Детский сад №239 г.Минска
438 subscribers
8.52K photos
1.01K videos
264 files
103 links
Мы всегда найдем дорогу, но если нам это не удастся, мы построим ее сами
加入频道
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Нам мир завещано беречь" - выставка детских рисунок:
Шкиленок Ева
Живолевский Лев
Клейменова Елизавета
Цивчик Ника
Чеканов Александр

#детскийсад239 #сад239
😊😊😊Уже традицией стало у нас в учреждении проводить первый апрельский день, как День Позитива😀😀🥲
И уже традицией стало встречать в этот день родителей и детей у входа с яркой анимационной программой🎩👑🌈🎭🎤🎼🥁
Но, во-первых, нужно беречь здоровье сотрудников, а сегодня явно погода не весенняя,🌨❄️
во-вторых, мы хотим меняться и удивлять вас новыми идеями➡️➡️➡️➡️➡️
Возможно, кто-то и расстроился, не увидев, как всегда яркой растяжки на входе и не услышав музыки, зато был приятно удивлён неожиданной встречей воспитателя группы. 🤡🤡🤡
Кто-то просто пошутил: поменял обувь в шкафчиках у детей; 🥾👟зашил шорты🩳
А кто-то встречал ребят в ярком костюме клоуна или кигуруми🤠🤡🤠
В подарок: смайлик, воздушный шарик, который сам выпадает из шкафчика или корзинка с «позитивными пожеланиями». 🍭🍭🍭
Кто-то добавил и игровую программу: «надуй самый большой мыльный пузырь»; «примерь улыбку»; «зачётное фото»; «пройди по лабиринту к своему шкафчику» и другие задания на смекалку и ловкость….🤹‍♀🎭🎯

Далее игровую программу для детей средних и старших групп подготовили наши педагоги: руководитель физического воспитания Наталья Михайловна и ее помощники: Клоун Тёпа (Юлия Николаевна) и Смешинка (Надежда Леонидовна)🌟🌟🌟
Никакая неустойчивая погода не сможет испортить праздник👏👏👏

Коллектив 2⃣3⃣9⃣детского сада желает всем
❇️Позитивного настроения,
❇️ярких эмоций,
❇️солнечных красок и отсутствия в вашей жизни черных полос.
Фото смотрите на официальном сайте учреждения

#детскийсад239 #деньпозитива
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎉🎊Поздравляем апрельских именинников🎉🎊:

🌼8 апреля - Гуржий Наталья Владимировна, повар
🌺10 апреля- Шпаковская Светлана Ивановна, помощник воспитателя 1 группы
💮19 апреля - Брищук Вероника Витальевна, воспитатель 2 группы

🌻С апрельским днем рождения!🌻
🌷Пусть счастье расцветёт,
Придёт тепло весеннее,
Чтоб жить с ним круглый год.
Друзья пусть удивляются
Твоим большим успехам,
Живётся ярко, радостно,
С любовью и со смехом!😄😄😄
#детскийсад239
#САД239
🌱Чем же занять ребенка на прогулке весной?🍃
🤓👍Сегодня мы предлагаем вам игры🧩🪁, которые не требуют длительной подготовки и, при этом, ребёнок останется довольным от увлекательного общения со взрослыми.
✳️1. Поиграйте в такую игру: кто заметит больше птиц за время прогулки. В конце игры предложите покормить птиц пшеном, батоном или специальным кормом.
✳️2. « Шаги лилипута». Хорошо играть всей семьёй. Выберите предмет, объект, в направлении которого будете двигаться. Задача простая: узнать, кто быстрее пройдет дистанцию "лилипутскими" шагами.
✳️3. «Плавание по луже». Смастерите кораблики и запускайте их в луже. Пускать в плавание по лужам можно мыльные пузыри. На воде они будут держаться дольше и переливаться всеми цветами радуги.
✳️4. Можно взять цветные мелки и нарисовать солнышко, цветы и травку.
Игры на свежем воздухе - всегда весело и увлекательно! ❤️Играйте с ребенком! Это укрепляет взаимосвязь между родителями и детьми, способствует созданию надежных доверительных отношений в семье.

