Forwarded from 🔎 #Разоблачено
🤦♂️ Очередной провал Минпросвещения. Теперь покажем Сергею Кравцов результаты ОГЭ на примере Новосибирской области
Итак, Новосибирская область для России - это своеобразный сибирский наукоград, где собрана серьезная научная база, а значит, область в образовании должна показывать очень высокие результаты.
Но реальность выглядит иначе, хотя министр говорит, что дефицит учителей точечный, а уровень образования только растет из года в год. Но, по заявлениям редакции Infopro54, которая сделала запрос в местный Минобразования Новосибирской области, были получены предварительные результаты ОГЭ за 2023 год по области.
Вот что мы видим по итогам ОГЭ в Новосибирской области:
🔺 Средний балл:
Математика – 3,04
Русский язык – 3,87
Химия – 3,89
История – 3,43
Физика – 3,65
Обществознание – 3,32
Биология – 3,53
Анг. язык – 3,87
Фран. язык – 4,13
Нем. язык – 3,14
Информатика и ИКТ – 3,48
География – 3,42
🔺 Кол-во участников / Доля получивших 2 / Доля получивших 5:
Математика – 30092 / 34,58 / 8,13
Рус. язык – 29009 / 3,82 / 24,47
Химия – 1892 / 8,77 / 30,44
История – 1034 / 13,06 / 10,44
Физика – 2321 / 4,01 / 15,55
Обществознание – 17668 / 10,29 / 3,22
Биология – 7195 / 13,06 / 7,99
Анг. язык – 2191 / 4,89 / 24,54
Фран. язык – 8 / 12,5 / 14,06
Нем. язык – 12 / 25 / 16,37
Информатика и ИКТ – 5417 / 12,53 / 15,34
География – 2957 / 17,25 / 11,84
Математика имеет 34.58% двоек! О чем дальше можно говорить? Про какое качество образования нам рапортует министр? Какое там место в мире мы занимаем? Какой план перевыполняем?
А теперь смотрим на то, как меняется в области качество образования на примере математики:
🔺 ОГЭ по математике в Новосибирске на 4 и 5 суммарно написали (% от числа сдающих детей):
2023: 31,32%
2022: 37,4%
2021: 45,3%.
🔺 А теперь 2:
2023: 34,58%
2022: 27,2%
2021: 21,5%
Какие еще доказательства нужны, чтобы министр реально увидел, что у нас идет снижение качества образования, которое связано с дефицитом учителей, порождается огромной нагрузкой и чересчур низкими зарплатами пед. сотрудников.
ИСТОЧНИК
Итак, Новосибирская область для России - это своеобразный сибирский наукоград, где собрана серьезная научная база, а значит, область в образовании должна показывать очень высокие результаты.
Но реальность выглядит иначе, хотя министр говорит, что дефицит учителей точечный, а уровень образования только растет из года в год. Но, по заявлениям редакции Infopro54, которая сделала запрос в местный Минобразования Новосибирской области, были получены предварительные результаты ОГЭ за 2023 год по области.
Вот что мы видим по итогам ОГЭ в Новосибирской области:
🔺 Средний балл:
Математика – 3,04
Русский язык – 3,87
Химия – 3,89
История – 3,43
Физика – 3,65
Обществознание – 3,32
Биология – 3,53
Анг. язык – 3,87
Фран. язык – 4,13
Нем. язык – 3,14
Информатика и ИКТ – 3,48
География – 3,42
🔺 Кол-во участников / Доля получивших 2 / Доля получивших 5:
Математика – 30092 / 34,58 / 8,13
Рус. язык – 29009 / 3,82 / 24,47
Химия – 1892 / 8,77 / 30,44
История – 1034 / 13,06 / 10,44
Физика – 2321 / 4,01 / 15,55
Обществознание – 17668 / 10,29 / 3,22
Биология – 7195 / 13,06 / 7,99
Анг. язык – 2191 / 4,89 / 24,54
Фран. язык – 8 / 12,5 / 14,06
Нем. язык – 12 / 25 / 16,37
Информатика и ИКТ – 5417 / 12,53 / 15,34
География – 2957 / 17,25 / 11,84
Математика имеет 34.58% двоек! О чем дальше можно говорить? Про какое качество образования нам рапортует министр? Какое там место в мире мы занимаем? Какой план перевыполняем?
