✨Советы психологов и воспитателей✨
🌞Наши коллеги, педагог психолог Боброва Юлия Александровна и воспитатель Хмелева Юлия Николаевна приняли участие в телевизионной программе "Новое утро" на СТВ
#детскийсад239 #советы #слушаемразбираемся
https://youtu.be/iJm5cdTBJeQ
[Видеозапись]
Что делать, если ребёнок грызёт ногти? Советы от психологов и воспитателей
🌞Наши коллеги, педагог психолог Боброва Юлия Александровна и воспитатель Хмелева Юлия Николаевна приняли участие в телевизионной программе "Новое утро" на СТВ
#детскийсад239 #советы #слушаемразбираемся
https://youtu.be/iJm5cdTBJeQ
[Видеозапись]
Что делать, если ребёнок грызёт ногти? Советы от психологов и воспитателей
YouTube
Что делать, если ребёнок грызёт ногти? Советы от психологов и воспитателей
Чем бы дитя не тешилось, абы не жевало волосы и не кусало губы. В борьбе с вредными привычками у родителей все методы хороши. «Палец сломаешь», «намажем горчицей». Постоянные одергивания и байки ведут в тупик и могут спровоцировать стресс. Поймите, для малыша…
🌞Приглашаем родителей, чьи дети зачислены в пункт коррекционно-педагогической помощи( ПКПП) на
🍃родительское собрание,🍃которое состоится 22 сентября в 18.00 в музыкальном зале.
Будут освещены вопросы об 📢организации занятий в ПКПП, 📢тонкости выполнения рекомендательных заданий дома с детьми и 📢взаимодействие учителей - дефектологов + родителей как залог успешной коррекционной работы
😉
🌸Будем рады ответить на все интересующие вас вопросы 🌸
👋До встречи 👋
#детскийсад239
#собраниеПКПП
🍃родительское собрание,🍃которое состоится 22 сентября в 18.00 в музыкальном зале.
Будут освещены вопросы об 📢организации занятий в ПКПП, 📢тонкости выполнения рекомендательных заданий дома с детьми и 📢взаимодействие учителей - дефектологов + родителей как залог успешной коррекционной работы
😉
🌸Будем рады ответить на все интересующие вас вопросы 🌸
👋До встречи 👋
#детскийсад239
#собраниеПКПП
🥏УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ АКЦИИ "ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ"🥏
📢Безопасность жизнедеятельности детей в большой степени зависит от психологической подготовленности и готовности детей и персонала учреждения к своевременным и умелым действиям при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций. Важным является проведение учебно-тренировочного мероприятий по эвакуации. По сигналу 🚨тревоги оперативно и слаженно был организован выход🏃🏼 детей из 🏫здания. Важна: 👭слаженность сотрудников учреждения, учёт 📄схемы эвакуации,🙅отсутствие паники и суеты. Данное учение помогло наглядно объяснить, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро покинуть помещение. Знания правил безопасности необходимо прививать детям с самого раннего детства, чтобы в будущем каждый ребенок мог без труда найти выход из любой чрезвычайной ситуации.
😊Берегите себя и своих малышей!😊
#детскийсад239 #учебнаяэвакуации #безопасность
📢Безопасность жизнедеятельности детей в большой степени зависит от психологической подготовленности и готовности детей и персонала учреждения к своевременным и умелым действиям при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций. Важным является проведение учебно-тренировочного мероприятий по эвакуации. По сигналу 🚨тревоги оперативно и слаженно был организован выход🏃🏼 детей из 🏫здания. Важна: 👭слаженность сотрудников учреждения, учёт 📄схемы эвакуации,🙅отсутствие паники и суеты. Данное учение помогло наглядно объяснить, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро покинуть помещение. Знания правил безопасности необходимо прививать детям с самого раннего детства, чтобы в будущем каждый ребенок мог без труда найти выход из любой чрезвычайной ситуации.
😊Берегите себя и своих малышей!😊
#детскийсад239 #учебнаяэвакуации #безопасность
👆Уважаемые родители👆
🧐Доводим до Вас информацию комитета по здравоохранению Мингорисполкома (письмо от 08.09.2021), в котором говорится: «С началом учебного года в г. Минске отмечается неуклонный рост заболеваемости детей и подростков инфекцией COVID-19. Ввиду изменяющейся эпидемиологической ситуации и отсутствия прививочного статуса у детей, обращаем внимание на необходимость строгого выполнения учащимися санитарно-гигиенических мероприятий и социального дистанцирования во всех учреждениях образования г. Минска. Кроме того, считаем ‼️обязательное‼️ соблюдение 😷масочного режима 👪родителями, которые посещают учреждения образования (приводят либо забирают детей в детских садах и школах). При наличии клинических симптомов 🤧вирусного заболевания🤒 у учащихся просим исключить посещение учреждения образования».
