🌎 Компас — одно из величайших изобретений в истории человечества, которое совершило настоящую революцию в мореплавании и навигации. И Россия не стала исключением!
📜 Первые упоминания о компасе на Руси относятся к XIII веку, когда русские купцы и путешественники начали активно осваивать новые торговые пути. Однако широкое распространение компас получил только в XVI–XVII веках, когда Россия стала морской державой.
Роль компаса в освоении Сибири
Одним из самых ярких примеров использования компаса в России стало освоение Сибири. В XVI–XVII веках русские землепроходцы и мореплаватели активно исследовали новые территории, продвигаясь всё дальше на восток. Компас стал незаменимым инструментом в их путешествиях, помогая ориентироваться в незнакомых местах и находить верный путь.
Развитие мореплавания и компас
С развитием мореплавания в России в XVIII–XIX веках компас стал ещё более востребованным. Он использовался не только для навигации, но и для определения магнитного склонения, что позволяло более точно определять направление движения.
В коллекции экспонатов Политехнического музея находится компас маточка. Поморский компас-матка, или маточка, — это не просто инструмент для определения сторон света. Это настоящий символ мореплавания и навигации поморов — отважных исследователей северных морей.
📘 Как выглядел поморский компас?
Компас-матка представляет собой круглую деревянную коробочку с крышкой и бумажной картушкой, на которой обозначены поморские названия сторон света. На картушке также обозначены 16 ветров, а на шпильке в центре помещалась намагниченная игла.
💡 Как поморы использовали компас?
Хотя компас-матка был основным навигационным прибором поморов, они также умели ориентироваться по солнцу и звёздам. Поморы составляли сложные маршруты, которые передавались из поколения в поколение. Они устанавливали кресты с поперечиной по линии юг — север на заметных местах, чтобы определять курс с точностью до румба.
✨ Что такое ветромет?
Поморы придумали простое приспособление — ветромет, который служил одновременно солнечными часами и компасом. В нём отсутствовала магнитная стрелка, а основание выполнялось из дерева. С помощью ветромета можно было определить направление на север, а также румбы.
🧭 Как поморы ориентировались в море?
В открытом море поморы ориентировались по солнцу, а в ночное время — по Полярной звезде. В пасмурную погоду они ориентировались по ветру, но для этого нужен был опыт и знание ветров.
🌟 Значение компаса-матки для поморов
Компас-матка был не просто инструментом, но и семейной реликвией. Его носили в специальном кожаном мешочке на поясе и передавали из поколения в поколение. Компас-матка стал символом мореплавания поморов и их умения ориентироваться в суровых условиях северных морей.
Современные технологии и компас
Сегодня компас продолжает оставаться важным инструментом для туристов, моряков, геологов и других специалистов, которым необходимо ориентироваться на местности. Однако с развитием технологий появились новые, более точные и удобные в использовании приборы, такие как GPS-навигаторы и электронные компасы.
История компаса в России — это история развития мореплавания, торговли и освоения новых земель. Этот инструмент стал незаменимым помощником для многих поколений исследователей и путешественников, помогая им находить верный путь в незнакомых местах.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #компас #история #мореплавание #навигация #Россия #изобретение #мореплаватели #поморы #мореплавание #навигация #история #традиции
📜 Первые упоминания о компасе на Руси относятся к XIII веку, когда русские купцы и путешественники начали активно осваивать новые торговые пути. Однако широкое распространение компас получил только в XVI–XVII веках, когда Россия стала морской державой.
Роль компаса в освоении Сибири
Одним из самых ярких примеров использования компаса в России стало освоение Сибири. В XVI–XVII веках русские землепроходцы и мореплаватели активно исследовали новые территории, продвигаясь всё дальше на восток. Компас стал незаменимым инструментом в их путешествиях, помогая ориентироваться в незнакомых местах и находить верный путь.
Развитие мореплавания и компас
С развитием мореплавания в России в XVIII–XIX веках компас стал ещё более востребованным. Он использовался не только для навигации, но и для определения магнитного склонения, что позволяло более точно определять направление движения.
В коллекции экспонатов Политехнического музея находится компас маточка. Поморский компас-матка, или маточка, — это не просто инструмент для определения сторон света. Это настоящий символ мореплавания и навигации поморов — отважных исследователей северных морей.
📘 Как выглядел поморский компас?
Компас-матка представляет собой круглую деревянную коробочку с крышкой и бумажной картушкой, на которой обозначены поморские названия сторон света. На картушке также обозначены 16 ветров, а на шпильке в центре помещалась намагниченная игла.
💡 Как поморы использовали компас?
Хотя компас-матка был основным навигационным прибором поморов, они также умели ориентироваться по солнцу и звёздам. Поморы составляли сложные маршруты, которые передавались из поколения в поколение. Они устанавливали кресты с поперечиной по линии юг — север на заметных местах, чтобы определять курс с точностью до румба.
✨ Что такое ветромет?
Поморы придумали простое приспособление — ветромет, который служил одновременно солнечными часами и компасом. В нём отсутствовала магнитная стрелка, а основание выполнялось из дерева. С помощью ветромета можно было определить направление на север, а также румбы.
🧭 Как поморы ориентировались в море?
В открытом море поморы ориентировались по солнцу, а в ночное время — по Полярной звезде. В пасмурную погоду они ориентировались по ветру, но для этого нужен был опыт и знание ветров.
🌟 Значение компаса-матки для поморов
Компас-матка был не просто инструментом, но и семейной реликвией. Его носили в специальном кожаном мешочке на поясе и передавали из поколения в поколение. Компас-матка стал символом мореплавания поморов и их умения ориентироваться в суровых условиях северных морей.
Современные технологии и компас
Сегодня компас продолжает оставаться важным инструментом для туристов, моряков, геологов и других специалистов, которым необходимо ориентироваться на местности. Однако с развитием технологий появились новые, более точные и удобные в использовании приборы, такие как GPS-навигаторы и электронные компасы.
