🤝 ДВФУ и АО «ТЕРРА ТЕХ» (дочерняя компания холдинга «Российские космические системы») будут внедрять VR-обучение географии
🛰 Стороны намерены совместно создавать VR-уроки по географии на основе данных дистанционного зондирования Земли с космических аппаратов и вести мониторинг эффективности VR-обучения.
🔗 http://www.tadviser.ru/a/507752
🛰 Стороны намерены совместно создавать VR-уроки по географии на основе данных дистанционного зондирования Земли с космических аппаратов и вести мониторинг эффективности VR-обучения.
🔗 http://www.tadviser.ru/a/507752
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️В ДВФУ проходит пятый финал Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы.
👨🏻💻 Команды школьников соревнуются по профилям «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности. Виртуальная реальность» и «Водные робототехнические системы». Кроме того, участников ждет специальный проект олимпиады НТИ в формате хакатона по разработке игр «Game.Dev». В соревнованиях участвуют 120 школьников из 29 регионов страны.
👨🏻💻 Команды школьников соревнуются по профилям «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности. Виртуальная реальность» и «Водные робототехнические системы». Кроме того, участников ждет специальный проект олимпиады НТИ в формате хакатона по разработке игр «Game.Dev». В соревнованиях участвуют 120 школьников из 29 регионов страны.
Forwarded from НОП.РФ
Виртуальная география
Дальневосточный федеральный университет и дочерняя компания холдинга «Российские космические системы» «Терра Тех» будут вместе создавать VR-уроки с использованием виртуальной реальности по географии на основе космических данных дистанционного зондирования Земли и вести мониторинг эффективности VR-обучения. Об этом сообщила пресс-служба вуза в среду.
«В России реализуется комплекс мероприятий по цифровой трансформации образования. ДВФУ как значимый университет в восточной части страны участвует в этих процессах. Технологии виртуальной реальности активно проникают во все сферы жизни человека. Наша задача – изучить потенциал и возможности VR-технологий в образовании. Вместе с коллегами из «Терра Тех» мы проверим, как с помощью VR-обучения можно достичь дополнительных образовательных эффектов на примере уроков географии», – сказал Дмитрий Земцов, проректор по развитию ДВФУ.
«Работа приобретает особую важность в связи с планируемым введением в Единый государственный экзамен заданий географической информационной системы. Исследования возможностей VR-разработок будут проходить в Центре компетенций Национальной технологической инициативы по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности» при ДВФУ. Предполагается, что тестировать возможности VR-технологий будут с использованием разработанной АО «Терра Тех» платформы виртуальной реальности Atlas VR», – сообщила пресс-служба.
Дальневосточный федеральный университет совместно с партнерами уже проводил VR-уроки по физике в школах. Кроме того, на базе регионального центра Российской академии образования в ДВФУ открыта лаборатория педагогической психофизиологии. Ее специалисты оценивают преимущества и риски применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовании, их влияние на когнитивные способности человека.
«В VR-платформе Atlas VR по космическим стереоснимкам мы создаем цифровую копию реального мира, включая точные цифровые модели рельефа и местности. Природные системы во многом определяются именно рельефом, который в свою очередь влияет на климат, почву, растительность и животный мир. Посредством Atlas VR вместе с коллегами из ДВФУ мы хотим показать взаимосвязь природных компонентов школьникам, заодно проверив, какое влияние оказывает на успеваемость преподавание учебных курсов с применением VR-технологий. Для решения этой задачи мы планируем подготовить тестовый учебный блок по физической географии, состоящий из лекционного и практического материала, в том числе в VR-формате», – процитировала пресс-служба слова генерального директора «Терра Тех» Миланы Элердовой.
