Как преодолеть дефицит специалистов в промышленности: эффективные стратегии и практические рекомендации
В настоящее время наблюдается дефицит специалистов в промышленных предприятиях России. Это вызвано не только увеличением объемов производства, но и недостатком квалифицированных кадров. Основные тренды в этой области включают:
1. Рост спроса на специалистов с техническим образованием и опытом работы в промышленности.
2. Увеличение конкуренции между предприятиями за привлечение квалифицированных сотрудников.
3. Внедрение новых технологий и цифровизация производств, требующие специализированных знаний и навыков.
4. Рост зарплат и социальных льгот для привлечения и удержания перспективных специалистов.
Вызовы и препятствия:
Однако, при внедрении стратегий по привлечению и удержанию специалистов могут возникнуть следующие вызовы:
1. Высокие затраты на обучение и развитие персонала.
2. Недостаток квалифицированных кадров на рынке труда.
3. Несоответствие образовательных программ потребностям промышленных предприятий.
4. Сложности с адаптацией новых сотрудников к производственной среде.
Методы преодоления:
Для успешного преодоления вызовов в области привлечения и удержания специалистов в промышленности, рекомендуется использовать следующие методы:
1. Внедрение программ стажировок и обучения для пополнения кадрового резерва.
2. Партнерство с вузами и техникумами для адаптации образовательных программ к потребностям предприятий.
3. Внедрение системы менторства и обучения на рабочем месте для быстрой адаптации новых сотрудников.
4. Развитие корпоративной культуры и системы мотивации для удержания опытных специалистов.
Стратегии для использования:
На основе вышеперечисленных анализов и рекомендаций, предлагается использовать следующие стратегии в проекте или бизнесе:
1. Разработать программу по обучению и развитию сотрудников с учетом потребностей производства.
2. Установить партнерские отношения с образовательными учреждениями для привлечения талантливой молодежи.
3. Создать систему поощрения и мотивации сотрудников для удержания квалифицированных специалистов.
4. Продолжать отслеживать тренды на рынке труда и адаптировать стратегии привлечения и удержания персонала в соответствии с изменяющимися условиями.
Использование этих стратегий поможет оптимизировать процессы рекрутинга и развития персонала, обеспечивая конкурентные преимущества и стабильный рост вашего бизнеса в условиях недостатка специалистов на рынке труда
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
На первом Всероссийском Форуме СПО Политехнический музей, проект «Большая Аудитория» предложили современные интересные научно-образовательные форматы от уникальных специалистов музея и ведущих молодых ученых страны для включения в мероприятия дополнительного образования студентов! Новые формы, новые темы, новая научная коммуникация! Все то, что интересно современным подросткам ищущим свой путь в жизни и выбирающим свою профессию 🌟🌟🌟
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #специалисты #образование #кадры #стратегии #рекомендации #развитие #производство #вызовы #препятствия #стажировки #обучение #менторство #адаптация #корпоративнаякультура #мотивация #партнерство #образовательныеучреждения #профессиональныйрост #рыноктруда
В настоящее время наблюдается дефицит специалистов в промышленных предприятиях России. Это вызвано не только увеличением объемов производства, но и недостатком квалифицированных кадров. Основные тренды в этой области включают:
1. Рост спроса на специалистов с техническим образованием и опытом работы в промышленности.
2. Увеличение конкуренции между предприятиями за привлечение квалифицированных сотрудников.
3. Внедрение новых технологий и цифровизация производств, требующие специализированных знаний и навыков.
4. Рост зарплат и социальных льгот для привлечения и удержания перспективных специалистов.
Вызовы и препятствия:
Однако, при внедрении стратегий по привлечению и удержанию специалистов могут возникнуть следующие вызовы:
1. Высокие затраты на обучение и развитие персонала.
2. Недостаток квалифицированных кадров на рынке труда.
3. Несоответствие образовательных программ потребностям промышленных предприятий.
4. Сложности с адаптацией новых сотрудников к производственной среде.
Методы преодоления:
Для успешного преодоления вызовов в области привлечения и удержания специалистов в промышленности, рекомендуется использовать следующие методы:
1. Внедрение программ стажировок и обучения для пополнения кадрового резерва.
2. Партнерство с вузами и техникумами для адаптации образовательных программ к потребностям предприятий.
3. Внедрение системы менторства и обучения на рабочем месте для быстрой адаптации новых сотрудников.
