Расходы на работу Кремля и кабмина в 2024 году составят около 35 млрд. рублей.
Много это или мало?
Например, на реализацию нацпроекта "Наука и университеты" в текущем году государство затратит 160,3 млрд.
✅ Это означает, что на содержание высшего чиновничьего аппарата выделено почти 20 % от затрат на все 862 вуза страны и на развитие науки!
‼️В России уровень развития сферы исследований и разработок неизменно падает!
В 2024 году страна опустилась ещё на восемь позиций в рейтинге «Глобальный инновационный индекс» Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС), заняв 59-е место в списке из 133 стран.
📛 Стабильно растут вложения в президента и стабильно падает количество научных исследований и разработок!
⁉️ Интересно, есть ли какая-то связь между этими показателями?
#СоюзПризвание
Много это или мало?
Например, на реализацию нацпроекта "Наука и университеты" в текущем году государство затратит 160,3 млрд.
✅ Это означает, что на содержание высшего чиновничьего аппарата выделено почти 20 % от затрат на все 862 вуза страны и на развитие науки!
‼️В России уровень развития сферы исследований и разработок неизменно падает!
В 2024 году страна опустилась ещё на восемь позиций в рейтинге «Глобальный инновационный индекс» Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС), заняв 59-е место в списке из 133 стран.
📛 Стабильно растут вложения в президента и стабильно падает количество научных исследований и разработок!
⁉️ Интересно, есть ли какая-то связь между этими показателями?
#СоюзПризвание
🌸🌸🌸ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, НАСТАВНИКИ! 🌸
💟 От всей души поздравляем вас с Днём знаний и новым этапом профессиональной деятельности!
🎁 Желаем, чтобы дети всегда были для вас источником вдохновения, радости и творчества!
🎁 Желаем крепкого здоровья, надёжных друзей – коллег, благодарных родителей, заботливых и справедливых руководителей, педагогических и методических находок!
🎁 Желаем всегда быть примером мудрости и знаний, активной жизненной позиции, защиты справедливости, открытого доброго сердца и веры в каждого воспитанника!
🔥🔥🔥 Уважаем вас, гордимся вами, надеемся на дальнейшее сотрудничество!
🔥🔥🔥 Только вместе мы сможем защитить наших детей и образовательные традиции! 🌷🌷🌷
#СоюзПризвание #ДеньЗнаний
💟 От всей души поздравляем вас с Днём знаний и новым этапом профессиональной деятельности!
🎁 Желаем, чтобы дети всегда были для вас источником вдохновения, радости и творчества!
🎁 Желаем крепкого здоровья, надёжных друзей – коллег, благодарных родителей, заботливых и справедливых руководителей, педагогических и методических находок!
🎁 Желаем всегда быть примером мудрости и знаний, активной жизненной позиции, защиты справедливости, открытого доброго сердца и веры в каждого воспитанника!
🔥🔥🔥 Уважаем вас, гордимся вами, надеемся на дальнейшее сотрудничество!
🔥🔥🔥 Только вместе мы сможем защитить наших детей и образовательные традиции! 🌷🌷🌷
#СоюзПризвание #ДеньЗнаний
⚡«Разговоры о важном» следует ввести в детских садах, заявил президент В. Путин на встрече с финалистами всероссийского конкурса «Учитель года».
⚡С таким предложением к президенту обратилась воспитательница дет сада из Вологды Надежда Воронцова, дочь-семиклассница которой посещает «Разговоры о важном» в школе. Женщина назвала беседы важным направлением и отметила, что воспитание будущего гражданина России начинается еще до обучения в школе и даже в пять лет «ребенок уже способен понимать, как любить Родину».
✨Но уже с прошлого уч. года в дет садах и в школах действует новая Федеральная Образовательная Программа, где УЖЕ заложен основной ориентир на воспитание и развитие ребенка как гражданина Российской Федерации, а также на приобщение к духовным и культурным ценностям российского народа.
Также ВЦИОМ проводил опрос - отношение родителей к школьным предметам. По его оценке, родители считают религиозное воспитание и разговоры о важном самыми бесполезными предметами в школе. А самыми полезными школьными предметами родители считают математику, русский язык и историю.
⁉️Коллеги, как считаете нужны ли "Разговоры о важном" в детском саду?
