⁉️ Сколько всего падежей в русском зыке?
В школе изучают 6 падежей, а когда-то их было 16!
✅ 7. Звательный падеж —
🗣️«Чего тебе надобно, старче?»
✅ 8. Разделительный
Налить в стакан кефира (Родительный), выпить кефиру (Разделительный).
✅ 9. Местный падеж —
🗣️В лесу (а не в лесе), на носу (не на носе).
✅10. Счётный падеж —
🗣️Два часá (Счётный), не прошло и чáса (Родительный),
✅11. Исходный падеж —
🗣️«Я из лесУ вышел; был сильный мороз». (Некрасов)
✅12. Лишительный падеж —
🗣️НЕ хочу знать правды. НИ шагу назад.
✅13. Ждательный падеж —
🗣️Ждать письма (а не ждать письмо)
✅14. Превратительный-
🗣️Пойти в летчики (а не в лётчиков)
✅15. Отделительный падеж —
🗣️Налить соку (а не налить сока).
✅16. Временной падеж —
🗣️Зимой. Вечером. Теперь эти существительные стали наречиями, а их окончания превратились в суффиксы.
😁 Расскажите детям, которые говорят, что учить падежи трудно.
#СоюзПризвание
В школе изучают 6 падежей, а когда-то их было 16!
✅ 7. Звательный падеж —
🗣️«Чего тебе надобно, старче?»
✅ 8. Разделительный
Налить в стакан кефира (Родительный), выпить кефиру (Разделительный).
✅ 9. Местный падеж —
🗣️В лесу (а не в лесе), на носу (не на носе).
✅10. Счётный падеж —
🗣️Два часá (Счётный), не прошло и чáса (Родительный),
✅11. Исходный падеж —
🗣️«Я из лесУ вышел; был сильный мороз». (Некрасов)
✅12. Лишительный падеж —
🗣️НЕ хочу знать правды. НИ шагу назад.
✅13. Ждательный падеж —
🗣️Ждать письма (а не ждать письмо)
✅14. Превратительный-
🗣️Пойти в летчики (а не в лётчиков)
✅15. Отделительный падеж —
🗣️Налить соку (а не налить сока).
✅16. Временной падеж —
🗣️Зимой. Вечером. Теперь эти существительные стали наречиями, а их окончания превратились в суффиксы.
😁 Расскажите детям, которые говорят, что учить падежи трудно.
#СоюзПризвание
🔥 Родители маленьких жителей села Большой Вьяс Пензенской области взывают о помощи. Они боятся, что их детям придется мерзнуть в здании с протекающей крышей.
🗣️ «Нам очень нужна помощь. Точнее, нашему детскому саду в селе Большой Вьяс. Требуется ремонт крыши, кочегарки и, как ни странно это звучит, уголь для отопления садика. Районная администрация отказывается нам ремонтировать сад, ссылаясь на отсутствие денег в бюджете..."
‼️ А вот "Пятерочки" и "Магниты" во всех населённых пунктах выглядят одинаково!
😡 Программа по демографии?! Нет, не слышали!
#СоюзПризвание
🗣️ «Нам очень нужна помощь. Точнее, нашему детскому саду в селе Большой Вьяс. Требуется ремонт крыши, кочегарки и, как ни странно это звучит, уголь для отопления садика. Районная администрация отказывается нам ремонтировать сад, ссылаясь на отсутствие денег в бюджете..."
‼️ А вот "Пятерочки" и "Магниты" во всех населённых пунктах выглядят одинаково!
😡 Программа по демографии?! Нет, не слышали!
#СоюзПризвание
📣С 21 по 29 октября в Казани пройдет 16 - я по счету встреча глав стран - участниц БРИКС.
📢В этом году к 5 основным государствам объединения - Бразилии, России, Индии , Китаю и ЮАР , присоединились ещё пять - Египет, Иран , ОАЭ, Садовская Аравия и Эфиопия.
🚩Казань выбрана для встречи неслучайно .....
Это и развитая транспортная сеть, и туристическая инфраструктура, и, в целом, комфортная современная городская среда", - пояснил помощник российского лидера. Кроме того, по его словам, "руководство Республики Татарстан, что называется, "набило руку" и уже многие годы с большим успехом принимает различные международные форумы".