#детскийсад239
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
‼️Уважаемые родители!‼️
В связи с погодными условиями❄️❄️❄️ прогулка отменяется!
🙋🏼Свободное время потратим с пользой: посадка "огорода на окошке"🌿🌿🌿 (весну никто не отменял); трудовая деятельность (уход за комнатными растениями; наведения порядка в игровых уголках и т.д.) и просто свободная ИГРА🧩🧩🧩

#детскийсад239
#САД239
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎇Яркие и красивые🎀 атрибуты неизменно пользуются большой любовью❤️ у детей😃😃😃, особенно если это дети младшей или средней группы.
Использование на музыкальных занятиях атрибутов:
стимулирует ребёнка к активному участию в музыкальной деятельности
конкретизирует содержание музыкального произведения
создаёт необходимый образ
помогает более глубоко его прочувствовать и раскрыть
👍Безусловно, большую часть атрибутов музыкальный руководитель изготавливает своими руками!👐

#детскийсад239
#САД239
🤓🤓🤓Современные дети часто испытывают "двигательный дефицит" , проводя длительное время в статичном положении. Это вызывает утомление определённых мышечных групп💪💪, а как следствие, нарушение осанки, искривление позвоночника, плоскостопие, задержку развития основных физических качеств: быстроты🌬️, ловкости🤸, выносливости🏋️, координации движения🧍. Детство - это лучшее время для того, чтобы сформировать привычку " Быть в форме"👍👍👍
На занятиях "Детский фитнес"🌺 царит непринуждённая обстановка, свобода движения, возможность отступления от правил, бесконечность вариаций со спортивно- игровым оборудованием.Дети с удовольствием выполняют все задания, развивающие активность, самостоятельность , творческий подход и интерес к занятиям по физкультуре🏀

#детскийсад239
#САД239
👩‍🎓Учим цифры играя
Как быстрее всего выучить цифры с ребёнком
💁🏼‍♀️Самый простой способ - повесить плакат с цифрами на стену и регулярно их озвучивать ребёнку. ☝️Но такое занятие станет скучным довольно быстро. Вот несколько идей для поддержания интереса к изучению:
🔺раскрашиваем цифру (краски, карандаши, восковые мелки, штампы);
🔺украшаем цифру (аппликация, пластилин, наклейками, цветовыми камешками, деталями конструктора);
🔺лепим цифру (пластилин, соленое тесто, глина);
🔺пишем пальчиком на манке, палочкой на песке;
🔺конструируем из конструктора;
🔺выкладываем из различных предметов;
🔺лото, домино;
🔺игра «Беги к цифре».
Учим цифры с детьми средней группы.
🙌В следующем году эти приемы пригодятся для изучения букв.

#детскийсад239
#САД239
Консультация учителя-дефектолога Шевчик Н.Л.
☝️Связь движения и речи — общеизвестный факт, не вызывающий сомнений. 💁🏼‍♀️👩‍🎓Существует немало способов, позволяющих добиться чёткой координации речи с движением. 🤓Наиболее известный и действенный из них – это игра. Для автоматизации и дифференциации различных звуков используют также различные упражнения. К примеру – прыжки🤸 на фитболе в разных темпах с одновременным проговариванием слогов, слов, чистоговорок. Также можно использовать шаги по следам для дифференциации звуков, игры с мячом на развитие лексико-грамматической стороны речи. В процессе выполнения подвижных игр речевые задачи решаются более эффективно и с большим удовольствием для детей, при этом они не устают. Совершая определённые движения🧍👍, ребенок более чётко и правильно произносит слоги и слова, которые раньше ему не удавались, так ему легче дифференцировать звуки 😃😃😃

#САД239