В старшей специальной группе к Международному дню лесов была проведена беседа "Береги лес", в ходе которой формировали представления детей о значении леса в природе и в жизни каждого человека, о необходимости бережного отношения к лесным богатствам. Ребята во время игры "Можно-нельзя" вспомнили правила поведения в лесу.
👏1
Берегите лес 🌿
Что такое лес? Сосны до небес,
Березы и дубы, ягоды, грибы…
Звериные тропинки, пригорки и низинки.
Мягкая трава, на суку сова.
Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый
И родник живой с ключевой водой.
21 марта с воспитанниками старшей группы "Буратино" проведен тематический день "Берегите лес!", который приурочен к Международному дню леса.
С ребятами проведена беседа "Международный день леса: история праздника". Дети играли в дидактические игры: "С какого дерева листок", "Можно/нельзя", "Жители белорусских лесов", "Судоку. Природа". Рассматривали художественную литературу, закрепили названия деревьев и их плодов, закрепили правила безопасности в лесу.
Так же была организована выставка детского рисунка "Берегите лес", в которой приняли активное участие родители воспитанников.
Проведенные мероприятия позволили углубить и расширить знания детей о лесе, закрепить навыки природоохранного поведения детей.
Что такое лес? Сосны до небес,
Березы и дубы, ягоды, грибы…
Звериные тропинки, пригорки и низинки.
Мягкая трава, на суку сова.
Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый
И родник живой с ключевой водой.
21 марта с воспитанниками старшей группы "Буратино" проведен тематический день "Берегите лес!", который приурочен к Международному дню леса.
С ребятами проведена беседа "Международный день леса: история праздника". Дети играли в дидактические игры: "С какого дерева листок", "Можно/нельзя", "Жители белорусских лесов", "Судоку. Природа". Рассматривали художественную литературу, закрепили названия деревьев и их плодов, закрепили правила безопасности в лесу.
Так же была организована выставка детского рисунка "Берегите лес", в которой приняли активное участие родители воспитанников.
Проведенные мероприятия позволили углубить и расширить знания детей о лесе, закрепить навыки природоохранного поведения детей.
👏1
Открытое занятие "Мир эмоций"
В современном мире воспитание эмоционального интеллекта становится одним из важных аспектов развития детей. Педагог-психолог Ильенко Н.М. провела открытое занятие «Мир эмоций» в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Дети закрепили знания об основных эмоциях, получили возможность свободно их выражать и учились осознанно управлять ими.
На занятии обсуждались различные эмоции. Использовались карточки с изображениями лиц, отражающими разные чувства (радость, грусть, страх, гнев и т.д.). Дети описывали, когда они испытывали эти эмоции и как это сказалось на их действиях. Например, когда педагог показывал карточку с изображением радостного лица, дети по очереди рассказывали, что их радует, с изображением испуганного лица рассказывали о своих страхах и прятали в «сундучок страхов», который потом открыли на прогулке и выгнали страхи за территорию детского сада. На занятии также ребята учились методам релаксации и способам контроля агрессии.
В современном мире воспитание эмоционального интеллекта становится одним из важных аспектов развития детей. Педагог-психолог Ильенко Н.М. провела открытое занятие «Мир эмоций» в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Дети закрепили знания об основных эмоциях, получили возможность свободно их выражать и учились осознанно управлять ими.
На занятии обсуждались различные эмоции. Использовались карточки с изображениями лиц, отражающими разные чувства (радость, грусть, страх, гнев и т.д.). Дети описывали, когда они испытывали эти эмоции и как это сказалось на их действиях. Например, когда педагог показывал карточку с изображением радостного лица, дети по очереди рассказывали, что их радует, с изображением испуганного лица рассказывали о своих страхах и прятали в «сундучок страхов», который потом открыли на прогулке и выгнали страхи за территорию детского сада. На занятии также ребята учились методам релаксации и способам контроля агрессии.
В средней специальной группе детей с ОПФР "Колокольчик" прошло открытое занятие по образовательной области " Ребенок и общество" на тему: "Познакомим Аистенка с Беларусью". Маленькому Аистенку очень нравится наша страна и он хотел бы побольше о ней узнать. Ребята решили помочь гостю и рассказать ему о государственной символике(флаге, гербе, гимне)Республики Беларусь, назвали столицу, Президента страны. Дети читали стихи, играли в дидактические игры " "Из каких элементов состоит герб", "Найди флаг Беларуси", " Моя Беларусь самая- самая..." На занятии прозвучал Гимн Республики Беларуси. В конце занятия Аистёнок поблагодарил детей за интересный рассказ и подарил им сердечки.