История компаса в России — это история развития мореплавания, торговли и освоения новых земель. Этот инструмент стал незаменимым помощником для многих поколений исследователей и путешественников, помогая им находить верный путь в незнакомых местах.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #компас #история #мореплавание #навигация #Россия #изобретение #мореплаватели #поморы #мореплавание #навигация #история #традиции
🎉 Сегодня отмечается день рождения выдающегося русского историка, социолога и правоведа - Максима Максимовича Ковалевского, который родился 8 сентября 1851 года.
📚 Максим Максимович Ковалевский - значимая фигура в истории российской науки, чьи работы и исследования в области истории, социологии и права внесли весомый вклад в развитие гуманитарных наук.
💭 Его труды посвящены актуальным проблемам общества и права, и, хотя они не так широко изучаются сегодня, как работы Маркса или Вебера, они остаются ценным источником для понимания социальных и правовых процессов прошлого.
Максим Максимович Ковалевский наиболее известен своими вкладами в области права, социологии и истории. Вот некоторые из его самых знаменитых работ:
▪️ "Обычное право и община у славян" - в этой работе Ковалевский анализировал роль обычного права в жизни славянских общин, исследуя взаимосвязь правовых и социальных устоев.
▪️ "Таблицы первобытного права" — это исследование, в котором Ковалевский систематизировал различные аспекты права и социальной организации на ранних этапах развития общества.
▪️ "Социологические этюды" - в этой серии работ автор делится своими наблюдениями о влиянии социальных изменений на правовые институты, исследуя разные культуры и эпохи.
▪️ "Экономическое развитие Европы" - Ковалевский изучает экономические факторы, которые способствовали развитию европейских государств на протяжении разных исторических периодов.
Эти и другие работы Ковалевского оставили ценный след в изучении правовых и социальных структур, помогая нам лучше понять исторические аспекты общественного развития.
Пусть его творчество продолжает вдохновлять и помогать нам понимать мир вокруг себя.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #МаксимМаксимовичКовалевский #История #Социология #Правоведение
📚 Максим Максимович Ковалевский - значимая фигура в истории российской науки, чьи работы и исследования в области истории, социологии и права внесли весомый вклад в развитие гуманитарных наук.
💭 Его труды посвящены актуальным проблемам общества и права, и, хотя они не так широко изучаются сегодня, как работы Маркса или Вебера, они остаются ценным источником для понимания социальных и правовых процессов прошлого.
Максим Максимович Ковалевский наиболее известен своими вкладами в области права, социологии и истории. Вот некоторые из его самых знаменитых работ:
▪️ "Обычное право и община у славян" - в этой работе Ковалевский анализировал роль обычного права в жизни славянских общин, исследуя взаимосвязь правовых и социальных устоев.
▪️ "Таблицы первобытного права" — это исследование, в котором Ковалевский систематизировал различные аспекты права и социальной организации на ранних этапах развития общества.
▪️ "Социологические этюды" - в этой серии работ автор делится своими наблюдениями о влиянии социальных изменений на правовые институты, исследуя разные культуры и эпохи.
▪️ "Экономическое развитие Европы" - Ковалевский изучает экономические факторы, которые способствовали развитию европейских государств на протяжении разных исторических периодов.
Эти и другие работы Ковалевского оставили ценный след в изучении правовых и социальных структур, помогая нам лучше понять исторические аспекты общественного развития.
Пусть его творчество продолжает вдохновлять и помогать нам понимать мир вокруг себя.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #МаксимМаксимовичКовалевский #История #Социология #Правоведение
Лекция «Странная физика. Эффект Джанибекова» пройдёт 10 сентября в Лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Владимир Джанибеков, находясь на борту космического корабля, 25 июня 1985 года заметил нестабильность вращения гайки-барашка, скрученной со шпильки, о чём тут же доложил в Центр управления полётами. С тех пор явление носит его имя.
Старший научный сотрудник Политехнического музея Павел Гайдук расскажет на лекции об эффекте Джанибекова, как его можно объяснить с точки зрения физики и простым языком, а также можно ли увидеть подобное явление на Земле.
Регистрация на лекцию «Странная физика. Эффект Джанибекова» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Странная физика. Эффект Джанибекова» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Владимир Джанибеков, находясь на борту космического корабля, 25 июня 1985 года заметил нестабильность вращения гайки-барашка, скрученной со шпильки, о чём тут же доложил в Центр управления полётами. С тех пор явление носит его имя.
Старший научный сотрудник Политехнического музея Павел Гайдук расскажет на лекции об эффекте Джанибекова, как его можно объяснить с точки зрения физики и простым языком, а также можно ли увидеть подобное явление на Земле.
Регистрация на лекцию «Странная физика. Эффект Джанибекова» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Странная физика. Эффект Джанибекова» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
🚢 9 сентября 1952 года - день, который изменил историю подводной лодки в Советском Союзе.
9 сентября 1952 года стало началом новой эры в конструировании подводных лодок в Советском Союзе. В этот день было подписано постановление о начале проектирования первой советской атомной подводной лодки, которая впоследствии получила название К-3 "Ленинский комсомол".
К-3 "Ленинский комсомол" стала головной в серии подводных лодок проекта 627. Она отличалась инновационными решениями, включая китообразные формы корпуса, что обеспечило ей прозвище "Кит". Эти формы позволили субмарине развивать скорости, превышающие возможности американской подводной лодки "Наутилус".
Изначально "Ленинский комсомол" была предназначена для атаки военно-морских баз с помощью одиночной термоядерной торпеды очень большого калибра. Однако в ходе строительства концепция вооружения была пересмотрена, и лодка получила более традиционное торпедное вооружение с возможностью использования ядерных боеголовок.
«Ленинский комсомол» - уникальный памятник истории отечественного флота, науки и техники. Подлодка стала центральным экспонатом музея Военно-морской славы, который находится в Кронштадте, Санкт-Петербург, олицетворяя собой мощь атомной отрасли и кораблестроения.
К-3 "Ленинский комсомол" стала значимым шагом в развитии советского подводного флота и оказала влияние на дальнейшие проекты атомных подводных лодок.