С уважением, педагоги Призвания
⚡С таким предложением к президенту обратилась воспитательница дет сада из Вологды Надежда Воронцова, дочь-семиклассница которой посещает «Разговоры о важном» в школе. Женщина назвала беседы важным направлением и отметила, что воспитание будущего гражданина России начинается еще до обучения в школе и даже в пять лет «ребенок уже способен понимать, как любить Родину».
✨Но уже с прошлого уч. года в дет садах и в школах действует новая Федеральная Образовательная Программа, где УЖЕ заложен основной ориентир на воспитание и развитие ребенка как гражданина Российской Федерации, а также на приобщение к духовным и культурным ценностям российского народа.
Также ВЦИОМ проводил опрос - отношение родителей к школьным предметам. По его оценке, родители считают религиозное воспитание и разговоры о важном самыми бесполезными предметами в школе. А самыми полезными школьными предметами родители считают математику, русский язык и историю.
⁉️Коллеги, как считаете нужны ли "Разговоры о важном" в детском саду?
С уважением, педагоги Призвания
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ, коллеги!
https://youtu.be/VNJTsWcHXqE?si=J98JEUfKaZ_ikEQP
Желаю нам смелости озвучивать серьезные проблемы в сфере образования, осознания того, что происходит в нашей стране, кто стоит за ОПГ, руководством РФ.
Желаю семейного счастья, благополучия, любви.
Читайте 👇👇👇
ЗАЯВЛЕНИЕ НАРОДА РОССИИ О НЕДОВЕРИИ СИСТЕМЕ ВЛАСТИ
Читай полную версию обращения здесь:
📑Распечатай заявление с приложением и отправь Президенту
103132, г. Москва, ул. Ильинка, д. 23
📥или через электронную приемную
✅Поддержи электронную форму по недоверию https://forms.gle/KTRSJDbUzCgLFfhi9
https://yangx.top/VasiliaVasilevna
https://youtu.be/VNJTsWcHXqE?si=J98JEUfKaZ_ikEQP
Желаю нам смелости озвучивать серьезные проблемы в сфере образования, осознания того, что происходит в нашей стране, кто стоит за ОПГ, руководством РФ.
Желаю семейного счастья, благополучия, любви.
Читайте 👇👇👇
ЗАЯВЛЕНИЕ НАРОДА РОССИИ О НЕДОВЕРИИ СИСТЕМЕ ВЛАСТИ
Читай полную версию обращения здесь:
📑Распечатай заявление с приложением и отправь Президенту
103132, г. Москва, ул. Ильинка, д. 23
📥или через электронную приемную
✅Поддержи электронную форму по недоверию https://forms.gle/KTRSJDbUzCgLFfhi9
https://yangx.top/VasiliaVasilevna
Forwarded from Союз родителей «Вместе». Официальный канал.
#СоюзРодителейВместе
Telegram➡️
https://yangx.top/rodsoyuz_vmeste
YouTube ➡️ https://www.youtube.com/@Vmeste.Obrazovanie
Чат для общения: https://yangx.top/+cUwaa_ikAUlhMmEy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Помните ирландского учителя, которого уволили за отказ пропагандировать ЛГБТ-повестку? Теперь его арестовывают после каждого визита в школу.
В 2022 году Энох Берк отказался называть ученика местоимением «они», поскольку это противоречило его христианским убеждениям.
Руководство отстранило его от уроков, но он не переставал приходить в школу к своим ученикам. Он продолжал делать это несмотря на штрафы за каждый визит, и в итоге оказался в тюрьме.
Два года назад его впервые отправили за решетку на три месяца. После освобождения в 2023-м он снова приходил к детям, за что вновь оказался в ирландской тюрьме.
В начале этого учебного года силовики в третий раз задержали Эноха у ворот школы. Христианин пытался объяснить полицейским, что внутри «происходит насилие над детьми» из-за пропаганды блокаторов пубертата, но они отказались его слушать.
#сатанизм #ирландия #школа
В 2022 году Энох Берк отказался называть ученика местоимением «они», поскольку это противоречило его христианским убеждениям.
Руководство отстранило его от уроков, но он не переставал приходить в школу к своим ученикам. Он продолжал делать это несмотря на штрафы за каждый визит, и в итоге оказался в тюрьме.
