Образование. Фрунзенского района
1.29K subscribers
94.4K photos
3.43K videos
16 files
2.76K links
Официальный Telegram-канал управления по образованию администрации Фрунзенского района г.Минска
加入频道
Учащиеся четвёртых классов сегодня побывали на фабрике "Коммунарка", где ознакомились с процессом изготовления знаменитых сладостей.👍❤️🥞🧇🍬🍫🍬🍮🍰🧁
В рамках празднования 8️⃣0️⃣ годовщины освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков сегодня для учащихся 9-11 классов 🏫 1️⃣2️⃣5️⃣ прошел конкурс рисунков "Мы -наследники Победы" ⭐️⭐️⭐️
Ребятам за короткое время было необходимо нарисовать картину, соответствующую тематике конкурса, и наши юные художники справились на ура! 👍👍👍 Несмотря на ограниченное время и пристальные взгляды компетентного жюри, ребята нарисовали настоящие шедевры, отдав тем самым дань памяти героическому прошлому нашего народа🇧🇾🇧🇾🇧🇾
17 апреля в рамках празднования Дня образования Фрунзенского района в городе Минске профсоюзная организация провела районный забег «ЗаКачество!».

В атмосфере дружелюбной конкуренции от гимназии № 20 участвовали Стреха О.В. и Радкевич К.Б. Каждый шаг вперед был наполнен радостью движения и положительными эмоциями!
1️⃣8️⃣ апреля в Центре #Эврика в рамках межведомственного и сетевого взаимодействия состоялась встреча с коллегами ДДиМ #Золак.

Заместитель директора Центра "Эврика" Ангелина Леонидовна Черноус поделилась с коллегами опытом международной проектной деятельности, рассказала о работе объединений по интересам в рамках инновационного проекта "Внедрение модели формирования информационной безопасности личности в современном образовательном пространстве государственного учреждения образования "Центр дополнительного образования детей и молодёжи "Эврика" г.Минска".

⚡️Экскурсия по Центру и непосредственное знакомство с особенностями организации учебного и воспитательного процесса нашли отклик у коллег из Заводского района.
В неформальной обстановке участники встречи поделились опытом работы, обсудили актуальные проблемы дополнительного образования детей и молодёжи и пути дальнейшего сотрудничества.