🌞Будьте здоровы, выполняйте требование по ношению 😷масок, а также пройдите вакцинацию💉 (справочно: наш коллектив привит на 83%).
✨Берегите себя и своих детей!✨
#детскийсад239
#берегитесебя #важно
🧐Доводим до Вас информацию комитета по здравоохранению Мингорисполкома (письмо от 08.09.2021), в котором говорится: «С началом учебного года в г. Минске отмечается неуклонный рост заболеваемости детей и подростков инфекцией COVID-19. Ввиду изменяющейся эпидемиологической ситуации и отсутствия прививочного статуса у детей, обращаем внимание на необходимость строгого выполнения учащимися санитарно-гигиенических мероприятий и социального дистанцирования во всех учреждениях образования г. Минска. Кроме того, считаем ‼️обязательное‼️ соблюдение 😷масочного режима 👪родителями, которые посещают учреждения образования (приводят либо забирают детей в детских садах и школах). При наличии клинических симптомов 🤧вирусного заболевания🤒 у учащихся просим исключить посещение учреждения образования».
🌞Будьте здоровы, выполняйте требование по ношению 😷масок, а также пройдите вакцинацию💉 (справочно: наш коллектив привит на 83%).
✨Берегите себя и своих детей!✨
#детскийсад239
#берегитесебя #важно
😊Милости-полезности😊
Все, кто учился в школе знают, как это приятно собирать 💼портфель перед началом нового учебного года... новая 🖋️ручка, 📒тетрадка. Так и хочется скорее 🤗взять и применить их в деле. Вот и наши почти уже школьники в старшей группе с особым удовольствием производят "распаковку" своей канцелярии и гордо шагают в сад, если не с портфелем, то с чемоданчиком, в котором лежат заветные новые 🖍️фломастеры, ✏️карандаши и 🎨краски. Ведь нужно 👆отметить, что внешняя привлекательность новых предметов в этом возрасте ещё может повлиять на мотивацию и интерес к занятиям)😉
#детскийсад239
#нашистаршие #распаковка #НовыйучебныйГод
Все, кто учился в школе знают, как это приятно собирать 💼портфель перед началом нового учебного года... новая 🖋️ручка, 📒тетрадка. Так и хочется скорее 🤗взять и применить их в деле. Вот и наши почти уже школьники в старшей группе с особым удовольствием производят "распаковку" своей канцелярии и гордо шагают в сад, если не с портфелем, то с чемоданчиком, в котором лежат заветные новые 🖍️фломастеры, ✏️карандаши и 🎨краски. Ведь нужно 👆отметить, что внешняя привлекательность новых предметов в этом возрасте ещё может повлиять на мотивацию и интерес к занятиям)😉
#детскийсад239
#нашистаршие #распаковка #НовыйучебныйГод
😛Логопедические шифровки😁
Обследование речи логопед проводит 2 раза в год – в первые 2 недели сентября и в последние 2 недели мая. Для родителей логопедическое заключение звучит как шифровка 😉
Частые "шифровки" в нашем саду:
😋Дислалия- речевое расстройство, когда нарушено произношение отдельных звуков(Р,Л)
😛Дизартрия -нарушение произносительной стороны речи, обусловленное параличом мышц речевого аппарата.
😬ФФНР(фонетико-фонематическое недоразвитие речи)-это нарушение процессов формирования произносительной системы с различными речевыми расстройствами вследствие нарушений восприятия и произношения(путают близкие звуки). За процесс различения отвечает не физический, а фонематический слух.
🙄ОНР – общее недоразвитие речи- страдают все компоненты речевой системы, то есть звуковой стороны (фонетики) – нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия; смысловой стороны (лексики, грамматики) – бедный словарь, мало обобщений, ошибки словоизменения и словообразования, трудности согласования слов👆
Обследование речи логопед проводит 2 раза в год – в первые 2 недели сентября и в последние 2 недели мая. Для родителей логопедическое заключение звучит как шифровка 😉
Частые "шифровки" в нашем саду:
😋Дислалия- речевое расстройство, когда нарушено произношение отдельных звуков(Р,Л)
😛Дизартрия -нарушение произносительной стороны речи, обусловленное параличом мышц речевого аппарата.