А теперь смотрим на то, как меняется в области качество образования на примере математики:
🔺 ОГЭ по математике в Новосибирске на 4 и 5 суммарно написали (% от числа сдающих детей):
2023: 31,32%
2022: 37,4%
2021: 45,3%.
🔺 А теперь 2:
2023: 34,58%
2022: 27,2%
2021: 21,5%
Какие еще доказательства нужны, чтобы министр реально увидел, что у нас идет снижение качества образования, которое связано с дефицитом учителей, порождается огромной нагрузкой и чересчур низкими зарплатами пед. сотрудников.
ИСТОЧНИК
VK
Всероссийский Союз родителей «Вместе»
🤦♂️ Очередной провал Минпросвещения. Теперь покажем Сергею Кравцов результаты ОГЭ на примере Новосибирской области
Итак, Новосибирская область для России - это своеобразный сибирский наукоград, где собрана серьезная научная база, а значит, область в образовании…
Итак, Новосибирская область для России - это своеобразный сибирский наукоград, где собрана серьезная научная база, а значит, область в образовании…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔌🔌🔌Скоро на всех телеэкранах страны: "Искусственный интеллект заменяет нас там, где мы и не предполагали. Я говорю о священниках, психологах и педагогах"
⚙Нас предупреждают, что совсем скоро ИИ заменит человека во многих сферах: будет за нас играть, творить, лечить, учить, сделает счастливыми, прочитает проповедь, создаст цифрового аватара- лучшую версию нас. Всё это очень дешево и в режиме 24 на 7.
😱Особенные планы ИИ связывает с детьми и обучением!
"За нас всё решили", мы опять промолчим и всё примем?!!
⚙Нас предупреждают, что совсем скоро ИИ заменит человека во многих сферах: будет за нас играть, творить, лечить, учить, сделает счастливыми, прочитает проповедь, создаст цифрового аватара- лучшую версию нас. Всё это очень дешево и в режиме 24 на 7.
😱Особенные планы ИИ связывает с детьми и обучением!
"За нас всё решили", мы опять промолчим и всё примем?!!
Скандалы в Ингушетии!
Сегодня, 30 июня, министр просвещения РФ С. Кравцов принимал участие в открытии детского сада в Назрани.
Напомним:
Более 80 выпускников останутся без экзамена- их результат аннулирован.
В 15 школе из аудитории были удалены одновременно 30 выпускников.
Выпускники Назрановского аграрного техникума, проучившись 4 года, не могут получить свои дипломы.В связи с этим, выпускники не могут подать документы в ИнгГУ, так как прием документов осуществляется до 7 июля.
Возмущённые родители учащихся сдававших в этом году ЕГЭ добились встречи с С.Кравцовым. Он принял трёх человек от возмущённой общественности. Посмотрим на результат.
Сегодня, 30 июня, министр просвещения РФ С. Кравцов принимал участие в открытии детского сада в Назрани.
Напомним:
Более 80 выпускников останутся без экзамена- их результат аннулирован.
В 15 школе из аудитории были удалены одновременно 30 выпускников.
Выпускники Назрановского аграрного техникума, проучившись 4 года, не могут получить свои дипломы.В связи с этим, выпускники не могут подать документы в ИнгГУ, так как прием документов осуществляется до 7 июля.
Возмущённые родители учащихся сдававших в этом году ЕГЭ добились встречи с С.Кравцовым. Он принял трёх человек от возмущённой общественности. Посмотрим на результат.
🌞🌞Солнце- живое или неживое?
В учебнике для 1 класса детям при объяснении темы «Живая и неживая природа» говорится: «Солнце, воздух ,вода, камни- неживая природа. Растения, грибы, животные- живая природа»
Я стала размышлять и задумалась: не вводим ли мы (учителя начальных классов, авторы учебника) в заблуждение детей ,говоря о том, что Солнце относится к неживой природе ? Может все – таки стоит разобраться в этом вопросе получше…
https://vk.com/wall391607096_1011
Что вы, коллеги, думаете по этому вопросу? Пишите в комментариях
В учебнике для 1 класса детям при объяснении темы «Живая и неживая природа» говорится: «Солнце, воздух ,вода, камни- неживая природа. Растения, грибы, животные- живая природа»
Я стала размышлять и задумалась: не вводим ли мы (учителя начальных классов, авторы учебника) в заблуждение детей ,говоря о том, что Солнце относится к неживой природе ? Может все – таки стоит разобраться в этом вопросе получше…
https://vk.com/wall391607096_1011
Что вы, коллеги, думаете по этому вопросу? Пишите в комментариях
VK
Эльмира Назырова. Запись со стены.
