Дневники Международного Турнира "Орбита" 🛰🌏🤝
Подбодрить участников Турнира приезжали представители Госкорпорации Роскосмос - Андрей Волынцев (ЦЭНКИ) и
Александр Калинкин (РКС), которые поделились с ребятами своим опытом работы и пожелали удачи в изучении космоса и стремлении к новым открытиям.
Каждый из них представил интересные факты о своей работе и ответил на вопросы участников. Встреча была насыщенной и вдохновляющей, и ребята были рады иметь возможность пообщаться с представителями космической сферы.
#ТурнирОрбита #ОбразованиеБудущего
Подбодрить участников Турнира приезжали представители Госкорпорации Роскосмос - Андрей Волынцев (ЦЭНКИ) и
Александр Калинкин (РКС), которые поделились с ребятами своим опытом работы и пожелали удачи в изучении космоса и стремлении к новым открытиям.
Каждый из них представил интересные факты о своей работе и ответил на вопросы участников. Встреча была насыщенной и вдохновляющей, и ребята были рады иметь возможность пообщаться с представителями космической сферы.
#ТурнирОрбита #ОбразованиеБудущего
Зовем на стажировки в проекты свободного ПО! 💡ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!
Кружковое движение НТИ совместно с партнерами вновь запускает программу стажировок «Код для всех». 🎉
Школьники, студенты и молодые разработчики могут подать заявку на программу до 25 июля!
Стажёров ждут в open source продуктах от компаний Яндекс, CyberOK, ROBBO, команды «Образование будущего», Кружковое движение НТИ, НКФП Берлога и Новосибирский государственный университет.
Всего в программе 10 проектов – участники могут выбрать интересующее их направление и подать заявку именно на него. Для подачи заявки нужно заполнить анкету, прикрепить свои достижения и ссылки на уже имеющиеся контрибьюшены (при наличии).
Менторы компаний отберут самых сильных участников и пригласят на оплачиваемую стажировку – результаты отбора будут известны 20 июля. Прошедшие отбор молодые разработчики будут в течение 2-4 месяцев писать код в существующие проекты под руководством менторов.
Изучить подробную информацию о партнерских программах и зарегистрироваться можно по ссылке ❗️
Внимательно следите за новостями в официальном чате и канале конкурса! Ждем ваши заявки 😊
Кружковое движение НТИ совместно с партнерами вновь запускает программу стажировок «Код для всех». 🎉
Школьники, студенты и молодые разработчики могут подать заявку на программу до 25 июля!
Стажёров ждут в open source продуктах от компаний Яндекс, CyberOK, ROBBO, команды «Образование будущего», Кружковое движение НТИ, НКФП Берлога и Новосибирский государственный университет.
Всего в программе 10 проектов – участники могут выбрать интересующее их направление и подать заявку именно на него. Для подачи заявки нужно заполнить анкету, прикрепить свои достижения и ссылки на уже имеющиеся контрибьюшены (при наличии).
Менторы компаний отберут самых сильных участников и пригласят на оплачиваемую стажировку – результаты отбора будут известны 20 июля. Прошедшие отбор молодые разработчики будут в течение 2-4 месяцев писать код в существующие проекты под руководством менторов.
Изучить подробную информацию о партнерских программах и зарегистрироваться можно по ссылке ❗️
Внимательно следите за новостями в официальном чате и канале конкурса! Ждем ваши заявки 😊
📣 Друзья, мы ищем в нашу дружную команду преподавателя-методиста образовательных программ по конструированию и программированию спутников для школьников!
Дада, ваши глаза вас не обманывают! Мы расширяемся и пополняем штат компетентными единомышленниками, и ищем специалистов со следующими знаниями и опытом:
✅ Образование:
Высшее техническое образование в области аэрокосмической техники, космических технологий, информатики или смежной области, педагогическое (физика, математика, информатика, робототехника).
✅ Знания и навыки:
— Базовые знания и общая осведомлённость в области инженерии;
— Навык программирования на языке C/C++;
— Опыт программирования микроконтроллеров в Arduino IDE или STM32 IDE, знание принципов работы электроники, работы с датчиками;
— Опыт работы в программах 3D-моделирования (Autodesk, Компас, T-Flex и/или др.);
— Опыт проведения практических занятий, мастер-классов, лекций по программированию и/или робототехнике, по работе с оборудованием;
— Коммуникативные навыки: умение четко и понятно объяснять сложные темы школьникам и преподавателям, проводить лекции и практические занятия.
