🚔 Столичная Госавтоинспекция призывает родителей позаботиться о безопасности детей во дворах

⚠️ Двор является распространённым местом досуга детей, особенно в дни летних каникул. К сожалению, родители, выходя на прогулку с детьми или отпуская их гулять одних, иногда забывают о безопасности. К слову, в первом полугодии текущего году в минских дворах в результате ДТП травмированы четверо несовершеннолетних.

❗️Одной из частых причин происшествий на дворовых территориях является внезапное появление ребёнка на проезжей части из-за стоящего автомобиля или другого препятствия.

👨‍👩‍👧 Для предупреждения подобных ситуаций ГАИ Минска рекомендуем родителям ежедневно проводить беседы со своими детьми перед прогулкой. Не позволяйте им играть на проезжей части, поскольку ваш ребёнок, оставаясь без присмотра, часто использует дорогу местом для игр. Объясните ребятам, что очень опасно обходить паркующийся автомобиль в непосредственной близости, потому что порой дети из-за маленького могут быть не видны водителю. Прежде чем ребенок ступит на дорогу, он должен остановиться и осмотреться, убедиться, что поблизости нет движущихся в его сторону автомобилей.

🚘 Водителям следует быть предельно внимательными. Двигаясь по дворовой территории, можно не заметить маленького пешехода, и даже при минимальной скорости исход может быть неутешительным. Будьте внимательны и соблюдайте скоростной режим.

📚ПОЧИТАЙ-КА
Сегодня в нашей рубрике "Почитайка" мы рекомендуем для совместного чтения с детьми книгу Александра Грина «Алые паруса».
📌Немного об авторе:
Русский писатель,прозаик и поэт,представитель неоромантизма,автор философско-психологических произведений с элементами символической фантастики. Создатель вымышленной страны, которая благодаря критику К.Л.Зелинскому получила название «Гринландия».
📚О чем книга?
Юная Ассоль живет в небольшой живописной рыбацкой деревушке на берегу моря.Ее мама умерла, когда девочка была совсем крохой, и героиню растит ее отец, отставной моряк, который, чтобы прокормить дочку, занялся изготовлением игрушек.Однажды Ассоль встречает старика по имени Эгль.Он предсказывает ей знакомство с принцем, который приплывает за ней на корабле с алыми парусами. Пророчество поддерживает девочку в ее нелегкие будни. Несмотря на насмешки жителей деревни, Ассоль знает, что оно обязательно сбудется...
Окунитесь вместе с нами в волшебный мир детских книг!
👫📖
#ddu260minsk
#партизанский
#почитайка

Бережём своё здоровье:
🔝советы доктора Неболейкина!

👨‍⚕️Сегодня мы расскажем, что делать, если ребенка укусила пчела?🐝🐝🐝

Основное количество детей переносят подобные симптомы укуса пчелы спокойно, попадание в организм пчелиного яда у них вызывает только местную реакцию, которая, как правило, проходит уже через 2-3 дня.

Паниковать, вызывать скорую или давать ребенку антигистаминный препарат, если на месте укуса пчелы не появились волдыри, не стоит! Для начала вытащите жало из пораженного участка. Когда жало вытащено, место укуса также протрите спиртом.

За состоянием ребенка, которого ужалила пчела, надо тщательно следить в течение 1-2 дней. Если отечность и зуд после укуса не проходят по истечении этого времени, а только увеличиваются в размерах, то нужно обратиться к врачу, чтобы исключить аллергию или инфицирование.

Быть здоровым — это здорово!

#советынеболейкина
#ddu260minsk
#ПАРТИЗАНСКИЙ

🏡ДАЧНЫЙ СЕЗОН
Рассмотрите звездное небо

Для этого занятия нужно только, чтобы небо было безоблачным и без луны, а за городом, где нет ярких фонарей, звезды видны очень хорошо. Загрузите в мобильный телефон специальное интерактивное приложение, которое работает в режиме онлайн. После его запуска нужно только навести камеру смартфона на тот участок неба, который вы хотите рассмотреть более детально.

Приложение позволяет не только определить местонахождение основных звезд и созвездий небесной сферы, но и узнать их названия, историю возникновения, а также прочитать справочную информацию о расстоянии до звезд, спектре их свечения, массе и возрасте. Карта звездного неба поможет ребенку быстро ориентироваться среди созвездий и безошибочно находить на небе самые яркие звезды.