🌞🌞Солнце- живое или неживое?
В учебнике для 1 класса детям при объяснении темы «Живая и нежи... Смотрите полностью ВКонтакте.
В учебнике для 1 класса детям при объяснении темы «Живая и нежи... Смотрите полностью ВКонтакте.
Госдума в первом чтении приняла законопроект по трудовому воспитанию школьников.
Мнения родителей, учителей разделились. А что думаете вы?
Согласно предлагаемым поправкам к закону «Об образовании», в школах будет введена программа общественно-полезного труда, а для привлечения учеников к работам согласия родителей больше не потребуется. Предполагается, что дети будут заниматься, например, высадкой деревьев на территории школы, оформлять классы, актовые и спортивные залы для мероприятий, помогать библиотекам и музеям. По словам депутатов, инициатива направлена на борьбу с «идеологией потребления».
Впрочем, татарстанские эксперты относятся к идее сдержанно. Уполномоченный по правам ребенка в РТ Ирина Волынец считает, что инициатива сама по себе хорошая, хотя и вызвала у родителей противоречивые чувства. По мнению Волынец, тот список дел, к выполнению которых предлагают привлекать школьников, может быть интересным для детей, которые в современных реалиях больше нигде не смогут научиться этому. Но при этом, по мнению детского омбудсмена, очень важно избежать злоупотреблений со стороны руководства школ.
- Главное, чтобы трудом детей не была замещена работа обслуживающего персонала школы. У меня негативные воспоминания от общественно полезного труда в школе, когда мы после уроков в школьной форме уставшие и голодные мыли полы и занимались другими школьными делами. Думаю, что тогда это дало отрицательный эффект, - делится Волынец.
Также уполномоченный по правам ребенка отметила, что необходимо следить за соблюдением всех мер безопасности при выполнении школьниками работ. Важна не только самая идея, что школьники должны получить трудовое воспитание, но и качественная реализация данной задумки.
Далее по ссылке
https://www.evening-kazan.ru/articles/kazancy-opasayutsya-chto-iz-za-novogo-zakona-ob-obyazatelnom-trudovom-vospitanii-shkolnikov-otpravyat-myt-tualety.html
Мнения родителей, учителей разделились. А что думаете вы?
Согласно предлагаемым поправкам к закону «Об образовании», в школах будет введена программа общественно-полезного труда, а для привлечения учеников к работам согласия родителей больше не потребуется. Предполагается, что дети будут заниматься, например, высадкой деревьев на территории школы, оформлять классы, актовые и спортивные залы для мероприятий, помогать библиотекам и музеям. По словам депутатов, инициатива направлена на борьбу с «идеологией потребления».
Впрочем, татарстанские эксперты относятся к идее сдержанно. Уполномоченный по правам ребенка в РТ Ирина Волынец считает, что инициатива сама по себе хорошая, хотя и вызвала у родителей противоречивые чувства. По мнению Волынец, тот список дел, к выполнению которых предлагают привлекать школьников, может быть интересным для детей, которые в современных реалиях больше нигде не смогут научиться этому. Но при этом, по мнению детского омбудсмена, очень важно избежать злоупотреблений со стороны руководства школ.
- Главное, чтобы трудом детей не была замещена работа обслуживающего персонала школы. У меня негативные воспоминания от общественно полезного труда в школе, когда мы после уроков в школьной форме уставшие и голодные мыли полы и занимались другими школьными делами. Думаю, что тогда это дало отрицательный эффект, - делится Волынец.
Также уполномоченный по правам ребенка отметила, что необходимо следить за соблюдением всех мер безопасности при выполнении школьниками работ. Важна не только самая идея, что школьники должны получить трудовое воспитание, но и качественная реализация данной задумки.