А вы знали об этой странице истории отечественного подводного флота? Делитесь в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИсторияТехники #АтомныйФлот #Инновации
9 сентября 1952 года стало началом новой эры в конструировании подводных лодок в Советском Союзе. В этот день было подписано постановление о начале проектирования первой советской атомной подводной лодки, которая впоследствии получила название К-3 "Ленинский комсомол".
К-3 "Ленинский комсомол" стала головной в серии подводных лодок проекта 627. Она отличалась инновационными решениями, включая китообразные формы корпуса, что обеспечило ей прозвище "Кит". Эти формы позволили субмарине развивать скорости, превышающие возможности американской подводной лодки "Наутилус".
Изначально "Ленинский комсомол" была предназначена для атаки военно-морских баз с помощью одиночной термоядерной торпеды очень большого калибра. Однако в ходе строительства концепция вооружения была пересмотрена, и лодка получила более традиционное торпедное вооружение с возможностью использования ядерных боеголовок.
«Ленинский комсомол» - уникальный памятник истории отечественного флота, науки и техники. Подлодка стала центральным экспонатом музея Военно-морской славы, который находится в Кронштадте, Санкт-Петербург, олицетворяя собой мощь атомной отрасли и кораблестроения.
К-3 "Ленинский комсомол" стала значимым шагом в развитии советского подводного флота и оказала влияние на дальнейшие проекты атомных подводных лодок.
А вы знали об этой странице истории отечественного подводного флота? Делитесь в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИсторияТехники #АтомныйФлот #Инновации
🚗 9 сентября газета "Правда" опубликовала статью с заголовком: "С конвейера Волжского автозавода сошли первые "малолитражки". Это был легендарный автомобиль ВАЗ-2101, известный как "копейка"!
😎 "Жигули" быстро стали народным автомобилем в СССР. И неудивительно - эта машина была настоящим трудягой!
🔧 Интересный факт:
Советские инженеры внесли больше 800 изменений в конструкцию FIAT 124, чтобы адаптировать автомобиль к нашим дорогам и климату.
Главным достоинством этого автомобиля было то, что он был по-настоящему массовым. Всего было выпущено около 5 миллионов ВАЗ-2101 и модификаций.
🏆 "Копейка" занимала важное место в советской культуре и являлась символом эпохи.
🎬 "Копейку" можно увидеть во многих советских фильмах, например, «Джентльмены удачи», «Инспектор ГАИ», «Воскресный папа», «Спортлото-82» и ещё в десятках фильмов.
А у вас или ваших родных была такая машина?
Поделитесь воспоминаниями в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИсторияТехники #Инновации #АвтопромСССР #ИсторияАвто #Жигули
😎 "Жигули" быстро стали народным автомобилем в СССР. И неудивительно - эта машина была настоящим трудягой!
🔧 Интересный факт:
Советские инженеры внесли больше 800 изменений в конструкцию FIAT 124, чтобы адаптировать автомобиль к нашим дорогам и климату.
Главным достоинством этого автомобиля было то, что он был по-настоящему массовым. Всего было выпущено около 5 миллионов ВАЗ-2101 и модификаций.
🏆 "Копейка" занимала важное место в советской культуре и являлась символом эпохи.
🎬 "Копейку" можно увидеть во многих советских фильмах, например, «Джентльмены удачи», «Инспектор ГАИ», «Воскресный папа», «Спортлото-82» и ещё в десятках фильмов.
А у вас или ваших родных была такая машина?
Поделитесь воспоминаниями в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ИсторияТехники #Инновации #АвтопромСССР #ИсторияАвто #Жигули
🌳 7 лет назад, 9 сентября 2017 года, в самом сердце Москвы открылся уникальный ландшафтный парк "Зарядье"!
🏙 Этот необычный проект объединил природу и городской пейзаж всего в нескольких шагах от Кремля. Парк построили на месте бывшей гостиницы "Россия", воплотив идею, предложенную президентом В. Путиным еще в 2012 году.
🌿 На площади 10,2 га создали настоящую природную мини-Россию:
▪️ Северный ландшафт
▪️ Луга
▪️ Степь
▪️ Лес
Здесь высадили 760 деревьев, 7000 кустарников и более миллиона растений, включая редкие виды!
🌉 Главная достопримечательность парка - "Парящий мост". Это 70-метровая смотровая площадка без опор, нависающая над Москвой-рекой на высоте 15 метров. Отсюда открывается потрясающий вид на Кремль!
🧊 А еще в "Зарядье" есть ледяная пещера и мультимедийные аттракционы.
Вы уже были в этом необычном парке? Поделитесь впечатлениями в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Зарядье #ПаркиМосквы #Архитектура
🏙 Этот необычный проект объединил природу и городской пейзаж всего в нескольких шагах от Кремля. Парк построили на месте бывшей гостиницы "Россия", воплотив идею, предложенную президентом В. Путиным еще в 2012 году.
🌿 На площади 10,2 га создали настоящую природную мини-Россию:
▪️ Северный ландшафт
▪️ Луга
▪️ Степь
▪️ Лес
Здесь высадили 760 деревьев, 7000 кустарников и более миллиона растений, включая редкие виды!
🌉 Главная достопримечательность парка - "Парящий мост". Это 70-метровая смотровая площадка без опор, нависающая над Москвой-рекой на высоте 15 метров. Отсюда открывается потрясающий вид на Кремль!
🧊 А еще в "Зарядье" есть ледяная пещера и мультимедийные аттракционы.
Вы уже были в этом необычном парке? Поделитесь впечатлениями в комментариях! 👇
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Зарядье #ПаркиМосквы #Архитектура
Началась трансляция лекции «Странная физика. Эффект Джанибекова» в Лектории Политехнического музея.
Владимир Джанибеков, находясь на борту космического корабля, 25 июня 1985 года заметил нестабильность вращения гайки-барашка, скрученной со шпильки, о чём тут же доложил в Центр управления полётами. С тех пор явление носит его имя.
