28 февраля в Белгороде проводили эвакуацию 9го лицея.
Робот-аватар ходит в школу вместо больного немецкого мальчика. 7-летний Джошуа Мартинанджели слишком болен, чтобы ходить в школу. Но немецкий школьник по-прежнему может общаться со своим учителем и одноклассниками через робота-аватара, который сидит в классе на его месте и посылает мигающий сигнал, когда ему есть что сказать.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
‼️‼️‼️ПРЯМОЙ ЭФИР «СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ. Стоит ли уходить из школы?»
☝️Тема образования волнует всех. Уколы, дистант, низкий уровень знаний - всё это заставляет родителей задумываться о переходе на семейное образование. Но всё ли так просто? И есть ли выход в уходе из школ?
Об этом и других фундаментальных проблемах состоялся эфир с педагогом, психологом, руководителем комитета образования ОСВР Светланой Фильчиковой @svetlanafil745.
#СоюзРодителейВместе #образование #школа #семейное #общество #Дети #стопдистант #цифровизация
☝️Тема образования волнует всех. Уколы, дистант, низкий уровень знаний - всё это заставляет родителей задумываться о переходе на семейное образование. Но всё ли так просто? И есть ли выход в уходе из школ?
Об этом и других фундаментальных проблемах состоялся эфир с педагогом, психологом, руководителем комитета образования ОСВР Светланой Фильчиковой @svetlanafil745.
#СоюзРодителейВместе #образование #школа #семейное #общество #Дети #стопдистант #цифровизация
Чего не хватает современной науке? 📚
Не хватает публичности, открытости, понятности и доступности простому человеку.
Наука как бы оторвана от людей, от общества, хотя призвана его улучшать.
Прошедшая Международная научно-практическая конференция «Сохранение здоровья населения как глобальная проблем современности» была именно для людей и транслировалась на весь мир. За что спасибо @disclosed_live и @association_of_doctors
В чем практическая задача социологии? Как писал ее основоположник О. Конт — решать проблемы общества.
Среди важных проблем российского общества — негативное влияние СМИ, и в большей степени телевидения, на психическое и физическое здоровье нации. Современные теленовости калечат психику и мышление человека.
- Зрителям подается фрагментарная информация, поэтому мы не успеваем понять суть проблемы, ее первопричину.
❗️Продолжение: https://www.instagram.com/p/CNnghb_jftI/?utm_medium=copy_link
Не хватает публичности, открытости, понятности и доступности простому человеку.
Наука как бы оторвана от людей, от общества, хотя призвана его улучшать.
Прошедшая Международная научно-практическая конференция «Сохранение здоровья населения как глобальная проблем современности» была именно для людей и транслировалась на весь мир. За что спасибо @disclosed_live и @association_of_doctors
В чем практическая задача социологии? Как писал ее основоположник О. Конт — решать проблемы общества.
Среди важных проблем российского общества — негативное влияние СМИ, и в большей степени телевидения, на психическое и физическое здоровье нации. Современные теленовости калечат психику и мышление человека.
- Зрителям подается фрагментарная информация, поэтому мы не успеваем понять суть проблемы, ее первопричину.
❗️Продолжение: https://www.instagram.com/p/CNnghb_jftI/?utm_medium=copy_link
Forwarded from 🔎 #Разоблачено
🔥 Цифровизация образования. Уже и в детских садах? (Podcast #24)
Вынуждены готовиться к блокировке Youtube...
Регистрируйтесь по этой ссылке на Бастион и смотрите наши новые выпуски без цензуры.
https://bastyon.com/index?v=47c29a805ddb11d20a5171092e6fd16c568c730ac055f7df2d0b481ed2e4466e&video=1&ref=PDXGoy43t5RSqJY1UJBgswBu6phtW8Knwa
В новом выпуске нашего подкаста мы поговорили с педагогом - дошкольником и доцентом, педагогом высшей школы о цифровизации образования. Как оказалось, далеко не все родители вобще в курсе о том, что "цифровыми" делают детей уже с детского сада.