😬ФФНР(фонетико-фонематическое недоразвитие речи)-это нарушение процессов формирования произносительной системы с различными речевыми расстройствами вследствие нарушений восприятия и произношения(путают близкие звуки). За процесс различения отвечает не физический, а фонематический слух.
🙄ОНР – общее недоразвитие речи- страдают все компоненты речевой системы, то есть звуковой стороны (фонетики) – нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия; смысловой стороны (лексики, грамматики) – бедный словарь, мало обобщений, ошибки словоизменения и словообразования, трудности согласования слов👆
На улице холодно🥶, ветрено🌬️ и идет дождь☔. А у нас в саду тепло☀️, уютно😊 и светло💡. Тепло, потому что с утра включено 🌡️отопление🌡️, уютно потому что сотрудники очень стараются создать такую 🌺атмосферу, а светло - от 😁улыбок ваших детей, которых мы с нетерпением 🤗ждем!!!! 🙃Тёплой и плодотворной нам всем недели!🙂
#детскийсад239 #осень #отопление #сезон2021 #теплосердецибатарей
#детскийсад239 #осень #отопление #сезон2021 #теплосердецибатарей
Сегодня 🎊подписан🎊 паспорт готовности учреждения к началу нового 🔔учебного года
Казалось бы официальное заявление.... , но за этой фразой кроется большой труд всего коллектива
На протяжении трех летних месяцев мы не только🖌️ красили, 🛠️демонтировали и ⚒️ремонтировали, 🌱высаживали и 🌿выращивали, но и вынашивали идеи, как создать в учреждении все условия для более качественного образовательного процесса, как разнообразить развивающую предметно - пространственную среду групп? Думаем, нам это удалось на славу🤗будем знакомить вас с новинками... В этом учебном году запустили две новые образовательные услуги на платной 💫основе. В связи с этим, оформили кабинет для проведения занятий по 👾Лего - конструированию и 🔌💻"Информатики без розетки". Анимационная студия 🎥🎞️Мульти-lend также обрела новую корпусную мебель и оборудование(проектор)
Продолжение следует...
#детскийсад239 #2021 #новинки #идемдальше #слюбовью #долгожданныйрезультат
Казалось бы официальное заявление.... , но за этой фразой кроется большой труд всего коллектива
На протяжении трех летних месяцев мы не только🖌️ красили, 🛠️демонтировали и ⚒️ремонтировали, 🌱высаживали и 🌿выращивали, но и вынашивали идеи, как создать в учреждении все условия для более качественного образовательного процесса, как разнообразить развивающую предметно - пространственную среду групп? Думаем, нам это удалось на славу🤗будем знакомить вас с новинками... В этом учебном году запустили две новые образовательные услуги на платной 💫основе. В связи с этим, оформили кабинет для проведения занятий по 👾Лего - конструированию и 🔌💻"Информатики без розетки". Анимационная студия 🎥🎞️Мульти-lend также обрела новую корпусную мебель и оборудование(проектор)
Продолжение следует...
#детскийсад239 #2021 #новинки #идемдальше #слюбовью #долгожданныйрезультат
💫Продолжаем знакомить новинками🌝 к началу учебного года. Заглянем в группу № 7. Ещё весной стало очевидным, что в старших группах будет 😎аншлаг! С учётом детей, оставшихся на 2год обучения, в старших группах планировалось по 36детей. А из этого следует , что 10-12 человек должны были размещаться по 2 человека в шкафчиках🙄 (для новых шкафов нет места🤔). Вопрос установки двухъярусных кроватей в спальнях давно решается в детских садах и у нас в том числе. 🧐Но уйти на 2 этаж в шкафчиках для раздевания?? Никто подобного не делал😲 Да, много вопросов: согласование с Центром гигиены,родителями, 💡разработка собственного дизайна. В целях техники безопасности –🚪дверцу сделали общей. В итоге получили восхитительную раздевалку😎 Шкафчики по размеру больше стандартных. Дети учатся самостоятельности, раскладывая правильно 👟обувь.
