Forwarded from Есин, на связи.
Угощаем сегодня гостей 2000 блинов 🥞в историческом парке «Россия-Моя история» на ВДНХ. Подробности на сайте myhistorypark.ru
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В путешествие по стране отправился уже второй мультимедийный автопоезд «Россия – Моя история», посвященный 80-летию Победы и Году защитника Отечества. 🚂 🇷🇺
Этот уникальный мобильный комплекс будет путешествовать по России, предоставляя посетителям возможность погрузиться в богатую историю страны, начиная с древнейших времен и заканчивая концом XX века. 📜✨
В автопоезде два вагона с интерактивной экспозицией и лекторий с кинозалом, где можно встретиться с цифровыми двойниками великих исторических личностей, таких как Нестор, Петр I, Екатерина II и Сергей Королев.🎖️
Кроме того, проект расскажет о подвигах героев Великой Отечественной войны, включая Людмилу Павличенко, и предложит посетителям мастер-классы и исторические реконструкции, которые будут увлекательны для всей семьи! 🛠️📚
Этот уникальный мобильный комплекс будет путешествовать по России, предоставляя посетителям возможность погрузиться в богатую историю страны, начиная с древнейших времен и заканчивая концом XX века. 📜
В автопоезде два вагона с интерактивной экспозицией и лекторий с кинозалом, где можно встретиться с цифровыми двойниками великих исторических личностей, таких как Нестор, Петр I, Екатерина II и Сергей Королев.
Кроме того, проект расскажет о подвигах героев Великой Отечественной войны, включая Людмилу Павличенко, и предложит посетителям мастер-классы и исторические реконструкции, которые будут увлекательны для всей семьи! 🛠️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Методика формирования карьерной зрелости у подростков: как избежать подмены понятия?
Когда мы говорим о карьерной зрелости подростков, важно понимать, что это не просто набор знаний о профессиях или подготовка к экзаменам. Это способность осознанно принимать решения относительно своей будущей профессии, понимать свои сильные стороны, интересы и склонности, а также готовность адаптироваться к изменениям в мире труда.💡
Однако в последнее время мы наблюдаем опасную тенденцию: под термином «карьерная зрелость» нередко понимается просто умение выбрать профессию, которое, к сожалению, бывает поверхностным и не всегда точным. Сформировать правильное представление о своей карьере — значит больше, чем просто найти работу, которая будет приносить деньги.💼
Как избежать подмены понятий?
1. Фокус на личной осознанности. Карьерная зрелость — это не только знание профессий, но и умение подростка анализировать свои интересы, ценности и способности. Важно научить подростка видеть работу как часть его жизни, а не только как способ зарабатывать деньги.🔎
2. Акцент на гибкость и развитие. В условиях быстрого изменения рынка труда важно научить подростков, что карьерная траектория может меняться, и это нормально. Карьерная зрелость — это способность адаптироваться, учиться новому и развиваться, а не зафиксироваться на одном пути. 🔄
3. Интеграция практических шагов. Просто разговор о профессиях и подготовке к экзаменам — это не всё. Реальные карьерные навыки формируются через опыт: стажировки, волонтерство, проектная деятельность. Карьерная зрелость предполагает наличие реального опыта взаимодействия с миром труда. 🚀
Что можем сделать мы, педагоги?
✔️ Активно участвовать в программе «Билет в будущее», проводить занятия по курсу «Мои горизонты» и стараться как можно активнее вовлекать учеников в профпробы 🎓
✔️ Помогать подросткам осознать ценность различных опытов и карьерных траекторий. 🌱
✔️ Прививать идеи личной осознанности и самопознания как основ карьеры. 💭
Мы часто сталкиваемся с поверхностным подходом к выбору профессии и карьерному развитию. Важно помнить, что карьерная зрелость — это не конечная цель, а процесс, который требует постоянной работы с подростком и вовлечения его в активную жизнь. 🌍
Как вы считаете, какие подходы к формированию карьерной зрелости эффективны в вашей практике?
Оставляйте свои мнения в комментариях!💬
Когда мы говорим о карьерной зрелости подростков, важно понимать, что это не просто набор знаний о профессиях или подготовка к экзаменам. Это способность осознанно принимать решения относительно своей будущей профессии, понимать свои сильные стороны, интересы и склонности, а также готовность адаптироваться к изменениям в мире труда.