4. Развитие корпоративной культуры и системы мотивации для удержания опытных специалистов.
Стратегии для использования:
На основе вышеперечисленных анализов и рекомендаций, предлагается использовать следующие стратегии в проекте или бизнесе:
1. Разработать программу по обучению и развитию сотрудников с учетом потребностей производства.
2. Установить партнерские отношения с образовательными учреждениями для привлечения талантливой молодежи.
3. Создать систему поощрения и мотивации сотрудников для удержания квалифицированных специалистов.
4. Продолжать отслеживать тренды на рынке труда и адаптировать стратегии привлечения и удержания персонала в соответствии с изменяющимися условиями.
Использование этих стратегий поможет оптимизировать процессы рекрутинга и развития персонала, обеспечивая конкурентные преимущества и стабильный рост вашего бизнеса в условиях недостатка специалистов на рынке труда
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
На первом Всероссийском Форуме СПО Политехнический музей, проект «Большая Аудитория» предложили современные интересные научно-образовательные форматы от уникальных специалистов музея и ведущих молодых ученых страны для включения в мероприятия дополнительного образования студентов! Новые формы, новые темы, новая научная коммуникация! Все то, что интересно современным подросткам ищущим свой путь в жизни и выбирающим свою профессию 🌟🌟🌟
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #специалисты #образование #кадры #стратегии #рекомендации #развитие #производство #вызовы #препятствия #стажировки #обучение #менторство #адаптация #корпоративнаякультура #мотивация #партнерство #образовательныеучреждения #профессиональныйрост #рыноктруда
Цветное телевидение: история развития
Цветное телевидение прошло долгий путь развития, и его история началась задолго до того, как мы привыкли видеть яркие и насыщенные цвета на экранах наших телевизоров.
Первые шаги
Первая цветная электронная система, пригодная для практического применения, была продемонстрирована 27 августа 1940 года американской радиовещательной компанией CBS. Автором этой системы был венгерский эмигрант Питер Карл Голдмарк. Но идея эфирной передачи цветных изображений возникла ещё раньше.
Кто придумал цветное телевидение?
Первая идея принадлежала русскому инженеру Ованесу Адамяну, который сформулировал её в 1907-1908 годах. В 1925 году он разработал систему трёхцветного телевидения, которая была технически реализована английским изобретателем Бэрдом в 1928 году.
Дальнейшее развитие
Год спустя «Америкэн телефон энд телеграф компании» продемонстрировала свою систему цветного телевидения. А советский инженер Волков предложил использовать для цветных телеприёмников электронно-лучевую трубку с тремя экранами.
С 1938 года электронное цветное телевидение начало разрабатываться в CBS. И уже 27 августа 1940 года компания продемонстрировала первую цветную электронную систему, пригодную для практического применения.
Усовершенствования
Работы по усовершенствованию этого изобретения продолжались до 1950 года. А в 1951 году CBS открыла цветное телевещание в Нью-Йорке, Бостоне и других городах США.
В СССР и других странах
В СССР система цветного телевидения была разработана в 1948-1953 годах, а в 1954-1956 годах проводилось опытное вещание. Однако эти системы использовались недолго.
В США с 1953 года началось цветное телевещание по системе NTSC, которая стала стандартной в Канаде и других странах Западного полушария, а также в Японии.
Новые системы
В 1966 году была создана советско-французская система цветного телевидения SECAM, которая была введена в эксплуатацию с октября 1967 года.
В 1962-1966 годах в ФРГ была разработана система цветного телевидения PAL, которая была внедрена год спустя в Великобритании, Нидерландах и других странах Западной Европы, а также в Австралии.
Сегодня мы можем наслаждаться яркими и насыщенными цветами на экранах наших телевизоров, но стоит помнить, что путь к этому был долгим и интересным.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
Цветное телевидение прошло долгий путь развития, и его история началась задолго до того, как мы привыкли видеть яркие и насыщенные цвета на экранах наших телевизоров.
Первые шаги
Первая цветная электронная система, пригодная для практического применения, была продемонстрирована 27 августа 1940 года американской радиовещательной компанией CBS. Автором этой системы был венгерский эмигрант Питер Карл Голдмарк. Но идея эфирной передачи цветных изображений возникла ещё раньше.
Кто придумал цветное телевидение?
Первая идея принадлежала русскому инженеру Ованесу Адамяну, который сформулировал её в 1907-1908 годах. В 1925 году он разработал систему трёхцветного телевидения, которая была технически реализована английским изобретателем Бэрдом в 1928 году.