Дальневосточный федеральный университет уверенно становится одним из ведущих центров разработки и внедрения цифровых технологий. Благодаря энергичному развитию, компетентному ректорату и созданию уникальной экосистемы на острове Русский – цифровой, научной, образовательной, инновационной – ДВФУ становится точкой сопряжения и синтеза целого спектра мероприятий прорыва. В частности, нацпроектов «Наука» и «Образование», нацпрограммы «Цифровая экономика», Национальной технологической инициативы. Развитие идет в формате технологической долины (по модели ИНТЦ).
Еще больший стимул к развитию должен придать научно-образовательный центр мирового уровня, открытие которого в ДВФУ является абсолютно обоснованным и необходимым. Благодаря НОЦ университет станет уникальной по набору компонентов, системной связанности и совокупной мощности площадкой образования, исследований и разработок, внедрения инноваций и цифрового развития.
Материалы: Tadviser.ru и публикация портала «Будущее России. Национальные проекты».
Дальневосточный федеральный университет и дочерняя компания холдинга «Российские космические системы» «Терра Тех» будут вместе создавать VR-уроки с использованием виртуальной реальности по географии на основе космических данных дистанционного зондирования Земли и вести мониторинг эффективности VR-обучения. Об этом сообщила пресс-служба вуза в среду.
«В России реализуется комплекс мероприятий по цифровой трансформации образования. ДВФУ как значимый университет в восточной части страны участвует в этих процессах. Технологии виртуальной реальности активно проникают во все сферы жизни человека. Наша задача – изучить потенциал и возможности VR-технологий в образовании. Вместе с коллегами из «Терра Тех» мы проверим, как с помощью VR-обучения можно достичь дополнительных образовательных эффектов на примере уроков географии», – сказал Дмитрий Земцов, проректор по развитию ДВФУ.
«Работа приобретает особую важность в связи с планируемым введением в Единый государственный экзамен заданий географической информационной системы. Исследования возможностей VR-разработок будут проходить в Центре компетенций Национальной технологической инициативы по направлению «Нейротехнологии, технологии виртуальной и дополненной реальности» при ДВФУ. Предполагается, что тестировать возможности VR-технологий будут с использованием разработанной АО «Терра Тех» платформы виртуальной реальности Atlas VR», – сообщила пресс-служба.
Дальневосточный федеральный университет совместно с партнерами уже проводил VR-уроки по физике в школах. Кроме того, на базе регионального центра Российской академии образования в ДВФУ открыта лаборатория педагогической психофизиологии. Ее специалисты оценивают преимущества и риски применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовании, их влияние на когнитивные способности человека.
«В VR-платформе Atlas VR по космическим стереоснимкам мы создаем цифровую копию реального мира, включая точные цифровые модели рельефа и местности. Природные системы во многом определяются именно рельефом, который в свою очередь влияет на климат, почву, растительность и животный мир. Посредством Atlas VR вместе с коллегами из ДВФУ мы хотим показать взаимосвязь природных компонентов школьникам, заодно проверив, какое влияние оказывает на успеваемость преподавание учебных курсов с применением VR-технологий. Для решения этой задачи мы планируем подготовить тестовый учебный блок по физической географии, состоящий из лекционного и практического материала, в том числе в VR-формате», – процитировала пресс-служба слова генерального директора «Терра Тех» Миланы Элердовой.
Дальневосточный федеральный университет уверенно становится одним из ведущих центров разработки и внедрения цифровых технологий. Благодаря энергичному развитию, компетентному ректорату и созданию уникальной экосистемы на острове Русский – цифровой, научной, образовательной, инновационной – ДВФУ становится точкой сопряжения и синтеза целого спектра мероприятий прорыва. В частности, нацпроектов «Наука» и «Образование», нацпрограммы «Цифровая экономика», Национальной технологической инициативы. Развитие идет в формате технологической долины (по модели ИНТЦ).
Еще больший стимул к развитию должен придать научно-образовательный центр мирового уровня, открытие которого в ДВФУ является абсолютно обоснованным и необходимым. Благодаря НОЦ университет станет уникальной по набору компонентов, системной связанности и совокупной мощности площадкой образования, исследований и разработок, внедрения инноваций и цифрового развития.
