Эдвард Чесноков

#Физкультвойна: Всеобщая физкультурная мобилизация — ответ физкультурной войне США против нас [8/8]

ПРОДОЛЖЕНИЕ (начало тут.)

Елена Колядина, тренер по оздоровительной физкультуре, — для канала @chesnokmedia

Часть 8. Физкультурная перезагрузка и редизайн школ

Не нужно ничего ломать, чтобы строить новый мир массового спорта — по всей стране у нас есть опорная сеть: спортивный зал в каждой школе и детско-юношеские спортивные школы. Этой опорной уже существующей сети нужен только редизайн и цифровизация, у чём я уже писала в одной из предыдущих частей.

Спортивный зал каждой общеобразовательной школы должен получить статус спортивного клуба (например: «Спортивный клуб СОШ №3»). Учитель физкультуры там получает статус «Тренер-педагог Спортивного клуба СОШ №3», а приходящие тренеры получают статус «Тренер Спортивного клуба СОШ №3». Тем самым мы получаем кадровый резерв для той самой физкультурной мобилизации.

В начальной школе как минимум одна перемена должна быть только физкультурно-активной под присмотром такого педагога. Для этого холл начальной школы должен быть оборудован тарзанкой, лесенкой (а ещё есть есть беговелы, самокаты, скакалки — список огромен, и всё стоит копейки!)

Обязательная экспресс-разминка в конце одного из уроков и перед школьным завтраком (готовые цифровые школьные физкульт-разминки [видео-инструкции] есть у автора настоящей статьи).
Как минимум раз в месяц — школьная спортивная суббота. Участвуют все родители [опекуны] с детьми. Для этого кроме «Спортивного клуба школы» мобилизуется каждый фитнес-клуб по-очереди, без исключений, все фокоты, арены, стадионы.

Все спортивные объекты, в том числе частные фитнес-клубы, вносятся в электронное расписание школьных спортивных суббот, и класс заранее может зарезервировать себе площадку.

На платформе ГИС ФКиС, о которой я писала, появляется расписание школьных спортивных суббот, и любой тренер, зарегистрированный в реестре на платформе, вносит себя в качестве тренера на этот урок. Принадлежность тренера [коммерческий клуб, государственный] не важна — оплата производится из бюджетных средств.

Каждый профессиональный спортивный клуб должен быть ОБЯЗАН один раз в месяц провести спортивно-развлекательное мероприятие, показательную тренировку, мастер-класс для школьников.

С точки зрения дизайна Спортивные клубы СОШ и Спортивные школы ДЮСШ должны сиять и светиться [в буквальном смысле] днем и ночью и быть центрами притяжения и престижного досуга: «Центр семейного спорта», «Приходите всей семьей!». Конечно, Спортивный клуб СОШ должен быть самой современной частью школы — с точки зрения дизайна, оборудования, интеллектуальной составляющей, цифровизации.

К перечню видов спорта в ДЮСШ всё время нужно добавлять новые современные виды, например, к авиа-модельному спорту добавляются спортивные беспилотники и дроны, к велосипедному — ВМХ.

Киберспорт не менее важен, особенно если сочетать его с традиционным («пострелял» с друзьями в виртуале — теперь отработай то же самое на мишенях в биатлоне).

У каждой ДЮСШ обязательно должен появиться уличный филиал для подростково-молодежных уличных видов спорта — скейт-парк, брейкинг, паркур и т.д.

Наконец, нам необходима Концепция массовой физкультурной мобилизации населения. Сейчас есть неплохая «Концепция развития детско-юношеского спорта до 2030 года и план мероприятий по её реализации» (принята 28 декабря 2021 года). Концепция нацелена на создание доступных условий для занятий спортом и повышение мотивации подрастающего поколения вести здоровый образ жизни.

Цель этой Концепции — чтобы «к 2030 году спортом регулярно занимались не менее 90% всех детей».

Повторюсь, данная Концепция [хотя речь в ней идёт только о детях] неплохая, рабочая, хотя ей не хватает дерзости и амбициозности. Подобную Концепцию, но более прорывную, мобилизационную, необходимо создать для массового физкультурного призыва всего населения России.

Только так — нашим образом жизни — мы сможем победить США, как они победили нас в Холодную войну.