Дальнейшее развитие
Год спустя «Америкэн телефон энд телеграф компании» продемонстрировала свою систему цветного телевидения. А советский инженер Волков предложил использовать для цветных телеприёмников электронно-лучевую трубку с тремя экранами.
С 1938 года электронное цветное телевидение начало разрабатываться в CBS. И уже 27 августа 1940 года компания продемонстрировала первую цветную электронную систему, пригодную для практического применения.
Усовершенствования
Работы по усовершенствованию этого изобретения продолжались до 1950 года. А в 1951 году CBS открыла цветное телевещание в Нью-Йорке, Бостоне и других городах США.
В СССР и других странах
В СССР система цветного телевидения была разработана в 1948-1953 годах, а в 1954-1956 годах проводилось опытное вещание. Однако эти системы использовались недолго.
В США с 1953 года началось цветное телевещание по системе NTSC, которая стала стандартной в Канаде и других странах Западного полушария, а также в Японии.
Новые системы
В 1966 году была создана советско-французская система цветного телевидения SECAM, которая была введена в эксплуатацию с октября 1967 года.
В 1962-1966 годах в ФРГ была разработана система цветного телевидения PAL, которая была внедрена год спустя в Великобритании, Нидерландах и других странах Западной Европы, а также в Австралии.
Сегодня мы можем наслаждаться яркими и насыщенными цветами на экранах наших телевизоров, но стоит помнить, что путь к этому был долгим и интересным.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
История успеха Telegram: как создать «свободную сеть» и превзойти главного конкурента всего за два года
Два года назад Telegram решил пошагово отстраивать свой путь к вершине мессенджерного рынка. Их стратегия основывалась на создании свободной сети, которая пошла вразрез с традиционными методами работы других платформ. Читать далее
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #Telegram #новости #тренды #обновления #подписка #присоединиться #каналы #группа #сообщество #информация #ресурсы #функции #интерфейс #тенденции #новинки #изменения #советы #общение #бизнес #развлечения #каналы #группы #сообщества
Два года назад Telegram решил пошагово отстраивать свой путь к вершине мессенджерного рынка. Их стратегия основывалась на создании свободной сети, которая пошла вразрез с традиционными методами работы других платформ. Читать далее
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #Telegram #новости #тренды #обновления #подписка #присоединиться #каналы #группа #сообщество #информация #ресурсы #функции #интерфейс #тенденции #новинки #изменения #советы #общение #бизнес #развлечения #каналы #группы #сообщества
🚂 В 1851 году произошло событие, которое навсегда изменило облик России и связало две столицы — Москву и Санкт-Петербург — надёжной транспортной артерией.
📘 13 ноября (1-го по старому стилю) 1851 года состоялось официальное открытие регулярного железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом, которое предваряли пробные перевозки войск и царского поезда.
Ещё до официального открытия, с 14 (26) по 16 (28) августа 1851 года, по железной дороге из Петербурга в Москву были перевезены гвардейские войска на девяти поездах. 19 августа в путь отправился царский поезд, состоявший из 9 вагонов. Это событие стало торжественным предшествующим мероприятием перед официальным запуском регулярного сообщения.
🎓 Строительство Николаевской железной дороги (ныне Октябрьская железная дорога) началось ещё в 1843 году. Это был масштабный проект, в котором участвовали тысячи людей. Они прокладывали путь через леса, болота и реки, строили мосты, станции и вокзалы.
🚆 Путешествие из Москвы в Санкт-Петербург на поезде стало быстрым и комфортным способом передвижения. Время в пути составляло всего 21 час 45 минут, тогда как на конном экипаже путь занимал не менее 4 дней. В 1931 году появилась легендарная "Красная стрела", которая сокращала время в пути до 9 часов 45 минут. А сегодня "Сапсан" долетает от Москвы до Питера всего за 3 часа 45 минут! @telerzd 🚆🚅
🌟 Открытие железной дороги способствовало развитию торговли, промышленности и культуры. Оно укрепило связи между двумя столицами и другими регионами страны.