📢📢А школьников Казани отправили на каникулы на время саммита БРИКС с 20 по 29 октября.
Учреждения допобразования приостановят работу с 21 по 24 октября: сотрудники будут работать дистанционно, а с 25 октября вернутся к обычному режиму.
⁉️Что - то зачастили международные форумы в Казани ..Для чего они нужны нам ?
#союзПризвание
📢В этом году к 5 основным государствам объединения - Бразилии, России, Индии , Китаю и ЮАР , присоединились ещё пять - Египет, Иран , ОАЭ, Садовская Аравия и Эфиопия.
🚩Казань выбрана для встречи неслучайно .....
Это и развитая транспортная сеть, и туристическая инфраструктура, и, в целом, комфортная современная городская среда", - пояснил помощник российского лидера. Кроме того, по его словам, "руководство Республики Татарстан, что называется, "набило руку" и уже многие годы с большим успехом принимает различные международные форумы".
📢📢А школьников Казани отправили на каникулы на время саммита БРИКС с 20 по 29 октября.
Учреждения допобразования приостановят работу с 21 по 24 октября: сотрудники будут работать дистанционно, а с 25 октября вернутся к обычному режиму.
⁉️Что - то зачастили международные форумы в Казани ..Для чего они нужны нам ?
#союзПризвание
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Черниговская о различиях женского и мужского мозга. Отсюда её вывод о том, что женщин и мужчин нужно по разному учить.
А ваше мнение, уважаемые коллеги?
#школа #женщины #мужчины #РаздельноеОбучение
А ваше мнение, уважаемые коллеги?
#школа #женщины #мужчины #РаздельноеОбучение
Учитель может отказаться от работы в Сферуме
Из системного толкования норм права следует, что:
во-первых, применение платформы «Сферум» не является обязанностью образовательной организации и тем более не является обязанностью педагогического работника, если с исполнением такой обязанности он сам не согласился посредством заключения дополнительного соглашения к трудовому договору;
во-вторых, образовательная организация, даже приняв решение об использовании этой платформы, вправе урегулировать особенности ее использования в своем локальном нормативном акте;
в-третьих, даже если педагог в письменном виде (посредством заключения дополнительного соглашения к трудовому договору) согласился, что в круг его обязанностей входит работа в «Сферуме», работодатель в любом случае обязан обеспечить такого педагога техническими средствами для работы в «Сферуме». Требование об использовании личных технических средств при осуществлении трудовой деятельности является незаконным.
Таким образом, для того, чтобы на законном основании отказаться от использования личных технических средств не требуется даже специальный локальный нормативный акт, это вытекает из трудового законодательства. На сайте самого «Сферума» указано, что создание и использование учебного профиля возможно как в мобильном приложении, так и в веб-версии VK Мессенджера, то есть на рабочей ЭВМ (стационарном компьютере или на ноутбуке).
Источник
С уважением, педагоги Призвания
#Сферум #школа #образование
Из системного толкования норм права следует, что:
во-первых, применение платформы «Сферум» не является обязанностью образовательной организации и тем более не является обязанностью педагогического работника, если с исполнением такой обязанности он сам не согласился посредством заключения дополнительного соглашения к трудовому договору;
во-вторых, образовательная организация, даже приняв решение об использовании этой платформы, вправе урегулировать особенности ее использования в своем локальном нормативном акте;
в-третьих, даже если педагог в письменном виде (посредством заключения дополнительного соглашения к трудовому договору) согласился, что в круг его обязанностей входит работа в «Сферуме», работодатель в любом случае обязан обеспечить такого педагога техническими средствами для работы в «Сферуме». Требование об использовании личных технических средств при осуществлении трудовой деятельности является незаконным.
Таким образом, для того, чтобы на законном основании отказаться от использования личных технических средств не требуется даже специальный локальный нормативный акт, это вытекает из трудового законодательства. На сайте самого «Сферума» указано, что создание и использование учебного профиля возможно как в мобильном приложении, так и в веб-версии VK Мессенджера, то есть на рабочей ЭВМ (стационарном компьютере или на ноутбуке).
