🇫🇮ℹ️Иностранцам с высшим образованием сложно найти в Финляндии работу по специальности

Иностранным выпускникам финских вузов зачастую трудно устроиться на работу по своей специальности. Согласно статистике, подготовленной Akava Works по запросу агентства STT, только около четверти иностранных граждан с высшим образованием находят работу по своей специальности спустя год после окончания учебы. В сравнении, среди финских выпускников этот показатель достигает 63 процентов.

Отчет также указывает, что после завершения учебы 53 процента выпускников из стран ЕС и ЕЭЗ остаются в Финляндии на постоянное проживание. Среди выпускников из других стран этот показатель еще выше и составляет 81 процент.

Стоит отметить, что данные относятся к 2022 году, когда уровень безработицы среди молодых специалистов был существенно ниже, чем в настоящее время.

@fin_rus #Финляндия #образование #иностранцы #работа #трудоустройство #выпускники #AkavaWorks

🇫🇮📵Учителям в Финляндии предложат право изымать телефоны учеников на весь учебный день

Согласно новым данным от Uutissuomalainen, в Финляндии учителям могут предоставить право изымать у учеников мобильные телефоны на протяжении всего учебного дня. Это ограничение будет действовать не только на уроках, но и на переменах и во время школьных обедов. Основной целью нововведения является минимизация отвлекающих факторов и улучшение условий для учебы.

В проекте закона отмечено, что использование телефонов или других мобильных устройств на уроках будет разрешено только с согласия учителя или директора и только для образовательных или медицинских нужд. Школьные работники смогут изымать устройство в случае, если оно мешает образовательному процессу или отвлекает других учеников. В настоящее время законодательство уже позволяет изымать предметы, мешающие уроку, однако новое правило будет более конкретным, распространяясь на телефоны и охватывая все моменты школьного дня.

К школам также предъявляется требование внести правила использования и хранения мобильных устройств в свои внутренние порядки. Таким образом, ответственность за контроль использования телефонов ляжет на руководство и педагогов учебных заведений.

Инициаторами изменений, как отмечает Uutissuomalainen, стали партии Национальной коалиции и Истинных финнов. Законопроект готовится под руководством министра образования Андерса Адлеркройца (Шведская народная партия).

@fin_rus #Финляндия #образование #школы #законы #мобильныетелефоны

🇫🇮ℹ️💬Опыт Kannelmäen peruskoulu: запрет на телефоны в классе и вызовы для учеников и учителей

В Kannelmäen peruskoulu в Хельсинки использование мобильных телефонов на уроках запретили ещё в 2017 году. Директор школы Кирси Юути отмечает, что предложение нового закона о запрете мобильных устройств на занятиях не окажет существенного влияния на их правила. Согласно новому законопроекту, правительство предлагает полностью запретить использование телефонов на уроках в общеобразовательных школах, за исключением случаев, когда устройство используется по указанию учителя для учебных или медицинских нужд. Школам будет также предложено самостоятельно определять порядок использования мобильных устройств на переменах и в школьной столовой.

С введением запрета на использование телефонов в 2017 году администрация Kannelmäen peruskoulu стремилась минимизировать отвлекающие факторы, связанные с растущей цифровизацией, так как мобильные устройства и планшеты стали мешать ученикам сосредотачиваться на учебе. Кирси Юути отметила, что ограничения работают довольно эффективно. Иногда учителям приходится обсуждать соблюдение этого правила с отдельными учениками, но в большинстве случаев замечаний достаточно.

Учителя сами выбирают, как соблюдать запрет в своих классах: некоторые просят учеников держать телефоны в рюкзаках, другие собирают их в коробку на время урока. Для учеников младших классов телефоны остаются в рюкзаках на протяжении всего дня. Школа решила не устанавливать специальные места для хранения телефонов, несмотря на рекламные предложения производителей.

Нужна ли поддержка закона?

Учитель Jani Leminen из школы Rajatorppa в Вантаа, где мобильные устройства также регулируются внутренними правилами, говорит, что в младших классах эта проблема возникает редко. Он отметил, что случаи неразрешенного использования телефонов за его более чем десятилетнюю практику можно пересчитать по пальцам. Leminen полагает, что новый закон в младших классах вряд ли изменит что-то принципиально, однако он может дать учителям средней школы дополнительные инструменты для поддержания порядка.