🎉 Сегодня мы вспоминаем важный момент: 28 августа 1851 года первые пассажиры — гвардейские войска — прибыли из Петербурга в Москву, став первыми пассажирами Николаевской железной дороги. Царский поезд отправился через три дня. И лишь 13 ноября открылось регулярное движение 🚂
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #железнодорожноесообщение #МоскваСанктПетербург #история #транспортнаяинфраструктура #Николаевскаяжелезнаядорога #Октябрьскаяжелезнаядорога #ржд
📘 13 ноября (1-го по старому стилю) 1851 года состоялось официальное открытие регулярного железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом, которое предваряли пробные перевозки войск и царского поезда.
Ещё до официального открытия, с 14 (26) по 16 (28) августа 1851 года, по железной дороге из Петербурга в Москву были перевезены гвардейские войска на девяти поездах. 19 августа в путь отправился царский поезд, состоявший из 9 вагонов. Это событие стало торжественным предшествующим мероприятием перед официальным запуском регулярного сообщения.
🎓 Строительство Николаевской железной дороги (ныне Октябрьская железная дорога) началось ещё в 1843 году. Это был масштабный проект, в котором участвовали тысячи людей. Они прокладывали путь через леса, болота и реки, строили мосты, станции и вокзалы.
🚆 Путешествие из Москвы в Санкт-Петербург на поезде стало быстрым и комфортным способом передвижения. Время в пути составляло всего 21 час 45 минут, тогда как на конном экипаже путь занимал не менее 4 дней. В 1931 году появилась легендарная "Красная стрела", которая сокращала время в пути до 9 часов 45 минут. А сегодня "Сапсан" долетает от Москвы до Питера всего за 3 часа 45 минут! @telerzd 🚆🚅
🌟 Открытие железной дороги способствовало развитию торговли, промышленности и культуры. Оно укрепило связи между двумя столицами и другими регионами страны.
🎉 Сегодня мы вспоминаем важный момент: 28 августа 1851 года первые пассажиры — гвардейские войска — прибыли из Петербурга в Москву, став первыми пассажирами Николаевской железной дороги. Царский поезд отправился через три дня. И лишь 13 ноября открылось регулярное движение 🚂
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #железнодорожноесообщение #МоскваСанктПетербург #история #транспортнаяинфраструктура #Николаевскаяжелезнаядорога #Октябрьскаяжелезнаядорога #ржд
Лекция и мастер-класс для детей «Литература под микроскопом» пройдёт 31 августа в лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Ведущий методист отдела детских и семейных программ Политехнического музея Наталья Шакирова расскажет о микроминиатюрах из коллекции Политехнического музея.
Дети рассмотрят под увеличительным стеклом лупы или микроскопа разные объекты, такие как образцы тканей, ржавчину, кристаллы морской соли, микроскопических животных, волосы зверей, лепестки цветков и другие объекты живой и неживой природы, встречающиеся в произведениях «Левша» Николая Лескова, «Алые паруса» Александра Грина и «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.
Мероприятие проводится в рамках выставки «Тула. Шедевры. Музеи России», организованной при участии Политехнического музея в выставочном пространстве Тульского фондохранилища «Фонд искусств».
Регистрация на лекцию «Литература под микроскопом» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Литература под микроскопом» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
Ведущий методист отдела детских и семейных программ Политехнического музея Наталья Шакирова расскажет о микроминиатюрах из коллекции Политехнического музея.
Дети рассмотрят под увеличительным стеклом лупы или микроскопа разные объекты, такие как образцы тканей, ржавчину, кристаллы морской соли, микроскопических животных, волосы зверей, лепестки цветков и другие объекты живой и неживой природы, встречающиеся в произведениях «Левша» Николая Лескова, «Алые паруса» Александра Грина и «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.
Мероприятие проводится в рамках выставки «Тула. Шедевры. Музеи России», организованной при участии Политехнического музея в выставочном пространстве Тульского фондохранилища «Фонд искусств».
Регистрация на лекцию «Литература под микроскопом» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Литература под микроскопом» в очном формате
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эксперт проекта Политехнического музея «Большая аудитория» Николай Чеканов на велопрогулке по всей истории Москвича
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #специалисты #образование #велопрогулка #НиколайЧеканов #эксперт
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #специалисты #образование #велопрогулка #НиколайЧеканов #эксперт
Почему Земля называется "голубой планетой", а не "водной"?