Однако в последнее время мы наблюдаем опасную тенденцию: под термином «карьерная зрелость» нередко понимается просто умение выбрать профессию, которое, к сожалению, бывает поверхностным и не всегда точным. Сформировать правильное представление о своей карьере — значит больше, чем просто найти работу, которая будет приносить деньги.
Как избежать подмены понятий?
1. Фокус на личной осознанности. Карьерная зрелость — это не только знание профессий, но и умение подростка анализировать свои интересы, ценности и способности. Важно научить подростка видеть работу как часть его жизни, а не только как способ зарабатывать деньги.
2. Акцент на гибкость и развитие. В условиях быстрого изменения рынка труда важно научить подростков, что карьерная траектория может меняться, и это нормально. Карьерная зрелость — это способность адаптироваться, учиться новому и развиваться, а не зафиксироваться на одном пути. 🔄
3. Интеграция практических шагов. Просто разговор о профессиях и подготовке к экзаменам — это не всё. Реальные карьерные навыки формируются через опыт: стажировки, волонтерство, проектная деятельность. Карьерная зрелость предполагает наличие реального опыта взаимодействия с миром труда. 🚀
Что можем сделать мы, педагоги?
Мы часто сталкиваемся с поверхностным подходом к выбору профессии и карьерному развитию. Важно помнить, что карьерная зрелость — это не конечная цель, а процесс, который требует постоянной работы с подростком и вовлечения его в активную жизнь. 🌍
Как вы считаете, какие подходы к формированию карьерной зрелости эффективны в вашей практике?
Оставляйте свои мнения в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Проект «Билет в будущее» стал частью Меморандума о содействии профессиональному развитию молодежи, подписанного с такими партнерами, как HeadHunter, Российские студенческие отряды, Общество «Знание» и другие.
Как это повлияет на вашу работу?
🔹 Доступ к новым методикам и материалам для профориентации
🔹 Возможность участвовать в профессиональных тренингах и мастер-классах
🔹 Прямое участие в развитии молодых специалистов и помощь в их профессиональном самоопределении
Готовьтесь к большим изменениям и новым возможностям для ваших учеников — стартуем в 2025 году!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Раньше всех. Ну почти.
⚡️Регламент по защите чести и достоинства педагогов утвердят до начала 2025/26 учебного года, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Книга «Профориентационные рассказы» занимает свое место в крупнейших библиотеках страны и скоро станет доступна для педагогов-навигаторов по всей России!
До этого момента профориентацию освещали только в узкопрофильных научных изданиях, но теперь читатели смогут увидеть этот процесс глазами педагогов, прочувствовать их эмоции, переживания и радость от помощи детям в поиске их будущей профессии.
🔹 Реальные истории успеха учеников, которые нашли свое призвание
🔹 Размышления педагогов о значимости профориентации
🔹 Описания профпроб школьников в самых разных сферах: от ювелирного дела до ресторанного бизнеса
🏛 Где можно найти книгу?
Сборник поступает в крупнейшие библиотеки России:
А также он будет доступен в цифровом формате на платформе проекта bvbinfo.ru для всех педагогов-навигаторов.
Спасибо, что делитесь своими историями! Ваш опыт теперь – часть большого будущего! 🚀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как сделать профориентацию эффективной?
Руководитель проекта «Билет в будущее» Иван Есин провел занятие «Россия – мои горизонты» для московских школьников. Это первое мероприятие в серии встреч с экспертами, направленных на помощь учащимся в выборе профессии.
🔹 Что заинтересовало школьников?
Ребята активно задавали вопросы:
«Как заранее понять, какая профессия мне подойдет?»
«А если я ошибусь с выбором?»
В ходе занятия стало очевидно: у школьников есть запрос на более практический и осознанный подход к профориентации. Их интересуют реальные примеры, интерактивные форматы и личные истории профессионалов.
🔹 Что важно учитывать педагогам?
✔️ Школьники боятся ошибиться в выборе, поэтому полезно показывать гибкость карьерных траекторий.
✔️ Осознание своих сильных сторон приходит через опыт, а не только через тесты.
✔️ Важно не только информировать, но и мотивировать: личные истории, примеры успеха, кейсы вызывают у детей больший отклик, чем стандартные лекции.
