📝Интересный проект о сочетании искусства и анатомии человека представила ученица 10Б класса Лукина Ксения под руководством учителя биологии Деркач Н. П. Ксения с детства увлекается художественным творчеством, а также увлечена предметом "биология". На основе собственных рисунков и произведений искусства великих художников она доказала, что строение человеческого тела можно изучать с помощью искусства.
📝Являемся ли мы жертвами маркетинговых ходов рекламодателей в погоне за хорошим внешним видом и здоровьем? На такой сложный вопрос с помощью науки химии попыталась ответить ученица 10А класса Моисеева Ксения под руководством учителя химии Деркач Н.П.
📝Ученица 7А класса Сиркина Анна под руководством учителя биологии Деркач Н.П., изучила морфологию северных оленей и определила, какую роль играют северные олени в жизни народов Севера и даже сделала собственную поделку из оленьих рогов.
📝О причинах, путях и способах решения конфликтов в детской среде рассказала ученица 9А класса Степаненко Екатерина  под руководством учителя английского языка Гавриловой Н.Ф. Катя провела исследование на базе учеников нашей школы, результаты которого представила в своём выступлении.
👍Участие всех школьников и их наставников в научно-практической конференции отмечено вручением грамот и благодарственных писем.
👍Лучшей работой по мнению жюри стал проект Моисеевой Ксении «Реклама глазами химика» (рук. – Деркач Н.П.), лучшей работой по мнению зрителей стал проект Артюх Егора «Как ракурс влияет на фотографию?» (рук. – Васькина О.А.).

🔴Урок по теме "Проектирование блока логической интегральной схемы" провёл для десятиклассников Паташев Павел, выпускник Центра образования г. Певек 2016 года.
🔴Павел закончил Московский институт электронной техники по направлению электроника и наноэлектроника. В настоящее время аспирант института электроники, работает конструктором 1 категории в Научно-исследовательском институте молекулярной электроники.
🔴Познакомил с аспектом работы инженера-конструктора, разработкой логических схем на основе библиотеки базовых элементов. #профминимум

⬇️Пробую профессию в креативной сфере💡
➡️Этот специалист отвечает за разработку и реализацию креативных концепций. Он должен быть в курсе трендов и грамотно распределять бюджет. Такой специалист много общается с разными людьми, умеет договариваться и налаживать связи.
➡️Этот человек следит за всеми этапами реализации проекта, ведёт его от начала до конца. Вы уже догадались, о какой современной профессии идёт речь? Это креативный продюсер.
➡️В ходе интерактивной профпробы, которая состоялась в рамках курса «Россия – мои горизонты», ребята погрузились в эту профессию: они приняли заказ, выбрали идеи для видеоконтента, распределяли задачи по календарному плану и специалистам, распределяли бюджет и даже выбирали артистов для ролика!
#Профминимум #Билет_в_будущее #Россия_мои_горизонты