Наши гости:
Аида Нурутдинова, кандидат социологических наук, доцент. https://vk.com/aidanursun
Гузель Касимова, педагог дошкольного образования, представитель Совета Казани. https://vk.com/guzellmira
Ведущий: Илья Балтабаев, https://bastyon.com/ilya_zorn
⚠️ Поддержать Разоблачено можно здесь:
Альфа Банк: 4584 4328 4169 5779.
Вынуждены готовиться к блокировке Youtube...
Регистрируйтесь по этой ссылке на Бастион и смотрите наши новые выпуски без цензуры.
https://bastyon.com/index?v=47c29a805ddb11d20a5171092e6fd16c568c730ac055f7df2d0b481ed2e4466e&video=1&ref=PDXGoy43t5RSqJY1UJBgswBu6phtW8Knwa
В новом выпуске нашего подкаста мы поговорили с педагогом - дошкольником и доцентом, педагогом высшей школы о цифровизации образования. Как оказалось, далеко не все родители вобще в курсе о том, что "цифровыми" делают детей уже с детского сада.
Наши гости:
Аида Нурутдинова, кандидат социологических наук, доцент. https://vk.com/aidanursun
Гузель Касимова, педагог дошкольного образования, представитель Совета Казани. https://vk.com/guzellmira
Ведущий: Илья Балтабаев, https://bastyon.com/ilya_zorn
⚠️ Поддержать Разоблачено можно здесь:
Альфа Банк: 4584 4328 4169 5779.
Bastyon
Цифровизация образования. Уже и в детских садах? (Podcast #24)
В новом выпуске нашего подкаста мы поговорили с педагогом - дошкольник
❗ Российские дипломы больше не признаются в мире
AACSB (Ассоциация по развитию университетских бизнес-школ), Business Graduates Association (Ассоциация выпускников бизнес школ), AMBA (Ассоциация MBA программ), EFMD (Глобальная сеть бизнес-школ, компаний и ассоциаций, занимающихся развитием менеджмента) решили:
Изъять аккредитацию у всех университетов РФ.
Напомним, большинство международных компаний, как и университетов, требуют диплом аккредитованного вуза при приеме на работу или продолжения обучения.
AACSB (Ассоциация по развитию университетских бизнес-школ), Business Graduates Association (Ассоциация выпускников бизнес школ), AMBA (Ассоциация MBA программ), EFMD (Глобальная сеть бизнес-школ, компаний и ассоциаций, занимающихся развитием менеджмента) решили:
Изъять аккредитацию у всех университетов РФ.
Напомним, большинство международных компаний, как и университетов, требуют диплом аккредитованного вуза при приеме на работу или продолжения обучения.
✅ Студенты Камчатского края против принуждения.
По мнению студента, ни при каких обстоятельствах не должно быть принуждения к в-а-к-цинации, особенно заставлять принимать участие в медицинском эксперименте.
И сейчас, со слов студента, их могут перевести на дистанционное обучение, далее не допустить к экзаменам, и затем отчислить. И всё это оттого, что они отказались принимать участие в медицинском эксперименте.
По мнению студента, ни при каких обстоятельствах не должно быть принуждения к в-а-к-цинации, особенно заставлять принимать участие в медицинском эксперименте.
И сейчас, со слов студента, их могут перевести на дистанционное обучение, далее не допустить к экзаменам, и затем отчислить. И всё это оттого, что они отказались принимать участие в медицинском эксперименте.
✒️Цитаты чиновников об образовании.
Дистанционные технологии идут рука об руку с цифровой образовательной средой (ЦОС). Их внедрение проводят в крайней спешке, списывая на «пандемию» и выделяя на модернизацию образования огромные финансы. Дистант и ЦОС – что это? Забота о здоровье нации в сложные времена или одно из звеньев оцифровки общества?