Источник
С уважением, педагоги Призвания
#Сферум #школа #образование
Профсоюз «Учитель»
Что делать, если принуждают работать со «Сферумом»? - Профсоюз «Учитель»
Чтобы на законном основании отказаться от использования личных технических средств (смартфона, ноутбука) для работы со «Сферумом», не требуется даже специальный локальный нормативный акт, это вытекает из трудового законодательства. Более того, работник имеет…
Какие упражнения помогут расширить словарный запас? 📖
Часть 1
Расширение словарного запаса — важный аспект обучения языку и развития мышления. Вот несколько упражнений и методов, которые помогут вам в этом 👇
1. Чтение разнообразной литературы
Читайте книги, статьи, блоги и научные работы в различных жанрах и областях знаний. Разнообразие материала поможет вам встретить новые слова в разных контекстах.
2. Ведение словаря
Записывайте новые слова и их определения. Можно использовать традиционный блокнот или создавать электронный документ. Периодически просматривайте и повторяйте эти слова.
3. Использование карточек (флеш-карт)
Напишите слово на одной стороне карточки, а его определение или пример использования – на другой. Регулярно просматривайте эти карточки, чтобы запоминать новые слова.
4. Темы и ассоциации
Выберите тему (например, еда, путешествия, наука) и составьте список слов, связанных с этой темой. Ассоциативное мышление помогает лучше запоминать новые термины.
5. Игра в слова
Играйте в настольные или компьютерные игры, направленные на расширение словарного запаса, такие как Scrabble, "Слова из слов" и другие. Это весело и полезно.
6. Использование новых слов в речи
Старайтесь активно использовать новые слова в своих разговорах и письменных работах. Практика закрепляет слова в памяти.
С уважением, педагоги "Призвания"
Часть 1
Расширение словарного запаса — важный аспект обучения языку и развития мышления. Вот несколько упражнений и методов, которые помогут вам в этом 👇
1. Чтение разнообразной литературы
Читайте книги, статьи, блоги и научные работы в различных жанрах и областях знаний. Разнообразие материала поможет вам встретить новые слова в разных контекстах.
2. Ведение словаря
Записывайте новые слова и их определения. Можно использовать традиционный блокнот или создавать электронный документ. Периодически просматривайте и повторяйте эти слова.
3. Использование карточек (флеш-карт)
Напишите слово на одной стороне карточки, а его определение или пример использования – на другой. Регулярно просматривайте эти карточки, чтобы запоминать новые слова.
4. Темы и ассоциации
Выберите тему (например, еда, путешествия, наука) и составьте список слов, связанных с этой темой. Ассоциативное мышление помогает лучше запоминать новые термины.
5. Игра в слова
Играйте в настольные или компьютерные игры, направленные на расширение словарного запаса, такие как Scrabble, "Слова из слов" и другие. Это весело и полезно.
6. Использование новых слов в речи
Старайтесь активно использовать новые слова в своих разговорах и письменных работах. Практика закрепляет слова в памяти.
С уважением, педагоги "Призвания"
Telegram
Союз педагогических и научных работников "Призвание"
🔥29 августа 2021 года в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Цифровое образование: прогресс или деградация?», после нее по инициативе участников был создан Союз научных и педагогических работников «Призвание»
🔥#ВАЖНО
💥Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
💥"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику развития Электронной Школы.
Развитие происходит в геометрической прогрессии."
💥С. Собянин рассказал, как Цифровая трансформация Школы и в частности Электронный Дневник будут помогать собирать, накапливать и анализировать ВСЮ информацию на каждого ребенка с первого класса.
💥Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (⚠️для хозяина) на уровне каждого человека с детства.
💥Далее, он поделился о своих мечтах - как хорошо будет дальше накапливать в этих электронных базах все аспекты жизнедеятельности на протяжении всей жизни человека: что делал, где был, с кем общался, какие книги читал... Словом ВСЁ!
⁉️О своих планах на наших детей никто уже не скрывает и в открытую говорят о тотальном контроле над каждым ...
⁉️Это их планы , а мы , педагоги, родители, мы какое будущее хотим для детей?
#педагогиПризвание
#Собянин #школа #родители #дети
💥Собянин:
"Современным детям стимулы не нужны, им вполне комфортно учиться в привычной для них виртуальной среде!"
💥"После изменения подхода к формированию наполнения МЭШ с помощью самих педагогов, мы видим огромную динамику развития Электронной Школы.