Для нас это пилотный проект, не решились сразу делать 2 раздевалки, да и внебюджетных💰 средств вложено немало
🤗Любуемся,восхищаемся 🤗
#детскийсад239 #ремонт2021 #раздевалка #впереди #новинки
Для нас это пилотный проект, не решились сразу делать 2 раздевалки, да и внебюджетных💰 средств вложено немало
🤗Любуемся,восхищаемся 🤗
#детскийсад239 #ремонт2021 #раздевалка #впереди #новинки
💫Родительское собрание в ПКПП💫
ПКПП- пункт коррекционно-педагогической помощи, не всякий родитель сразу расшифрует эту аббревиатуру.....
🤔Как организована работа учителей-дефектологов в учреждении?
🧐как часто будут проходить занятия и в каком форме проходя они проходят?
🤔Как организована развивающая предметно-пространственная среда кабинетов специалистов?
- и самое важное, как будет осуществляться взаимодействие с 👪родителями? - эти и другие вопросы звучали на собрании. Практическая часть была посвящена развитию 🧠межполушарного взаимодействия у детей и вщросрых. Родителями были изготовлены тренажёры «Весёлые пальчики» ,а это стало логичным завершением встречи🤗
#детскийсад239 #родительскоесобрание #учебныйгод2021 #ПКПП
ПКПП- пункт коррекционно-педагогической помощи, не всякий родитель сразу расшифрует эту аббревиатуру.....
🤔Как организована работа учителей-дефектологов в учреждении?
🧐как часто будут проходить занятия и в каком форме проходя они проходят?
🤔Как организована развивающая предметно-пространственная среда кабинетов специалистов?
- и самое важное, как будет осуществляться взаимодействие с 👪родителями? - эти и другие вопросы звучали на собрании. Практическая часть была посвящена развитию 🧠межполушарного взаимодействия у детей и вщросрых. Родителями были изготовлены тренажёры «Весёлые пальчики» ,а это стало логичным завершением встречи🤗
#детскийсад239 #родительскоесобрание #учебныйгод2021 #ПКПП
📜МЫ В СМИ: ОТ ЗВАНИЯ "ЛУЧШЕЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 2018" К ЗВАНИЮ "ЛИДЕР ОБРАЗОВАНИЯ 2021"📜
🧐Три года - это много или мало, чтобы добиться успеха?
🤔Как изменился профессиональный путь за последние три года?
🧐Какие достижения стали ключевыми в формировании бренда учреждения за последние три года?
🤔Трудно ли оставаться первыми?
🧐Что послужило толчком для участия в конкурсе «Лидер образования 2021»?
🤔Какие маркера успеха для нас являются показательными?
🧐Как используем образовательный ресурс для индивидуального развития воспитанников?
🤔Какими мы видим перспективы развития учреждения в будущем?
💫На эти и другие вопросы ответила в интервью корреспондентам журнала🍁 "Руководитель дошкольного образования"🍁 заведующий ☺️Кузьмич Татьяна Александровна☺️
#детскийсад239 #учебныйгод2021 #СМИ #оважном #интервью #ТатьянаАлександровна
🧐Три года - это много или мало, чтобы добиться успеха?
🤔Как изменился профессиональный путь за последние три года?
🧐Какие достижения стали ключевыми в формировании бренда учреждения за последние три года?
🤔Трудно ли оставаться первыми?
🧐Что послужило толчком для участия в конкурсе «Лидер образования 2021»?
🤔Какие маркера успеха для нас являются показательными?
🧐Как используем образовательный ресурс для индивидуального развития воспитанников?
🤔Какими мы видим перспективы развития учреждения в будущем?
💫На эти и другие вопросы ответила в интервью корреспондентам журнала🍁 "Руководитель дошкольного образования"🍁 заведующий ☺️Кузьмич Татьяна Александровна☺️
#детскийсад239 #учебныйгод2021 #СМИ #оважном #интервью #ТатьянаАлександровна
🤗Своих дорогих коллег🤗 поздравляем с профессиональным праздником, днём 🎊ВОСПИТАТЕЛЯ!🎊 Хотим пожелать всем крепкого здоровья, неиссякаемого оптимизма и позитива.😎 Никогда не терять самообладание и выдержку, всегда оставаться такими же мудрыми, рассудительными и добрыми💐. Желаем получать от работы только ☺️удовольствие, 😁позитив и 😉заряд вечной молодости от наших любимых, маленьких воспитанников.