Материалы: Tadviser.ru и публикация портала «Будущее России. Национальные проекты».
TAdviser.ru
ДВФУ и «ТерраТех» будут сотрудничать в области внедрения образовательных VR-технологий
Дальневосточный Федеральный Университет (ДВФУ) (TerraTech Atlas VR)
📲 Оператор мобильной связи Tele2 в рамках именной стипендиальной программы представил студентам ДВФУ коммуникационную платформу «Другие правила».
🤝 Третий год подряд Tele2 и ДВФУ реализуют совместный проект, который нацелен на мотивацию талантливой молодежи к генерации смелых и ярких идей. Тема творческого конкурса текущего учебного года — «Салон сотового оператора в 2025 году». Работы принимаются до конца февраля, затем состоится защита презентаций. Чтобы подготовить ребят к выступлению перед жюри, специалисты Tele2 провели обучение навыкам эффективной презентации.
🏅 В марте будут определены пять победителей стипендиальной программы, которые разделят общий призовой фонд — 300 тысяч рублей.
🔗 https://primamedia.ru/news/913416/
🤝 Третий год подряд Tele2 и ДВФУ реализуют совместный проект, который нацелен на мотивацию талантливой молодежи к генерации смелых и ярких идей. Тема творческого конкурса текущего учебного года — «Салон сотового оператора в 2025 году». Работы принимаются до конца февраля, затем состоится защита презентаций. Чтобы подготовить ребят к выступлению перед жюри, специалисты Tele2 провели обучение навыкам эффективной презентации.
🏅 В марте будут определены пять победителей стипендиальной программы, которые разделят общий призовой фонд — 300 тысяч рублей.
🔗 https://primamedia.ru/news/913416/
🌟 ДВФУ примет финал олимпиады «Я ― профессионал» по направлению «Востоковедение»
🗓 Финал олимпиады «Я ― профессионал» по направлению «Востоковедение: китаеведение, корееведение, японоведение» пройдет в ДВФУ со 2 по 4 марта. Новое направление впервые включено в конкурсную программу. Всего на участие было подано 7926 заявок от студентов со всей страны.
🔵 Полуфиналы, проходившие 31 января и 1 февраля в шести регионах страны, собрали более 250 будущих востоковедов. В финальном этапе 67 студентов из 15 вузов России встретятся в кампусе ДВФУ.
🔗 https://yandex.ru/profi/index_m
🗓 Финал олимпиады «Я ― профессионал» по направлению «Востоковедение: китаеведение, корееведение, японоведение» пройдет в ДВФУ со 2 по 4 марта. Новое направление впервые включено в конкурсную программу. Всего на участие было подано 7926 заявок от студентов со всей страны.
🔵 Полуфиналы, проходившие 31 января и 1 февраля в шести регионах страны, собрали более 250 будущих востоковедов. В финальном этапе 67 студентов из 15 вузов России встретятся в кампусе ДВФУ.
🔗 https://yandex.ru/profi/index_m
🖼 ДВФУ и Третьяковская галерея запускают цикл лекций и дискуссий об искусстве
👨🏻🏫 С марта 2020 года во Владивостоке запускается программа «Открытый лекторий по искусству», которая включает в себя регулярные лекции по истории искусства, музеологии, современному искусству и другим гуманитарным темам, авторами которых выступят сотрудники Третьяковской галереи и приглашенные специалисты. Вход на все события лектория свободный.
🔵 Первой в программе станет лекция «Актуальные направления гуманитарных исследований», которую прочитает профессор, руководитель Школы культурологии и Лаборатории исследований культуры НИУ ВШЭ и научный редактор журнала «Логос» Виталий Куренной. Лекция состоится 5 марта (четверг) в 19:00 в Пушкинском театре ДВФУ.