Развитие происходит в геометрической прогрессии."
💥С. Собянин рассказал, как Цифровая трансформация Школы и в частности Электронный Дневник будут помогать собирать, накапливать и анализировать ВСЮ информацию на каждого ребенка с первого класса.
💥Система аналитики будет делать выводы и предсказывать потенциальные риски (⚠️для хозяина) на уровне каждого человека с детства.
💥Далее, он поделился о своих мечтах - как хорошо будет дальше накапливать в этих электронных базах все аспекты жизнедеятельности на протяжении всей жизни человека: что делал, где был, с кем общался, какие книги читал... Словом ВСЁ!
⁉️О своих планах на наших детей никто уже не скрывает и в открытую говорят о тотальном контроле над каждым ...
⁉️Это их планы , а мы , педагоги, родители, мы какое будущее хотим для детей?
#педагогиПризвание
#Собянин #школа #родители #дети
КАК БЫСТРО МЕНЯЕТСЯ РИТОРИКА об учителе в школе!
🎭 От "ничто не заменит" до "...начнется замена учителей"
📛 Для этого, оказывается, нужно совсем немного: персональные программы!
🗣️ "ИИ сможет частично выполнять функции школьных учителей", - такой прогноз в беседе с «Газетой.Ru» дал вице-президент МТС и гендиректор Future Crew Евгений Черешнев.
🗣️ "В тот момент, когда программы ИИ, смогут обеспечить максимальную персонализацию образовательного процесса, начнется замена учителей. Широкое применение ИИ в школах может начаться в предстоящие 2-4 года"
🗣️ "В школы ИИ придет позже, потому как детям и подросткам все-таки нужно взаимодействие с живыми учителями", - заключил эксперт.
⁉️ Значит, со временем необходимость живого общения отпадёт?
⁉️ Сначала искусственно был создан дефицит учителей.
А к 2030 году его не будет, потому что не будет и самих учителей?!
‼️ Мы опять видим исполнение ЦУР ООН и "Образования 2030/2035" по планам Всемирного экономического форума!
#СоюзПризвание #НетЦифровомуОбразованию
🎭 От "ничто не заменит" до "...начнется замена учителей"
📛 Для этого, оказывается, нужно совсем немного: персональные программы!
🗣️ "ИИ сможет частично выполнять функции школьных учителей", - такой прогноз в беседе с «Газетой.Ru» дал вице-президент МТС и гендиректор Future Crew Евгений Черешнев.
🗣️ "В тот момент, когда программы ИИ, смогут обеспечить максимальную персонализацию образовательного процесса, начнется замена учителей. Широкое применение ИИ в школах может начаться в предстоящие 2-4 года"
🗣️ "В школы ИИ придет позже, потому как детям и подросткам все-таки нужно взаимодействие с живыми учителями", - заключил эксперт.
⁉️ Значит, со временем необходимость живого общения отпадёт?
⁉️ Сначала искусственно был создан дефицит учителей.
А к 2030 году его не будет, потому что не будет и самих учителей?!
‼️ Мы опять видим исполнение ЦУР ООН и "Образования 2030/2035" по планам Всемирного экономического форума!
#СоюзПризвание #НетЦифровомуОбразованию
📚📚✍️В Финляндии начали переосмыслять цифровизацию в школах и возвращаться к традиционным учебникам.
🔰Этой осенью ученики в Рийхимяки ходят на учебу с рюкзаками, полными книг, — после десятилетия поддерживаемой государством пропаганды использования ноутбуков и других цифровых устройств в классах.
🔰Система государственного образования Финляндии получила мировую известность благодаря своим хорошим результатам за последние десятилетия и готовности пробовать новые методы обучения. До недавнего времени многие школы бесплатно выдавали ноутбуки всем ученикам, начиная с 11 лет.
🔰 С 2018 года в средних школах Рийхимяки перестали использовать большинство учебников. Но после того, как педагоги и родители начали активно беспокоиться по поводу влияния экранов на детей, в финском городе решили вернуться к ручке и бумаге, чтобы «школа не стала одним из мест, где дети будут только смотреть в экраны».
⁉️Почему бы России не взять пример с Финляндии ?