✅ Преимуществом будет:
— Знания в принципов работы космических миссий и спутниковых систем, космической техники, спутниковой связи;
— Навыки программирования на языках Python и JavaScript;
— Опыт работы с микроконтроллерами семейства STM32, микрокомпьютерами Raspberry Pi;
— Умение управлять устройствами по протоколам UART, I2C, SPI.
✅ Задачи преподавателя - методиста образовательных программ по конструированию и программированию спутников для школьников (соответствующее обучение предоставляется):
— Подготовка и проведение практических занятий для школьников по спутникостроению (мастер-классы, проектные смены), в т.ч. с применением учебных конструкторов спутников;
— Подготовка и проведение образовательных курсов для преподавателей на курсах повышения квалификации, мастер-классах;
— Методическая и техническая поддержка преподавателей в учреждениях, работающих с учебным оборудованием и программным обеспечением по космонавтике;
— Разработка новых программ и их апробация;
— Постоянное совершенствование знаний, самообразование.
📩 Если в каждом слове вы находите отклик и узнаёте себя, то незамедлительно присылайте ваше резюме в лс группы или на электронную почту [email protected] c пометкой "Вакансия преподавателя-методиста".
Ждём ваши кандидатуры!
#WeAreHiring
Дада, ваши глаза вас не обманывают! Мы расширяемся и пополняем штат компетентными единомышленниками, и ищем специалистов со следующими знаниями и опытом:
✅ Образование:
Высшее техническое образование в области аэрокосмической техники, космических технологий, информатики или смежной области, педагогическое (физика, математика, информатика, робототехника).
✅ Знания и навыки:
— Базовые знания и общая осведомлённость в области инженерии;
— Навык программирования на языке C/C++;
— Опыт программирования микроконтроллеров в Arduino IDE или STM32 IDE, знание принципов работы электроники, работы с датчиками;
— Опыт работы в программах 3D-моделирования (Autodesk, Компас, T-Flex и/или др.);
— Опыт проведения практических занятий, мастер-классов, лекций по программированию и/или робототехнике, по работе с оборудованием;
— Коммуникативные навыки: умение четко и понятно объяснять сложные темы школьникам и преподавателям, проводить лекции и практические занятия.
✅ Преимуществом будет:
— Знания в принципов работы космических миссий и спутниковых систем, космической техники, спутниковой связи;
— Навыки программирования на языках Python и JavaScript;
— Опыт работы с микроконтроллерами семейства STM32, микрокомпьютерами Raspberry Pi;
— Умение управлять устройствами по протоколам UART, I2C, SPI.
✅ Задачи преподавателя - методиста образовательных программ по конструированию и программированию спутников для школьников (соответствующее обучение предоставляется):
— Подготовка и проведение практических занятий для школьников по спутникостроению (мастер-классы, проектные смены), в т.ч. с применением учебных конструкторов спутников;
— Подготовка и проведение образовательных курсов для преподавателей на курсах повышения квалификации, мастер-классах;
— Методическая и техническая поддержка преподавателей в учреждениях, работающих с учебным оборудованием и программным обеспечением по космонавтике;
— Разработка новых программ и их апробация;
— Постоянное совершенствование знаний, самообразование.
📩 Если в каждом слове вы находите отклик и узнаёте себя, то незамедлительно присылайте ваше резюме в лс группы или на электронную почту [email protected] c пометкой "Вакансия преподавателя-методиста".
Ждём ваши кандидатуры!
#WeAreHiring
Это мы, 2 августа провели мастер-классы для участников Летней космической школы 2024 🧲🛰
В этом году мы познакомили ребят со способом ориентации спутника в магнитном поле Земли.
С помощью нашего набора Интросат "Магнетизм" ребята собирали кольца Гельмгольца, подключали магнитные катушки, настраивали датчики положения на режим магнитометра, учились “ручному” переключению полярности катушек при помощи кода.
Интенсив прошел отлично, а кто-то не хотел останавливаться даже после его окончания 😁
А с 19 августа у нас уже стартует очередное обучение для преподавателей по программе “Конструирование и программирование космических аппаратов”, а значит таких мастер-классов будет больше в разных регионах нашей страны🗒🖍
#ОбразованиеБудущего #ЛКШ
https://vk.com/video-160453888_456239190
В этом году мы познакомили ребят со способом ориентации спутника в магнитном поле Земли.
С помощью нашего набора Интросат "Магнетизм" ребята собирали кольца Гельмгольца, подключали магнитные катушки, настраивали датчики положения на режим магнитометра, учились “ручному” переключению полярности катушек при помощи кода.