🔗 https://iz.ru/981529/2020-02-28/lektorii-tretiakovskoi-galerei-poiavitsia-vo-vladivostoke
👨🏻🏫 С марта 2020 года во Владивостоке запускается программа «Открытый лекторий по искусству», которая включает в себя регулярные лекции по истории искусства, музеологии, современному искусству и другим гуманитарным темам, авторами которых выступят сотрудники Третьяковской галереи и приглашенные специалисты. Вход на все события лектория свободный.
🔵 Первой в программе станет лекция «Актуальные направления гуманитарных исследований», которую прочитает профессор, руководитель Школы культурологии и Лаборатории исследований культуры НИУ ВШЭ и научный редактор журнала «Логос» Виталий Куренной. Лекция состоится 5 марта (четверг) в 19:00 в Пушкинском театре ДВФУ.
🔗 https://iz.ru/981529/2020-02-28/lektorii-tretiakovskoi-galerei-poiavitsia-vo-vladivostoke
🧑🏻⚕️ В медцентре ДВФУ впервые применили компьютерный томограф для контроля введения инъекций
🔵 Инновационный подход в лечении направлен на пациентов с синдромом болезненного, непроизвольного наклона туловища. Чаще всего нарушение осанки наблюдается при болезни Паркинсона.
🔵 Одним из первых пациентов в Приморье, которому провели инъекцию ботулотоксина под КТ-контролем, стал 70-летний житель Уссурийска с патологическим наклоном тела в 75 градусов.
🔵 По прогнозам врачей, процедура позволит пациентам восстановить способность мышц к расслаблению и сокращению. В результате угол наклона туловища пациента будет постепенно уменьшаться.
🔵 Данное лечение в Медицинском центре ДВФУ оказывается бесплатно для пациентов, за счет объемов, выделенных фондом Обязательного медицинского страхования.
🔗 https://primamedia.ru/news/914455/
🔵 Инновационный подход в лечении направлен на пациентов с синдромом болезненного, непроизвольного наклона туловища. Чаще всего нарушение осанки наблюдается при болезни Паркинсона.
🔵 Одним из первых пациентов в Приморье, которому провели инъекцию ботулотоксина под КТ-контролем, стал 70-летний житель Уссурийска с патологическим наклоном тела в 75 градусов.
🔵 По прогнозам врачей, процедура позволит пациентам восстановить способность мышц к расслаблению и сокращению. В результате угол наклона туловища пациента будет постепенно уменьшаться.
🔵 Данное лечение в Медицинском центре ДВФУ оказывается бесплатно для пациентов, за счет объемов, выделенных фондом Обязательного медицинского страхования.
🔗 https://primamedia.ru/news/914455/
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Программа «Панорама» на телеканале ОТВ Прим: Российские дети поддержали китайских врачей и пациентов
🧑🏻⚕️ Акция детского рисунка под названием «Рука об руку, сердце к сердцу» прошла в Приморском крае по инициативе медицинского центра ДВФУ, туристического интернет-портала о Китае и сайта «Дунбэйван».
👦🏼 Российские дети поддержали китайских врачей и пациентов, которые борются с коронавирусом. Они отправили в Поднебесную свои рисунки. В них ребята отразили любовь, сочувствие и дружеские отношения между странами. Необычную посылку торжественно вручили генеральному консулу КНР Янь Вэньбинь. Рисунки отправили в больницы Харбина, Сяоганя и Уханя. В акции приняли участие больше 500 приморских детей.
🧑🏻⚕️ Акция детского рисунка под названием «Рука об руку, сердце к сердцу» прошла в Приморском крае по инициативе медицинского центра ДВФУ, туристического интернет-портала о Китае и сайта «Дунбэйван».
👦🏼 Российские дети поддержали китайских врачей и пациентов, которые борются с коронавирусом. Они отправили в Поднебесную свои рисунки. В них ребята отразили любовь, сочувствие и дружеские отношения между странами. Необычную посылку торжественно вручили генеральному консулу КНР Янь Вэньбинь. Рисунки отправили в больницы Харбина, Сяоганя и Уханя. В акции приняли участие больше 500 приморских детей.