Далее по ссылке
https://www.evening-kazan.ru/articles/kazancy-opasayutsya-chto-iz-za-novogo-zakona-ob-obyazatelnom-trudovom-vospitanii-shkolnikov-otpravyat-myt-tualety.html
🔔В школах введут уроки профориентации
📌Занятия по профориентации начнут проводить в школах с 1 сентября.
Как следует из методических рекомендаций Минпросвещения:⤵️
🔹в 6-7-м классах ученик должен определиться, какие предметы ему понадобятся в жизни в дальнейшем
🔹в 8-9-м классах — выбрать дисциплины для профильного обучения
🔹в 10-11-м классах — подготовиться по ним к ЕГЭ.
☝️Предполагается, что уроки будут проходить в рамках урочной и внеурочной деятельности.
💬Как считаете, стоит начинать готовить школьников к выбору профессии с шестого класса?
👍 - да
🤔 - нет
🔻Теги: #дети #образование
Помощник | Льготы и Пособия
📌Занятия по профориентации начнут проводить в школах с 1 сентября.
Как следует из методических рекомендаций Минпросвещения:⤵️
🔹в 6-7-м классах ученик должен определиться, какие предметы ему понадобятся в жизни в дальнейшем
🔹в 8-9-м классах — выбрать дисциплины для профильного обучения
🔹в 10-11-м классах — подготовиться по ним к ЕГЭ.
☝️Предполагается, что уроки будут проходить в рамках урочной и внеурочной деятельности.
💬Как считаете, стоит начинать готовить школьников к выбору профессии с шестого класса?
👍 - да
🤔 - нет
🔻Теги: #дети #образование
Помощник | Льготы и Пособия
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Китае больше нет возможности прогуливать уроки
Скайнет — система контроля класса засекает вас в ту минуту, когда вы входите в дверь.
А вы, уважаемые коллеги, как относитесь к такому новшества?
Скайнет — система контроля класса засекает вас в ту минуту, когда вы входите в дверь.
А вы, уважаемые коллеги, как относитесь к такому новшества?
Ностальгия по летним пионерским лагерям😁
Многие педагоги вместо отпуска выбирают летом работу в лагерях. Ездили воспитателем/вожатым, что думаете о таком отпуске/подработке?
И как относитесь к лагерям? Своих детей отправляете?
#воспитаниедетей #детиродители #летнийотпуск
Многие педагоги вместо отпуска выбирают летом работу в лагерях. Ездили воспитателем/вожатым, что думаете о таком отпуске/подработке?
И как относитесь к лагерям? Своих детей отправляете?
#воспитаниедетей #детиродители #летнийотпуск
🤨Уже второй месяц лета и мы надеемся, что вы успели отдохнуть и пора запускать рубрику #советылогопеданалето
В летний период важно продолжать заниматься с детьми, особенно у кого есть речевые недостатки.
Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться». Если ребенок лето проводит в непосредственной близости с родителями, владеющими приемами логопедического воздействия, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо бабушку предупредить о ваших проблемах, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить близким, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами.
😃А как вы считаете летом нужно дать детям свободу или занятий пару раз в неделю будет достаточно, что бы ребенок был в тонусе?)
#урокилогопеда #советыродителям #логопедическиезанятия
В летний период важно продолжать заниматься с детьми, особенно у кого есть речевые недостатки.
Важно помнить, что сформированные в течение года навыки (выработанные артикуляционные уклады, поставленные звуки, выученные стихи, пальчиковые игры) за летний период могут, как укрепиться и войти в привычный стереотип, так и «потеряться». Если ребенок лето проводит в непосредственной близости с родителями, владеющими приемами логопедического воздействия, то можно снизить интенсивность занятий, но не забывать о них совсем. Если ребенок уезжает на лето, например, к бабушке, то необходимо бабушку предупредить о ваших проблемах, предоставить материал по закреплению речевых навыков (домашние логопедические тетради, копии выученных стихов, пересказов и т.д.) и убедительно, доходчиво объяснить близким, как важны для ребенка эти упражнения и игры.
В логопедической практике много случаев, когда летний период «отбрасывает» положительные результаты коррекции на несколько шагов назад. После продолжительного отпуска часто ребенок приходит с прежними речевыми проблемами.
😃А как вы считаете летом нужно дать детям свободу или занятий пару раз в неделю будет достаточно, что бы ребенок был в тонусе?)
