Факты об известных ученых
Долгое время люди думали, что Земля плоская, что смена времен года зависит от настроения богов, а болезни вызывает нечистая сила. Так продолжалось до того, как великие ученые доказали обратное. Без них мы бы до сих пор жили в невежестве.
Альберт Эйнштейн был гением, однако его таланты раскрылись достаточно поздно. После смерти ученого его мозг был объектом многочисленных исследований.
Эйнштейн
Николай Коперник опроверг теорию о том, что Земля является центром Вселенной. Он разработал модель Солнечной системы, в центре которой находится Солнце.
Леонардо да Винчи был не только художником. Также он был выдающимся математиком, ученым, писателем и даже музыкантом.
Архимед изобрел закон вытеснения жидкости, когда принимал ванну. Забавно, что, согласно легенде, он выскочил из ванны с криком «Эврика!» Он был так взволнован, что забыл о том, что на нем нет одежды.
Мария Кюри, женщина-химик, которая открыла радий, была первым человеком в мире, дважды получившим Нобелевскую премию.
Долгое время люди думали, что Земля плоская, что смена времен года зависит от настроения богов, а болезни вызывает нечистая сила. Так продолжалось до того, как великие ученые доказали обратное. Без них мы бы до сих пор жили в невежестве.
Альберт Эйнштейн был гением, однако его таланты раскрылись достаточно поздно. После смерти ученого его мозг был объектом многочисленных исследований.
Эйнштейн
Николай Коперник опроверг теорию о том, что Земля является центром Вселенной. Он разработал модель Солнечной системы, в центре которой находится Солнце.
Леонардо да Винчи был не только художником. Также он был выдающимся математиком, ученым, писателем и даже музыкантом.
Архимед изобрел закон вытеснения жидкости, когда принимал ванну. Забавно, что, согласно легенде, он выскочил из ванны с криком «Эврика!» Он был так взволнован, что забыл о том, что на нем нет одежды.
Мария Кюри, женщина-химик, которая открыла радий, была первым человеком в мире, дважды получившим Нобелевскую премию.
МГТУ им. Н.Э. Баумана входит в число 10 лучших вузов страны. Он подарил нам известнейших инженеров и изобретателей, среди которыхоснователь практической космонавтики Сергей Королев, авиаконструкторы Павел Сухой и Андрей Туполев, основоположник современной аэродинамики Николай Жуковский, великий инженер Владимир Шухов, родоначальник отечественной электронной вычислительной техники Сергей Лебедев, основатель биофизики Петр Лазарев и многие другие. Бауманский университет с давних пор и по сей день готовит прежде всего инженеров-практиков для самых передовых и высокотехнологичных отраслей науки и техники.
МГТУ им. Н.Э. Баумана за время своего существования обзавелся богатой историей, поднял планку инженерно-технического образования на новый уровень и дал дорогу в жизнь без малого 200 тысячам молодых специалистов.
МГТУ им. Н.Э. Баумана за время своего существования обзавелся богатой историей, поднял планку инженерно-технического образования на новый уровень и дал дорогу в жизнь без малого 200 тысячам молодых специалистов.
• Вячеслав Тимченко
сенатор Совета Федерации, председатель форума «Россия 809»
• Олег Смолин
заместитель председателя комитета по образованию Государственной Думы РФ
• Игорь Бабичев
руководитель аппарата комитета Государственной Думы РФ по региональной политике и местному самоуправлению
• Сергей Миронов
российский политический и государственный деятель
• Сергей Мороз
председатель оргкомитета Всероссийской программы поддержки нового курса Президента «Россия 809»
• Любовь Казарновская
• Ольга Красько
• Яна Поплавская
• Владимир Алеников
• Вадим Арапов
• Анатолий Карпов
• Анна Шафран
• Валерий Татаров
• Елена Ведута
• Георгий Малинецкий
• Инна Бирич
• Ольга Коломиец
• Андрей Курбатов
• Марина Сибаяма (Япония)
• Тамерлан Богатырев (Ингушетия, Киргизия, Казахстан)
• Аслишо Акимбеков (Таджикистан)
• мама 17 детей Валентина Красникова (Россия) и др.