🌞 Татьяна Александровна и Алеся Николаевна🌞
#детскийсад239
#учебныйгод2021 #праздник #поздравления
🌞 Татьяна Александровна и Алеся Николаевна🌞
#детскийсад239
#учебныйгод2021 #праздник #поздравления
🌺Консультация для родителей🌺 Воспитание самостоятельности у детей 1 младшей группы👶
«Я сам», — слышит взрослый, когда начинают 👕одевать или 🍳кормить. Взрослые торопятся прийти на помощь ребенку, спешат сделать все за него. Им кажется, что ребенок не может выполнить это самостоятельно: порвет, упадет, а взрослый сделает всё быстрее и лучше.Так ребёнка лишают самостоятельности, приучают надеяться на других.На просьбу ребенка «Я сам» не следует отвечать «Мне некогда». 🤔Прежде,чем требовать от ребенка самостоятельности в самообслуживании, его учат действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, еды,наглядно демонстрируя способ их выполнения. Нельзя начинать учить ребенка пользоваться вилкой, если он еще не научился есть ложкой. Действия, связанные с раздеванием, быстрее осваиваются детьми, чем действия с одеванием; ребенку легче научиться 🧼мыть 👐руки, а потом 🙂лицо.
В играх с куклой можно закрепить знания детей о последовательности в одевании, раздевании, умывании.
#детскийсад239
#консультации #нашималыши
«Я сам», — слышит взрослый, когда начинают 👕одевать или 🍳кормить. Взрослые торопятся прийти на помощь ребенку, спешат сделать все за него. Им кажется, что ребенок не может выполнить это самостоятельно: порвет, упадет, а взрослый сделает всё быстрее и лучше.Так ребёнка лишают самостоятельности, приучают надеяться на других.На просьбу ребенка «Я сам» не следует отвечать «Мне некогда». 🤔Прежде,чем требовать от ребенка самостоятельности в самообслуживании, его учат действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, еды,наглядно демонстрируя способ их выполнения. Нельзя начинать учить ребенка пользоваться вилкой, если он еще не научился есть ложкой. Действия, связанные с раздеванием, быстрее осваиваются детьми, чем действия с одеванием; ребенку легче научиться 🧼мыть 👐руки, а потом 🙂лицо.
В играх с куклой можно закрепить знания детей о последовательности в одевании, раздевании, умывании.
#детскийсад239
#консультации #нашималыши
🎷Консультация для родителей 🎷"Воспитание ребёнка средствами музыки"🎻
🎼Музыка – благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Она помогает установить контакт между взрослым и ребенком.
📝Несколько советов по восприятию музыки с детьми:
🎹Любое музыкальное произведение необходимо слушать, не отвлекаясь ни на что другое.
🎹Музыка может быть вокальная или инструментальная. Давайте ребенку прослушивать разные варианты.
🎹 Сделайте прослушивание музыки регулярным занятием, выделите для слушания специальное время.
🎹Посещать с детьми концертные залы, спектакли. Всё это создаёт особый ☺️эмоциональный настрой, поможет расширить знания о музыке.
Каждому родителю нужно помнить, что детей невосприимчивых к музыке нет.
🎻Музыкальные альбомы для юных слушателей:
🎶П.И.Чайковский «Детский альбом»
🎵С. Прокофьев «Детская музыка»
🎶А.Гречанинов «Детский альбом»
🎵А. Климов «Детский альбом»; «Музыкальный календарь природы»
🎶Произведения С. Майкапара.
🎵Сборник «Классическая музыка для малышей»; «Вальсы»
🎼Музыка – благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Она помогает установить контакт между взрослым и ребенком.
📝Несколько советов по восприятию музыки с детьми:
🎹Любое музыкальное произведение необходимо слушать, не отвлекаясь ни на что другое.
🎹Музыка может быть вокальная или инструментальная. Давайте ребенку прослушивать разные варианты.
🎹 Сделайте прослушивание музыки регулярным занятием, выделите для слушания специальное время.
🎹Посещать с детьми концертные залы, спектакли. Всё это создаёт особый ☺️эмоциональный настрой, поможет расширить знания о музыке.
Каждому родителю нужно помнить, что детей невосприимчивых к музыке нет.
🎻Музыкальные альбомы для юных слушателей:
🎶П.И.Чайковский «Детский альбом»
🎵С. Прокофьев «Детская музыка»
🎶А.Гречанинов «Детский альбом»
🎵А. Климов «Детский альбом»; «Музыкальный календарь природы»
🎶Произведения С. Майкапара.
