✅ Заглянем на занятие платной услуги «Декоративно-прикладное искусство» ✨🙌
Самое главное, что дает творчество🎨 детям🙋🏼🙋🏽♀️ – развитие креативности, которое в дальнейшем помогает развить способность мыслить💭 нестандартно, смотреть на вещи под другим углом👀👀
☝️☝️☝️Для того чтобы творить быстро, не загружать ребёнка сложной работой, надо использовать простой материал🤏 Удобной основой в этом плане будут ватные палочки — безопасное, доступный материал для будущих шедевров🖼️🎨🖌️Ведь всегда интересно создавать что-то необыкновенное из самых обычных вещей.
#детскийсад239
#САД239
Самое главное, что дает творчество🎨 детям🙋🏼🙋🏽♀️ – развитие креативности, которое в дальнейшем помогает развить способность мыслить💭 нестандартно, смотреть на вещи под другим углом👀👀
☝️☝️☝️Для того чтобы творить быстро, не загружать ребёнка сложной работой, надо использовать простой материал🤏 Удобной основой в этом плане будут ватные палочки — безопасное, доступный материал для будущих шедевров🖼️🎨🖌️Ведь всегда интересно создавать что-то необыкновенное из самых обычных вещей.
#детскийсад239
#САД239
🧠💭Мышление-необходимый каждому человеку🙋🏼 инструмент, с его помощью мы можем решать любые задачи и вообще как-то действовать в мире🌐
Так же как и другие психические познавательные процессы, его можно развивать: делать быстрее, глубже, гибче, осмысленнее🤔😃😃 Одной из самых эффективных форм развития любого навыка, в том числе навыка мыслить, у ребят дошкольного возраста является игровая форма💡🧸 Какие игры используют для развития мышления в средней группе: 🔹"Найди соседей"
🔹"Собери фигуру из счетных палочек"
🔹"Собери таблицу"
🔹'Игры с прищепками"
#детскийсад239
#САД239
Так же как и другие психические познавательные процессы, его можно развивать: делать быстрее, глубже, гибче, осмысленнее🤔😃😃 Одной из самых эффективных форм развития любого навыка, в том числе навыка мыслить, у ребят дошкольного возраста является игровая форма💡🧸 Какие игры используют для развития мышления в средней группе: 🔹"Найди соседей"
🔹"Собери фигуру из счетных палочек"
🔹"Собери таблицу"
🔹'Игры с прищепками"
#детскийсад239
#САД239
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
2⃣3⃣9⃣ сад на площади Победы🇧🇾
Уже традиционным стало проведение прогулки-похода старших воспитанников нашего учреждения, в преддверии 9 мая, на Площадь Победы.
✅Интересный рассказ педагогов,
✅ возложение цветов,
✅ познавательная прогулка с остановками и наблюдением за жизнью города, который вовсю готовится к праздничным мероприятиям - по настоящему, торжественное и захватывающее событие для наших детей, которое, надеемся, запомнится им на всю жизнь❤️💚❤️💚❤️💚❤️
#детскийсад239 #сад239
Уже традиционным стало проведение прогулки-похода старших воспитанников нашего учреждения, в преддверии 9 мая, на Площадь Победы.
✅Интересный рассказ педагогов,
✅ возложение цветов,
✅ познавательная прогулка с остановками и наблюдением за жизнью города, который вовсю готовится к праздничным мероприятиям - по настоящему, торжественное и захватывающее событие для наших детей, которое, надеемся, запомнится им на всю жизнь❤️💚❤️💚❤️💚❤️
#детскийсад239 #сад239
💭Пространственные представления имеет прямую связь с речью🧠Недостаточное их развитие у детей дошкольного возраста обязательно будет сказываться на формировании полноценной связной речи.
👇👇👇Ниже приведём примеры некоторых игр по формированию пространственных представлений.
🔸Игра "Лицом друг другу". Определить сначала у себя а потом у товарища левую щеку, правое ухо и т. д.
🔸Игра "Божья коровка". По речевой инструкции двигать "насекомое" по полю, расчерченному на клетки, а потом сказать где остановилось "насекомое". Ходы:2 влево, два вниз, 1 вправо, 2 вверх и т. д.
🔸Игра "Назови соседей" На листе бумаги расположены изображения различных предметов. Педагог просит назвать или показать предметы, которые находятся в правом верхнем углу, в центре листа и т. д.
📝Подготовила учитель-дефектолог Николайчик Ольга Юрьевна🙋🏻♀️
#САД239
#детскийсад239
👇👇👇Ниже приведём примеры некоторых игр по формированию пространственных представлений.
🔸Игра "Лицом друг другу". Определить сначала у себя а потом у товарища левую щеку, правое ухо и т. д.
🔸Игра "Божья коровка". По речевой инструкции двигать "насекомое" по полю, расчерченному на клетки, а потом сказать где остановилось "насекомое". Ходы:2 влево, два вниз, 1 вправо, 2 вверх и т. д.
🔸Игра "Назови соседей" На листе бумаги расположены изображения различных предметов. Педагог просит назвать или показать предметы, которые находятся в правом верхнем углу, в центре листа и т. д.
📝Подготовила учитель-дефектолог Николайчик Ольга Юрьевна🙋🏻♀️
#САД239
#детскийсад239