#урокилогопеда #советыродителям #логопедическиезанятия
🔔Повышение зарплаты учителям по всей стране
📌Депутаты Госдумы предложили повысить зарплату учителям до 2.5 МРОТ во всех регионах страны.
🔹Инициаторы завили, что законопроект с гарантией дохода педагога на полной ставке не ниже 2,5 МРОТ уже направлен в кабмин на заключение.
☝️Сейчас федеральным законом минимальный размер оплаты труда с 1 января 2023 года устанавливается в сумме 16 242 рубля в месяц.
💬 Как думаете, одобрят предложение?
👍 - да
🤔 - нет
📌Депутаты Госдумы предложили повысить зарплату учителям до 2.5 МРОТ во всех регионах страны.
🔹Инициаторы завили, что законопроект с гарантией дохода педагога на полной ставке не ниже 2,5 МРОТ уже направлен в кабмин на заключение.
☝️Сейчас федеральным законом минимальный размер оплаты труда с 1 января 2023 года устанавливается в сумме 16 242 рубля в месяц.
💬 Как думаете, одобрят предложение?
👍 - да
🤔 - нет
Единая программа обучения в школах: когда начнется образовательная реформа в России - 20 марта 2023 - НГС
https://ngs.ru/text/education/2023/03/20/72143324/
https://ngs.ru/text/education/2023/03/20/72143324/
НГС.ру
«Как в СССР, к этому возвращаемся»: все школы страны переведут на новую программу обучения
Рассказываем, когда начнется реформа и чем она обернется для учеников разных классов
‼️ПОЧЕМУ ГЕНИЙ СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАК ПОПУЛЯРЕН В МИРЕ И НЕ АКТУАЛЕН В РОССИИ?
Вспoмнитe, кoгдa вы в пoслeдний paз слышaли упoминaниe имeни Мaкapeнкo? В связи с кaкoй-нибудь сepьёзнoй стaтьёй нa тeму o вoспитaнии пoдpaстaющeгo пoкoлeния? В кaкoй-либo публичнoй дискуссии o вoпpoсaх oбpaзoвaния? Сoмнeвaюсь. Скopee всeгo, в oбычнoм paзгoвope в иpoничeскoм кoнтeкстe: мoл, тoжe мнe, Мaкapeнкo нaшёлся…
1988 гoд спeциaльным peшeниeм ЮНEСКO был oбъявлeн гoдoм Мaкapeнкo в связи с eгo 100-лeтним юбилeeм. Тoгдa жe были нaзвaны имeнa чeтыpёх вeликих учитeлeй, oпpeдeливших спoсoб пeдaгoгичeскoгo мышлeния XX вeкa - этo A.С. Мaкapeнкo, Д. Дьюи, М. Мoнтeссopи и Г. Кepшeнштeйнep.
Пpoизвeдeния Мaкapeнкo были пepeвeдeны пoчти нa всe языки нapoдoв миpa, a eгo глaвный тpуд - «Пeдaгoгичeскую пoэму» (1935) - сpaвнивaют с лучшими poмaнaми вoспитaния Ж.Ж. Pуссo, И. Гётe, Л.Н. Тoлстoгo. Oнa тaкжe нaзвaнa oднoй из дeсяти сaмых знaчитeльных книг пo вoспитaнию XX вeкa. Этo ли нe свидeтeльствo мeждунapoднoгo увaжeния и пpизнaния зaслуг?
Далее можно ознакомится тут:
https://vk.com/wall-32385932_73233
Вспoмнитe, кoгдa вы в пoслeдний paз слышaли упoминaниe имeни Мaкapeнкo? В связи с кaкoй-нибудь сepьёзнoй стaтьёй нa тeму o вoспитaнии пoдpaстaющeгo пoкoлeния? В кaкoй-либo публичнoй дискуссии o вoпpoсaх oбpaзoвaния? Сoмнeвaюсь. Скopee всeгo, в oбычнoм paзгoвope в иpoничeскoм кoнтeкстe: мoл, тoжe мнe, Мaкapeнкo нaшёлся…
1988 гoд спeциaльным peшeниeм ЮНEСКO был oбъявлeн гoдoм Мaкapeнкo в связи с eгo 100-лeтним юбилeeм. Тoгдa жe были нaзвaны имeнa чeтыpёх вeликих учитeлeй, oпpeдeливших спoсoб пeдaгoгичeскoгo мышлeния XX вeкa - этo A.С. Мaкapeнкo, Д. Дьюи, М. Мoнтeссopи и Г. Кepшeнштeйнep.