Начало истории ЦОС было положено в октябре 2017 года – Министерством образования и науки РФ была инициирована разработка приоритетного проекта "Цифровая школа". Проект для онлайн образования и дистанционного обучения в школах в труднодоступных местностях. Далее был создан нацпроект "Образование". В его состав вошел федеральный проект ЦОС. Итак, ЦОС, как эксперимент, пришел в школу в 2019 г., до начала первых логдаунов.
‼️Сейчас в спешном порядке вносятся изменения в Закон об образовании, закрепляющие электронное обучение и использование дистанционных технологий. С 1 января 2021 года были утверждены новые санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровление детей и молодежи» специально для реализации проекта цифровой образовательной среды. Например, пункт 3.5.12 регламентирует нормы «При реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения». С 1 сентября 2022 года вводятся новый ФГОС третьего поколения, где регламентируется использование ЦОС на уроках.
Председатель Совета Федерации В. Матвиенко в апреле 2020 г. заявила: «Надо понимать, что дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайных ситуациях вроде нынешней. Оно имеет немало плюсов. Глупо это отрицать. Пандемия коронавируса дала импульс движению к формированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой. А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время».
21 июня 2021 г. в прямом эфире эксперты ВШЭ подвели итоги промежуточного этапа цифровизации. По словам ведущего эксперта Центра общего и доп образ Татьяны Мерцаловой «…из реальных негативных последствий мы можем зафиксировать, и они связаны не с использованием цифровых технологий, а с некачественным контентом, с необходимостью перехода в дистанционный формат без новой цифровой дидактики»
Еще одна цитата с этого форума. На этот раз ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования Института образования Высшей Школы Экономики Сергей Заир-Бек: «…наверное считают, что пандемия закончится и всё вернётся, скажем так, к красивому прошлому, когда был педагог, были дети и никаких компьютеров. К сожалению, такого не будет.» Это слова одного из экспертов проекта, который оценивает темпы цифровизации в школах. Читать полностью: https://vk.com/iri.detective.facts?w=wall691535104_7
Дистанционные технологии идут рука об руку с цифровой образовательной средой (ЦОС). Их внедрение проводят в крайней спешке, списывая на «пандемию» и выделяя на модернизацию образования огромные финансы. Дистант и ЦОС – что это? Забота о здоровье нации в сложные времена или одно из звеньев оцифровки общества?
Начало истории ЦОС было положено в октябре 2017 года – Министерством образования и науки РФ была инициирована разработка приоритетного проекта "Цифровая школа". Проект для онлайн образования и дистанционного обучения в школах в труднодоступных местностях. Далее был создан нацпроект "Образование". В его состав вошел федеральный проект ЦОС. Итак, ЦОС, как эксперимент, пришел в школу в 2019 г., до начала первых логдаунов.
‼️Сейчас в спешном порядке вносятся изменения в Закон об образовании, закрепляющие электронное обучение и использование дистанционных технологий. С 1 января 2021 года были утверждены новые санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровление детей и молодежи» специально для реализации проекта цифровой образовательной среды. Например, пункт 3.5.12 регламентирует нормы «При реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения». С 1 сентября 2022 года вводятся новый ФГОС третьего поколения, где регламентируется использование ЦОС на уроках.
Председатель Совета Федерации В. Матвиенко в апреле 2020 г. заявила: «Надо понимать, что дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайных ситуациях вроде нынешней. Оно имеет немало плюсов. Глупо это отрицать. Пандемия коронавируса дала импульс движению к формированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные, цифровые технологии обучения. Будущее именно за такой системой. А она требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время».
