#МЫВМЕСТЕ: Волонтеры движения помогают переправе на Крымском мосту
Активисты движения #МЫВМЕСТЕ развернули штаб около переправы. Они выдают продукты и воду нуждающимся водителям и пассажирам автомобилей. Вместе с МЧС и администрацией Керчи добровольцы организовали пункты обогрева и временного размещения.
Волонтерские организации автономии поддерживают такую инициативу движения.
«Очень важно в такое непростое время объединиться и помочь каждому, кто в этом нуждается. Главное, чтобы люди поняли, что они не одни, что всегда найдутся неравнодушные, готовые прийти на помощь. Взаимовыручка – именно то, что объединит нас и поможет справиться с любыми трудностями», – подчеркивает руководитель регионального отделения всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России» в ЕАО Дарина Долгошеева.
Несмотря на образовавшуюся очередь, люди относятся к ситуации с пониманием. Ожидающие переправы бесплатно снабжаются всеми продуктами первой необходимости.
В настоящее время Керченская паромная переправа работает стабильно и без перебоев: только за сутки здесь перевезли около ста автомобилей и 653 пассажира. Кроме того, в воскресенье в Керченский порт дополнительно прибыли паромы «Ейск» и «Лаврентий», чтобы обеспечить перевозку грузовых автомобилей, в том числе длинномерных и крупногабаритных.
Напомним, штаб Всероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ начал свою работу и в Еврейской автономии. Он базируется в Биробиджане, в Центре «МОСТ». В рамках акции уже объявлен сбор гуманитарной помощи для участвующих в специальной военной операции.
Семьи военнослужащих и мобилизованных граждан могут получить психологическую, юридическую и адресную помощь, позвонив по телефону федеральной горячей линии: 8-800-200-34-11. Также работает круглосуточный телефон доверия: 8-800-200-01-22.
Активисты движения #МЫВМЕСТЕ развернули штаб около переправы. Они выдают продукты и воду нуждающимся водителям и пассажирам автомобилей. Вместе с МЧС и администрацией Керчи добровольцы организовали пункты обогрева и временного размещения.
Волонтерские организации автономии поддерживают такую инициативу движения.
«Очень важно в такое непростое время объединиться и помочь каждому, кто в этом нуждается. Главное, чтобы люди поняли, что они не одни, что всегда найдутся неравнодушные, готовые прийти на помощь. Взаимовыручка – именно то, что объединит нас и поможет справиться с любыми трудностями», – подчеркивает руководитель регионального отделения всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России» в ЕАО Дарина Долгошеева.
Несмотря на образовавшуюся очередь, люди относятся к ситуации с пониманием. Ожидающие переправы бесплатно снабжаются всеми продуктами первой необходимости.
В настоящее время Керченская паромная переправа работает стабильно и без перебоев: только за сутки здесь перевезли около ста автомобилей и 653 пассажира. Кроме того, в воскресенье в Керченский порт дополнительно прибыли паромы «Ейск» и «Лаврентий», чтобы обеспечить перевозку грузовых автомобилей, в том числе длинномерных и крупногабаритных.
Напомним, штаб Всероссийской акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ начал свою работу и в Еврейской автономии. Он базируется в Биробиджане, в Центре «МОСТ». В рамках акции уже объявлен сбор гуманитарной помощи для участвующих в специальной военной операции.
Семьи военнослужащих и мобилизованных граждан могут получить психологическую, юридическую и адресную помощь, позвонив по телефону федеральной горячей линии: 8-800-200-34-11. Также работает круглосуточный телефон доверия: 8-800-200-01-22.
Журналисты и работники пресс-служб из ЕАО посетили вторую очную сессию V набора Медиашколы
Слушатели V набора Медиашколы «Дальневосточный репортер» из Еврейской автономной области приняли участие в очной сессии, которая состоялась на минувшей неделе в Благовещенске (Амурская область) в рамках форума ProДФО.
Вторая очная сессия проходила с 5 по 8 октября. В течение четырех дней участники погружались в актуальные на сегодняшний день темы: в особенности информационной работы в условиях СВО, информационное сопровождение темы мобилизации, защиту при информационном нападении, диагностику и противостояние методам информационной манипуляции. Разбирали ведение блога госслужащего и как искать инфлюенсеров в своем регионе, а также принимали участие в мастер-классах по созданию новостного контента, невербальному общению с публикой, общению с «токсичными» людьми и отстаивание личных границ.