Два года назад его впервые отправили за решетку на три месяца. После освобождения в 2023-м он снова приходил к детям, за что вновь оказался в ирландской тюрьме.
В начале этого учебного года силовики в третий раз задержали Эноха у ворот школы. Христианин пытался объяснить полицейским, что внутри «происходит насилие над детьми» из-за пропаганды блокаторов пубертата, но они отказались его слушать.
#сатанизм #ирландия #школа
#Советылогопеда
Как понять, к чему склонен ребенок? Один из способов - используя систему типов, определить, к какому типу он относится. И делать выводы.
Лингвистический тип
Рано начинают говорить. Чтение, письмо дается им без труда, причем задолго до первого класса.
Профессии: пиарщик, переводчик, писатель, журналист.
Логико-математический
Цифры - их стихия. Им без усилий даются решения математических задач. Склонны к анализу, порядку.
Профессии: математик, программист, логист, медик, бухгалтер.
Визуально-пространственный
У таких детей все в порядке с воображением. Они любят мечтать, расположены к творчеству, отличаются прекрасной памятью.
Профессии: художник, инженер, архитектор, скульптор, изобретатель.
Межличностный тип
Хорошо чувствуют других людей, эмпатичны. Им нравится быть в центре внимания, собирать вокруг себя компанию. Легко подстраиваются под обстоятельства и под других людей.
Профессии: психолог, педагог, руководитель, дипломат, коуч.
Телесно-кинестетический
Выражают себя через танцы, спорт, разного рода движения. Им в целом близок физический мир. Делать что-то руками, выходить на сцену - тоже их стихия.
Профессии: спортсмен, инструктор по фитнесу, механик, танцор, актер, циркач, хирург.
Натуралистический
Животный мир, природа, растения - сфера их интересов. Любят рассматривать насекомых, цветы, наблюдать за природными явлениями, копаться в земле.
Профессии: геолог, археолог, ветеринар, синоптик, генетик, лесник, фермер и многие другие.
Музыкальный
Прекрасное чувство ритма, мелодии, способность к игре на музыкальных инструментах - характерные признаки этого типа.
Профессии: певец, музыкант, звукооператор, ведущий на радио, музыкальный критик.
Экзистенциальный
Прекрасно понимают себя, умеют анализировать поведения и чувства. Они серьезны, интересуются философией, разными учениями и глобальными вопросами.
Профессии: философ, психолог, политик.
С уважением, Союз Призвание
Как понять, к чему склонен ребенок? Один из способов - используя систему типов, определить, к какому типу он относится. И делать выводы.
Лингвистический тип
Рано начинают говорить. Чтение, письмо дается им без труда, причем задолго до первого класса.
Профессии: пиарщик, переводчик, писатель, журналист.
Логико-математический
Цифры - их стихия. Им без усилий даются решения математических задач. Склонны к анализу, порядку.
Профессии: математик, программист, логист, медик, бухгалтер.
Визуально-пространственный
У таких детей все в порядке с воображением. Они любят мечтать, расположены к творчеству, отличаются прекрасной памятью.
Профессии: художник, инженер, архитектор, скульптор, изобретатель.
Межличностный тип
Хорошо чувствуют других людей, эмпатичны. Им нравится быть в центре внимания, собирать вокруг себя компанию. Легко подстраиваются под обстоятельства и под других людей.
Профессии: психолог, педагог, руководитель, дипломат, коуч.
Телесно-кинестетический
Выражают себя через танцы, спорт, разного рода движения. Им в целом близок физический мир. Делать что-то руками, выходить на сцену - тоже их стихия.
Профессии: спортсмен, инструктор по фитнесу, механик, танцор, актер, циркач, хирург.
Натуралистический
Животный мир, природа, растения - сфера их интересов. Любят рассматривать насекомых, цветы, наблюдать за природными явлениями, копаться в земле.
Профессии: геолог, археолог, ветеринар, синоптик, генетик, лесник, фермер и многие другие.
Музыкальный
Прекрасное чувство ритма, мелодии, способность к игре на музыкальных инструментах - характерные признаки этого типа.
Профессии: певец, музыкант, звукооператор, ведущий на радио, музыкальный критик.