21 июня 2021 г. в прямом эфире эксперты ВШЭ подвели итоги промежуточного этапа цифровизации. По словам ведущего эксперта Центра общего и доп образ Татьяны Мерцаловой «…из реальных негативных последствий мы можем зафиксировать, и они связаны не с использованием цифровых технологий, а с некачественным контентом, с необходимостью перехода в дистанционный формат без новой цифровой дидактики»
Еще одна цитата с этого форума. На этот раз ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования Института образования Высшей Школы Экономики Сергей Заир-Бек: «…наверное считают, что пандемия закончится и всё вернётся, скажем так, к красивому прошлому, когда был педагог, были дети и никаких компьютеров. К сожалению, такого не будет.» Это слова одного из экспертов проекта, который оценивает темпы цифровизации в школах. Читать полностью: https://vk.com/iri.detective.facts?w=wall691535104_7
VK
Irina Zhiltsova
✒Цитаты чиновников об образовании.
Дистанционные технологии идут рука об руку с цифровой образовательной средой (ЦОС). Их внедрение проводят в крайней спешке, списывая на «пандемию» и выделяя на модернизацию образования огромные финансы. Дистант и ЦОС…
Дистанционные технологии идут рука об руку с цифровой образовательной средой (ЦОС). Их внедрение проводят в крайней спешке, списывая на «пандемию» и выделяя на модернизацию образования огромные финансы. Дистант и ЦОС…
❗️Минпросвещения готово обсудить предложение помощника президента РФ Владимира Мединского внедрить в школах воспевание страны, государственных флага и символов, сообщили ТАСС в пресс-службе министерства.
Ранее Мединский на заседании межведомственной комиссии по историческому просвещению заявил, что американский опыт по патриотическому воспитанию в школах США, где ежедневно все занятия начинаются с воспевания страны, ее флага и государственных символов, необходимо перенять и России.
Ранее Мединский на заседании межведомственной комиссии по историческому просвещению заявил, что американский опыт по патриотическому воспитанию в школах США, где ежедневно все занятия начинаются с воспевания страны, ее флага и государственных символов, необходимо перенять и России.
Forwarded from Независимая газета
Независимая
В Минобрнауки РФ нет планов отказаться от участия в Болонском процессе / Образование / Независимая газета
В Министерстве науки и высшего образования РФ нет планов отказаться от участия в Болонском образовательном процессе. Вместе с тем представители ведомства сказали, что в последнее время в стране наметилась тенденция роста программ специалитета, предусматривающих…
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
🔥🔥🔥Вышла наша статья в издании «Новые известия»
https://newizv.ru/news/society/18-03-2022/roditeli-rossii-tri-prichiny-skazat-net-tsifre-v-obrazovanii
Родители России: Три причины сказать «НЕТ» цифре в образовании‼️
«90% родителей не знают о том, что Цифровая образовательная среда (ЦОС) – это эксперимент.
Не знают сути этого проекта, целей, задач, способов, рисков для участников, гарантий и компенсаций в случае проблем со здоровьем или ухудшения качества образования при использовании электронных и дистанционных технологий.
Главное, что вызывает опасения в этом проекте, это здоровье детей, их безопасность, качество контента и отстранение живого учителя из образовательного и воспитательного процесса...»
#СоюзРодителейВместе
https://newizv.ru/news/society/18-03-2022/roditeli-rossii-tri-prichiny-skazat-net-tsifre-v-obrazovanii
Родители России: Три причины сказать «НЕТ» цифре в образовании‼️
«90% родителей не знают о том, что Цифровая образовательная среда (ЦОС) – это эксперимент.
Не знают сути этого проекта, целей, задач, способов, рисков для участников, гарантий и компенсаций в случае проблем со здоровьем или ухудшения качества образования при использовании электронных и дистанционных технологий.
Главное, что вызывает опасения в этом проекте, это здоровье детей, их безопасность, качество контента и отстранение живого учителя из образовательного и воспитательного процесса...»
#СоюзРодителейВместе
Роспотребнадзор отменил ряд противоэпидемических требований в образовательных учреждениях:
- Теперь не нужно закреплять отдельно учебных кабинетов за классами.
- Не надо соблюдать в местах проведения аттестации социальной дистанции между учениками.