🏆 В ДВФУ наградили победителей пятой Олимпиады Кружкового движения НТИ
👨🏻💻 В течение пяти дней 120 школьников из 29 регионов страны вели командную работу над реальными практическими задачами по направлениям «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности. Виртуальная реальность» и «Водные робототехнические системы».
Лучшие результаты в профиле «Виртуальная реальность» показали Александр Журавлев из Кирово-Чепецка и Михаил Тропин из Красноярска. В командном зачете победила команда «5 минут до дедлайна». Победителями в профиле «Водные робототехнические системы» стали школьники из Санкт-Петербурга Лев Чижов и Иван Баранов. В командном зачете лучший результат показала «Команда_по_ВРС».
🔗 http://www.edu.ru/news/olimpiady/v-primore-nagradili-pobediteley-pyatoy-olimpiady-k/
👨🏻💻 В течение пяти дней 120 школьников из 29 регионов страны вели командную работу над реальными практическими задачами по направлениям «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности. Виртуальная реальность» и «Водные робототехнические системы».
Лучшие результаты в профиле «Виртуальная реальность» показали Александр Журавлев из Кирово-Чепецка и Михаил Тропин из Красноярска. В командном зачете победила команда «5 минут до дедлайна». Победителями в профиле «Водные робототехнические системы» стали школьники из Санкт-Петербурга Лев Чижов и Иван Баранов. В командном зачете лучший результат показала «Команда_по_ВРС».
🔗 http://www.edu.ru/news/olimpiady/v-primore-nagradili-pobediteley-pyatoy-olimpiady-k/
👨🏻🔬 Ученые ДВФУ разработали новый сенсор для обнаружения молекул опасных газов
✅ В сотрудничестве с зарубежными коллегами ученые ДВФУ разработали сенсорный элемент на основе модифицированных наночастиц диоксида титана, декорированных золотом. Сенсор можно применять для обнаружения опасных химических соединений в воздухе, что чрезвычайно важно для мониторинга состояния окружающей среды и работы систем безопасности на производстве. Исследования поддержаны грантом Президентской программы исследовательских проектов Российского научного фонда (РНФ).
✅ Новый сенсор работает при обычной температуре, дополнительного нагрева анализируемых химических веществ не требуется. Это сложный наноматериал (нанопорошок), полученный в результате соединения материалов с противоположными свойствами — диэлектрика (диоксида титана) и металла (золота). Создать его удалось благодаря простой и экологически чистой технологии лазерной абляции в жидкости. Ученые облучили находящиеся в воде наночастицы диоксида титана лазером и добавили к ним химический раствор с ионами золота. В результате на поверхности более крупных частиц диоксида титана образовались частицы золота.
🔗 https://www.kommersant.ru/doc/4275133
✅ В сотрудничестве с зарубежными коллегами ученые ДВФУ разработали сенсорный элемент на основе модифицированных наночастиц диоксида титана, декорированных золотом. Сенсор можно применять для обнаружения опасных химических соединений в воздухе, что чрезвычайно важно для мониторинга состояния окружающей среды и работы систем безопасности на производстве. Исследования поддержаны грантом Президентской программы исследовательских проектов Российского научного фонда (РНФ).
✅ Новый сенсор работает при обычной температуре, дополнительного нагрева анализируемых химических веществ не требуется. Это сложный наноматериал (нанопорошок), полученный в результате соединения материалов с противоположными свойствами — диэлектрика (диоксида титана) и металла (золота). Создать его удалось благодаря простой и экологически чистой технологии лазерной абляции в жидкости. Ученые облучили находящиеся в воде наночастицы диоксида титана лазером и добавили к ним химический раствор с ионами золота. В результате на поверхности более крупных частиц диоксида титана образовались частицы золота.