Экзистенциальный
Прекрасно понимают себя, умеют анализировать поведения и чувства. Они серьезны, интересуются философией, разными учениями и глобальными вопросами.
Профессии: философ, психолог, политик.
С уважением, Союз Призвание
Telegram
Союз педагогических и научных работников "Призвание"
🔥29 августа 2021 года в Москве прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Цифровое образование: прогресс или деградация?», после нее по инициативе участников был создан Союз научных и педагогических работников «Призвание»
Календарь выходных и праздников в 2025 году.
Обратите внимание, что в мае 2 раза по 4 выходных, но в марте и феврале длинных выходных не будет.
С уважением, Союз Призвание
Обратите внимание, что в мае 2 раза по 4 выходных, но в марте и феврале длинных выходных не будет.
С уважением, Союз Призвание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚Всероссийский форум классных руководителей прошел в Москве
В этом году Форум объединил 1000 классных руководителей и кураторов групп СПО из 89 регионов РФ и из Байконура.
Участники прошли сложный конкурсный отбор. Всего на Форум было подано более 40 000 заявок. Форум проводится уже четвертый раз.
По итогам проведения первого Форума было создано профессиональное сообщество классных руководителей и кураторов в ВК.
Форум проводится Министерством Просвещения РФ по поручению президента России.
С уважением, педагоги "Призвания"
В этом году Форум объединил 1000 классных руководителей и кураторов групп СПО из 89 регионов РФ и из Байконура.
Участники прошли сложный конкурсный отбор. Всего на Форум было подано более 40 000 заявок. Форум проводится уже четвертый раз.
По итогам проведения первого Форума было создано профессиональное сообщество классных руководителей и кураторов в ВК.
Форум проводится Министерством Просвещения РФ по поручению президента России.
С уважением, педагоги "Призвания"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Хабаровске скандал: родители учеников одной из школ не могут добиться увольнения ЛГБТ*-учителя.
https://youtu.be/KkEu0IlsrP0?si=u6WGV59xmrfSxaGL
Знакомьтесь, Даниил Малявин, заместитель директора по воспитательной работе, член молодежного совета при администрации Хабаровска и "лучший педагог 2024 года".
Он даже стремился стать директором школы 😱
Но ему не мешает танцевать извращенские танцы, размещать их в социальных сетях!
Возникает вопрос, кто "крышует" мальца....любовник какого уровня?
Почему в этом случае аморального педагога не увольняют? Может он просто движется по намеченному плану: развращение и деградация наших детей?
А меня уволили по статье 81 за аморальный проступок, потому что я говорю, кто стоит за президентом РФ, что вытворяет гутернатор, в чьих интересах работают ЦПЭ, ФСБ? Может просто я опасна?
Я считаю, что мы обязаны высказаться! Нельзя допустить, чтобы детей воспитывали люди такого плана.
*ЛГБТ - запрещеная на териитории РФ экстремисткая структура
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Можно поддержать 2202 2068 7709 7662
https://youtu.be/KkEu0IlsrP0?si=u6WGV59xmrfSxaGL
Знакомьтесь, Даниил Малявин, заместитель директора по воспитательной работе, член молодежного совета при администрации Хабаровска и "лучший педагог 2024 года".
Он даже стремился стать директором школы 😱
Но ему не мешает танцевать извращенские танцы, размещать их в социальных сетях!
Возникает вопрос, кто "крышует" мальца....любовник какого уровня?
Почему в этом случае аморального педагога не увольняют? Может он просто движется по намеченному плану: развращение и деградация наших детей?
А меня уволили по статье 81 за аморальный проступок, потому что я говорю, кто стоит за президентом РФ, что вытворяет гутернатор, в чьих интересах работают ЦПЭ, ФСБ? Может просто я опасна?
Я считаю, что мы обязаны высказаться! Нельзя допустить, чтобы детей воспитывали люди такого плана.
*ЛГБТ - запрещеная на териитории РФ экстремисткая структура
#ВасиляВВ #НесистемныйПедагог
Можно поддержать 2202 2068 7709 7662
#отПодписчика
⭕⭕Китайский язык становится важнее русского языка ?
✔️С 1 по 6 октября в Казани в гимназии 183 находилась делегация средней школы при Хунаньском педагогическом университете (г. Чанша, КНР). Это 27 учеников, руководитель господин учреждения Щие Йонгхонг и его заместители.
