшие подробности личной жизни участников. Для кого-то овершеринг действительно может быть способом привлечь внимание к своим проблемам. Термин возник именно благодаря социальным сетям. Ведь тут писать можно что угодно и когда угодно. А охват аудитории в виртуальном пространстве практически не ограничен.
⚠️Овершеринг как причина конфликтов
Отдельная тема — содержание высказываний и комментариев личного характера. Конечно, искренность сокращает дистанцию между людьми. Но чрезмерная откровенность может вызвать обратный эффект.
⛔️Приватность для личных аккаунтов — детям:
Имя. Лучше использовать в соцсетях псевдоним. Если использовать реальное имя, то профиль лучше закрыть и настроить приватность так, чтобы писать могли только друзья и знакомые.
Годом рождения. Если аккаунт закрыт от посторонних — можно указать. А вот полную дату рождения лучше не афишировать.
Чем делиться нельзя:
❌Домашним адресом. Такая беспечность таит в себе массу опасностей, и речь вовсе не об онлайн-жизни. Зная адрес, грабители или злоумышленники могут поджидать ребенка, когда он возвращается из школы домой.
❌Номером школы, в которой ребенок учится сейчас. Если человек знает номер школы и город, где эта школа находится, узнать адрес не составит труда. А адрес школы — это те данные, по которым также при желании можно найти ребенка.
❌Информацией о родителях и других родственниках. В сочетании с другими данными знание о родственниках позволяет злоумышленникам «проворачивать» схемы, которые могут привести к серьезным последствиям — ведь куда проще втереться в доверие к ребенку, если сказать, что знаешь его родителей, братьев или сестер.
❌Номером телефона. Сейчас номер мобильного телефона входит в топ самых ценных данных о человеке. Отправив на номер телефона сообщение и обратившись к человеку по имени, можно убедить его, например, перейти по вредоносной ссылке.
❌Текущей геолокацией. Это опять же может угрожать физической безопасности, а указание на то, что семья находится вдалеке от дома, является сигналом для грабителей.
❌Откровенными фотографиями. Такие снимки нельзя не только публиковать в открытом доступе, но и отправлять в чатах. Если отправить фотографию в Сети, можно считать, что она вам больше не принадлежит, поскольку контролировать места, где она будет размещена без вашего ведома, крайне проблематично.
#виртуальная_безопасность
📊По статистике «Лаборатории Касперского», 58% школьников указывают в соцсетях реальный возраст, 29% — размещают фотографии с интерьером квартиры, 23% — публикуют сведениями о родителях (и это не считая огромного количества постов и сторис с отчетами о том, как прошел день).
(ИСТОЧНИК)
В чем опасность детской публичности?
🔓Такими данными может воспользоваться кто угодно, в том числе и мошенники самых разных мастей.
🔰Природа овершеринга
Некоторые считают, что популяризация этого явления связана с эпохой реалити-шоу, когда на экране появлялись мельчайшие подробности личной жизни участников. Для кого-то овершеринг действительно может быть способом привлечь внимание к своим проблемам. Термин возник именно благодаря социальным сетям. Ведь тут писать можно что угодно и когда угодно. А охват аудитории в виртуальном пространстве практически не ограничен.
⚠️Овершеринг как причина конфликтов
Отдельная тема — содержание высказываний и комментариев личного характера. Конечно, искренность сокращает дистанцию между людьми. Но чрезмерная откровенность может вызвать обратный эффект.
⛔️Приватность для личных аккаунтов — детям:
Имя. Лучше использовать в соцсетях псевдоним. Если использовать реальное имя, то профиль лучше закрыть и настроить приватность так, чтобы писать могли только друзья и знакомые.
Годом рождения. Если аккаунт закрыт от посторонних — можно указать. А вот полную дату рождения лучше не афишировать.
Чем делиться нельзя:
❌Домашним адресом. Такая беспечность таит в себе массу опасностей, и речь вовсе не об онлайн-жизни. Зная адрес, грабители или злоумышленники могут поджидать ребенка, когда он возвращается из школы домой.
❌Номером школы, в которой ребенок учится сейчас. Если человек знает номер школы и город, где эта школа находится, узнать адрес не составит труда. А адрес школы — это те данные, по которым также при желании можно найти ребенка.
❌Информацией о родителях и других родственниках. В сочетании с другими данными знание о родственниках позволяет злоумышленникам «проворачивать» схемы, которые могут привести к серьезным последствиям — ведь куда проще втереться в доверие к ребенку, если сказать, что знаешь его родителей, братьев или сестер.
❌Номером телефона. Сейчас номер мобильного телефона входит в топ самых ценных данных о человеке. Отправив на номер телефона сообщение и обратившись к человеку по имени, можно убедить его, например, перейти по вредоносной ссылке.
❌Текущей геолокацией. Это опять же может угрожать физической безопасности, а указание на то, что семья находится вдалеке от дома, является сигналом для грабителей.
❌Откровенными фотографиями. Такие снимки нельзя не только публиковать в открытом доступе, но и отправлять в чатах. Если отправить фотографию в Сети, можно считать, что она вам больше не принадлежит, поскольку контролировать места, где она будет размещена без вашего ведома, крайне проблематично.
#виртуальная_безопасность
Forwarded from ГУО «Средняя школа № 150 г. Минска»
Поздравляем учащегося Горелова Данилу с дипломом лауреата 2 степени в открытом республиканском фестивале-конкурсе «Единство». Желаем творческих успехов и побед!
#СШ150
#этомояшкола
#СШ150
#этомояшкола
Forwarded from Средняя школа №2 г.Минска
⚡️Сегодня состоялось открытие предметной недели по биологии🧬, химии🧪 и географии🌎. Для учащихся 1⃣ и 2⃣ смены учителя 👩🏫 подготовили интересные вопросы❓, ответив на которые ребята получили сладкие призы.🍬
#СШ2
#предметнаянеделя
#биология
#химия
#география
#СШ2
#предметнаянеделя
#биология
#химия
#география