#педагогиПризвание
🔰Этой осенью ученики в Рийхимяки ходят на учебу с рюкзаками, полными книг, — после десятилетия поддерживаемой государством пропаганды использования ноутбуков и других цифровых устройств в классах.
🔰Система государственного образования Финляндии получила мировую известность благодаря своим хорошим результатам за последние десятилетия и готовности пробовать новые методы обучения. До недавнего времени многие школы бесплатно выдавали ноутбуки всем ученикам, начиная с 11 лет.
🔰 С 2018 года в средних школах Рийхимяки перестали использовать большинство учебников. Но после того, как педагоги и родители начали активно беспокоиться по поводу влияния экранов на детей, в финском городе решили вернуться к ручке и бумаге, чтобы «школа не стала одним из мест, где дети будут только смотреть в экраны».
⁉️Почему бы России не взять пример с Финляндии ?
#педагогиПризвание
⚡️ Нашим детям не нужны учителя?
https://youtu.be/RpDKdgAHCGc
Новый выпуск у нас на канале. В г. Балаково Саратовской области произошла странная ситуация: молодого преподавателя уволили без объяснения причины.
Несмотря на все попытки остаться на работе, девушку удалили из всех рабочих чатов, а родителям сказали, что учитель перестала выходить на связь. Пытаемся разобраться в ситуации.
🔥 Ведущий:
Дарья Щетинина,
https://yangx.top/clinice_atmosphere
🔥 Поддержать #Разоблачено:
2200150915866799
#обучение #образование #школа #дети #Саратов #балаково #беспредел
https://youtu.be/RpDKdgAHCGc
Новый выпуск у нас на канале. В г. Балаково Саратовской области произошла странная ситуация: молодого преподавателя уволили без объяснения причины.
Несмотря на все попытки остаться на работе, девушку удалили из всех рабочих чатов, а родителям сказали, что учитель перестала выходить на связь. Пытаемся разобраться в ситуации.
🔥 Ведущий:
Дарья Щетинина,
https://yangx.top/clinice_atmosphere
🔥 Поддержать #Разоблачено:
2200150915866799
#обучение #образование #школа #дети #Саратов #балаково #беспредел
Дело бывшего замминистра просвещения России Марины Раковой получило неожиданный поворот. Весной ей дали пять лет колонии за хищение 50 млн рублей, а сейчас она оказалась на свободе. Это уже не первый раз, когда проворовавшиеся госслужащие удивительным образом пролетают мимо тюрьмы. Перефразируя известный мем, получилась ситуация в стиле: "Ладно, прощаю, Марин".
Мосгорсуд неожиданно меняет приговор Никулинского суда и заменяет реальный срок Раковой на условный. Таким образом получается, что чиновница, которая была признана виновной в хищениях на десятки миллионов, вышла на свободу, не отсидев в колонии ни дня. Ведь с марта она находилась под домашним арестом и ждала вступления приговора в силу в уютной квартире.
Возникают ли подобные ситуации по причине мягкости судебной системы или в дела "неуловимых блондинок" каждый раз включаются влиятельные заступники? Высокопоставленные чиновницы раз за разом пролетают мимо тюрьмы, а вот люди с активной гражданской позицией, оказываются за решеткой.
#Ракова #суд
Мосгорсуд неожиданно меняет приговор Никулинского суда и заменяет реальный срок Раковой на условный. Таким образом получается, что чиновница, которая была признана виновной в хищениях на десятки миллионов, вышла на свободу, не отсидев в колонии ни дня. Ведь с марта она находилась под домашним арестом и ждала вступления приговора в силу в уютной квартире.
Возникают ли подобные ситуации по причине мягкости судебной системы или в дела "неуловимых блондинок" каждый раз включаются влиятельные заступники? Высокопоставленные чиновницы раз за разом пролетают мимо тюрьмы, а вот люди с активной гражданской позицией, оказываются за решеткой.
#Ракова #суд
Заслуженного учителя Татарстана затравили за выявленные нарушения в лицее №11
Заместитель директора, педагог с 30-летним стажем, говорила о нарушениях педагогического процесса и стала жертвой буллинга со стороны администрации образовательного учреждения.
Сегодня в прямом эфире в 13.00 мск. Не пропустите.
https://yangx.top/VasiliaVasilevna?livestream
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Заместитель директора, педагог с 30-летним стажем, говорила о нарушениях педагогического процесса и стала жертвой буллинга со стороны администрации образовательного учреждения.
