40% университетских психологов в Великобритании хотят уволиться. Об этом свидетельствуют результаты проведенного недавно опроса.
Основные причины — низкая заработная плата, большая загруженность и высокий уровень стресса. Некоторые опрошенные также отмечают, что готовы бросить работу из-за отсутствия перспектив карьерного роста.
В среднем каждый университетский психолог наблюдает 30–50 студентов. Примерно половина из обращающихся за помощью находится в группе высокого риска. Участники опроса отмечают, что им все чаще приходится работать с нейроотличными студентами. В эту группу входят люди с аутизмом, нарушениями сенсорной обработки, СДВГ, синдромом Туретта, дислексией и т.д. На постановку диагноза у психологов уходит как минимум два года. Низкая продуктивность работы с каждым отдельным пациентом негативно отражается на остальных студентах, которым требуется помощь: учащимся с острыми случаями приходится ждать встречи со специалистом от суток до недели, остальным — от одной до шести недель.
Подробнее – в материале на сайте: https://education.forbes.ru/tpost/8jcngobvc1-oni-podderzhivayut-studentov-no-nikto-ne
#истории #специальности
@forbes_education
Основные причины — низкая заработная плата, большая загруженность и высокий уровень стресса. Некоторые опрошенные также отмечают, что готовы бросить работу из-за отсутствия перспектив карьерного роста.
В среднем каждый университетский психолог наблюдает 30–50 студентов. Примерно половина из обращающихся за помощью находится в группе высокого риска. Участники опроса отмечают, что им все чаще приходится работать с нейроотличными студентами. В эту группу входят люди с аутизмом, нарушениями сенсорной обработки, СДВГ, синдромом Туретта, дислексией и т.д. На постановку диагноза у психологов уходит как минимум два года. Низкая продуктивность работы с каждым отдельным пациентом негативно отражается на остальных студентах, которым требуется помощь: учащимся с острыми случаями приходится ждать встречи со специалистом от суток до недели, остальным — от одной до шести недель.
Подробнее – в материале на сайте: https://education.forbes.ru/tpost/8jcngobvc1-oni-podderzhivayut-studentov-no-nikto-ne
#истории #специальности
@forbes_education
С сентября 2025 года школьники Великобритании смогут изучать британский язык жестов и по итогу обучения сдавать государственный экзамен, сообщает Schools Week.
Ожидается, что после прохождения курсов учащиеся будут знать более 750 слов из разных тематических групп — в основном названия стран, городов, видов спорта, наименования предметов одежды и т. д. Также школьники выучат базовые фразы вроде «Добрый вечер» или «Что вы сказали?» Чиновники предполагают, что обучающиеся смогут вести в том числе и политические дискуссии на языке жестов. Тематическое наполнение уроков может меняться в зависимости от запросов и интересов учеников.
Подробнее – в материале на сайте: https://education.forbes.ru/tpost/d2kfya0ng1-shkolniki-velikobritanii-smogut-izuchat
#истории
@forbes_education
Ожидается, что после прохождения курсов учащиеся будут знать более 750 слов из разных тематических групп — в основном названия стран, городов, видов спорта, наименования предметов одежды и т. д. Также школьники выучат базовые фразы вроде «Добрый вечер» или «Что вы сказали?» Чиновники предполагают, что обучающиеся смогут вести в том числе и политические дискуссии на языке жестов. Тематическое наполнение уроков может меняться в зависимости от запросов и интересов учеников.
Подробнее – в материале на сайте: https://education.forbes.ru/tpost/d2kfya0ng1-shkolniki-velikobritanii-smogut-izuchat
#истории
@forbes_education