Старший научный сотрудник Политехнического музея Павел Гайдук расскажет на лекции об эффекте Джанибекова, как его можно объяснить с точки зрения физики и простым языком, а также можно ли увидеть подобное явление на Земле.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Владимир Джанибеков, находясь на борту космического корабля, 25 июня 1985 года заметил нестабильность вращения гайки-барашка, скрученной со шпильки, о чём тут же доложил в Центр управления полётами. С тех пор явление носит его имя.
Старший научный сотрудник Политехнического музея Павел Гайдук расскажет на лекции об эффекте Джанибекова, как его можно объяснить с точки зрения физики и простым языком, а также можно ли увидеть подобное явление на Земле.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
🚢 10 сентября - день, который стал важным в истории судоходства России ⚓️ В 1693 году по указу Петра I было заложено первое русское государственное морское торговое судно - «Святой апостол Павел». Судно получило мощное вооружение из 24 пушек, в литье которых участвовал сам Пётр и строилось по западным образцам кораблестроителями Никласом Виллимом и Яном Рансом.
В 1694 году этот корабль был спущен на воду и это было первое русское государственное морское торговое судно, заложенное на верфи в Соломбале. 🌊 Петр I лично принимал участие в церемонии спуска корабля на воду, что подчеркивало важность этого события для него и для страны в целом.
Важно отметить, что "Святой апостол Павел" не был единственным кораблем, построенным в России. До него существовали и другие суда, как "Фредерик" (1636 год) и "Орёл" (1668 год), но "Святой апостол Павел" отличался своей государственной значимостью и влиянием на дальнейшее развитие российского флота.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Судоходство #ПетрПервый #СвятойАпостолПавел #ИсторияРоссии
В 1694 году этот корабль был спущен на воду и это было первое русское государственное морское торговое судно, заложенное на верфи в Соломбале. 🌊 Петр I лично принимал участие в церемонии спуска корабля на воду, что подчеркивало важность этого события для него и для страны в целом.
Важно отметить, что "Святой апостол Павел" не был единственным кораблем, построенным в России. До него существовали и другие суда, как "Фредерик" (1636 год) и "Орёл" (1668 год), но "Святой апостол Павел" отличался своей государственной значимостью и влиянием на дальнейшее развитие российского флота.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Судоходство #ПетрПервый #СвятойАпостолПавел #ИсторияРоссии
Лекция «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» пройдёт 11 сентября в Лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Дизайнер, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ Мария Супрунова расскажет, как рождается дизайн автомобиля, начиная от «маленького эскиза на салфетке», а также о легендах автомобильного дизайна и о том, как создаются машины будущего.
Регистрация на лекцию «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Дизайнер, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ Мария Супрунова расскажет, как рождается дизайн автомобиля, начиная от «маленького эскиза на салфетке», а также о легендах автомобильного дизайна и о том, как создаются машины будущего.
Регистрация на лекцию «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
10 сентября 1933 года родился Евгений Васильевич Хрунов - человек, который совершил настоящий прорыв в космонавтике. 💫
Хрунов родился в Тульской области и после окончания сельскохозяйственного техникума он решил идти к своей цели и стать военным летчиком.
15 января 1969 года Хрунов отправился в свой первый и единственный космический полет на корабле "Союз-5" в качестве инженера-исследователя. 🛰 Вместе с командиром Борисом Волыновым и бортинженером Алексеем Елисеевым он участвовал в историческом событии: 16 января на орбите была осуществлена первая в мире стыковка двух пилотируемых кораблей "Союз-4" и "Союз-5". 🤝
Евгений Хрунов вместе с Алексеем Елисеевым совершил беспрецедентный переход между двумя кораблями в открытом космосе💪 Этот подвиг требовал невероятного мужества, мастерства и точности, ведь раньше подобных переходов никто не делал.
Этот полет вошел в историю как один из самых значимых этапов в освоении космического пространства. Он доказал возможность и безопасность осуществления подобных маневров, что стало важным шагом в развитии будущих космических миссий, включая полеты к Луне. 🚀 При этом этот переход из корабля в корабль через открытый космос остаётся единственным по сей день.
Помимо этой миссии, Хрунов участвовал в подготовке к другим космическим программам, был резервным пилотом нескольких полетов, а также успешно защитил кандидатскую и докторскую диссертации, став ученым-космонавтом. 📚
Евгений Васильевич Хрунов - человек, который не только покорил космос, но и отличался ярким умом, непоколебимой волей и искренней любовью к науке. Он оставил богатое наследие в виде научных трудов и воспоминаний, которыми вдохновляются будущие поколения космонавтов.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ЕвгенийХрунов #космос #полет #вдохновение
Хрунов родился в Тульской области и после окончания сельскохозяйственного техникума он решил идти к своей цели и стать военным летчиком.
15 января 1969 года Хрунов отправился в свой первый и единственный космический полет на корабле "Союз-5" в качестве инженера-исследователя. 🛰 Вместе с командиром Борисом Волыновым и бортинженером Алексеем Елисеевым он участвовал в историческом событии: 16 января на орбите была осуществлена первая в мире стыковка двух пилотируемых кораблей "Союз-4" и "Союз-5". 🤝
Евгений Хрунов вместе с Алексеем Елисеевым совершил беспрецедентный переход между двумя кораблями в открытом космосе💪 Этот подвиг требовал невероятного мужества, мастерства и точности, ведь раньше подобных переходов никто не делал.
Этот полет вошел в историю как один из самых значимых этапов в освоении космического пространства. Он доказал возможность и безопасность осуществления подобных маневров, что стало важным шагом в развитии будущих космических миссий, включая полеты к Луне. 🚀 При этом этот переход из корабля в корабль через открытый космос остаётся единственным по сей день.
Помимо этой миссии, Хрунов участвовал в подготовке к другим космическим программам, был резервным пилотом нескольких полетов, а также успешно защитил кандидатскую и докторскую диссертации, став ученым-космонавтом. 📚
Евгений Васильевич Хрунов - человек, который не только покорил космос, но и отличался ярким умом, непоколебимой волей и искренней любовью к науке. Он оставил богатое наследие в виде научных трудов и воспоминаний, которыми вдохновляются будущие поколения космонавтов.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ЕвгенийХрунов #космос #полет #вдохновение
Началась трансляция лекции «Автомобильный дизайн: как придумать машину будущего» в Лектории Политехнического музея.