👏1
В ГУО "Детский сад №1 г.Ганцевичи" проведено открытое физкультурное занятие "В поисках карты Беларуси". В ходе занятия воспитанники повторили знания о государственных и природных символах страны. Поддержанию интереса воспитанников способствовало чтение стихов и песен о Родине, а так же проведение белорусских народных игр и эстафет. Подведя итоги проведённого мероприятия, можно сделать вывод о том, что наши ребята настоящие граждане Республики Беларусь.
👏1
26.03.2025 года в ГУО "Детский сад №1 г. Ганцеичи" прошёл педагогический совет по теме «Нравственно-патриотическое воспитание в учреждении дошкольного образования»
Воспитатели дошкольного образования поделились опытом работы с коллегами: Цеван Н.М. "Организация игровой среды в группе учреждения дошкольного образования с целью формирования ценностного отношения к национальным традициям" и Гайтюкевич А.А. "Взаимодействие с законными представителями воспитанников учреждения дошкольного образования по вопросам нравственно-патриотического воспитания ".
Также на педсовете были рассмотрены результаты работы воспитателей дошкольного образования по организации игровой среды по формированию нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, с которыми педагогов ознакомил заместитель заведующего по основной деятельности Рулинская Т.В.
Воспитатели дошкольного образования поделились опытом работы с коллегами: Цеван Н.М. "Организация игровой среды в группе учреждения дошкольного образования с целью формирования ценностного отношения к национальным традициям" и Гайтюкевич А.А. "Взаимодействие с законными представителями воспитанников учреждения дошкольного образования по вопросам нравственно-патриотического воспитания ".
Также на педсовете были рассмотрены результаты работы воспитателей дошкольного образования по организации игровой среды по формированию нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, с которыми педагогов ознакомил заместитель заведующего по основной деятельности Рулинская Т.В.
26 марта 2025 года педагог-психолог Ильенко Н.М. провела консультацию "Причины детского суицида. Его профилактика". Были рассмотрены вопросы: понятие суицид, возраст детей, совершающих попытку суицида, причины детского суицида, проблемы, которые наиболее часто становятся причиной самоубийств, симптомы детского суицида, действия родителей по профилактике детского суицида, действия родителей при попытке суицида, рекомендации родителям по профилактике детского суицида.
👏1
Коллектив ГУО "Детский сад №1 г.Ганцевичи" внес свою лепту в создание третьего по счету народного памятника «Живая память благодарных поколений», собрав монеты, сплав из которых будет добавлен в памятный знак. Собранные монеты передаются благотворительному фонду имени Алексея Талая для изготовления памятника.
👏2
Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши, подшучивать над друзьями и знакомыми. С нетерпением этого дня ждали дети нашего детского сада, чтобы стать участниками праздника и от души посмеяться, пошутить и повеселиться
😍3❤🔥1
День птиц 🕊️🐦
Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете
Лев и журавль, волк и лисицы.
А еще на планете живут с нами птицы.
Птицы поднимаются выше облаков,
Птицы - это звуки садов, полей, лесов.
Международный день птиц - экологический праздник, который ежегодно отмечается 1 апреля. Дата проведения «орнитологического» праздника выбрана не случайно: в это время из тёплых краёв возвращаются пернатые. Птицы являются составной частью нашей природы. Куда бы не бросили свой взгляд мы всегда увидим птиц. Они – наши верные помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов.
В нашем учреждении дошкольного образования прошло развлечение «Птицы весной», посвящённый международному дню птиц. Ребята играли, танцевали, веселись вместе с замечательными птичками, которые прилетели к детям на праздник.
Финалом развлечения стало размещение изготовленных птиц на участках детского сада. Ребята пообещали беречь пернатых друзей и заботится о них.
Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете
Лев и журавль, волк и лисицы.
А еще на планете живут с нами птицы.
Птицы поднимаются выше облаков,
Птицы - это звуки садов, полей, лесов.
Международный день птиц - экологический праздник, который ежегодно отмечается 1 апреля. Дата проведения «орнитологического» праздника выбрана не случайно: в это время из тёплых краёв возвращаются пернатые. Птицы являются составной частью нашей природы. Куда бы не бросили свой взгляд мы всегда увидим птиц. Они – наши верные помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов.
В нашем учреждении дошкольного образования прошло развлечение «Птицы весной», посвящённый международному дню птиц. Ребята играли, танцевали, веселись вместе с замечательными птичками, которые прилетели к детям на праздник.
Финалом развлечения стало размещение изготовленных птиц на участках детского сада. Ребята пообещали беречь пернатых друзей и заботится о них.
👏2