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Команда Форума "Град мастеров" поздравляет всех с праздником!
Труд облагораживает человека, делает нашу жизнь краше и интереснее, наполняет её смыслом, стремлением и желанием достичь целей. Пусть Первомайский праздник внесет в наши дома море света, тепла, весеннего изобилия и буйство красок. Пусть каждое наше трудовое творение завершается успешно и с высоким результатом. Желаем, чтобы успех и процветание ждали каждого с приходом тепла.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
РОДИНА БУДУЩЕГО
Воспитание здорового образа жизни школьников – одна из основных задач, которые встают сегодня перед родителями. Его формированием занимается также и школа, однако решающая роль принадлежит, в первую очередь, семье. Здоровый образ жизни школьника – это условие…
Питание
Правильное питание-это рациональное питание с учетом различных факторов: пола, возраста, весовых характеристик и т.д. Прием пищи должен содержать в себе различный спектр продуктов, включающих в себя всё необходимое организму: углеводы, белки (40% растительного происхождения и 60% животного), жиры (животного происхождения от 60 до 80%, растительного от 20 до 40%), углеводы (простые от 20 до 40%, сложные от 60 до 80%), витамины, минеральные соли, макро- и микроэлементы. Тогда правильное питание будет обеспечивать правильный рост, формирование организма, а также поддержание его в нормальном состоянии.
Необходимо приучать ребёнка обязательно завтракать. Завтрак всегда должен быть полноценным. Следует приучить ребёнка принимать пищу в определённое время, небольшими порциями, 4 – 5 раз в день. Соблюдение режима питания, прием пищи примерно в одно и тоже установленное время благоприятно сказываются на состоянии организма.Калорийность питания должна соответствовать величине энергозатрат растущего организма. Так как в основном все дети любят сладости и “вредности”, не стоит их исключать насовсем и создавать ребенку условия, где “запретный плод сладок”, пусть они будут в небольших количествах и не постоянно, а основным питанием остается правильное и рациональное. Не менее важно для поддержания нормальной работы детского организма потребления достаточного количества витаминов. Овощи и фрукты – важный источник витаминов, калия, железа, а рыба и мясопродукты – полноценных белков. Важно, чтобы все они включались в рацион ребёнка в достаточном количестве и правильном соотношении, - это позволит на долгие годы сохранить его сердце здоровым.
Так же имеет смысл учесть двигательную и умственную нагрузку ребенка, она может быть более индивидуальной, и тогда скорректировать режим питания под особенности деятельности ребенка.
Правильное питание-это рациональное питание с учетом различных факторов: пола, возраста, весовых характеристик и т.д. Прием пищи должен содержать в себе различный спектр продуктов, включающих в себя всё необходимое организму: углеводы, белки (40% растительного происхождения и 60% животного), жиры (животного происхождения от 60 до 80%, растительного от 20 до 40%), углеводы (простые от 20 до 40%, сложные от 60 до 80%), витамины, минеральные соли, макро- и микроэлементы. Тогда правильное питание будет обеспечивать правильный рост, формирование организма, а также поддержание его в нормальном состоянии.
Необходимо приучать ребёнка обязательно завтракать. Завтрак всегда должен быть полноценным. Следует приучить ребёнка принимать пищу в определённое время, небольшими порциями, 4 – 5 раз в день. Соблюдение режима питания, прием пищи примерно в одно и тоже установленное время благоприятно сказываются на состоянии организма.Калорийность питания должна соответствовать величине энергозатрат растущего организма. Так как в основном все дети любят сладости и “вредности”, не стоит их исключать насовсем и создавать ребенку условия, где “запретный плод сладок”, пусть они будут в небольших количествах и не постоянно, а основным питанием остается правильное и рациональное. Не менее важно для поддержания нормальной работы детского организма потребления достаточного количества витаминов. Овощи и фрукты – важный источник витаминов, калия, железа, а рыба и мясопродукты – полноценных белков. Важно, чтобы все они включались в рацион ребёнка в достаточном количестве и правильном соотношении, - это позволит на долгие годы сохранить его сердце здоровым.