Дизайнер, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ Мария Супрунова расскажет, как рождается дизайн автомобиля, начиная от «маленького эскиза на салфетке», а также о легендах автомобильного дизайна и о том, как создаются машины будущего.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Дизайнер, преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ Мария Супрунова расскажет, как рождается дизайн автомобиля, начиная от «маленького эскиза на салфетке», а также о легендах автомобильного дизайна и о том, как создаются машины будущего.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
🚀 11 сентября 1935 года родился Герман Титов - талантливый летчик-космонавт и удивительный человек. 🌌
🛰 6 августа 1961 года он совершил первый многовитковый полет в космос и стал знаменитым дублером Юрия Гагарина. Его отвага и вклад в исследование космоса сделали его настоящим героем Советского Союза. 🌠👨🚀
🌠 В этот день мы вспоминаем его подвиг, его мужество и его невероятный вклад в исследование космоса. Пусть его пример вдохновляет нас на новые свершения и открывает горизонты для будущих поколений! 🌌✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ГерманТитов #космос #летчик #первыйполет #герой #СоветскийСоюз #память
🛰 6 августа 1961 года он совершил первый многовитковый полет в космос и стал знаменитым дублером Юрия Гагарина. Его отвага и вклад в исследование космоса сделали его настоящим героем Советского Союза. 🌠👨🚀
🌠 В этот день мы вспоминаем его подвиг, его мужество и его невероятный вклад в исследование космоса. Пусть его пример вдохновляет нас на новые свершения и открывает горизонты для будущих поколений! 🌌✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ГерманТитов #космос #летчик #первыйполет #герой #СоветскийСоюз #память
🌉 Сегодня мы отмечаем важное событие - открытие Каменноостровского моста в Санкт-Петербурге в 1813 году. Этот мост не только соединил берега реки, но и стал символом города и его архитектурного наследия. 🏙🌉
🎨 Красота и грация этого моста поражают воображение и напоминают нам о богатой истории и культуре Санкт-Петербурга. Памятник архитектуры, который украшает наш город и привлекает тысячи туристов каждый год. 🌟
Пусть Каменноостровский мост остается символом силы, прочности и красоты Северной столицы и напоминает нам о величии истории, которая живет в каждом камне города. 🌆✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Каменноостровскиймост #СанктПетербург #архитектура #история #красота #память
🎨 Красота и грация этого моста поражают воображение и напоминают нам о богатой истории и культуре Санкт-Петербурга. Памятник архитектуры, который украшает наш город и привлекает тысячи туристов каждый год. 🌟
Пусть Каменноостровский мост остается символом силы, прочности и красоты Северной столицы и напоминает нам о величии истории, которая живет в каждом камне города. 🌆✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #Каменноостровскиймост #СанктПетербург #архитектура #история #красота #память
ЗДОРОВЬЕ НА 3D-ПРИНТЕРЕ: КАК РАЗВИВАЕТСЯ БИОПЕЧАТЬ В РОССИИ
В последние годы биопечать становится одной из самых перспективных и обсуждаемых технологий в области медицины. В России активно развиваются исследования в этой области, что открывает новые горизонты для лечения различных заболеваний и восстановления поврежденных тканей. В центре внимания находятся такие инновационные устройства, как биопринтер, тканевый пистолет и искусственное ухо.
Читать далее
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #биопечать #3Dпечать #медицинабудущего
В последние годы биопечать становится одной из самых перспективных и обсуждаемых технологий в области медицины. В России активно развиваются исследования в этой области, что открывает новые горизонты для лечения различных заболеваний и восстановления поврежденных тканей. В центре внимания находятся такие инновационные устройства, как биопринтер, тканевый пистолет и искусственное ухо.
Читать далее
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #биопечать #3Dпечать #медицинабудущего
12 сентября 1959 года с космодрома Байконур был осуществлён пуск ракеты-носителя «Восток-Л» с автоматической межпланетной станцией «Луна-2». Она станет первым в истории космическим аппаратом, достигшим поверхности Луны🌕
"Луна" – это не просто название, это целая эпоха в истории освоения космоса. Программа "Луна" включала серию советских автоматических межпланетных станций, запущенных к Луне с 1959 года. Она стала первой в мире программой, посвященной изучению естественного спутника Земли.
🌕 "Луна-1": Прорыв в неизвестность
2 января 1959 года в историю космонавтики вошла "Луна-1". Она стала первым в мире аппаратом, который достиг второй космической скорости и вышел за пределы земного притяжения. "Луна-1" также провела первые исследования радиационного пояса Земли и космического пространства. Цель достичь поверхности Луны не была достигнута, но "Луна-1" дала ценнейшую научную информацию для будущих миссий. По данным с ее приборов было показано, что у Луны нет магнитного поля и был открыт солнечный ветер.
🌕 "Луна-2": Первая встреча с Луной
Утром 12 сентября 1959 года с космодрома Байконур 🚀 стартовала ракета-носитель "Восток-Л", которая вывела на траекторию полета к Луне "Луну-2". Эта станция была разработана с учетом опыта "Луны-1" и была призвана достичь лунной поверхности.
14 сентября "Луна-2" впервые в истории совершила посадку на Луну. Это была жёсткая посадка в районе Моря Дождей вблизи кратеров Аристилл, Архимед и Автолик. Момент "встречи" с Луной был зафиксирован наблюдателями по всему миру, в том числе было сфотографировано пылевое облако, поднятое при падении аппарата.
«Луна-2» представляла собой герметичный контейнер в форме шара, в котором располагалась научно-измерительная и радиотехническая аппаратура. В научное оборудование входили приборы для регистрации ядерных излучений и элементарных частиц, счетчики Гейгера, магнитометры, детекторы микрометеоритов. Для передачи информации на Землю на АМС было установлено три радиопередатчика, работающие на разных частотах.
Основная миссия автоматической межпланетной станции «Луна-2» заключалась в исследовании окружающей среды Луны и сборе доказательств отсутствия у неё магнитного поля и радиационных поясов.
