❤️ «Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь учат в школе, учат в школе, учат в школе!»
Переведем стрелки часов назад и перенесемся в прошлое. Фильмы и сериалы, ставшие неиссякаемым источником вдохновения для педагогов, учеников и родителей, – в нашей подборке.
#Образование
МБОУ с.Нунлигран
Переведем стрелки часов назад и перенесемся в прошлое. Фильмы и сериалы, ставшие неиссякаемым источником вдохновения для педагогов, учеников и родителей, – в нашей подборке.
#Образование
МБОУ с.Нунлигран
❗️Дмитрий Медведев о событиях прошедшей недели
Чукотское региональное отделение партии «Единая Россия»
Чукотское региональное отделение партии «Единая Россия»
Telegram
Дмитрий Медведев
ВОСКРЕСНОЕ ОБОЗРЕНИЕ
Семь событий за неделю, которые пока не случились
1. Наша прославленная лыжница Елена Вяльбе предложила сбросить бомбу на Лондон. Правильно, конечно, но решать вопрос надо в корне и сразу потопить проклятый остров англосаксонских псов.…
Семь событий за неделю, которые пока не случились
1. Наша прославленная лыжница Елена Вяльбе предложила сбросить бомбу на Лондон. Правильно, конечно, но решать вопрос надо в корне и сразу потопить проклятый остров англосаксонских псов.…
📆Правительство России утвердило календарь рабочих и праздничных дней на 2025 год.
Новогодние каникулы продлятся 11 дней – с 29 декабря 2024 года по 8 января 2025 года.
На майские праздники планируется 8 выходных — с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая.
Уже можно планировать отдых 😉
Подпишись \ Предложи новость
МБОУ с.Нунлигран
Новогодние каникулы продлятся 11 дней – с 29 декабря 2024 года по 8 января 2025 года.
На майские праздники планируется 8 выходных — с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая.
Уже можно планировать отдых 😉
Подпишись \ Предложи новость
МБОУ с.Нунлигран
Чукотку уже укрыл снег. Начинаем прощаться с осенью: только посмотрите, как красиво было в окрестностях Янраная, Апапельгино, Валькумея и Певека в сентябре 😍
Фото: Анастасия Шамамбаева / ПАТЭС
#ПАТЭС_фото
ПАТЭС
Фото: Анастасия Шамамбаева / ПАТЭС
#ПАТЭС_фото
ПАТЭС
Психическое развитие ребенка — это, в целом, неравномерный процесс. Он характеризуется скачкообразностью, наличием определенных кризисов развития. В норме ребенок преодолевает эти кризисы, благодаря чему на каждой из стадий развития формируются новые функции и качества, которые личность вбирает в себя. Однако если преодолеть кризис у ребенка по каким-то причинам не выходит, возникают различные нарушения психического развития.
Примером такого кризиса выступает кризис трех лет. Это возраст, когда ребенок становится все более активным, автономным, независимым от мамы. Но, в то же время, ему важно, чтобы мама при необходимости всегда была рядом. Успешность преодоления ребенком этого кризиса зависит от того, способна ли мать, с одной стороны, предоставить ребенку достаточную автономию, а с другой — поддержку.
Не менее богат трудностями и кризисами подростковый возраст. Это время формирования устойчивых форм поведения, черт характера, время становления личности. Основной конфликт здесь разворачивается между стремлением к независимости и необходимостью подчинения социальным нормам и взрослым.
Важно понимать, что сам по себе кризис является частью нормального развития, а не какой-либо патологией. Так, в кризисные периоды у детей может ухудшаться поведение. Они становятся упрямыми, неуправляемыми. Но это преходящий феномен. И если кризис будет преодолен, имеющие симптомы пройдут. От того, как ребенок преодолеет кризис и какие новообразования в психике приобретет после него, будет зависеть его психическое развитие.
Нередко преодолению кризиса ребенком мешают ошибки в воспитании. В частности, это касается неуравновешенности отношений с ребенком, когда чрезмерная строгость то и дело сменяется такой же чрезмерной нежностью, избалованность сосуществует рядом с требовательностью. Детскую психику потрясают происходящие перемены. Возникает психическое перенапряжение. То же самое касается и случаев, когда отец ребенка является слишком строгим, а мать — очень ласковой.
Не менее травмирующими для детей могут быть ситуации, когда они становятся свидетелями ссор, а тем более драк, между родителями. Когда они оказываются вовлечены в семейные конфликты, когда к ним применяют насилие, грубое отношение, обесценивание и т.п.
Таким образом, плохие отношения в семье очень часто становятся причиной ухудшения психического здоровья детей и подростков. Поэтому особое внимание рекомендуется придавать созданию в семье атмосферы, благоприятной для здорового развития ребенка. А именно: коррекции воспитательных мер, улучшению взаимопонимания и коммуникации между членами семьи, модификации способов взаимодействия с ребенком. Гораздо эффективнее делать это вместе с детским психологом, который поможет разобраться в причинах проблем и, отталкиваясь от этого, наметит стратегию изменений.