Так же имеет смысл учесть двигательную и умственную нагрузку ребенка, она может быть более индивидуальной, и тогда скорректировать режим питания под особенности деятельности ребенка.
Forwarded from РОССИЯ 809
🧑🔬Научное сообщество поддерживает инициативу Президента и вносит свой весомый вклад в сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
📣 Представляем вам ученых, которые примут участие в презентации Программы «Россия 809» на выставке-форуме «Уникальная Россия»:
🌟
• Елена Ведута, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, д.э.н.
• Георгий Малинецкий, профессор Института прикладной математики им. М.В. Келдыша РАН, д.ф.-м.н., действительный член Академии военных наук
• Инна Бирич, профессор, д.ф.н., доцент
• Ольга Коломиец, директор Института профессионального развития педагога, д.п.н.
• Андрей Курбатов, династический педагог, автор образовательных методик, к.т.н.
• Ангелина Потеряйко, ученый-секретарь секции ИИ в экономике Научного совета при Президиуме РАН по методологии искусственного интеллекта и когнитивных исследований.
🌟
🗣Презентация программы «Россия 809» состоится уже 8 мая в атриуме Гостиного двора. Чтобы принять участие, регистрируйтесь по ссылке!
#участники
Подписаться на Форум "Россия 809"
📣 Представляем вам ученых, которые примут участие в презентации Программы «Россия 809» на выставке-форуме «Уникальная Россия»:
🌟
• Елена Ведута, профессор МГУ имени М.В.Ломоносова, д.э.н.
• Георгий Малинецкий, профессор Института прикладной математики им. М.В. Келдыша РАН, д.ф.-м.н., действительный член Академии военных наук
• Инна Бирич, профессор, д.ф.н., доцент
• Ольга Коломиец, директор Института профессионального развития педагога, д.п.н.
• Андрей Курбатов, династический педагог, автор образовательных методик, к.т.н.
• Ангелина Потеряйко, ученый-секретарь секции ИИ в экономике Научного совета при Президиуме РАН по методологии искусственного интеллекта и когнитивных исследований.
🌟
🗣Презентация программы «Россия 809» состоится уже 8 мая в атриуме Гостиного двора. Чтобы принять участие, регистрируйтесь по ссылке!
#участники
Подписаться на Форум "Россия 809"
8 мая в 15:00 в блоке "Нравственные кадры для суверенной России" принимает участие Андрей Всеволодович Курбатов - Учитель с большой буквы.
Практика известной школы Курбатовых могла бы стать примером для преобразования всех школ России из школ, воспитывающих безответственных потребителей, в школы, формирующие высоконравственных творцов-созидателей. Уникальная ценностно-смысловая парадигма образования Курбатовых разработана специально для решения нестандартных задач в условиях неопределённости, высоких скоростей и постоянных изменений. Это – прорывная технология образования. Повсеместно внедренная в России, она могла бы ответить вызовам, стоящим перед нашей страной и человеческой цивилизацией и вывести Россию в нравственные и интеллектуальные лидеры планеты.
Ценностно-смысловая парадигма образования легла в основу проекта образовательного учреждения, обеспечивающего гармоничное развитие личности и социума, который был разработан ведущим научным сотрудником Института управления образованием Российской академии образования, кандидатом технических наук Андреем Всеволодовичем Курбатовым с коллективом учёных в 1990 г. Проект получил статус социального заказа и успешно реализовывался в московском ГОУ Центре образования «Школа здоровья» № 1804 «Кожухово» в течение 20 лет. За победу на Всероссийском профессиональном конкурсе «Инновации в образовании» в 2009 году Антикризисной модели непрерывного образования педагогической династии Курбатовых присвоен статус «Жемчужина российского образования». Парадигма основана на идеях целостности и системности и рассматривает ученика как личность, гармоничное развитие которой осуществляется во всех ее аспектах - физическом, эмоциональном, творческом, интеллектуальном и духовном.