Союз работников образования Финляндии (OAJ) в целом поддерживает идею законопроекта, если закон предоставит учителям право принимать окончательное решение о необходимости устройств на занятии. Ира Хиетанен-Талвити из OAJ подчеркнула, что они уже давно выступают за возможность учителя заранее изымать устройства, чтобы они не мешали учебному процессу.

@fin_rus #Финляндия #образование #мобильныеустройства #школы #новыйзакон

🇫🇮ℹ️🔞В Aalto-yliopisto показ порнографии на курсе вызвал разногласия: преподаватель столкнулся с критикой студентов

Медиа-художник Аку Мериляйнен в рамках курса «Власть и перформативность» в Aalto-yliopisto показал студентам видео с элементами порнографии, где он сам участвует в съемках. Этот ход вызвал неоднозначную реакцию студентов и общественности, став поводом для дискуссии о границах допустимого в учебной среде.

Курс, который проводится в рамках магистерской программы по художественному образованию, основывается на критическом и феминистском подходе к педагогике, а также на опыте, связанном с телесностью и искусством. Один из его целей — научить студентов замечать проявления власти в образовательной среде. Как отмечает Мериляйнен, его исследовательская работа посвящена также понятию порнографического искусства, и поэтому он считает важным представлять это в учебном контексте.

Критика студентов: давление и неудобство

Для некоторых студентов показ видео оказался тяжелым эмоционально. Так, студентка Мари Косунен отметила, что испытывала сильный дискомфорт из-за показа, посчитав видео частью нежелательного опыта, который напоминает ей о случаях сексуальных домогательств в прошлом. По её словам, находиться в аудитории было непросто: как преподаватель, Мериляйнен находился в позиции власти, а уйти из зала многим помешал бы страх осуждения и давления со стороны группы.

Тем не менее, другой студент, пожелавший остаться анонимным, поддержал показ видео. Он считает, что важные темы, связанные с телесностью и сексуальностью, должны быть представлены в учебной программе, особенно для студентов художественного направления.

Оценка руководства и позиция преподавателя

Замдекана университета Расмус Вуори считает, что обсуждение порнографии в учебных целях оправдано, поскольку она является частью искусства и представляет собой значимый для анализа социальный феномен. Ответственная за курс преподаватель Тиина Пуса также подчеркнула, что для преподавателей изобразительного искусства критически важна подготовка к сложным профессиональным ситуациям.

Сам Мериляйнен, признавая, что у него недостаточно педагогического опыта, отмечает, что намерен учесть замечания студентов при подготовке курса в будущем. Он заявил, что его целью было создание безопасной среды для обсуждения, и выразил сожаление о возникшем дискомфорте. Тем не менее, он надеется, что практика показа порнографического искусства будет сохранена как важная часть его исследования.

@fin_rus #Финляндия #AaltoYliopisto #образование #АкуМериляйнен #порнография #искусство #дискуссия

🇫🇮🍔Ученик из Турку наказан за съеденный с пола рыбный палочек

В начальной школе города Турку ученик получил замечание в электронном журнале Wilma за то, что съел с пола рыбный палочек, который упал во время обеда. Об этом сообщает Yle.

По словам матери ребенка, мальчик был голоден и решил съесть палочек, поскольку полагал, что не может взять другой, уже превысив разрешенное количество. В школах Турку существует лимит на выдачу пищи — учащиеся могут взять от пяти до семи рыбных палочек, в зависимости от возраста. Из-за этого ученик предположил, что больше еды ему не положено.

Тем не менее, представитель компании Kaarea, которая отвечает за питание в школах и детских садах Турку, заявила, что дети всегда могут попросить добавку, если они голодны. Руководитель службы питания Каареа Катя Мякеля подтвердила, что еду можно взять повторно, если ученик все еще голоден, несмотря на установленные нормы.

Согласно информации, предоставленной менеджером по обслуживанию Каареа Мирвой Ренинг, в школьных столовых всегда есть резервное количество пищи, и ситуации, при которых дети останутся без еды, исключены.

Этот случай вызвал обсуждение в обществе, ставя под сомнение подход к питанию детей в школах и возможные последствия строгих норм.

@fin_rus #Финляндия #школа #питание #дети #образование #инцидент