19 марта в ГУО "Детский сад №1 г.Ганцевичи" проведены консультации воспитателя дошкольного образования Григорьева Ю. И по теме "Использование интеллектуальных карт как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста" и музыкального руководителя Новожилова С. Е. по теме "Приобщение дошкольников к белорусской культуре, белорусскому языку в разных видах музыкальной деятельности".
👏1
В рамках дня ПДД воспитанники старших групп "Аистёнок" и " Лесовичок" провели целевую прогулку на железнодорожную станцию. Дети посмотрели перон, как прибывает поезд, как пассажиры выходят из вагонов и заходят в вагоны. Также посетили здание вокзала. Начальник железнодорожной станции "Ганцевичи" Логвинович Юрий Анатольевич провёл с детьми беседу о правилах безопасного поведения на железной дороге и вручил буклеты "Рекомендации по безопасному поведению на объектах железнодорожного транспорта". Прогулка получилась интересной и познавательной.
👏1
Сегодня как никогда актуальна безопасность детей на дорогах. С каждым днем интенсивность дорожного движения повышается.
✅ На экскурсию к проезжей части дороги вышли сегодня воспитанники средних групп Берёзка и Солнышко, чтобы закрепить знания о правилах дорожного движения; вспомнить правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
✅Дошкольники сами приняли участие в движении по пешеходному переходу, предварительно повторив, как вести себя во время пересечения проезжей части.🚦🚦🚦
✅ На экскурсию к проезжей части дороги вышли сегодня воспитанники средних групп Берёзка и Солнышко, чтобы закрепить знания о правилах дорожного движения; вспомнить правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
✅Дошкольники сами приняли участие в движении по пешеходному переходу, предварительно повторив, как вести себя во время пересечения проезжей части.🚦🚦🚦
👏1
20.03.2025 г. в ГУО "Детский сад №1 г. Ганцевичи" прошёл семинар-практикум в виде интеллектуальной игры "Слабое звено. "Наш край белорусский". Целью, которого было повышение профессиональной компетентности воспитателей дошкольного образования по вопросам патриотического воспитания детей дошкольного образования. В ходе игры педагоги актуализировали и углубили свои знания и продемонстрировали свои знания о родном крае и стране.
👏1
21 марта отмечается МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЛЕСА. В нашем детском саду прошла акция по посадке деревьев. В этот день стало доброй традицией озеленять прилегающую территорию детского сада и групповых участков для прогулок. Воспитанники и работники сада приняли участие в акции "Посади дерево". Воспитанники верят, что маленькие зелёные друзья вырастут и станут большими красивыми деревьями. Через много - много лет бывшие воспитанники придут посмотреть на великолепные деревья, которые они посадили сейчас.
В старшей специальной группе к Международному дню лесов была проведена беседа "Береги лес", в ходе которой формировали представления детей о значении леса в природе и в жизни каждого человека, о необходимости бережного отношения к лесным богатствам. Ребята во время игры "Можно-нельзя" вспомнили правила поведения в лесу.
👏1
Берегите лес 🌿
Что такое лес? Сосны до небес,
Березы и дубы, ягоды, грибы…
Звериные тропинки, пригорки и низинки.
Мягкая трава, на суку сова.
Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый
И родник живой с ключевой водой.
21 марта с воспитанниками старшей группы "Буратино" проведен тематический день "Берегите лес!", который приурочен к Международному дню леса.
С ребятами проведена беседа "Международный день леса: история праздника". Дети играли в дидактические игры: "С какого дерева листок", "Можно/нельзя", "Жители белорусских лесов", "Судоку. Природа". Рассматривали художественную литературу, закрепили названия деревьев и их плодов, закрепили правила безопасности в лесу.
Так же была организована выставка детского рисунка "Берегите лес", в которой приняли активное участие родители воспитанников.
Проведенные мероприятия позволили углубить и расширить знания детей о лесе, закрепить навыки природоохранного поведения детей.
Что такое лес? Сосны до небес,
Березы и дубы, ягоды, грибы…
Звериные тропинки, пригорки и низинки.
Мягкая трава, на суку сова.
Ландыш серебристый, воздух чистый-чистый
И родник живой с ключевой водой.
21 марта с воспитанниками старшей группы "Буратино" проведен тематический день "Берегите лес!", который приурочен к Международному дню леса.
С ребятами проведена беседа "Международный день леса: история праздника". Дети играли в дидактические игры: "С какого дерева листок", "Можно/нельзя", "Жители белорусских лесов", "Судоку. Природа". Рассматривали художественную литературу, закрепили названия деревьев и их плодов, закрепили правила безопасности в лесу.
Так же была организована выставка детского рисунка "Берегите лес", в которой приняли активное участие родители воспитанников.
Проведенные мероприятия позволили углубить и расширить знания детей о лесе, закрепить навыки природоохранного поведения детей.
👏1
Открытое занятие "Мир эмоций"
В современном мире воспитание эмоционального интеллекта становится одним из важных аспектов развития детей. Педагог-психолог Ильенко Н.М. провела открытое занятие «Мир эмоций» в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Дети закрепили знания об основных эмоциях, получили возможность свободно их выражать и учились осознанно управлять ими.
На занятии обсуждались различные эмоции. Использовались карточки с изображениями лиц, отражающими разные чувства (радость, грусть, страх, гнев и т.д.). Дети описывали, когда они испытывали эти эмоции и как это сказалось на их действиях. Например, когда педагог показывал карточку с изображением радостного лица, дети по очереди рассказывали, что их радует, с изображением испуганного лица рассказывали о своих страхах и прятали в «сундучок страхов», который потом открыли на прогулке и выгнали страхи за территорию детского сада. На занятии также ребята учились методам релаксации и способам контроля агрессии.
В современном мире воспитание эмоционального интеллекта становится одним из важных аспектов развития детей. Педагог-психолог Ильенко Н.М. провела открытое занятие «Мир эмоций» в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Дети закрепили знания об основных эмоциях, получили возможность свободно их выражать и учились осознанно управлять ими.
На занятии обсуждались различные эмоции. Использовались карточки с изображениями лиц, отражающими разные чувства (радость, грусть, страх, гнев и т.д.). Дети описывали, когда они испытывали эти эмоции и как это сказалось на их действиях. Например, когда педагог показывал карточку с изображением радостного лица, дети по очереди рассказывали, что их радует, с изображением испуганного лица рассказывали о своих страхах и прятали в «сундучок страхов», который потом открыли на прогулке и выгнали страхи за территорию детского сада. На занятии также ребята учились методам релаксации и способам контроля агрессии.
В средней специальной группе детей с ОПФР "Колокольчик" прошло открытое занятие по образовательной области " Ребенок и общество" на тему: "Познакомим Аистенка с Беларусью". Маленькому Аистенку очень нравится наша страна и он хотел бы побольше о ней узнать. Ребята решили помочь гостю и рассказать ему о государственной символике(флаге, гербе, гимне)Республики Беларусь, назвали столицу, Президента страны. Дети читали стихи, играли в дидактические игры " "Из каких элементов состоит герб", "Найди флаг Беларуси", " Моя Беларусь самая- самая..." На занятии прозвучал Гимн Республики Беларуси. В конце занятия Аистёнок поблагодарил детей за интересный рассказ и подарил им сердечки.
👏1