Помимо интерактивных занятий, в рамках форума ProДФО, слушатели Медиашколы поучаствовали в пленарных заседаниях и дискуссиях по формированию комфортной городской среды. Зрители не только смогли задать вопросы спикерам, но и рассказать об опыте своего региона, о том, как и какие программы улучшили качество жизни людей на Дальнем Востоке.
Подробнее на eao.ru
Слушатели V набора Медиашколы «Дальневосточный репортер» из Еврейской автономной области приняли участие в очной сессии, которая состоялась на минувшей неделе в Благовещенске (Амурская область) в рамках форума ProДФО.
Вторая очная сессия проходила с 5 по 8 октября. В течение четырех дней участники погружались в актуальные на сегодняшний день темы: в особенности информационной работы в условиях СВО, информационное сопровождение темы мобилизации, защиту при информационном нападении, диагностику и противостояние методам информационной манипуляции. Разбирали ведение блога госслужащего и как искать инфлюенсеров в своем регионе, а также принимали участие в мастер-классах по созданию новостного контента, невербальному общению с публикой, общению с «токсичными» людьми и отстаивание личных границ.
Помимо интерактивных занятий, в рамках форума ProДФО, слушатели Медиашколы поучаствовали в пленарных заседаниях и дискуссиях по формированию комфортной городской среды. Зрители не только смогли задать вопросы спикерам, но и рассказать об опыте своего региона, о том, как и какие программы улучшили качество жизни людей на Дальнем Востоке.
Подробнее на eao.ru
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В биробиджанском лицее № 23 сегодня весь учебный день идут мастер-классы, приуроченные к фестивалю языка идиш
На первом творческом уроке «Золотая кисточка» дети 3 «Б» класса рисовали хамсу – защитный амулет в форме открытой ладони с пятью пальцами.
В начале мастер-класса учитель изобразительных искусств Наталья Чернышова рассказала детям об амулетах разных стран, о том, что у каждой культуры он свой.
На других уроках разучивают песенки на идиш, танцевальные движения, делают тематические открытки в современных техниках.
На первом творческом уроке «Золотая кисточка» дети 3 «Б» класса рисовали хамсу – защитный амулет в форме открытой ладони с пятью пальцами.
В начале мастер-класса учитель изобразительных искусств Наталья Чернышова рассказала детям об амулетах разных стран, о том, что у каждой культуры он свой.
На других уроках разучивают песенки на идиш, танцевальные движения, делают тематические открытки в современных техниках.
«Я хочу вернуть детей в прошлое». Учитель 23-го лицея – об уроке-экскурсии «Маме лошн»
Предметы, которые связаны с языком идиш и еврейской культурой, в лицее № 23 г. Биробиджана преподают в течение всего учебного года. Региональный компонент внедрен в уроки ритмики, хореографии, музыки, истории, географии.
Преподаватель еврейских языков Татьяна Месамед на своем уроке-экскурсии «Маме лошн» рассказала ученикам 10 класса об открытии второй биробиджанской школы в 1932 году, с которой началась история лицея, о первых переселенцах, о том, как развивались язык идиш, культура еврейского народа.
«Я хочу вернуть детей немного в прошлое. Я рассказала им о причине, по которой в 1949 году школа была закрыта как еврейская, показала им фотографии первых переселенцев. Показала камень, оставшийся от здания старой школы. Дети должны знать историю своего народа, еврейской культуры в целом и языка идиш в частности», – поделилась Татьяна Марковна.
На творческом уроке «Золотая кисточка» третьеклассники рисовали хамсу – защитный амулет в форме открытой ладони с пятью пальцами.
Ученики пятого класса на уроке технологии сделали объемную тематическую открытку из бумаги и скотча в технике айрис фолдинг.
На уроке музыки второклашки сегодня разучили на идиш песню «Лихвод Ханука» об еврейском празднике света и зажжённых свечей, а учитель ритмики провел с классами занятие по изучению движений из еврейских танцев.
Воспитанники 23-го лицея знают о еврейской культуре больше, чем многие их сверстники, но повторение, как следует из известной русской пословицы, в учении лишним не бывает.
«Идиш – тема известная для нашей школы, для наших учеников. Но ежегодно к нам приходят новые ребята, пополняются классы, и мы решили провести уроки, приуроченные к фестивалю», – рассказала учитель русского языка и литературы Марина Кострова.
Напомним, фестиваль языка идиш проходит в Еврейской автономной области с 7 по 10 октября.
Предметы, которые связаны с языком идиш и еврейской культурой, в лицее № 23 г. Биробиджана преподают в течение всего учебного года. Региональный компонент внедрен в уроки ритмики, хореографии, музыки, истории, географии.
