#ЗнайНаших
ПОЗДРАВЛЯЕМ
команду 3Г класса
(кл. руководитель Ашихмина Т.Б.),
🏆занявшей призовое 3 место на районной этапе игры
" Зарница 2.0."
МОЛОДЦЫ!
ПОЗДРАВЛЯЕМ
команду 3Г класса
(кл. руководитель Ашихмина Т.Б.),
🏆занявшей призовое 3 место на районной этапе игры
" Зарница 2.0."
МОЛОДЦЫ!
❤17👏6
#ЭтоИнтересно
История числа Пи
🤷♂️До того как появилось общепринятое число Пи, равное 3,14, люди провели множество расчетов разными способами. В Древнем Вавилоне его приблизительно высчитали как 3,125, а в Древнем Египте — 3,1605.
💯Ближе всего к истине приблизился древнегреческий математик Архимед в III веке до нашей эры. Он использовал метод исчисления площадей и объемов, чтобы приблизительно определить значение числа Пи. Для этого Архимед использовал вписанные в круг и описанные вокруг него правильные многоугольники. Таким образом получилось архимедово число — дробь 22/7 или 3,14286.
🤦♂️Следующие исследователи старались открыть как можно больше чисел в дроби после запятой. Для этого они добавляли грани в многоугольники. Нидерландский математик Людольф ван Цейлен потратил 20 лет на вычисление числа Пи, используя 262-сторонний многоугольник. 35 правильных цифр после запятой, которые он получил, увековечили на памятнике на его могиле.
😳В 2022 году команда Google рассчитала 100 триллионов знаков после запятой за 158 дней.
История числа Пи
🤷♂️До того как появилось общепринятое число Пи, равное 3,14, люди провели множество расчетов разными способами. В Древнем Вавилоне его приблизительно высчитали как 3,125, а в Древнем Египте — 3,1605.
💯Ближе всего к истине приблизился древнегреческий математик Архимед в III веке до нашей эры. Он использовал метод исчисления площадей и объемов, чтобы приблизительно определить значение числа Пи. Для этого Архимед использовал вписанные в круг и описанные вокруг него правильные многоугольники. Таким образом получилось архимедово число — дробь 22/7 или 3,14286.
🤦♂️Следующие исследователи старались открыть как можно больше чисел в дроби после запятой. Для этого они добавляли грани в многоугольники. Нидерландский математик Людольф ван Цейлен потратил 20 лет на вычисление числа Пи, используя 262-сторонний многоугольник. 35 правильных цифр после запятой, которые он получил, увековечили на памятнике на его могиле.
😳В 2022 году команда Google рассчитала 100 триллионов знаков после запятой за 158 дней.
👏10
Приглашаем тебя 30 марта в 10:00 на авторскую бизнес-игру «Recruit Point» от SMBA в НГУ! Это не просто игра – это увлекательное погружение в мир продаж и маркетинга. Ты научишься доносить ценность своего предложения в любых условиях – ключевой навык для любого успешного бизнеса! ✨
В «Recruit Point» ты сможешь проявить свою фантазию, креативность и критическое мышление. Это твоя возможность попробовать себя в роли участника стартапа и получить бесценный опыт продаж!
По завершению игры ВСЕ уйдут с призами, а лучшие получат приятные бонусы!
Место встречи: НГУ
Время: 30 марта, 10:00
Регистрация уже открыта! Успей занять свое место и получи шанс стать лучшим! Ссылка на регистрацию: https://forms.gle/78rUv8REHP9WHT5Y7
Не упусти возможность прокачать свои навыки и получить заряд энергии! Ждем тебя! 😉
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Google Docs
Регистрация на игру RecruitPoint 30 марта
Введите корректные данные: именно их мы возьмем для внесения вас в списки участников
🔥5👍3
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В ВЫСШЕМ КОЛЛЕДЖЕ ИНФОРМАТИКИ НГУ
Вы узнаете об особенностях обучения в ВКИ НГУ, о правилах приёма в 2025 году, об условиях поступления на бюджетные и платные места, о летней школе информатики и программирования.
Где: ВКИ НГУ, ул. Русская, 35
Когда: 30 марта, 11:00
Вы узнаете об особенностях обучения в ВКИ НГУ, о правилах приёма в 2025 году, об условиях поступления на бюджетные и платные места, о летней школе информатики и программирования.
Где: ВКИ НГУ, ул. Русская, 35
Когда: 30 марта, 11:00
#ЗнайНаших
ВЕКТОР В БУДУЩЕЕ
В субботу 29 марта в ФМШ Сибирского федерального университета в Красноярске прошел Всероссийский конкурс исследовательских проектов школьников "Вектор в будущее". Работы наших учеников 8и класса предварительно прошли строгий отбор научного жюри. И ребята были приглашены для очного выступления.
Ярослав Зыков представлял работу на стыке математики, физики и программирования "Симуляция мягкого тела в 3D".
🏅 И занял с секции "Математика" 1 место.
Елизавета Бондарь рассказала и показала свой интерактивный сайт для отработки шахматных дебютов и стала
🏅победителем в секции "Программирование".
Роман Борисов дебютировал со своим новым проектом "Школьные физические эксперименты в VR" и пока не стал победителем, но приобрёл
👍отличный опыт публичных выступлений.
Кроме того, это наш первый школьный VR-проект. Как оказалось, такого рода работы не только сложно делать, но и очень сложно презентовать слушателям.
🏫Ребята со своими сопровождающими успели также погулять по красивому сибирскому городу, посетили музей-усадьбу Сурикова и даже попали на парад воздушных судов над Енисеем.
💯Такая вот получилась удачная поездка, насыщенная яркими впечатлениями.
ВЕКТОР В БУДУЩЕЕ
В субботу 29 марта в ФМШ Сибирского федерального университета в Красноярске прошел Всероссийский конкурс исследовательских проектов школьников "Вектор в будущее". Работы наших учеников 8и класса предварительно прошли строгий отбор научного жюри. И ребята были приглашены для очного выступления.
Ярослав Зыков представлял работу на стыке математики, физики и программирования "Симуляция мягкого тела в 3D".
🏅 И занял с секции "Математика" 1 место.
Елизавета Бондарь рассказала и показала свой интерактивный сайт для отработки шахматных дебютов и стала
🏅победителем в секции "Программирование".
Роман Борисов дебютировал со своим новым проектом "Школьные физические эксперименты в VR" и пока не стал победителем, но приобрёл
👍отличный опыт публичных выступлений.
Кроме того, это наш первый школьный VR-проект. Как оказалось, такого рода работы не только сложно делать, но и очень сложно презентовать слушателям.
🏫Ребята со своими сопровождающими успели также погулять по красивому сибирскому городу, посетили музей-усадьбу Сурикова и даже попали на парад воздушных судов над Енисеем.
💯Такая вот получилась удачная поездка, насыщенная яркими впечатлениями.
👍10
Наши ребята продолжают нести Вахту памяти!
Сегодня стоят ребята 5-7 классов.
Сегодня стоят ребята 5-7 классов.
👍12