🔗 https://www.kommersant.ru/doc/4275133
Коммерсантъ
Металлический нос вынюхивает опасные газы
Декорированные золотом наночастицы диоксида титана применены в сенсорах
⚡️ Центр проектной деятельности и технопарк «Русский» запустили новую программу для студентов ДВФУ
🔵 Альтернативу лекционному формату обучения проектной деятельности предложили студентам Инженерной школы ДВФУ команды технопарка «Русский» и Центра проектной деятельности. Новая совместная программа стартует уже в этом семестре. ЦПД и Технопарк «Русский» предоставят инфраструктуру, технологическую и менторскую поддержку каждому студенческому проекту. Для прохождения курса «Проектная деятельность» необходимо заполнить анкету и заявление, бланк которого находится в технопарке «Русский» и в ЦПД. При отсутствии собственного проекта студент может присоединиться к любому из 30, размещенных на Бирже проектов. Расписание следующих презентаций курса в Центре проектной деятельности можно посмотреть в группе ВКонтакте технопарка «Русский»
🔵 Как сообщили в Центре проектной деятельности, знания, полученные в теории, необходимо подтверждать на практике, поэтому теперь каждый студент Инженерной школы может заниматься собственными разработками в области IT, робототехники, микроэлектроники, космических систем, «интернета вещей», виртуальной и дополненной реальности, в рамках общей программы курса. Кроме того, проектная деятельность в рамках новой программы будет засчитываться как зачетная единица.
🔵 Выпускники бакалавриата и магистратуры собственный проект смогут защитить в качестве диплома в рамках программы «Стартап как Диплом». В 2019 году дипломы в виде стартапов оформили семь учащихся программ бакалавриата и магистратуры.
🔵 Альтернативу лекционному формату обучения проектной деятельности предложили студентам Инженерной школы ДВФУ команды технопарка «Русский» и Центра проектной деятельности. Новая совместная программа стартует уже в этом семестре. ЦПД и Технопарк «Русский» предоставят инфраструктуру, технологическую и менторскую поддержку каждому студенческому проекту. Для прохождения курса «Проектная деятельность» необходимо заполнить анкету и заявление, бланк которого находится в технопарке «Русский» и в ЦПД. При отсутствии собственного проекта студент может присоединиться к любому из 30, размещенных на Бирже проектов. Расписание следующих презентаций курса в Центре проектной деятельности можно посмотреть в группе ВКонтакте технопарка «Русский»
🔵 Как сообщили в Центре проектной деятельности, знания, полученные в теории, необходимо подтверждать на практике, поэтому теперь каждый студент Инженерной школы может заниматься собственными разработками в области IT, робототехники, микроэлектроники, космических систем, «интернета вещей», виртуальной и дополненной реальности, в рамках общей программы курса. Кроме того, проектная деятельность в рамках новой программы будет засчитываться как зачетная единица.
🔵 Выпускники бакалавриата и магистратуры собственный проект смогут защитить в качестве диплома в рамках программы «Стартап как Диплом». В 2019 году дипломы в виде стартапов оформили семь учащихся программ бакалавриата и магистратуры.
Office
Fill | Тест: проектная деятельность в ЦПД
Ответь на несколько простых вопросов и определи своё оптимальное место для освоения дисциплины "Проектная деятельность". Неправильных ответов нет, но чем выше итоговый балл - тем сильнее мы ждем тебя в Центре проектной деятельности!
🧑🏻🏫 Часть иностранных студентов ДВФУ переведены на дистанционное обучение
👩🏼⚕️ Все, кто прибыли во Владивосток из-за границы, проходят полный курс обследования на территории вуза. На данный момент 4 человека находятся в карантинной зоне. Уже обследовано 132 человека — у всех отрицательные результаты на коронавирусную инфекцию.
🧑🏻💻 Для иностранных студентов ДВФУ, которые временно не могут въехать в Россию, сейчас организовано обучение дистанционно. Учебный процесс из-за ограничений прерываться не будет. Для прошедших обследование учебный процесс начался в обычном режиме с 1 марта.