Пpoизвeдeния Мaкapeнкo были пepeвeдeны пoчти нa всe языки нapoдoв миpa, a eгo глaвный тpуд - «Пeдaгoгичeскую пoэму» (1935) - сpaвнивaют с лучшими poмaнaми вoспитaния Ж.Ж. Pуссo, И. Гётe, Л.Н. Тoлстoгo. Oнa тaкжe нaзвaнa oднoй из дeсяти сaмых знaчитeльных книг пo вoспитaнию XX вeкa. Этo ли нe свидeтeльствo мeждунapoднoгo увaжeния и пpизнaния зaслуг?
Далее можно ознакомится тут:
https://vk.com/wall-32385932_73233
VK
ШКОЛА ЩЕТИНИНА, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ВНЕ СИСТЕМЫ. Запись со стены.
ПОЧЕМУ ГЕНИЙ СОВЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАК ПОПУЛЯРЕН В МИРЕ И НЕ АКТУАЛЕН В РОССИИ?
«Сopoк сop... Смотрите полностью ВКонтакте.
«Сopoк сop... Смотрите полностью ВКонтакте.
Правительство расширило критерии оценки работы губернаторов
📊В обновленный перечень критериев оценки эффективности губернаторов вошли показатели доступности и безопасности образовательных учреждений.
В их числе:
🏫создание новых мест в общеобразовательных организациях,
🛡наличие охраны в школах и детских садах,
🧑🏼🦽доступность зданий и помещений детских садов и школ для детей с ограниченными возможностями.
❓Показатели эффективности работы губернаторов отражают успехи региональных властей в достижении национальных целей развития, утвержденных Президентом.
🧮Всего оценка эффективности глав регионов включает 38 методик: 19 – для расчета показателей за предыдущий год, еще 19 – для установления целевых значений на будущее. Индикаторы покрывают важнейшие вопросы социально-экономического развития:
•ожидаемая продолжительность жизни,
•темпы роста реальных зарплат,
•уровень образования,
•объемы жилищного строительства,
•экологическое благополучие региона и другие.
📊В обновленный перечень критериев оценки эффективности губернаторов вошли показатели доступности и безопасности образовательных учреждений.
В их числе:
🏫создание новых мест в общеобразовательных организациях,
🛡наличие охраны в школах и детских садах,
🧑🏼🦽доступность зданий и помещений детских садов и школ для детей с ограниченными возможностями.
❓Показатели эффективности работы губернаторов отражают успехи региональных властей в достижении национальных целей развития, утвержденных Президентом.
🧮Всего оценка эффективности глав регионов включает 38 методик: 19 – для расчета показателей за предыдущий год, еще 19 – для установления целевых значений на будущее. Индикаторы покрывают важнейшие вопросы социально-экономического развития:
•ожидаемая продолжительность жизни,
•темпы роста реальных зарплат,
•уровень образования,
•объемы жилищного строительства,
•экологическое благополучие региона и другие.
Мальчики и девочки учатся раздельно и достигают больших успехов.
К таким выводам пришли в результате эксперимента в школе № 34 г.Каменска-Уральского Свердловской области. Во время занятий (кроме физкультуры) дети участи порознь, а во внеурочной деятельности - вместе. Пока дети обучались так только в начальных классах, в средней школе их планируют объединить, поскольку наступает возраст активного общения со сверстниками.
За этот период установлено, что мальчики и девочки лучше успеваемость в раздельных классах. У них лучше здоровье.
"Психологи хорошо знают, что если среди учащихся есть представители противоположного пола, то любой мальчик или девочка, пусть даже неосознанно, будут пытаться произвести впечатление и отвлекаться от урока, падает концентрация внимания."