Также станция доставила на земной спутник набор торжественных вымпелов с символикой СССР. Они должны были при соударении с Луной разлететься большим радиусом.
🌕 "Луна-3": Первый снимок обратной стороны Луны
7 октября 1959 года стартовала "Луна-3". Она смогла осуществить фотосъемку обратной стороны Луны. Это событие стало важным этапом в освоении околоземного пространства и подтвердило лидерство Советского Союза в космонавтике.
Дальнейшие достижения
Программа "Луна" продолжалась с запуском космических аппаратов второго и третьего поколения, которые позволили провести более глубокие исследования Луны. Были отработаны методы посадки на поверхность Луны, мягкой посадки и перевода на орбиту искусственного спутника Луны.
"Луна" стала символом советских достижений в космосе и оказала огромное влияние на развитие космонавтики в мире.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #космос #станцияЛуна #космонавтика
"Луна" – это не просто название, это целая эпоха в истории освоения космоса. Программа "Луна" включала серию советских автоматических межпланетных станций, запущенных к Луне с 1959 года. Она стала первой в мире программой, посвященной изучению естественного спутника Земли.
🌕 "Луна-1": Прорыв в неизвестность
2 января 1959 года в историю космонавтики вошла "Луна-1". Она стала первым в мире аппаратом, который достиг второй космической скорости и вышел за пределы земного притяжения. "Луна-1" также провела первые исследования радиационного пояса Земли и космического пространства. Цель достичь поверхности Луны не была достигнута, но "Луна-1" дала ценнейшую научную информацию для будущих миссий. По данным с ее приборов было показано, что у Луны нет магнитного поля и был открыт солнечный ветер.
🌕 "Луна-2": Первая встреча с Луной
Утром 12 сентября 1959 года с космодрома Байконур 🚀 стартовала ракета-носитель "Восток-Л", которая вывела на траекторию полета к Луне "Луну-2". Эта станция была разработана с учетом опыта "Луны-1" и была призвана достичь лунной поверхности.
14 сентября "Луна-2" впервые в истории совершила посадку на Луну. Это была жёсткая посадка в районе Моря Дождей вблизи кратеров Аристилл, Архимед и Автолик. Момент "встречи" с Луной был зафиксирован наблюдателями по всему миру, в том числе было сфотографировано пылевое облако, поднятое при падении аппарата.
«Луна-2» представляла собой герметичный контейнер в форме шара, в котором располагалась научно-измерительная и радиотехническая аппаратура. В научное оборудование входили приборы для регистрации ядерных излучений и элементарных частиц, счетчики Гейгера, магнитометры, детекторы микрометеоритов. Для передачи информации на Землю на АМС было установлено три радиопередатчика, работающие на разных частотах.
Основная миссия автоматической межпланетной станции «Луна-2» заключалась в исследовании окружающей среды Луны и сборе доказательств отсутствия у неё магнитного поля и радиационных поясов.
Также станция доставила на земной спутник набор торжественных вымпелов с символикой СССР. Они должны были при соударении с Луной разлететься большим радиусом.
🌕 "Луна-3": Первый снимок обратной стороны Луны
7 октября 1959 года стартовала "Луна-3". Она смогла осуществить фотосъемку обратной стороны Луны. Это событие стало важным этапом в освоении околоземного пространства и подтвердило лидерство Советского Союза в космонавтике.
Дальнейшие достижения
Программа "Луна" продолжалась с запуском космических аппаратов второго и третьего поколения, которые позволили провести более глубокие исследования Луны. Были отработаны методы посадки на поверхность Луны, мягкой посадки и перевода на орбиту искусственного спутника Луны.
"Луна" стала символом советских достижений в космосе и оказала огромное влияние на развитие космонавтики в мире.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #космос #станцияЛуна #космонавтика
Запрет на подбивку обуви гвоздями и скобами в Санкт-Петербурге: исторический контекст 🔨👞
12 сентября 1715 года Петр I издал указ, согласно которому жителям Петербурга запрещалось подбивать сапоги и башмаки скобами и гвоздями. Дело в том, что первые мостовые в городе были деревянными, и такая обувь быстро их разрушала. 🪵🔨 Гвозди и скобы, используемые для подбивки сапог и башмаков, увеличивали износ деревянного покрытия, сокращая срок службы мостовых.
"Великий Государь указал в Санкт-Петербурге публиковать свой Великого Государя указ, чтоб с сего времени впредь скобами и гвоздями, чем сапоги мужские и женские подбивали, никто не торговал и у себя их не имел; также и никто, какого б чину кто ни был, с таким подбоем сапогов и башмаков не носил; а ежели у кого с таким подбоем явятся сапоги или башмаки, и те жестоко будут штрафованы, а купеческие люди, которые такие скобы и гвозди держать будут, сосланы будут на каторгу; а имение их взято будет на Его Великого Государя".
Указ отмечал строгость наказания, такие меры свидетельствуют о серьезном отношении Петра I к сохранению городской инфраструктуры и о его стремлении построить прочный и удобный город. 🏗
В последующие годы на Городовом острове (нынешняя Петроградская сторона), началось мощение дорог булыжником. Петр I издал указ, обязывающий все суда, приходящие в Петербург, привозить с собой определенное количество камней. 🪨 🚢 Этот указ действовал более 60 лет. Вместе с тем, деревянные мостовые продолжали использоваться в городе, так как были относительно недорогими. С 1718 года каждый домохозяин был обязан укладывать и поддерживать в порядке мостовую перед своим домом.🏠
Постепенно улицы Петербурга менялись: появились каменные плиты, торцовая мостовая, диабазовая брусчатка, а потом и асфальт. 🏛 Указ о запрете подбивки обуви гвоздями и скобами является значимым историко-градостроительным документом, отражающим заботу Петра I о развитии Санкт-Петербурга и о его стремлении создать удобный и прочный город.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ПетрI #история #исторический факт
12 сентября 1715 года Петр I издал указ, согласно которому жителям Петербурга запрещалось подбивать сапоги и башмаки скобами и гвоздями. Дело в том, что первые мостовые в городе были деревянными, и такая обувь быстро их разрушала. 🪵🔨 Гвозди и скобы, используемые для подбивки сапог и башмаков, увеличивали износ деревянного покрытия, сокращая срок службы мостовых.