☑️Китайский язык изучают в гимназии с 2018 г. В этом году интерес проявили 830 учеников
Гости посетили уроки китайского и русского языков, мастер-классы, концерты и экскурсии по Казани.
📖 2 октября было подписано новое соглашение на 5 лет, направленное на учебный и методический обмен. Первое такое соглашение было подписано в 2019 году.
🔰️Я совсем не против изучения иностранных языков, но если мы хотим развивать образование в нашей стране, чтобы оно было доступным и качественным , по- моему мнению , инвестировать и поддерживать нужно изучение русского языка ...
⁉️А вы как считаете, друзья?
#образование
#казань
#русскийязык
⭕⭕Китайский язык становится важнее русского языка ?
✔️С 1 по 6 октября в Казани в гимназии 183 находилась делегация средней школы при Хунаньском педагогическом университете (г. Чанша, КНР). Это 27 учеников, руководитель господин учреждения Щие Йонгхонг и его заместители.
☑️Китайский язык изучают в гимназии с 2018 г. В этом году интерес проявили 830 учеников
Гости посетили уроки китайского и русского языков, мастер-классы, концерты и экскурсии по Казани.
📖 2 октября было подписано новое соглашение на 5 лет, направленное на учебный и методический обмен. Первое такое соглашение было подписано в 2019 году.
🔰️Я совсем не против изучения иностранных языков, но если мы хотим развивать образование в нашей стране, чтобы оно было доступным и качественным , по- моему мнению , инвестировать и поддерживать нужно изучение русского языка ...
⁉️А вы как считаете, друзья?
#образование
#казань
#русскийязык
Роль педагога в эпоху цифровизации образования: «Учитель становится ролевой моделью»
Андрей Комиссаров дал интервью издательскому дому «Первое сентября» о возможностях искусственного интеллекта в образовании.
Он рассказал о том, какие новые профессии появились в образовании в связи с его цифровизацией.
Он назвал четыре новые цифровые профессии в школе:
➡️ Образовательный технолог — специалист, который решает, какие технологии нужно применить в образовании(например, «перевёрнутый класс», игропрактики, проектное обучение, STEM и так далее),
➡️ Педагогический дизайнер продумывает, как спроектировать образование.
➡️ Образовательный дата-инженер собирает цифровые данные со всех используемых в процессе обучения девайсов в базу данных.
➡️ Образовательный методолог — тот, кто настраивает всю систему и координирует действия остальных.
‼️Велика вероятность того, что в короткие сроки учителя вытеснит его "ролевая модель"- технологи, дизайнеры и инженеры и т. д!
#СоюзПризвание
Андрей Комиссаров дал интервью издательскому дому «Первое сентября» о возможностях искусственного интеллекта в образовании.
Он рассказал о том, какие новые профессии появились в образовании в связи с его цифровизацией.
Он назвал четыре новые цифровые профессии в школе:
➡️ Образовательный технолог — специалист, который решает, какие технологии нужно применить в образовании(например, «перевёрнутый класс», игропрактики, проектное обучение, STEM и так далее),
➡️ Педагогический дизайнер продумывает, как спроектировать образование.
➡️ Образовательный дата-инженер собирает цифровые данные со всех используемых в процессе обучения девайсов в базу данных.
➡️ Образовательный методолог — тот, кто настраивает всю систему и координирует действия остальных.
‼️Велика вероятность того, что в короткие сроки учителя вытеснит его "ролевая модель"- технологи, дизайнеры и инженеры и т. д!
#СоюзПризвание
🛑Теперь на замечания учителей , во время урока ученикам позволено никак не реагировать и продолжать хамить?
🛑Учительницу принуждали извиняться перед невоспитанной ученицей и ее матерью, при этом руководство школы приняло сторону мигрантов!
🛑В Липецкой гимназии №12
Мигрантка (судя по всему, из Армении) тут же принялась требовать от учительницы извинений и угрожать, что уволит её «с позором». Девушка поначалу отказалась, но директор гимназии Уласевич Ольга Николаевна накричала на молодую учительницу, заставив её пойти извиняться.
