День 4. Боггарт в шкафу: какой ваш самый большой писательский страх?

Боюсь, что не хватит времени и ресурсов на воплощение всех писательских идей ✊

#писательский_февраль

День 5. Карты на стол: над чем вы работаете прямо сейчас? Можно делиться цитатами или просто рассказать об истории

Сейчас работаю над фэнтези-повестью #Кармин и художественно-познавательной книгой для детей #жиши_пиши_с_и

#Кармин — это ещё одна история о волшебных красках, на этот раз красного цвета (первая — #Ультрамарин о синих красках).

#жиши_пиши_с_и — нон-фикшн для детей, объясняющий некоторые правила русского языка.

Обе книги в процессе, поэтому пока без подробностей 🪶

#писательский_февраль

День 6. Маховик времени: с кем из писателей и писательниц прошлого вы хотели бы дружить?

Вот чтобы дружить — это навряд ли. Дружба для меня — слишком тонкое и личное понятие. Но я с удовольствием пообщалась бы

🪶с Джоном Р.Р. Толкиным — не только о мире Средиземья, но и о каких-нибудь интересных лингвистических фактах
🪶с Беатрис Поттер — просто потому что она удивительная женщина (а уж для начала XX века — тем более!): талантливая художница, прекрасная писательница, любительница и исследовательница природы. Всё, что я сама люблю — уверена, мы бы нашли общий язык (а, может, и правда подружились бы)
🪶с Владиславом Крапивиным — его творческая и педагогическая деятельность восхищают. Поболтать с таким человеком — всё равно, что напиться родниковой воды в жаркий день.

День 7. Современные авторы, которыми вы восхищаетесь

На самом деле, я восхищаюсь многими современными авторами, которые несмотря на трудности, внешние и внутренние, продолжают писать и не сдаются. Оттачивают мастерство, бьются с издательствами, продвигают свои книги...

И всё-таки, одной писательницей я восхищаюсь больше всего — Мариной Ясинской. Я порой жалуюсь на то, что у меня не хватает времени на писательство, но её пример возвращает в реальность и вдохновляет: работа, учеба, семья, дом, быт, детские кружки, занятия фигурным катанием и при этом Марина умудряется писать потрясающие книги (трилогии и серии!). Ну круто же!

#писательский_февраль

День 8. Есть ли у вас писательские ритуалы? Если да, то какие?

🖤перед работой расчищаю стол: на нём остаются только ноутбук, коврик с муми-троллями и мышка
🖤зажигаю ароматическую свечу (не всегда, под настроение)
🖤включаю фоном музыку без слов (если пишу определённую сцену — подбираю эмоционально соответствующую музыку)
🖤чаем/какао с вкусняшками награждаю себя уже после работы

День 9. Завидовать другим писателям норм или стрем?

Завидовать белой завистью — нормально. Она — своеобразный двигатель личного прогресса. Но когда зависть превращается в желчь, неприятно задевает других писателей или когда разъедает тебя изнутри и ты впадаешь в самоуничижение и прокрастинацию — это не есть хорошо. Всегда нужно помнить, что у каждого свой путь, а за каждым успехом стоит тысяча поражений.

#писательский_февраль

💙 Новости по Ультрамарину

Начинаю день с приятного: получила первые правки от литредактора. Оказалось, что их не так много, как думала. В основном, логические — например, в одной главе корабль дошел из Падоко в Хегоальдеко за пять недель, а в другой — за три, ещё и при плохой погоде. Вот примерно над такими несостыковками надо поработать.

Ещё нужно переписать аннотацию и подыскать цитаты.

Испытываю приятное волнение от процесса 🫶

Отправила «Ультрамарин» с правками редактору 🔖

Какие неточности исправляла?

🪶ставила подсвечники, чтобы герои с ними выходили из комнаты
🪶 ремонтировала старинный каменный мост, чтобы ненароком не рухнул
🪶 поправляла внешность героини
🪶 определилась с механизмом открывания потайной двери
🪶 высчитывала расстояние от одного города до другого и сколько времени занимает поездка
🪶 задействовала связи 😎 и проконсультировалась с человеком, который ходил на настоящем паруснике, по поводу морских узлов: за какое время их можно выучить и научиться вязать, какие нужно знать обязательно, а какие нет

Исправляла буквально по одному слову/предложению, но так как нужно было перелопачивать матчасть — будто полноценную редактуру сделала 🤪

#такая_редактура #Ультрамарин

Задолжала посты челленджа #писательский_февраль, исправляюсь ✏️
➖➖➖
День 10. Есть ли у ваших персонажей что-то от вас? Если да, то что конкретно?

