Владелец TikTok закрывает эдтех-бизнес в Индии.

Китайская ByteDance объявила, что уходит с местного рынка, несмотря на свои попытки закрепиться. Выяснилось, что подразделение постоянно теряло сотрудников. Некоторые из них иммигрировали в Европу.

Сейчас в индийском филиале работало около 30 человек. Решение о закрытии приняли не сразу. По словам сотрудников, бурные обсуждения продолжались в течение недели. В итоге ByteDance решила не спасать бизнес.

Нельзя сказать, что это сильно разгрузит индийский эдтех. Компания развивала только один образовательный продукт - приложение SnapSolve, который помогает школьникам находить решения задач по математике.

Вероятно, игра просто не стоила свеч.

Институт образования НИУ ВШЭ при поддержке Фонда Сегаловича (Яндекс) изучил проблемы дистанционного и онлайн-обучения. Выяснилось, что их больше, чем можно было подумать.

• Например, во время первой волны COVID-19 студенты из менее обеспеченных семей чаще испытывали технические и психологические трудности с подключением к занятиям.

• Другой важный момент — цифровые компетенции педагогов. В Москве только у 1% преподавателей нет опыта дистанционной работы, в регионах — от 2,8 до 4,9%. Тем не менее, преподаватели всё ещё испытывают потребность в допобучении, в т.ч. для сокращения разрыва между столицей и регионами.

• Исследователи обратили внимание на ментальное благополучие учащихся. У 75% студентов на удалёнке были выявлены признаки психологического неблагополучия, у 20% — симптомы депрессии. Чтобы помочь учащимся пережить эти сложности, ШАД («Яндекс») запустил бота. Он мэтчит студентов, чтобы те могли познакомиться и поддержать друг друга.

Прочитать исследование можно тут: https://clck.ru/YxiCn

Okko добавил в контент немного мастерства.

В онлайн-кинотеатре появился целый раздел с лекциями школы Masters Полины Бондаревой. Кроме онлайн-курсов Masters проводит очные лекции и организует поездки.

Сейчас в каталоге девять лекций, пять из которых бесплатные, четыре - доступны по подписке. Посмотреть материалы могут только зарегистрированные пользователи.

Онлайн-кинотеатры взяли моду на образовательный контент. Его используют так же, как в промо, т.е. для привлечения дополнительной аудитории. Но работает это не всегда.

В случае Okko ситуация скорее обратная - школа хочет привлечь внимание к своим онлайн-курсам и лекциям. Найти лекции через меню сайта проблематично, зайти получается только с промо-ссылки.

Метавселенная Roblox притянула Nike.

Открытый код платформы позволяет кому угодно создать свой собственный Roblox-мир. Мимо этого гейм-чуда не смогли пройти знаменитые бренды. На базе Roblox бренд спортивной одежды и обуви Nike создаст свою вселенную Nikeland.

В "страну Nike" любой пользователь может зайти бесплатно. Он сможет пообщаться с другими гостями виртуального мира, поиграть в мини-игры или примерить цифровые копии хитов бренда, в т.ч. виртуальные копии Mercurial и Air Max.

"Учи.ру" ушёл в ЗОЖ. Лайфстайл-направление набирает обороты и начинает интегрироваться в детский сегмент. Онлайн-школа запустила предоплату курса для первого-пятого классов по анатомии и здоровому образу жизни "Моё тело".

Школьникам (и их родителям) обещают рассказать о том, как работает человеческий организм. Для особо чувствительных взрослых добавили опцию, которая позволяет заблокировать в программе тему о репродуктивной системе.

Индийскую upGrad потянуло за рубеж.

Компания объявила о своём первом заграничном приобретении. Объектом покупки стала австралийская Global Study Partners (GSP), крупнейший местный игрок в сегменте обучения за рубежом.

Покупатель заплатит $16 млн за 100% компании и докинет сверху ещё $10 млн на будущее развитие. Австралиец станет частью индийского гиганта и поможет последнему выйти на рынок заграничного образования.

В Австралии этот сегмент сильно пострадал в 2021 году из-за закрытых границ. Можно сказать, что upGrad удачно подхватила GSP. Ждём новых рекламных роликов международных программ c кенгуру и коалами.

Четверть российских школьников подрабатывает. Этот факт в совместном исследовании выявили онлайн-школа MAXIMUM Михаила Мягкова, "Росгосстрах Жизнь" и банк "Открытие". Всего они опросили 1,5 тыс. родителей и 1,2 тыс. детей.

Три четверти (76%) подрабатывающих школьников объяснили это тем, что хотят стать независимыми от родителей и самостоятельно принимать решения о покупках. Также они стремятся получить опыт (40%), помочь родителям (33%) и купить близким дорогой подарок (20%).

Учёба для них - далеко не всегда первый приоритет. Копят на курсы только 5% респондентов. Около половины (49%) детей уверены, что подработка не мешает учёбе. При этом треть (33%) утверждают, что иногда проблемы бывают, но отказываться от источника личного дохода они не хотят.

Из всех респондентов 16% подрабатывают копирайтингом и SMM. Часто дети работают репетиторами, промоутерами, продавцами, официантами, курьерами и т.д. Среди школьников можно найти уборщиков, заправщиков, киберспортсменов и даже майнеров (по крайней мере, если верить самим респондентам).

Доходы юных энтузиастов обычно (в 41% случаев) не превышают 5 тыс. рублей в месяц. Больше 20 тыс. рублей получают только 13% школьников. Это не мешает им откладывать деньги. Накопления есть у 84% подрабатывающих детей и у 64% неработающих школьников. Одним словом, подростки предпочитают изучать финансовую грамотность на практике.

"Единая Россия" предложила апгрейд сервиса "Поступление в вуз онлайн".

Председатель комиссии генсовета партии по образованию и науке Елена Шмелева заявила, что в следующем году нужно расширить функционал сервиса. Прежде всего, он должен стать доступен всем категориям абитуриентов, в т.ч. поступающим в вуз по целевому направлению и квотам.

Среди предложений также отмечено, что нужно интегрировать сервис с ГИСами. По словам Шмелевой, это упросит загрузку данных о личных достижениях абитуриентов. Также она предлагает добавить функцию, которая позволит просматривать рейтинговые списки и заключать договоры о зачислении.

В прошлом году к сервису "Поступление в вуз онлайн" подключились 442 вуза и 93 филиала. Вероятно, в приёмной кампании 2022 года этот список расширится.

Если будут добавлены новые функции, то это упростит жизнь абитуриентам-целевикам. Прежде всего это касается медвузов, где на некоторых специальностях доля мест по целевому направлению может доходить до 100%.

Недавний опрос Geekbrains произвёл настоящий фурор. Платформа выяснила, что больше половины российских IT-специалистов хотят уехать из страны. При этом треть опрошенных не уверены, куда именно они хотят переселиться.

Но есть ещё более интересные цифры. Консалтнг BCG и портал HH. ru выяснили, что 80% IT-специалистов хотят работать в зарубежных компаниях. Некоторые респонденты предпочитают удалёнку, другие хотят уехать. Странами-фаворитами стали Германия, США и Канада.

Главная причина, по которой IT-специалисты хотят сменить работу, это возможность карьерного роста (62%). На втором и третьем местах - негативные перспективы (48%) и недооценка их компетенций на текущей работе (47%).

Большинство (78%) российских IT-специалистов собираются сменить работу через два-три года. Сейчас около 43% уже в поиске подходящей вакансии. Кроме хорошей зарплаты соискатели хотят, чтобы на новом месте им предоставили возможности для обучения и интересные задачи.

Платформа экспертных консультаций привлекла 2,1 млн рублей.

Стартап GoExpert экс-гендира краудфандинговой платформы "Поток" Никиты Абраменко получила инвестиции в рамках предпосевного раунда.

Инвесторам досталась доля 5,5% при общей оценке проекта в 40 млн рублей. Среди них числятся основатель сервиса онлайн-продаж SellerHelp Азат Шакуров и бывший топ разработчика "Технократия" (Technokratos) Альберт Арсентьев.

Сервис помогает экспертам из топовых компаний искать клиентов для подработки - менторского сопровождения бизнеса. Сейчас c GoExpert сотрудничают более 100 специалистов из "Яндекса", "Тинькофф", ABBYY и т.д.

Стоимость одного часа консультаций колеблется от 2,5 до 30 тыс. рублей, учитывая 30% комиссии платформы.

В запуск GoExpert, состоявшийся всего два месяца назад, фаундер вложил собственные средства - около 400 тыс. рублей. Уже во второй месяц выручка проекта достигла 500 тыс. рублей.

По словам Абраменко, это первый российский стартап бизнес-консультирования, который привлёк нвестиции. Средства потратят на оптимизацию бизнеса и привлечение супервизоров.

У "Вебиума" Даниила Дарвина новая реклама. Как и в прошлый раз, ролик сделан для школьников и про школьников. Несмотря активность "взрослого" промо, платформа делает ставку на подростков. Для относительного крупного игрока на рынке подготовки к ЕГЭ это не самая типичная парадигма.

Но похоже, что она неплохо работает. Способствует этому и SMM. "Вебиум" не забрасывает TikTok, который в большей степени, чем Instagram, способствует привлечению школьников. Особенно если понимать, что именно волнует старшеклассников, а не заливать на страницу сухие анонсы.

Основатель Performance Group Артур Зеленый вливает деньги в стартапы.

Помимо эдтеха, инвестор сконцентрирован на российских проектах - финтехе и фудтехе, а также на стартапах в области генетики и биохакинга. Инвестиции будут вложены в разработки, находящиеся на начальной стадии или уже получившие первые инвестиции.

До конца года инвестор хочет получить долю в семи-десяти проектах. В 2022 году он хочет увеличить объём инвестиций до 2 млрд рублей.

Пока не планируется создавать для этой цели венчурные фонды, Зеленый будет вкладывать средства как частное лицо. Возможно, что по итогам "тестового периода" будут сформированы специальные организации для управления активами.

Средний чек будет достаточно большой для частного инвестора - около 40 млн рублей. Это позволит Зеленому принимать участие в синдицированных раундах и даже становиться лид-инвестором.

Коллеги удачно подметили оригинальную подачу новостей в "Ведомостях". Но кроме "Академии Арзамас" есть ещё несколько порталов, на которые нельзя не обратить внимание.

В перечне "социальных сайтов" есть целая категория образовательных ресурсов, в которую вписались крупные эдтехи: "Нетология", Skillbox, Skyeng, "Яндекс.Учебник", "ЯКласс", "Учи.ру".

На девайсы россиян будет устанавливаться дефолтная "читалка".

Правительство добавило новую категорию в перечень сервисов для предустановки на электронные устройства. Теперь среди них должно появиться приложение для чтения книг и прослушивания их аудиоверсий. Постановление вступит в силу с 1 апреля 2022 года.

Отбор "народного" приложения будет проводить Минцифры. Но есть вероятность, что кандидатов на эту роль будет не слишком много. Самым очевидным вариантом кажется "ЛитРес". Сейчас сервис возглавляет топ бесплатных приложений для чтения в Google Play и App Store.

В первом полугодии 2021 "ЛитРес" занял около 61% российского рынка электронных книг. Данных за этот год пока нет, но в целом у сегмента радужные прогнозы: в 2022 году его объём может достичь 14 млрд рублей. И это ещё без учёта аудиоконтента.

Типичный пример рекламы, ориентированной на родителей, показала белорусская онлайн-школа World of Math. Кстати, похоже, что нейминг вдохновлён успехом другого местного проекта.

Школа проводит занятия по математике для школьников и совсем маленьких детей - от четырёх лет. И конечно, чем младше "клиент", тем больший упор делают на потребности родителей.

Например, иногда взрослым хочется просто выспаться.

Определены участники конкурса от ImpactFuture.

В конце октября инвестплатформа Рубена Варданяна, Магомеда Мусаева и Дэвида Городянского запустила конкурс для эдтех-компаний.

Участникам нужно дать профессиональные навыки 100 тыс. человек за пределами мегаполисов. Самый устойчивый (во всех смыслах) бизнес получит до $5 млн.

Всего в соревновании принят участие 11 компаний:

• "Алгоритмика" Андрея Лобанова;

• ProductStar Михаила Карпова и Романа Абрамова;

• "Кодабра" Дарьи Абрамовой;

• Teachbase Владимира Щербакова и Антона Сафонова;

• АНО IT Expert Михаила Грибова и совладельцев;

• Zerocoder Леонида Бякова и совладельцев;

• Skillfolio Виктории и Алексея Шиманских;

• "Школа Masters" Полины Бондаревой;

• АНО ITHub;

• COSINES Pi Марклена Конурбаева;

• платформа Everytale.

Среди участников конкурса очень большой разброс по сегментам - от школ программирования до организаторов онлайн-мероприятий. В связи с этим всё ещё остаётся актуальным вопрос о критериях оценки, который был задан в предыдущем посте.

Тем не менее, сама по себе идея импакт-конкурса похвальна. Успехи образовательных компаний нельзя измерить только количественно, например, через прирост прибыли. Здесь речь идёт о социальном влиянии, которое эдтехи и должны продемонстрировать ImpactFuture.

Novakid прилетело обвинение в расизме.

Вчера на YouTube появилось видео филиппинки из Калифорнии (США), которая обвинила компанию в дискриминации кандидатов и сотрудников. Автор ролика утверждает, что ей несправедливо отказали в статусе преподавателя - носителя языка, из-за чего её почасовая плата снизилась с $16 до $5.

Объяснением со стороны Novakid стало то, что у преподавателя был лёгкий акцент, или slight accent deviation. Это возмутило филиппинку, которая в своём ролике говорит о том, что уже работала как преподаватель-носитель и никаких проблем у неё не возникало. Она считает, что дело в её национальности.

Автор ролика также обвинила школу в непрофессионализме и призвала преподавателей бойкотировать этого работодателя. Сейчас на видео всего десять просмотров, поэтому навряд ли боевой клич сработал.

Тем не менее, это не самый приятный инцидент для компании, которая громко заявляет о выходе на глобальный рынок.

"Эдтехно" направил запрос в пресс-службу Novakid, чтобы получить комментарий компании.