- Не нужно предъявлять медицинские справки для посещения ребёнком образовательной организации, если он был в контакте с больным COVID-19.
- Допускается проведение массовых мероприятий в организациях для детей на открытом воздухе.
- Можно на на 100% от вместимости заполнять летние оздоровительные лагеря.
- Теперь не нужно закреплять отдельно учебных кабинетов за классами.
- Не надо соблюдать в местах проведения аттестации социальной дистанции между учениками.
- Не нужно предъявлять медицинские справки для посещения ребёнком образовательной организации, если он был в контакте с больным COVID-19.
- Допускается проведение массовых мероприятий в организациях для детей на открытом воздухе.
- Можно на на 100% от вместимости заполнять летние оздоровительные лагеря.
Возможно, фейк, но мы не могли не поделиться
Учительница с Сахалина высказалась на уроке против спецоперации на Украине и получила штраф в 30 тысяч. Как об этом узнали? Ученики сняли её на видео.
Учительница английского языка школы №6 в городе Корсакове Марина Дуброва высказала ученикам своё отношение к спецоперации на Украине 17 марта. Дуброва не поддержала Вооружённые силы России, и её мнение могло бы остаться почти незамеченным, если бы не ученики. Кто-то из школьников снял слова учительницы на видео и о её поступке узнало руководство.
Учительницу задержали. На неё составили протокол по новой административной статье (20.3.3 КоАП РФ), а позже суд признал её виновной и назначил штраф в размере 30 тысяч рублей. Увольнять из школы Дуброву не стали — она получила дисциплинарное взыскание.
Учительница с Сахалина высказалась на уроке против спецоперации на Украине и получила штраф в 30 тысяч. Как об этом узнали? Ученики сняли её на видео.
Учительница английского языка школы №6 в городе Корсакове Марина Дуброва высказала ученикам своё отношение к спецоперации на Украине 17 марта. Дуброва не поддержала Вооружённые силы России, и её мнение могло бы остаться почти незамеченным, если бы не ученики. Кто-то из школьников снял слова учительницы на видео и о её поступке узнало руководство.
Учительницу задержали. На неё составили протокол по новой административной статье (20.3.3 КоАП РФ), а позже суд признал её виновной и назначил штраф в размере 30 тысяч рублей. Увольнять из школы Дуброву не стали — она получила дисциплинарное взыскание.
Учителя в Свердловской области уволили за отказ следить за школьниками в соцсетях. Наталья Александрова из города Ревды предъявила журналистам цифровую копию положения о мониторинге аккаунтов учащихся.
Как пишет издание «Екатеринбург Онлайн», в документе требуется вести отчётность о том, подписаны ли подростки на противоправный или суицидальный контент, а также о тех, кто отрицает «семейные ценности».
«Меня уволили 3 марта с «чёрной меткой» в этом городе за отказ от мониторинга якобы из-за окончания срока договора. Вдогонку руководство разослало в полицию и прокуратуру документы, что я являюсь экстремисткой», — сообщила педагог изданию.
Управление образования городского округа Ревда пояснило, что Александрова работала на «декретной ставке» и была уволена «в связи с выходом основного работника из отпуска по уходу за ребёнком».
https://govoritmoskva.ru/news/310800/
Как пишет издание «Екатеринбург Онлайн», в документе требуется вести отчётность о том, подписаны ли подростки на противоправный или суицидальный контент, а также о тех, кто отрицает «семейные ценности».
«Меня уволили 3 марта с «чёрной меткой» в этом городе за отказ от мониторинга якобы из-за окончания срока договора. Вдогонку руководство разослало в полицию и прокуратуру документы, что я являюсь экстремисткой», — сообщила педагог изданию.
Управление образования городского округа Ревда пояснило, что Александрова работала на «декретной ставке» и была уволена «в связи с выходом основного работника из отпуска по уходу за ребёнком».
https://govoritmoskva.ru/news/310800/