Сегодня в прямом эфире в 13.00 мск. Не пропустите.
https://yangx.top/VasiliaVasilevna?livestream
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В два года у ребенка гениальный мозг
(18 +) НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) (ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН) ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ С.М. ЛАДОЙ-РУСЬ (ПЕУНОВОЙ), ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА С.М. ЛАДЫ-РУСЬ (ПЕУНОВОЙ)
Светлана Михайловна - педагог, кандидат психологических наук уверена человек должен развиваться гармонично. Это включает в себя занятие музыкой, риторикой, физической культурой. И с двух лет ребенка уже можно учить читать.
А что думаете вы, коллеги?
Центр Лады-Русь
Трилогия Азбука счастья
Стихи за лидера
Подписывайся на канал Светланы Лады-Русь
С уважением, педагоги Призвания
#образование #воспитание #школа #музыка #чтение
(18 +) НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) (ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН) ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ С.М. ЛАДОЙ-РУСЬ (ПЕУНОВОЙ), ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА С.М. ЛАДЫ-РУСЬ (ПЕУНОВОЙ)
Светлана Михайловна - педагог, кандидат психологических наук уверена человек должен развиваться гармонично. Это включает в себя занятие музыкой, риторикой, физической культурой. И с двух лет ребенка уже можно учить читать.
А что думаете вы, коллеги?
Центр Лады-Русь
Трилогия Азбука счастья
Стихи за лидера
Подписывайся на канал Светланы Лады-Русь
С уважением, педагоги Призвания
#образование #воспитание #школа #музыка #чтение
Через пару минут начинаем.
Не пропустите.
https://yangx.top/VasiliaVasilevna?livestream
Заслуженного учителя Татарстана затравили за выявленные нарушения в лицее №11
Заместитель директора, педагог с 30-летним стажем, говорила о нарушениях педагогического процесса и стала жертвой буллинга со стороны администрации образовательного учреждения.
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Не пропустите.
https://yangx.top/VasiliaVasilevna?livestream
Заслуженного учителя Татарстана затравили за выявленные нарушения в лицее №11
Заместитель директора, педагог с 30-летним стажем, говорила о нарушениях педагогического процесса и стала жертвой буллинга со стороны администрации образовательного учреждения.
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Жители Новосибирска вышли на митинг из-за нехватки школ и мест для досуга детей 📚
В Новосибирске десятки жители вышли на митинг из-за нехватки школ и культурно-досуговых центров для детей. Профильные ведомства и депутаты, которых позвали на встречу, не пришли.
🗓️ 26 октября местные жители вышли на улицу Выборная на согласованный митинг. По мнению участников митинга, в районе строят многоэтажные дома и магазины, когда не хватает школ и центров для детского досуга. «Строит дома застройщик успешный, а без новых школ это ад кромешный», — гласит надпись на одном из плакатов.
Организаторы митинга также собирали подписи в петицию, в которой высказывалось требование в срочном порядке провести проектные и строительные работы по возведению новых школ. На митинг, как утверждают местные жители, также звали депутатов, однако никто из них не пришел.
С уважением, педагоги "Призвания"
В Новосибирске десятки жители вышли на митинг из-за нехватки школ и культурно-досуговых центров для детей. Профильные ведомства и депутаты, которых позвали на встречу, не пришли.
🗓️ 26 октября местные жители вышли на улицу Выборная на согласованный митинг. По мнению участников митинга, в районе строят многоэтажные дома и магазины, когда не хватает школ и центров для детского досуга. «Строит дома застройщик успешный, а без новых школ это ад кромешный», — гласит надпись на одном из плакатов.
Организаторы митинга также собирали подписи в петицию, в которой высказывалось требование в срочном порядке провести проектные и строительные работы по возведению новых школ. На митинг, как утверждают местные жители, также звали депутатов, однако никто из них не пришел.
С уважением, педагоги "Призвания"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ТРАВЛЯ ЗАСЛУЖЕННОГО УЧИТЕЛЯ ТАТАРСТАНА!
У нас стало нормой выживать педагогов из образовательных учреждений? Это таким образом выполняется ФЗ № 618-ФЗ Путина о защите прав педагогических работников в образовательных учреждениях?