🎵Сборник «Классическая музыка для малышей»; «Вальсы»
https://www.youtube.com/watch?v=7bMuaQ5ACC0
🌹ПОЗДРАВЛЕНИЕ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ ОТ АНИМАЦИОННОЙ СТУДИИ "МУЛЬТИ-LAND"🌹
🤗Дорогие наши коллеги от всей души поздравляем Вас с праздником. Желаем, чтобы Ваша творческая натура всегда имела 🌟тысячи источников вдохновения и 😍миллион новых идей. Пусть ваша профессия приносит Вам 🌞удовольствие и 💰достойный доход, а ☺️бесконечная благодарность ваших учеников и воспитанников, радует Вас и вдохновляет на достижение новых 🧗вершин в профессии.
От Татьяны Александровны и Алеси Николаевны
В 🎁подарок всем педагогам наша мультстудия выпустила в свет новый мультфильм. 👆Отдельная благодарность 💥Владиславу Антоновичу Некрашу💥( за блистательную озвучку)
#детскийсад239
#праздник #деньучителя #поздравления #новыймультфильм
🌹ПОЗДРАВЛЕНИЕ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ ОТ АНИМАЦИОННОЙ СТУДИИ "МУЛЬТИ-LAND"🌹
🤗Дорогие наши коллеги от всей души поздравляем Вас с праздником. Желаем, чтобы Ваша творческая натура всегда имела 🌟тысячи источников вдохновения и 😍миллион новых идей. Пусть ваша профессия приносит Вам 🌞удовольствие и 💰достойный доход, а ☺️бесконечная благодарность ваших учеников и воспитанников, радует Вас и вдохновляет на достижение новых 🧗вершин в профессии.
От Татьяны Александровны и Алеси Николаевны
В 🎁подарок всем педагогам наша мультстудия выпустила в свет новый мультфильм. 👆Отдельная благодарность 💥Владиславу Антоновичу Некрашу💥( за блистательную озвучку)
#детскийсад239
#праздник #деньучителя #поздравления #новыймультфильм
YouTube
Анимационная студия "Мульти-Land" все педагогам ко Дню учителя!
Артикуляционная гимнастика – это упражнения, направленные на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности органов, участвующих в речевом процессе.
🗣️Рекомендации при выполнении АГ🗣️
😋Занятия должны быть систематичными, так навыки будут закрепляться быстрее.
😛Длительность занятия-10 минут(2–5 упр за раз)
😛Каждое упражнение повторять по 5–7 раз.Следите за качеством выполнения🧐
😛Удержание артикуляционной позы (статические упражнения) нужно выполнять в течение 7–10сек.
😛Начинайте с простых и переходите к сложным упражнениям.
😛Проводить АГ нужно в положении сидя, чтобы спина ребенка была прямой,тело расслаблено.
😛Заниматься нужно перед зеркалом.В нем ребенок должен видеть лицо взрослого и свое собственное.
😛Взрослый показывает упражнение и следит,чтобы движения были точными, плавными, с правильным темпом.
😛У ребенка что-то не получается- скорректируйте движения ватной палочкой.
😛Все должны быть в хорошем настроении! Это важно☺️
P.S: Шевчик Н.Л,Орлова О.Г
#детскийсад239 #АГ #консультация
🗣️Рекомендации при выполнении АГ🗣️
😋Занятия должны быть систематичными, так навыки будут закрепляться быстрее.
😛Длительность занятия-10 минут(2–5 упр за раз)
😛Каждое упражнение повторять по 5–7 раз.Следите за качеством выполнения🧐
😛Удержание артикуляционной позы (статические упражнения) нужно выполнять в течение 7–10сек.
😛Начинайте с простых и переходите к сложным упражнениям.
😛Проводить АГ нужно в положении сидя, чтобы спина ребенка была прямой,тело расслаблено.
😛Заниматься нужно перед зеркалом.В нем ребенок должен видеть лицо взрослого и свое собственное.
😛Взрослый показывает упражнение и следит,чтобы движения были точными, плавными, с правильным темпом.
😛У ребенка что-то не получается- скорректируйте движения ватной палочкой.
😛Все должны быть в хорошем настроении! Это важно☺️
P.S: Шевчик Н.Л,Орлова О.Г
#детскийсад239 #АГ #консультация