🛑Девушка подчинилась, в процессе взрослая "бабуинка" на повышенных тонах заявила ей, что она извиняется неправильно, видимо, подразумевая, что Русская должна извиняться непременно на коленях. Девушка, естественно, отказалась, теперь от неё требуют подписать увольнительную по собственному желанию.
#СоюзРодителейВместе
https://yangx.top/countryteacher
🛑Учительницу принуждали извиняться перед невоспитанной ученицей и ее матерью, при этом руководство школы приняло сторону мигрантов!
🛑В Липецкой гимназии №12
Мигрантка (судя по всему, из Армении) тут же принялась требовать от учительницы извинений и угрожать, что уволит её «с позором». Девушка поначалу отказалась, но директор гимназии Уласевич Ольга Николаевна накричала на молодую учительницу, заставив её пойти извиняться.
🛑Девушка подчинилась, в процессе взрослая "бабуинка" на повышенных тонах заявила ей, что она извиняется неправильно, видимо, подразумевая, что Русская должна извиняться непременно на коленях. Девушка, естественно, отказалась, теперь от неё требуют подписать увольнительную по собственному желанию.
#СоюзРодителейВместе
https://yangx.top/countryteacher
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#мемдня
А какие ваши любимые высказывания учителей?
Союз педагогических и научных работников «Призвание» 🧑🏻🏫👩🏼🏫
Чат для общения 🗒
А какие ваши любимые высказывания учителей?
Союз педагогических и научных работников «Призвание» 🧑🏻🏫👩🏼🏫
Чат для общения 🗒
Как была устроена продленка в СССР
Группы продленного дня (ГПД) - изобретение советских времен. Дети, которых некому было забрать после уроков, проводили время в школах - пока родители не вернутся с работы. Как это было устроено?
Продленка началась в стране 1 сентября 1960 года. В специально принятом постановлении было прописано: дети находятся в школе целый день, получают двухразовое питание и дневной сон (для школьников первых-вторых классов - но только тех, у кого слабое здоровье).
На практике продленка выглядела так. Когда заканчивались уроки, дети оставались в кабинетах - рисовали, читали, играли. Ходили обедать и на прогулки, возвращались и занимались своими делами до прихода родителей. Все это под присмотром учителей.
В основном продленка длилась до шести часов вечера, но были и другие варианты. Многое зависело от количества учителей в школе: если их не хватало, продленные группы работали до 3-4 часов дня. Родителям нахождение ребенка на продленке обходилось в 10 рублей ежемесячно.
Качество продленных групп было разным. Где-то детьми действительно занимались и прилично кормили, где-то - пускали на самотек или заставляли участвовать в бессмысленных играх (или убирать классы, например).
Главным плюсом продленки была возможность хоть как-то пристроить детей, если за ними некому было присматривать в будние дни. А минусом - само по себе нахождение в школе с утра до вечера. Хотя некоторые вспоминают те времена с удовольствием.
А вы оставались на продленку в школе? И как с продленкой дела у ваших детей?
Группы продленного дня (ГПД) - изобретение советских времен. Дети, которых некому было забрать после уроков, проводили время в школах - пока родители не вернутся с работы. Как это было устроено?
Продленка началась в стране 1 сентября 1960 года. В специально принятом постановлении было прописано: дети находятся в школе целый день, получают двухразовое питание и дневной сон (для школьников первых-вторых классов - но только тех, у кого слабое здоровье).
На практике продленка выглядела так. Когда заканчивались уроки, дети оставались в кабинетах - рисовали, читали, играли. Ходили обедать и на прогулки, возвращались и занимались своими делами до прихода родителей. Все это под присмотром учителей.
В основном продленка длилась до шести часов вечера, но были и другие варианты. Многое зависело от количества учителей в школе: если их не хватало, продленные группы работали до 3-4 часов дня. Родителям нахождение ребенка на продленке обходилось в 10 рублей ежемесячно.
Качество продленных групп было разным. Где-то детьми действительно занимались и прилично кормили, где-то - пускали на самотек или заставляли участвовать в бессмысленных играх (или убирать классы, например).
Главным плюсом продленки была возможность хоть как-то пристроить детей, если за ними некому было присматривать в будние дни. А минусом - само по себе нахождение в школе с утра до вечера. Хотя некоторые вспоминают те времена с удовольствием.
А вы оставались на продленку в школе? И как с продленкой дела у ваших детей?