Андрей Всеволодович Курбатов - Академик Международной академии инновационных социальных технологий, педагогический стаж более 40 лет! Является кандидатом технических наук, автором более 200 научных трудов в области педагогики, а также специалистом по управлению сложными системами.
Имеет государственные и общественные награды — награжден орденом «За обустройство Земли Российской», орденом «Слава нации», орденом «За вклад в науку», лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, награждён памятной медалью «К 100-летию М.А. Шолохова», медалью «За доблестный труд», медалью «Честь и польза».
Надо отметить, что учительская династия Курбатовых насчитывает несколько столетий. Родоначальником её был Алексей Курбатов – руководитель первого в России светского учебного заведения при Петре I. Сегодня супруги Курбатовы, а также их дети продолжают нести это высокое звание учителя.
🔗 Закрытая ссылка для регистрации на мероприятие 8 мая:
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
✉️ Аккредитация СМИ по почте:
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
Практика известной школы Курбатовых могла бы стать примером для преобразования всех школ России из школ, воспитывающих безответственных потребителей, в школы, формирующие высоконравственных творцов-созидателей. Уникальная ценностно-смысловая парадигма образования Курбатовых разработана специально для решения нестандартных задач в условиях неопределённости, высоких скоростей и постоянных изменений. Это – прорывная технология образования. Повсеместно внедренная в России, она могла бы ответить вызовам, стоящим перед нашей страной и человеческой цивилизацией и вывести Россию в нравственные и интеллектуальные лидеры планеты.
Ценностно-смысловая парадигма образования легла в основу проекта образовательного учреждения, обеспечивающего гармоничное развитие личности и социума, который был разработан ведущим научным сотрудником Института управления образованием Российской академии образования, кандидатом технических наук Андреем Всеволодовичем Курбатовым с коллективом учёных в 1990 г. Проект получил статус социального заказа и успешно реализовывался в московском ГОУ Центре образования «Школа здоровья» № 1804 «Кожухово» в течение 20 лет. За победу на Всероссийском профессиональном конкурсе «Инновации в образовании» в 2009 году Антикризисной модели непрерывного образования педагогической династии Курбатовых присвоен статус «Жемчужина российского образования». Парадигма основана на идеях целостности и системности и рассматривает ученика как личность, гармоничное развитие которой осуществляется во всех ее аспектах - физическом, эмоциональном, творческом, интеллектуальном и духовном.
Андрей Всеволодович Курбатов - Академик Международной академии инновационных социальных технологий, педагогический стаж более 40 лет! Является кандидатом технических наук, автором более 200 научных трудов в области педагогики, а также специалистом по управлению сложными системами.
Имеет государственные и общественные награды — награжден орденом «За обустройство Земли Российской», орденом «Слава нации», орденом «За вклад в науку», лауреат конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук, награждён памятной медалью «К 100-летию М.А. Шолохова», медалью «За доблестный труд», медалью «Честь и польза».
Надо отметить, что учительская династия Курбатовых насчитывает несколько столетий. Родоначальником её был Алексей Курбатов – руководитель первого в России светского учебного заведения при Петре I. Сегодня супруги Курбатовы, а также их дети продолжают нести это высокое звание учителя.
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
rossiya-809.timepad.ru
Презентация Всероссийской программы «Россия 809» / События на TimePad.ru
8 мая 2024 года в потрясающей атмосфере художественно-промышленной выставки «Уникальная Россия» в атриуме Гостиного двора состоится презентация Всероссийской программы «Россия 809» в поддержку Нового курса Президента России.