Департамент здравоохранение Чукотского АО
Примером такого кризиса выступает кризис трех лет. Это возраст, когда ребенок становится все более активным, автономным, независимым от мамы. Но, в то же время, ему важно, чтобы мама при необходимости всегда была рядом. Успешность преодоления ребенком этого кризиса зависит от того, способна ли мать, с одной стороны, предоставить ребенку достаточную автономию, а с другой — поддержку.
Не менее богат трудностями и кризисами подростковый возраст. Это время формирования устойчивых форм поведения, черт характера, время становления личности. Основной конфликт здесь разворачивается между стремлением к независимости и необходимостью подчинения социальным нормам и взрослым.
Важно понимать, что сам по себе кризис является частью нормального развития, а не какой-либо патологией. Так, в кризисные периоды у детей может ухудшаться поведение. Они становятся упрямыми, неуправляемыми. Но это преходящий феномен. И если кризис будет преодолен, имеющие симптомы пройдут. От того, как ребенок преодолеет кризис и какие новообразования в психике приобретет после него, будет зависеть его психическое развитие.
Нередко преодолению кризиса ребенком мешают ошибки в воспитании. В частности, это касается неуравновешенности отношений с ребенком, когда чрезмерная строгость то и дело сменяется такой же чрезмерной нежностью, избалованность сосуществует рядом с требовательностью. Детскую психику потрясают происходящие перемены. Возникает психическое перенапряжение. То же самое касается и случаев, когда отец ребенка является слишком строгим, а мать — очень ласковой.
Не менее травмирующими для детей могут быть ситуации, когда они становятся свидетелями ссор, а тем более драк, между родителями. Когда они оказываются вовлечены в семейные конфликты, когда к ним применяют насилие, грубое отношение, обесценивание и т.п.
Таким образом, плохие отношения в семье очень часто становятся причиной ухудшения психического здоровья детей и подростков. Поэтому особое внимание рекомендуется придавать созданию в семье атмосферы, благоприятной для здорового развития ребенка. А именно: коррекции воспитательных мер, улучшению взаимопонимания и коммуникации между членами семьи, модификации способов взаимодействия с ребенком. Гораздо эффективнее делать это вместе с детским психологом, который поможет разобраться в причинах проблем и, отталкиваясь от этого, наметит стратегию изменений.
Департамент здравоохранение Чукотского АО
Камчатцам объяснили почему нельзя отправлять красную икру почтой - МК Камчатка
https://www.mk-kamchatka.ru/economics/2023/10/13/kamchatcam-obyasnili-pochemu-nelzya-otpravlyat-krasnuyu-ikru-pochtoy.html
Анна Отке
https://www.mk-kamchatka.ru/economics/2023/10/13/kamchatcam-obyasnili-pochemu-nelzya-otpravlyat-krasnuyu-ikru-pochtoy.html
Анна Отке
www.mk-kamchatka.ru
Камчатцам объяснили почему нельзя отправлять красную икру почтой
Управлением Россельхознадзора даны разъяснения по отправке икры авиапочтой.
Сообщество «Женщина-лидер» увеличилось еще на 116 невероятных сильных женщин из 19 регионов Арктики и Дальнего Востока
На потрясающей Камчатке, крае встречи стихий – волн океана и вулканов, завершили обучение участницы специального потока «Женщина-лидер. Север и Дальний Восток».
Выпускницы презентовали свои социальные проекты экспертам.
В Мастерской управления «Сенеж» всегда, когда мы подходим к проектированию новой программы, мы внимательно смотрим на потребности региона, куда приходим.
Сейчас это территории арктической и дальневосточной зоны. И социальные проекты, которые сделали выпускницы потока, очень точно связаны с теми задачами, которые сейчас для этих регионов актуальны. Каждый проект сильный, нужный и у него точно есть будущее. При поддержке Минвостокразвития РФ, руководства регионов девчата смогут их воплотить в жизнь.
Спасибо замглавы Минвостокразвития РФ Эльвире Нургалиевой и губернатору Камчатского края Владимиру Солодову, что пришли поддержать выпускниц!
Благодарю наших п...
Анна Отке
На потрясающей Камчатке, крае встречи стихий – волн океана и вулканов, завершили обучение участницы специального потока «Женщина-лидер. Север и Дальний Восток».
Выпускницы презентовали свои социальные проекты экспертам.
В Мастерской управления «Сенеж» всегда, когда мы подходим к проектированию новой программы, мы внимательно смотрим на потребности региона, куда приходим.
Сейчас это территории арктической и дальневосточной зоны. И социальные проекты, которые сделали выпускницы потока, очень точно связаны с теми задачами, которые сейчас для этих регионов актуальны. Каждый проект сильный, нужный и у него точно есть будущее. При поддержке Минвостокразвития РФ, руководства регионов девчата смогут их воплотить в жизнь.
Спасибо замглавы Минвостокразвития РФ Эльвире Нургалиевой и губернатору Камчатского края Владимиру Солодову, что пришли поддержать выпускниц!
Благодарю наших п...
Анна Отке