То есть работников образования изначально лишили прав высказывать свое мнение о происходящем в стране, в регионе и даже в образовательном учреждении? Директору дали все права?
Арентова Рамзия Сэнжэловна, заместитель директора, учитель химии подвергается постоянному унижению, травле со стороны руководства лицея. Почему ее коллеги молчат? Почему родители заняли позицию - отмолчаться? Получается, что молчаливое общество является соучастником уничтожения традиционных школ? Ведь план как раз внедрить ИИ, цифровое образование, тем самым убрать профессию Учитель.
Пишите свои комментарии под видео, пишите идеи, как мы можем помочь педагогу. Записывайте видео в поддержку. Звоните в министерства, руководству лицея.
Ведущая: Вершинина Василя Васильевна. https://yangx.top/VasiliaVasilevna/3560
Подпишитесь на канал Союза научных и педагогических работников "Призвание" https://yangx.top/countryteacher
Подпишитесь на канал Союза родителей "Вместе"
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
У нас стало нормой выживать педагогов из образовательных учреждений? Это таким образом выполняется ФЗ № 618-ФЗ Путина о защите прав педагогических работников в образовательных учреждениях?
То есть работников образования изначально лишили прав высказывать свое мнение о происходящем в стране, в регионе и даже в образовательном учреждении? Директору дали все права?
Арентова Рамзия Сэнжэловна, заместитель директора, учитель химии подвергается постоянному унижению, травле со стороны руководства лицея. Почему ее коллеги молчат? Почему родители заняли позицию - отмолчаться? Получается, что молчаливое общество является соучастником уничтожения традиционных школ? Ведь план как раз внедрить ИИ, цифровое образование, тем самым убрать профессию Учитель.
Пишите свои комментарии под видео, пишите идеи, как мы можем помочь педагогу. Записывайте видео в поддержку. Звоните в министерства, руководству лицея.
Ведущая: Вершинина Василя Васильевна. https://yangx.top/VasiliaVasilevna/3560
Подпишитесь на канал Союза научных и педагогических работников "Призвание" https://yangx.top/countryteacher
Подпишитесь на канал Союза родителей "Вместе"
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
#отПодписчика
🆘Российских школьников " Дядя Захар "одарил" пятерками ...
☑️СМИ сообщили о массовом взломе электронных журналов учащихся российских школ. Хакер, известный как "Дядя Захар", не только выставил тысячам школьников пятерки, но и рассылал угрозы школам. Родители и ученики сообщали, что рассылки приходят даже ночью.
☑️О проблеме рассказала глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина.В двух школах Ленобласти учреждения получили письма о готовящемся теракте. Школы получили такие письма через систему электронных дневников ГИС "СОЛО"( Ленобласть).
☑️Были также взломаны "ГИС в сфере образования ( Республика Крым),АИС " Электронный журнал" в Ростовской области и Краснодарском крае .
😱А у нас в Казани вторая четверть начинается с того, что МЭШ не работает, слетела программа, отвечающая за учебный план.
Дети и родители не смогут несколько дней видеть расписание, домашние задания и оценки ...
⁉️⁉️Есть ещё у кого - то вопросы относительно безопасности электронной системы?
🆘Российских школьников " Дядя Захар "одарил" пятерками ...
☑️СМИ сообщили о массовом взломе электронных журналов учащихся российских школ. Хакер, известный как "Дядя Захар", не только выставил тысячам школьников пятерки, но и рассылал угрозы школам. Родители и ученики сообщали, что рассылки приходят даже ночью.
☑️О проблеме рассказала глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина.В двух школах Ленобласти учреждения получили письма о готовящемся теракте. Школы получили такие письма через систему электронных дневников ГИС "СОЛО"( Ленобласть).
☑️Были также взломаны "ГИС в сфере образования ( Республика Крым),АИС " Электронный журнал" в Ростовской области и Краснодарском крае .
😱А у нас в Казани вторая четверть начинается с того, что МЭШ не работает, слетела программа, отвечающая за учебный план.
Дети и родители не смогут несколько дней видеть расписание, домашние задания и оценки ...
⁉️⁉️Есть ещё у кого - то вопросы относительно безопасности электронной системы?