"Великий Государь указал в Санкт-Петербурге публиковать свой Великого Государя указ, чтоб с сего времени впредь скобами и гвоздями, чем сапоги мужские и женские подбивали, никто не торговал и у себя их не имел; также и никто, какого б чину кто ни был, с таким подбоем сапогов и башмаков не носил; а ежели у кого с таким подбоем явятся сапоги или башмаки, и те жестоко будут штрафованы, а купеческие люди, которые такие скобы и гвозди держать будут, сосланы будут на каторгу; а имение их взято будет на Его Великого Государя".
Указ отмечал строгость наказания, такие меры свидетельствуют о серьезном отношении Петра I к сохранению городской инфраструктуры и о его стремлении построить прочный и удобный город. 🏗
В последующие годы на Городовом острове (нынешняя Петроградская сторона), началось мощение дорог булыжником. Петр I издал указ, обязывающий все суда, приходящие в Петербург, привозить с собой определенное количество камней. 🪨 🚢 Этот указ действовал более 60 лет. Вместе с тем, деревянные мостовые продолжали использоваться в городе, так как были относительно недорогими. С 1718 года каждый домохозяин был обязан укладывать и поддерживать в порядке мостовую перед своим домом.🏠
Постепенно улицы Петербурга менялись: появились каменные плиты, торцовая мостовая, диабазовая брусчатка, а потом и асфальт. 🏛 Указ о запрете подбивки обуви гвоздями и скобами является значимым историко-градостроительным документом, отражающим заботу Петра I о развитии Санкт-Петербурга и о его стремлении создать удобный и прочный город.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #ПетрI #история #исторический факт
Лекция «Экологические проблемы современной цивилизации» пройдёт 13 сентября в Лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Школьники на интерактивной лекции узнают, что такое экология и что эта наука изучает, об экологических проблемах — от глобальных до бытовых, о влиянии экологических проблем на развитие современной цивилизации.
Лекцию проведёт заведующий кафедрой «Экология и природопользование» МГРИ, профессор, доктор геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Владимир Экзарьян.
Регистрация на лекцию «Экологические проблемы современной цивилизации» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Экологические проблемы современной цивилизации» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Школьники на интерактивной лекции узнают, что такое экология и что эта наука изучает, об экологических проблемах — от глобальных до бытовых, о влиянии экологических проблем на развитие современной цивилизации.
Лекцию проведёт заведующий кафедрой «Экология и природопользование» МГРИ, профессор, доктор геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Владимир Экзарьян.
Регистрация на лекцию «Экологические проблемы современной цивилизации» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Экологические проблемы современной цивилизации» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
12 сентября 1905 года была проведена первая успешная операция по извлечению пули из сердца ❤️. Провёл её хирург Вернер Цеге-фон-Мантейфель. 👨⚕️
Вернер Германович Цеге-Мантейфель (1857—1926) — выдающийся отечественный хирург, оставивший заметный след в истории медицины. 🧬
После окончания Дерптского (ныне Тартуского) университета в 1885 году, он начал свою карьеру под руководством Э. К. Валя на кафедре хирургии. Пройдя путь от ассистента до доцента, в 1899 году Цеге-Мантейфель стал экстраординарным профессором кафедры госпитальной хирургии. С 1905 по 1917 год он занимал должность профессора факультетской хирургической клиники.
В 1886 году Цеге-Мантейфель защитил докторскую диссертацию на тему "Экспериментальное исследование шумов при ранении сосудов". Его научная деятельность была посвящена преимущественно оперативному лечению заболеваний и повреждений сосудов, сердца, органов брюшной полости, щитовидной железы, патогенезу гангрены, а также вопросам военно-полевой хирургии.
Цеге-Мантейфель прославился рядом новаторских достижений:
🔸В 1895 году он впервые успешно наложил артериальный шов при артериовенозной аневризме.
🔸В 1899 году во время экстирпации почки он резецировал часть нижней полой вены с наложением шва.
🔸Одним из первых в мире, Цеге-Мантейфель успешно провел операцию по поводу огнестрельного ранения сердца с извлечением пули.
🔸Он предложил оригинальную классификацию непроходимости кишечника и написал первую отечественную монографию по этой теме (1913).
🔸В 1897 году Цеге-Мантейфель стал первым в мире хирургом, который начал оперировать в резиновых перчатках.🧤
В годы русско-японской войны (1904—1905) Цеге-Мантейфель руководил санитарным отрядом Красного Креста. В 1906 году он представлял Россию на Женевской конференции Красного Креста в Лондоне, где был избран ее президентом. Во время Первой мировой войны он возглавлял учреждения Красного Креста на Северо-Западном фронте. Опыт военных лет он обобщил в ряде статей и в руководстве по военно-полевой хирургии.
Вернер Германович Цеге-Мантейфель оставил богатое научное наследие, включающее около 70 работ, и заслужил почетное место в пантеоне выдающихся отечественных хирургов.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #медицина #хирург #историямедицины
Вернер Германович Цеге-Мантейфель (1857—1926) — выдающийся отечественный хирург, оставивший заметный след в истории медицины. 🧬
После окончания Дерптского (ныне Тартуского) университета в 1885 году, он начал свою карьеру под руководством Э. К. Валя на кафедре хирургии. Пройдя путь от ассистента до доцента, в 1899 году Цеге-Мантейфель стал экстраординарным профессором кафедры госпитальной хирургии. С 1905 по 1917 год он занимал должность профессора факультетской хирургической клиники.
В 1886 году Цеге-Мантейфель защитил докторскую диссертацию на тему "Экспериментальное исследование шумов при ранении сосудов". Его научная деятельность была посвящена преимущественно оперативному лечению заболеваний и повреждений сосудов, сердца, органов брюшной полости, щитовидной железы, патогенезу гангрены, а также вопросам военно-полевой хирургии.