Преподаватель еврейских языков Татьяна Месамед на своем уроке-экскурсии «Маме лошн» рассказала ученикам 10 класса об открытии второй биробиджанской школы в 1932 году, с которой началась история лицея, о первых переселенцах, о том, как развивались язык идиш, культура еврейского народа.
«Я хочу вернуть детей немного в прошлое. Я рассказала им о причине, по которой в 1949 году школа была закрыта как еврейская, показала им фотографии первых переселенцев. Показала камень, оставшийся от здания старой школы. Дети должны знать историю своего народа, еврейской культуры в целом и языка идиш в частности», – поделилась Татьяна Марковна.
На творческом уроке «Золотая кисточка» третьеклассники рисовали хамсу – защитный амулет в форме открытой ладони с пятью пальцами.
Ученики пятого класса на уроке технологии сделали объемную тематическую открытку из бумаги и скотча в технике айрис фолдинг.
На уроке музыки второклашки сегодня разучили на идиш песню «Лихвод Ханука» об еврейском празднике света и зажжённых свечей, а учитель ритмики провел с классами занятие по изучению движений из еврейских танцев.
Воспитанники 23-го лицея знают о еврейской культуре больше, чем многие их сверстники, но повторение, как следует из известной русской пословицы, в учении лишним не бывает.
«Идиш – тема известная для нашей школы, для наших учеников. Но ежегодно к нам приходят новые ребята, пополняются классы, и мы решили провести уроки, приуроченные к фестивалю», – рассказала учитель русского языка и литературы Марина Кострова.
Напомним, фестиваль языка идиш проходит в Еврейской автономной области с 7 по 10 октября.
В Арктике будут использованы новые механизмы строительства социальной инфраструктуры
Правительство расширило действующую на Дальнем Востоке программу «Единая субсидия» на регионы Арктической зоны РФ.
Соответствующие изменения внесены в постановление Правительства Российской Федерации.
Глава Минвостокразвития России Алексей Чекунков: «Арктическая субсидия позволит построить больше нужных и востребованных людьми новых объектов социальной и инженерной инфраструктуры, а также ускорить процесс их создания благодаря применению механизма «Арктической концессии». Эта программа позволяет привлекать инвестиции в создание социальной инфраструктуры сегодня, а затем расплачиваться за уже готовые объекты из бюджета постепенно, в течение 7-15 лет. Инвестиции в первые 15 социально значимых проектов, которые могут быть реализованы в Арктике в ближайшее время, превышают 75 млрд рублей».
По «Единой субсидии» на Дальнем Востоке уже построено и реконструировано более 1,7 тысяч социальных объектов – школ, больниц, детских садов, спорткомплексов, дворов.
В Еврейской автономной области в этом году реализуется 23 мероприятия. Среди прочих это ремонт областной больницы и приобретение медоборудования, обновление автобусных остановок и тротуаров, реализация проекта «1000 дворов на Дальнем Востоке», строительство физкультурно-оздоровительных комплексов открытого типа (ФОКОТ) на территориях школы № 7 и лицея № 23 в Биробиджане.
Правительство расширило действующую на Дальнем Востоке программу «Единая субсидия» на регионы Арктической зоны РФ.
Соответствующие изменения внесены в постановление Правительства Российской Федерации.
Глава Минвостокразвития России Алексей Чекунков: «Арктическая субсидия позволит построить больше нужных и востребованных людьми новых объектов социальной и инженерной инфраструктуры, а также ускорить процесс их создания благодаря применению механизма «Арктической концессии». Эта программа позволяет привлекать инвестиции в создание социальной инфраструктуры сегодня, а затем расплачиваться за уже готовые объекты из бюджета постепенно, в течение 7-15 лет. Инвестиции в первые 15 социально значимых проектов, которые могут быть реализованы в Арктике в ближайшее время, превышают 75 млрд рублей».
По «Единой субсидии» на Дальнем Востоке уже построено и реконструировано более 1,7 тысяч социальных объектов – школ, больниц, детских садов, спорткомплексов, дворов.
В Еврейской автономной области в этом году реализуется 23 мероприятия. Среди прочих это ремонт областной больницы и приобретение медоборудования, обновление автобусных остановок и тротуаров, реализация проекта «1000 дворов на Дальнем Востоке», строительство физкультурно-оздоровительных комплексов открытого типа (ФОКОТ) на территориях школы № 7 и лицея № 23 в Биробиджане.