#партизанский
#ddu260minsk
#дачный_сезон

🎬ВЕЧЕРНИЙ ПРОСМОТР

Сегодня мы предлагаем Вам для семейного просмотра фильм «Белоснежка: Месть гномов».

🎞О чем фильм?
Давным-давно в королевской семье родилась девочка с ослепительно белой кожей, черными как смоль волосами и алыми губами. Новорожденную наследницу престола нарекли Белоснежкой. Мать малышки скончалась при родах, а опеку над ней взял отец. Через некоторое время король повторно женился на своенравной, самоуверенной и, стоит признать, не лишенной обаяния Клементинианне, считавшей себя первой красавицей. Сразу же после свадьбы главе королевства пришлось покинуть родной замок и отправиться на битву со злыми силами. На память о себе отец оставил дочери кинжал, спрятанный где-то в лесу. Прошло уже десять лет, а король так и не вернулся…

😉Открывайте для себя волшебный мир фильмов вместе с нами!

#ПАРТИЗАНСКИЙ
#ddu260minsk
#вечерний_просмотр

1️⃣ Старайтесь находиться на уровне глаз ребенка. Убедитесь, что он смотрит на вас, прежде чем что-то ему говорить.
2️⃣ Следите за тем, чтобы уровень шума в окружающей среде был как можно ниже, чтобы ребенку было проще сосредоточиться .
3️⃣ Говорите ребенку только одну короткую инструкцию за один раз.
4️⃣ Уменьшайте количество слов, обращаясь к ребенку на том уровне, который ему понятен.
5️⃣ Сопровождайте речь жестикуляциями.
6️⃣ Помимо указательного жеста сопровождайте свою речь подчеркнутой мимикой.
7️⃣ Когда говорите с ребенком, используйте визуальную поддержку.
8️⃣ Попробуйте метод «тотальной коммуникации» — сопровождайте свою речь альтернативной коммуникацией.
9️⃣ В повседневных ситуациях комментируйте и описывайте действия ребенка, при этом не забывайте упрощать язык и говорите так, как вы обычно обращаетесь к нему.
🔟 Старайтесь регулярно играть с ребенком и при этом моделировать для него речь и комментировать его действия.

Расписание «сейчас-потом»: почему оно так важно для аутичных детей и как его использовать

✔️«Сейчас — потом» — это визуальное отражение двух пунктов: что мы делаем сначала и что мы будем делать затем. Эти два пункта могут изображаться с помощью двух фотографий, двух картинок, двух объемных предметов или описываться с помощью текста. Расписание может размещаться горизонтально на заламинированном листе бумаги, или же можно использовать с этой целью различные мобильные приложения.

🔸Расписание «сейчас — потом» для уменьшения поведенческих проблем
В этом случае мы показываем расписание «сейчас — потом», где «сейчас» - неприятное для ребенка задание, а «потом» - какое-то поощрение, которое он сможет получить, когда выполнит задачу.
В этом случае пункт «потом» — это какое-то приятное занятие или доступ к предмету, который нравится ребенку. Другими словами, это поощрение за занятие, которое ребенок не хочет делать.

➡️ «Сейчас — потом» важно использовать до проблемного поведения
Иногда доску «сейчас — потом» начинают использовать, когда ребенок отказывается что-то делать. Однако это не лучший вариант: гораздо эффективнее использовать ее заранее, не дожидаясь отказа от задания. В противном случае есть риск, что мы начнем поощрять ребенка за отказ от выполнения задания.
Если ребенок поймет, что нужно начать отказываться и протестовать, чтобы мы «пообещали» ему поощрение с помощью «сейчас — потом», то он начнет протестовать против заданий чаще. Так вы можете поощрять ребенка за негативное поведение.

💬Уменьшайте речевые инструкции, когда работаете с расписанием
Когда вы представляете ребенку расписание «сейчас — потом», то, как и с большинством других визуальных инструментов, вам нужно минимизировать вербальные инструкции. Следует дать одну вербальную инструкцию, озвучивая, что изображено на «сейчас — потом».
После этого просто указывать на расписание, чтобы перенаправить ребенка.