Интенсив прошел отлично, а кто-то не хотел останавливаться даже после его окончания 😁
А с 19 августа у нас уже стартует очередное обучение для преподавателей по программе “Конструирование и программирование космических аппаратов”, а значит таких мастер-классов будет больше в разных регионах нашей страны🗒🖍
#ОбразованиеБудущего #ЛКШ
https://vk.com/video-160453888_456239190
Стартовал очередной курс повышения квалификации преподавателей по программе «Конструирование и программирование космических аппаратов» на базе учебной лаборатории инженерии космических систем «ИнтроСат» 🔧🛰️
В этом году к нам приехали преподаватели из Калининграда, Санкт-Петербурга, Ижевска, Новосибирска, Подольска, конечно, Москвы и Московской области 🌎
Обучение начали с общей информации о трендах в космонатвике и спутникостроении, поговорили о том, что же такое наноспутники и с чем их едят 😋
Уже начали осваивать азы программирования, познакомились с библиотеками и получили заветное «Hello world» на своих ноутбуках 👋🏻
Впереди программирование бортовых систем спутника, а именно датчиков освещенности и гиросокопа, маховика, отработка стабилизации спутника, знакомство с расширением нашей лаборатории: Магнетизм, Оптика, Электропитание 🤓
#ОбразованиеБудущего #Introsat #Интросат
В этом году к нам приехали преподаватели из Калининграда, Санкт-Петербурга, Ижевска, Новосибирска, Подольска, конечно, Москвы и Московской области 🌎
Обучение начали с общей информации о трендах в космонатвике и спутникостроении, поговорили о том, что же такое наноспутники и с чем их едят 😋
Уже начали осваивать азы программирования, познакомились с библиотеками и получили заветное «Hello world» на своих ноутбуках 👋🏻
Впереди программирование бортовых систем спутника, а именно датчиков освещенности и гиросокопа, маховика, отработка стабилизации спутника, знакомство с расширением нашей лаборатории: Магнетизм, Оптика, Электропитание 🤓
#ОбразованиеБудущего #Introsat #Интросат
Подключайтесь к трансляции панельной дискуссии с участием лидеров сфер НТО Junior в рамках конференции «Цифровой-педагог»📱
🖇️ Спикерами выступят:
Бушенкова Ирина Афанасьевна — заведующий Центром дополнительного образования детей «Лахта-полис», почётный работник общего образования РФ;
Александр Новиков — начальник отдела регионального развития Центра НТО;
Александра Королькевич — лидер сферы «Технологии и роботы»;
Виктория Машарова — лидер сферы «Технологии
и виртуальная реальность»;
Анна Балахчи — лидер сферы «Технологии и искусственный интеллект»;
Валерия Кирышева — представитель команды
разработчиков сферы «Технологии и компьютерные игры»;
Ольга Заборская — лидер сферы «Технологии и среда
обитания»;
Илья Овчинников — лидер сферы «Технологии и космос».
🔥 Панельная дискуссия будет полезна руководителям образовательных организаций и педагогам, начинающим работу по вовлечению и подготовке школьников 5-7 классов к НТО Junior.
#ацт #петербург #adtspb #нто #наука #технологии #дляпедагогов #цифровой_педагог #конференция
https://vk.com/video-160009980_456240286
🖇️ Спикерами выступят:
Бушенкова Ирина Афанасьевна — заведующий Центром дополнительного образования детей «Лахта-полис», почётный работник общего образования РФ;
Александр Новиков — начальник отдела регионального развития Центра НТО;
Александра Королькевич — лидер сферы «Технологии и роботы»;
Виктория Машарова — лидер сферы «Технологии
и виртуальная реальность»;
Анна Балахчи — лидер сферы «Технологии и искусственный интеллект»;
Валерия Кирышева — представитель команды
разработчиков сферы «Технологии и компьютерные игры»;
Ольга Заборская — лидер сферы «Технологии и среда
обитания»;
Илья Овчинников — лидер сферы «Технологии и космос».
🔥 Панельная дискуссия будет полезна руководителям образовательных организаций и педагогам, начинающим работу по вовлечению и подготовке школьников 5-7 классов к НТО Junior.
#ацт #петербург #adtspb #нто #наука #технологии #дляпедагогов #цифровой_педагог #конференция
https://vk.com/video-160009980_456240286
VK Видео
Панельная дискуссия "Старт в НТО Junior"
Панельная дискуссия с участием лидеров сфер НТО Junior в рамках форума "Цифровой педагог"
Наша команда "Образование Будущего" завершила проведение обучения космических педагогов по работе с конструкторами спутников "ИнтроСат".
Большой объем работы всего за 5 дней.
В общем, несем в массы основы спутникостроения непрерывно!
Большой объем работы всего за 5 дней.
В общем, несем в массы основы спутникостроения непрерывно!