Конечно, есть. Ведь они — плод моего воображения 😜 В каждом — всего по чуть-чуть.

🟣Люс из «Ультрамарина» — это любовь к творчеству и метания, сомнения

🔵Анни и Лунар из «лунной сказки» — это неуемное детское любопытство и восторг перед миром

🟠Магни из «Там, где вечные горят костры» — трудолюбие

🟡Итан из «Тень доктора Морроу» — раздвоение личности терпение и кажущееся спокойствие
➖➖➖
День 11. Вы садовник или архитектор?

🍃Поначалу я была 100 % «садовником» — всегда писала по наитию, как подскажет вдохновение. Но когда начала работать над «Ультрамарином» — крупным произведением — поняла, что метод «садовника» мне не подходит. Тогда я наломала дров с текстом, прежде чем свела все сюжетные линии вместе.

📇 Теперь я исключительно «архитектор» — не приступаю к истории, пока не напишу более-менее сносный черновик

День 12. Писательское образование: нужно или нет? И, если вы сами учились, то где и помогает ли это вам сейчас в работе

На мой взгляд, нужно. Впрочем, здесь всё индивидуально, и каждый решает сам для себя. Но если бы у меня в свое время была возможность пойти учиться, например, на сценарный факультет, я бы не отказалась. Мое филологическое образование (не жалею о нем) — оно немного другое, больше связано с языкознанием и теорией и историей литературы. А как именно писать эти самые великие тексты — нас не учили. Не помню даже, чтобы мы писали какие-то сочинения.

Поэтому сейчас я стараюсь восполнять пробелы в писательском ремесле — в основном, читаю книги, реже — вписываюсь на курсы или мастер-классы.

Пока для меня самой интересной и полезной книгой остаётся «Путешествие писателя» Кристофера Воглера.

➖➖➖➖➖

День 13. Конец романа: что чувствуете, когда заканчиваете работу над текстом?

😎 Удовлетворение, счастье (ура! Я молодец! Я сделала это!)

🥳 Облегчение (фух! Наконец-то закончила)

🥺 Грусть (эх, мои герои и мой мир, так не хочется расставаться, но меня ждут другие истории 🥰)

#писательский_февраль

А сегодня у меня начинается курс по детскому детективу «Дело «ДетДет» от школы Band 🤓

Хочу довести до ума книжку по правилам русского языка #жиши_пиши_с_и

За 7 недель нужно будет написать текст не менее чем на 20-25 тыс.знаков, а потом презентовать его на питчинге издательствам + делать разные домашки ✏️ Надеюсь, останусь в живых 😁

➖➖ Прощай, Зима! ➖➖

✏️ Когда пишешь историю, будто создаёшь дивный сад.
⠀
Вот перед тобой чистый лист. Бросаешь на белое поле семена-буквы. Вскоре из них проклёвываются первые ростки-слова. Они тянутся ввысь, разрастаются вширь. Ростки-слова превращаются в цветущие деревья, пышные кустарники. Ты продолжаешь сеять, слов-деревьев становится всё больше и больше. А спустя время перед тобой возвышается громадина Текст, словно лес, дремучий и густой.
⠀
Но чтобы Текст радовал глаз, его нужно облагородить.
⠀
Вырвать сорняки-ошибки, убрать лишние листья-повторы, обрезать ненужные ветки-описания, подмести сюжетные дорожки и свести их воедино, посадить ещё пару-тройку кустов-абзацев, да проверить, чтобы в этих кустах не спрятался рояль.
⠀
Работа эта долгая и кропотливая, такая же, как и труд садовника.
⠀
Чтобы сад зацвёл, нужен не только правильный уход, но и время и терпение 😥

С днём писателя всех, кто пишет! ➖➖

На курсе вплотную начала работать над книгой #жиши_пиши_с_и

⚫️определила тему, идею и проблему
⚫️написала синопсис (пока очень схематичный, позже нужно расписать в подробностях)
⚫️познакомилась с разными видами шифров 🔍 — так как в книге будет зашифрованное послание
⚫️продолжаю изучать жанр детектива

А ещё думаю: Во что же я ввязалась? Соединить художественную и познавательную части и сделать это интересно — кажется такой сложной задачей. Но если я смогу — получится классная вещь! 🙆‍♂️