🔗 https://primamedia.ru/news/915200/
👩🏼⚕️ Все, кто прибыли во Владивосток из-за границы, проходят полный курс обследования на территории вуза. На данный момент 4 человека находятся в карантинной зоне. Уже обследовано 132 человека — у всех отрицательные результаты на коронавирусную инфекцию.
🧑🏻💻 Для иностранных студентов ДВФУ, которые временно не могут въехать в Россию, сейчас организовано обучение дистанционно. Учебный процесс из-за ограничений прерываться не будет. Для прошедших обследование учебный процесс начался в обычном режиме с 1 марта.
🔗 https://primamedia.ru/news/915200/
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 Программа «Вести: Приморье». Финал Всероссийской студенческой олимпиады «Я — профессионал» в ДВФУ.
🌍 Более 100 студентов со всего мира участвуют в образовательной программе БРИКС в ДВФУ
🧑🏻🏫 Первая образовательная программа БРИКС (BRICS Educational Internship Program) открылась в ДВФУ. Студенты из России, Бразилии, Индии, Китая и Южно-Африканской Республики пройдут обучение по наиболее актуальным для стран БРИКС направлениям, таким как международные отношения и бизнес, общая медицина, кибербезопасность, управление проектами, водные биологические исследования.
🔵 Перед началом образовательного блока иностранных студентов ждала адаптационная неделя. Для них подготовили экскурсии, на которых молодые люди познакомились с ДВФУ, Владивостоком, а также с преподавателями и кураторами направлений.
🔵 Студенты примут участие в лекциях, научно-исследовательских семинарах, займутся проектной работой, а также получат возможность обсудить актуальную глобальную повестку и изучить внешнюю политику России, ее роль в БРИКС.
🔵 Обучение будут проводить ведущие преподаватели ДВФУ и приглашенные ученые из других вузов мира. Одновременно с аудиторными занятиями участников ждут открытые уроки родного языка в разговорном клубе, мастер-классы по культурным традициям своей страны, неформальные встречи со студентами ДВФУ, Ассоциацией российских и иностранных студентов.
🌏 ДВФУ выступил с инициативой проведения образовательной программы для студентов в связи с председательством Российской Федерации в международном объединении БРИКС в 2020 году.
🔗 https://tass.ru/obschestvo/7894467
🧑🏻🏫 Первая образовательная программа БРИКС (BRICS Educational Internship Program) открылась в ДВФУ. Студенты из России, Бразилии, Индии, Китая и Южно-Африканской Республики пройдут обучение по наиболее актуальным для стран БРИКС направлениям, таким как международные отношения и бизнес, общая медицина, кибербезопасность, управление проектами, водные биологические исследования.
🔵 Перед началом образовательного блока иностранных студентов ждала адаптационная неделя. Для них подготовили экскурсии, на которых молодые люди познакомились с ДВФУ, Владивостоком, а также с преподавателями и кураторами направлений.
🔵 Студенты примут участие в лекциях, научно-исследовательских семинарах, займутся проектной работой, а также получат возможность обсудить актуальную глобальную повестку и изучить внешнюю политику России, ее роль в БРИКС.
🔵 Обучение будут проводить ведущие преподаватели ДВФУ и приглашенные ученые из других вузов мира. Одновременно с аудиторными занятиями участников ждут открытые уроки родного языка в разговорном клубе, мастер-классы по культурным традициям своей страны, неформальные встречи со студентами ДВФУ, Ассоциацией российских и иностранных студентов.
🌏 ДВФУ выступил с инициативой проведения образовательной программы для студентов в связи с председательством Российской Федерации в международном объединении БРИКС в 2020 году.
🔗 https://tass.ru/obschestvo/7894467
ТАСС
Более 100 студентов со всего мира участвуют в первой образовательной программе БРИКС ДВФУ
Они пройдут обучение по таким направлениям, как международные отношения и бизнес, общая медицина, кибербезопасность, управление проектами и водные биологические исследования