В раннем возрасте "мальчики умственно и физически на 2–3 года отстают от своих сверстниц: у них левое полушарие созревает медленнее. Поэтому система обучения в школах ориентирована на девочек. Позорно и унизительно, что над тобой смеются, когда отвечаешь у доски. Так развивается комплекс неудачника и появляется агрессия по отношению к сверстникам и к старшим". "В отсутствие мальчиков девчата чувствуют себя более непринужденно, не боятся поднимать руку, ошибиться, с удовольствием помогают друг другу, причем без всяких насмешек".
А что думаете вы про обучение в раздельных классах?
Материалы взяты https://vk.com/wall-109635812_96975
К таким выводам пришли в результате эксперимента в школе № 34 г.Каменска-Уральского Свердловской области. Во время занятий (кроме физкультуры) дети участи порознь, а во внеурочной деятельности - вместе. Пока дети обучались так только в начальных классах, в средней школе их планируют объединить, поскольку наступает возраст активного общения со сверстниками.
За этот период установлено, что мальчики и девочки лучше успеваемость в раздельных классах. У них лучше здоровье.
"Психологи хорошо знают, что если среди учащихся есть представители противоположного пола, то любой мальчик или девочка, пусть даже неосознанно, будут пытаться произвести впечатление и отвлекаться от урока, падает концентрация внимания."
В раннем возрасте "мальчики умственно и физически на 2–3 года отстают от своих сверстниц: у них левое полушарие созревает медленнее. Поэтому система обучения в школах ориентирована на девочек. Позорно и унизительно, что над тобой смеются, когда отвечаешь у доски. Так развивается комплекс неудачника и появляется агрессия по отношению к сверстникам и к старшим". "В отсутствие мальчиков девчата чувствуют себя более непринужденно, не боятся поднимать руку, ошибиться, с удовольствием помогают друг другу, причем без всяких насмешек".
А что думаете вы про обучение в раздельных классах?
Материалы взяты https://vk.com/wall-109635812_96975
VK
Новый Мир
😊❗
Результаты эксперимента, в котором девочки и мальчики 3 года учились раздельно.
Уже в садике мальчики и девочки играют в разные игры, мыслят по-разному. А в школе требования для них будут одинаковыми.
В школе № 34 Свердловской области учителя решились…
Результаты эксперимента, в котором девочки и мальчики 3 года учились раздельно.
Уже в садике мальчики и девочки играют в разные игры, мыслят по-разному. А в школе требования для них будут одинаковыми.
В школе № 34 Свердловской области учителя решились…
🏫 Минпросвещения планирует запустить онлайн-сервис психологической помощи школьникам
Согласно данным конкурса с портала госзакупок, сервис "Цифровой психолог" будет представлять собой онлайн-платформу для аудио и видеосозвонов психологов-преподавателей со школьниками. По замыслу, сервис должен облегчить работу с подростками в условиях дефицита специалистов.
Согласно данным конкурса с портала госзакупок, сервис "Цифровой психолог" будет представлять собой онлайн-платформу для аудио и видеосозвонов психологов-преподавателей со школьниками. По замыслу, сервис должен облегчить работу с подростками в условиях дефицита специалистов.
Ведомости
Минпросвещения разрабатывает онлайн-сервис психологической помощи школьникам
Сервис должен облегчить работу с подростками в условиях дефицита специалистов
Минобрнауки разработало инициативу, которая позволит участникам СВО перевестись с платного обучения в вузе на бюджет.
Для этого студенту нужно написать заявление, представить документ об участии в СВО.
Решение о перераспределении бюджетных мест примет специальная комиссия вуза. Как заявляет глава Минобрнауки Валерий Фальков, это поможет интегрировать военных в “образовательный процесс и студенческую жизнь”.
Также Госдума поддержала инициативу Минобрнауки о переводе участников СВО с платного отделения в вузе на бюджетное.
Ранее Минобрнауки рекомендовало начислять до 10 баллов при поступлении за участие в СВО.
Для этого студенту нужно написать заявление, представить документ об участии в СВО.
Решение о перераспределении бюджетных мест примет специальная комиссия вуза. Как заявляет глава Минобрнауки Валерий Фальков, это поможет интегрировать военных в “образовательный процесс и студенческую жизнь”.
Также Госдума поддержала инициативу Минобрнауки о переводе участников СВО с платного отделения в вузе на бюджетное.
Ранее Минобрнауки рекомендовало начислять до 10 баллов при поступлении за участие в СВО.