«Рекомендую школьникам вести личный список профессий, которые им интересны, и регулярно дополнять его. Так выбор будет более осознанным», – отметил Иван Есин.
📌 Формат встреч с экспертами может продолжиться по всей стране, давая учащимся возможность получать ответы на важные вопросы напрямую от профессионалов.
Руководитель проекта «Билет в будущее» Иван Есин провел занятие «Россия – мои горизонты» для московских школьников. Это первое мероприятие в серии встреч с экспертами, направленных на помощь учащимся в выборе профессии.
🔹 Что заинтересовало школьников?
Ребята активно задавали вопросы:
«Как заранее понять, какая профессия мне подойдет?»
«А если я ошибусь с выбором?»
В ходе занятия стало очевидно: у школьников есть запрос на более практический и осознанный подход к профориентации. Их интересуют реальные примеры, интерактивные форматы и личные истории профессионалов.
🔹 Что важно учитывать педагогам?
«Рекомендую школьникам вести личный список профессий, которые им интересны, и регулярно дополнять его. Так выбор будет более осознанным», – отметил Иван Есин.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5 марта в Москве состоялась панельная дискуссия о Стратегии развития образования в России до 2040 года. Уже в апреле президент утвердит этот документ, и он станет основой для будущих изменений в школах, колледжах и вузах.
На мероприятии выступили представители Минпросвещения, Минобрнауки и ведущих образовательных организаций. В обсуждении принял участие Иван Есин, управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов – оператора проекта «Билет в будущее».
Эксперты обсудили ключевые вопросы:
С нетерпением ждём официального утверждения стратегии, чтобы узнать, какие изменения ждут систему образования в ближайшие годы!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие девочки, девушки и женщины! Сегодня мы хотим не только поздравить вас с этим важным днем, но и вспомнить о тех удивительных женщинах, которые проложили путь в разных профессиях и изменили ход истории!
8 марта — это не просто праздник весны и красоты, но и день борьбы за права женщин, который зародился в начале 20 века. С каждым годом мы все больше отмечаем достижения женщин в самых разных сферах. А сколько историй успеха связано с первой женщиной в профессии? Вот несколько вдохновляющих примеров:
Надежда Прокофьевна Суслова стала первой женщиной в царской России, получившей высшее медицинское образование и ставшей врачом. Несмотря на бюрократические ограничения своего времени, она смогла получить степень доктора медицины в Цюрихе и вернулась в Россию, чтобы начать практиковать. Ее успех стал вдохновением для многих женщин, мечтавших о карьере в медицине.
Ада Лавлейс — математик и инженер, создательница первого алгоритма для механического вычислительного устройства, которого можно считать первым шагом к созданию компьютера. Ее работа была признана основой для будущих разработок в сфере технологий.
Гипатия Александрийская — первая женщина-ученый в истории человечества. Она была выдающимся философом, математиком и астрономом, преподавала философию, математику и астрономию. Гипатия также была хранительницей Александрийской библиотеки и изобрела астролябию — устройство для определения координат небесных тел, а также прибор для определения плотности жидкости.
Мария Андреевна Островская стала первой женщиной-преподавателем в России в 1914 году. Она работала в Санкт-Петербургском университете и открыла путь для женщин в сфере образования, несмотря на существующие ограничения и трудности того времени.
С праздником 8 марта! Пусть этот день принесет вам вдохновение, новые идеи и силы для реализации самых амбициозных целей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как сделать профориентацию действительно полезной для школьников? В Москве проходит Стратегическая сессия «Билета в будущее», где мы обсуждаем с региональными операторами, как адаптировать профориентационные механики под реальные запросы учащихся.
❓ Какие вызовы ждут нас в 2025 году?
❓ Как учесть региональные особенности при реализации проекта?
❓ Какие инструменты работают эффективнее всего?
Мы собираем мнения и лучшие практики, чтобы вместе с регионами создать удобную и актуальную систему профориентации для школьников по всей стране. 🚀
Делитесь в комментариях вашими предложениями и идеями, как улучшить профориентацию в вашем регионе!🔈
Мы собираем мнения и лучшие практики, чтобы вместе с регионами создать удобную и актуальную систему профориентации для школьников по всей стране. 🚀
Делитесь в комментариях вашими предложениями и идеями, как улучшить профориентацию в вашем регионе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM