МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
Баранова Наталия Владимировна

🎼Музыкограмма – способ графической записи музыкального произведения– включает серию рисунков и графических изображений, позволяющих «увидеть музыку», образно представить музыкальную форму произведения, включить ассоциативное мышление и моторику, музыкальное восприятие.

🤩Это фантастический инструмент для работы с детьми, причем не только в изучении музыки вообще, но и для
👌улучшения ловкости рук, 👀развития зрительно-слуховой и моторной координации,
🧠внимания,
🎶чувства ритма,
➿фразировки,
🌈воображения и  креативности

#САД239
#Партизанский
#видео_уроки

ВОСПИТАТЕЛЬ дошкольного образования
ДУДКО ВАЛЕРИЯ ИГОРЕВНА

Развивающая предметно -пространственная среда дома.


👌Многие родители сталкивались с проблемой: «Игрушек у моего ребенка много, но он ими не играет или просто раскидывает»
🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸🧩🧸
В чем же причина⁉️
Она достаточно проста, у вас дома для всего есть место: для посуды, для одежды, для игрушек, но скорее всего оно только одно.
➡️В детском саду для детей организована специальная развивающая предметно -пространственная  среда, т.е все игры и игрушки систематизируются и организуются в несколько центров:
➡️«Сенсомоторный», ➡️«Художественно-эстетический» ➡️«художественной литературы»
➡️«Дидактической игры»
➡️«Сюжетно-ролевых игр».
📍Если организовать такие центры дома, игрушки для ребенка станут наиболее привлекательными, и он будет развиваться каждую минуту

#САД239
#видео_уроки