Цеге-Мантейфель прославился рядом новаторских достижений:
🔸В 1895 году он впервые успешно наложил артериальный шов при артериовенозной аневризме.
🔸В 1899 году во время экстирпации почки он резецировал часть нижней полой вены с наложением шва.
🔸Одним из первых в мире, Цеге-Мантейфель успешно провел операцию по поводу огнестрельного ранения сердца с извлечением пули.
🔸Он предложил оригинальную классификацию непроходимости кишечника и написал первую отечественную монографию по этой теме (1913).
🔸В 1897 году Цеге-Мантейфель стал первым в мире хирургом, который начал оперировать в резиновых перчатках.🧤
В годы русско-японской войны (1904—1905) Цеге-Мантейфель руководил санитарным отрядом Красного Креста. В 1906 году он представлял Россию на Женевской конференции Красного Креста в Лондоне, где был избран ее президентом. Во время Первой мировой войны он возглавлял учреждения Красного Креста на Северо-Западном фронте. Опыт военных лет он обобщил в ряде статей и в руководстве по военно-полевой хирургии.
Вернер Германович Цеге-Мантейфель оставил богатое научное наследие, включающее около 70 работ, и заслужил почетное место в пантеоне выдающихся отечественных хирургов.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #медицина #хирург #историямедицины
🎉 День программиста в 2024 году: история и традиции праздника 🎉
📅 День программиста в России был утвержден указом президента РФ 11 сентября 2009 года и отмечается ежегодно в 256‑й день года – 13 сентября, если год високосный – 12 сентября.
💻 День программиста - это не просто праздничная дата, это отражение духа и особенностей профессии, которую можно назвать искусством создания цифрового мира.
256-й день: Число, которое все решает
🔢 Точная дата Дня программиста не фиксирована. Ее определяют отсчетом 256 дней от начала года. Как правило, это 13 сентября. Однако в високосные годы, как 2024-й, праздник переносится на 12 сентября.
🔢 Почему именно 256-й день? Все просто: это число имеет важное значение в мире программирования. 256 — это максимальное количество элементов любой системы с 8-битным кодированием (2⁸). Число два означает основание двоичной системы счисления, а восемь — количество бит в байте.
📜 История праздника
🇷🇺 В России День программиста празднуется с 2009 года. До этого в стране было принято отмечать День программиста 22 апреля (22.04), так как 2204 был кодом специальности "Программное обеспечение вычислительной техники" в Общероссийском классификаторе.
💡 Идея отмечать День программиста в 256-й день года была выдвинута в 1996 году журналистом и создателем ИД "Компьютерра" Дмитрием Мендрелюком. В 2002 году эту идею подхватил программист Валентин Балт. Он собрал подписи в поддержку инициативы, и в итоге Минкомсвязь разработало проект президентского указа "О Дне программиста". В июле 2009 года Дмитрий Медведев подписал документ, и День программиста стал официальным праздником.
🎉 Традиции празднования
👨💻 В этот день часто проводятся конкурсы по программированию, научные конференции, лекции и семинары, на которых специалисты обмениваются опытом и учатся новому.
🌐 День программиста — это не просто праздник, это возможность отметить достижения и важность профессии, которая играет ключевую роль в развитии цифрового мира.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #деньпрограммиста #програмноеобеспечение #профессия
📅 День программиста в России был утвержден указом президента РФ 11 сентября 2009 года и отмечается ежегодно в 256‑й день года – 13 сентября, если год високосный – 12 сентября.
💻 День программиста - это не просто праздничная дата, это отражение духа и особенностей профессии, которую можно назвать искусством создания цифрового мира.
256-й день: Число, которое все решает
🔢 Точная дата Дня программиста не фиксирована. Ее определяют отсчетом 256 дней от начала года. Как правило, это 13 сентября. Однако в високосные годы, как 2024-й, праздник переносится на 12 сентября.
🔢 Почему именно 256-й день? Все просто: это число имеет важное значение в мире программирования. 256 — это максимальное количество элементов любой системы с 8-битным кодированием (2⁸). Число два означает основание двоичной системы счисления, а восемь — количество бит в байте.
📜 История праздника
🇷🇺 В России День программиста празднуется с 2009 года. До этого в стране было принято отмечать День программиста 22 апреля (22.04), так как 2204 был кодом специальности "Программное обеспечение вычислительной техники" в Общероссийском классификаторе.
💡 Идея отмечать День программиста в 256-й день года была выдвинута в 1996 году журналистом и создателем ИД "Компьютерра" Дмитрием Мендрелюком. В 2002 году эту идею подхватил программист Валентин Балт. Он собрал подписи в поддержку инициативы, и в итоге Минкомсвязь разработало проект президентского указа "О Дне программиста". В июле 2009 года Дмитрий Медведев подписал документ, и День программиста стал официальным праздником.
🎉 Традиции празднования
👨💻 В этот день часто проводятся конкурсы по программированию, научные конференции, лекции и семинары, на которых специалисты обмениваются опытом и учатся новому.
🌐 День программиста — это не просто праздник, это возможность отметить достижения и важность профессии, которая играет ключевую роль в развитии цифрового мира.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #форум #образование #деньпрограммиста #програмноеобеспечение #профессия
Началась трансляция лекции «Экологические проблемы современной цивилизации» в Лектории Политехнического музея.
Школьники на интерактивной лекции узнают, что такое экология и что эта наука изучает, об экологических проблемах — от глобальных до бытовых, о влиянии экологических проблем на развитие современной цивилизации.
Лекцию проведёт заведующий кафедрой «Экология и природопользование» МГРИ, профессор, доктор геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Владимир Экзарьян.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий
Школьники на интерактивной лекции узнают, что такое экология и что эта наука изучает, об экологических проблемах — от глобальных до бытовых, о влиянии экологических проблем на развитие современной цивилизации.
Лекцию проведёт заведующий кафедрой «Экология и природопользование» МГРИ, профессор, доктор геолого-минералогических наук, заслуженный эколог РФ Владимир Экзарьян.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #развитиетехнологий