Георгий Геннадьевич Малинецкий – блестящий учёный и хранитель высоких традиций отечественного образования, доктор физико-математических наук, профессор, действительный член Академии военных наук, заведующий отделом Института прикладной математики им. М.В. Келдыша РАН.
Георгий Малинецкий – один из ведущих специалистов в России в области синергетики, управления рисками и проектирования будущего. Лауреат премии Ленинского комсомола в области науки и техники (1985), премии Правительства Российской Федерации в области образования (2002), Макариевской премии в номинации «Научные исследования в области естественных и точных наук, имеющие высокое общественное и гражданское значение» (2018). Создатель (вместе с академиком Ю. Д. Третьяковым и С. В. Кушнаревым) и ныне вице-президент Нанотехнологического общества России.
Основная область научных интересов Георгия Геннадьевича - прикладная математика, компьютерный анализ , прогноз поведения сложных систем, методы анализа данных, управление риском, математическая история, одним из основоположников которой он является. Кроме того, Г.Г. Малинецкий активно занимается популяризацией науки.
Георгий Малинецкий – один из ведущих специалистов в России в области синергетики, управления рисками и проектирования будущего. Лауреат премии Ленинского комсомола в области науки и техники (1985), премии Правительства Российской Федерации в области образования (2002), Макариевской премии в номинации «Научные исследования в области естественных и точных наук, имеющие высокое общественное и гражданское значение» (2018). Создатель (вместе с академиком Ю. Д. Третьяковым и С. В. Кушнаревым) и ныне вице-президент Нанотехнологического общества России.
Основная область научных интересов Георгия Геннадьевича - прикладная математика, компьютерный анализ , прогноз поведения сложных систем, методы анализа данных, управление риском, математическая история, одним из основоположников которой он является. Кроме того, Г.Г. Малинецкий активно занимается популяризацией науки.
Елена Николаевна Ведута, экономист-кибернетик, доктор экономических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, заведующая Кафедрой стратегического планирования и экономической политики, руководитель секции «Искусственный интеллект в экономике» Научного совета при Президиуме РАН по методологии искусственного интеллекта и когнитивных исследований, директор АНО «Научная школа стратегического планирования Н.И. Ведуты»
Елена Ведута – учёный с мировым именем, представитель династии учёных служителей России, продолжатель дела своего отца, советского экономиста-кибернетика Н.И. Ведуты, автор и разработчик динамической модели межотраслевого-межсекторного баланса – уникального, не имеющего аналогов в мире цифрового инструмента стратегического кибернетического планирования экономикой государства в интересах людей. В отличие от существующих направлений цифровой трансформации государственного управления, Киберплан Ведуты представляет собой альтернативный алгоритм, задающий траекторию роста общественного блага и создающий условия для развития личности.
Киберплан Ведуты признан эффективным инструментом управления государством по итогам нескольких значимых международных конференций по глобальным проблемам человечества. Динамическая модель межотраслевого-межсекторного баланса получила положительное заключение и рекомендацию внедрения в систему управления государством от ЦЭМИ РАН. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.10.2021 г. № 2998-р до 2030 года обозначена необходимость внедрения динамической модели межотраслевого-межсекторного баланса для управления экономикой Российской Федерации.
Елена Ведута – учёный с мировым именем, представитель династии учёных служителей России, продолжатель дела своего отца, советского экономиста-кибернетика Н.И. Ведуты, автор и разработчик динамической модели межотраслевого-межсекторного баланса – уникального, не имеющего аналогов в мире цифрового инструмента стратегического кибернетического планирования экономикой государства в интересах людей. В отличие от существующих направлений цифровой трансформации государственного управления, Киберплан Ведуты представляет собой альтернативный алгоритм, задающий траекторию роста общественного блага и создающий условия для развития личности.
Киберплан Ведуты признан эффективным инструментом управления государством по итогам нескольких значимых международных конференций по глобальным проблемам человечества. Динамическая модель межотраслевого-межсекторного баланса получила положительное заключение и рекомендацию внедрения в систему управления государством от ЦЭМИ РАН. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.10.2021 г. № 2998-р до 2030 года обозначена необходимость внедрения динамической модели межотраслевого-межсекторного баланса для управления экономикой Российской Федерации.
Forwarded from Иван Кульнев: в будущее - с Россией! (Иван Кульнев)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
У нас в гостях (слева направо):
✅Мелетина Ирина Эрнстовна - журналист, член Союза журналистов России, арт-директор Форума "Град мастеров ";
✅Потеряйко Ангелина Юрьевна - председатель общественной организации "Образование - наше будущее", исполнительный директор Форума "Град мастеров";
✅Фоменко Елена Владимировна - заместитель председателя ОО "Образование- наше будущее "
Иван Кульнев👈
✅Мелетина Ирина Эрнстовна - журналист, член Союза журналистов России, арт-директор Форума "Град мастеров ";
✅Потеряйко Ангелина Юрьевна - председатель общественной организации "Образование - наше будущее", исполнительный директор Форума "Град мастеров";
✅Фоменко Елена Владимировна - заместитель председателя ОО "Образование- наше будущее "
Иван Кульнев👈
Ольга Юрьевна Красько- российская актриса театра и кино, мать троих детей.
В 2002 году окончила Школу-студию МХАТ.
Лауреат премии фонда Олега Табакова, 2002
Номинация в категории «Лучшая женская роль» («Турецкий гамбит») Кинонаграды «MTV-Россия», 2006.
🔗 Закрытая ссылка для регистрации на мероприятие 8 мая:
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
✉️ Аккредитация СМИ по почте:
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
В 2002 году окончила Школу-студию МХАТ.
Лауреат премии фонда Олега Табакова, 2002
Номинация в категории «Лучшая женская роль» («Турецкий гамбит») Кинонаграды «MTV-Россия», 2006.
🔗 Закрытая ссылка для регистрации на мероприятие 8 мая:
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
✉️ Аккредитация СМИ по почте:
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
Яна Евгеньевна Поплавская— советская и российская актриса театра и кино, теле- и радиоведущая, театральный педагог.
Получила известность в 10 лет благодаря детской роли Красной Шапочки в фильме «Про Красную Шапочку» 1977 года.
В 2013 году Яна Поплавская координировала сбор гуманитарной помощи для семей, пострадавших от наводнения в Амурской области, участвовала в организации доставки грузов в зону бедствия, работала в регионе в качестве волонтёра. На фестивале «Амурская осень» в Благовещенске Яна Поплавская была награждена призом губернатора Амурской области Олега Кожемяко «за неоценимую помощь пострадавшим в наводнении».
В 2017 году награждена медалью Министерства обороны РФ «Участнику военной операции в Сирии».
🔗 Закрытая ссылка для регистрации на мероприятие 8 мая:
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
✉️ Аккредитация СМИ по почте:
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"
Получила известность в 10 лет благодаря детской роли Красной Шапочки в фильме «Про Красную Шапочку» 1977 года.
В 2013 году Яна Поплавская координировала сбор гуманитарной помощи для семей, пострадавших от наводнения в Амурской области, участвовала в организации доставки грузов в зону бедствия, работала в регионе в качестве волонтёра. На фестивале «Амурская осень» в Благовещенске Яна Поплавская была награждена призом губернатора Амурской области Олега Кожемяко «за неоценимую помощь пострадавшим в наводнении».
В 2017 году награждена медалью Министерства обороны РФ «Участнику военной операции в Сирии».
🔗 Закрытая ссылка для регистрации на мероприятие 8 мая:
https://rossiya-809.timepad.ru/event/2864986/
✉️ Аккредитация СМИ по почте:
[email protected]
Подписаться на Форум "Россия 809"