На самом деле, название «Земля» имеет очень глубокие корни. Читать далее
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #новости #тренды #обновления #подписка #присоединиться #каналы #группа #сообщество #информация #ресурсы #функции #интерфейс #тенденции #новинки #изменения #советы #общение #бизнес #развлечения #каналы #группы #сообщества #планетаземля #наука
На самом деле, название «Земля» имеет очень глубокие корни. Читать далее
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #новости #тренды #обновления #подписка #присоединиться #каналы #группа #сообщество #информация #ресурсы #функции #интерфейс #тенденции #новинки #изменения #советы #общение #бизнес #развлечения #каналы #группы #сообщества #планетаземля #наука
🍇🔬 Готовы погрузиться в мир науки и виноделия?
📅 С 24 августа по 1 сентября на эногастрономическом фестивале "Виноград" вас ждет особенная семейная зона!
🧪 Проект «Большая Аудитория», Политехнический музей совместно с НИЦ "Курчатовский институт" подготовили крутую программу:
💠 Научно-популярные лекции
💠 Интерактивные мастер-классы
💠 Практические занятия по биологии и химии
💠 Научная игротека
🎨 А еще вас ждут творческие мастерские и захватывающие квесты. Скучно точно не будет ни детям, ни взрослым!
🎉 Приходите всей семьей отметить 450-летие Уфы в компании ученых и исследователей. Будет вкусно, познавательно и очень весело! 🥳
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #ВиноградУфа #НаукаДляВсех #СемейныйДосуг
📅 С 24 августа по 1 сентября на эногастрономическом фестивале "Виноград" вас ждет особенная семейная зона!
🧪 Проект «Большая Аудитория», Политехнический музей совместно с НИЦ "Курчатовский институт" подготовили крутую программу:
💠 Научно-популярные лекции
💠 Интерактивные мастер-классы
💠 Практические занятия по биологии и химии
💠 Научная игротека
🎨 А еще вас ждут творческие мастерские и захватывающие квесты. Скучно точно не будет ни детям, ни взрослым!
🎉 Приходите всей семьей отметить 450-летие Уфы в компании ученых и исследователей. Будет вкусно, познавательно и очень весело! 🥳
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #ВиноградУфа #НаукаДляВсех #СемейныйДосуг
Испытания первой советской атомной бомбы РДС-1 прошли 7️⃣5️⃣ лет назад.
С конца 1943 года в СССР под руководством И.В. Курчатова велись работы по созданию своего атомного оружия - первой атомной бомбы. Работа над «изделием» велась практически с нуля - начиная с проектирования его формы и размеров. К лету 1949 года все элементы конструкции были готовы.
В августе начались испытания бомбы на заранее тщательно подготовленном полигоне.
✔️ Испытания прошли успешно.
В советском атомном проекте приняли участие свыше 800 научных, инженерно-технических и руководящих работников, которые по итогам получили высокие государственные награды 🎖
Это событие стало началом рождения «мирного атома», обеспечило СССР приоритет в сфере атомного вооружения на международной арене и способствовало появлению гарантий сохранения мира 🌍
Подробнее читать здесь
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #атомнаябомба #история #наука #ЯдернаяФизика #СемипалатинскийПолигон #Россия
С конца 1943 года в СССР под руководством И.В. Курчатова велись работы по созданию своего атомного оружия - первой атомной бомбы. Работа над «изделием» велась практически с нуля - начиная с проектирования его формы и размеров. К лету 1949 года все элементы конструкции были готовы.
В августе начались испытания бомбы на заранее тщательно подготовленном полигоне.
✔️ Испытания прошли успешно.
В советском атомном проекте приняли участие свыше 800 научных, инженерно-технических и руководящих работников, которые по итогам получили высокие государственные награды 🎖
Это событие стало началом рождения «мирного атома», обеспечило СССР приоритет в сфере атомного вооружения на международной арене и способствовало появлению гарантий сохранения мира 🌍
Подробнее читать здесь
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #атомнаябомба #история #наука #ЯдернаяФизика #СемипалатинскийПолигон #Россия
Приглашаем на трансляцию лекции «Как читать и понимать тексты» в лектории Политехнического музея.
Руководитель проекта административной группы департамента по автоматизированным системам, технологиям и связи Политехнического музея Аделя Каюмова расскажет, как в большом потоке информации, обрушивающейся на современных школьников, научиться вычленять главное.
Слушатели лекции на конкретных примерах потренируются правильно читать, понимать и запоминать тексты.
Начало трансляции 30 августа в 11:00
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
Руководитель проекта административной группы департамента по автоматизированным системам, технологиям и связи Политехнического музея Аделя Каюмова расскажет, как в большом потоке информации, обрушивающейся на современных школьников, научиться вычленять главное.
Слушатели лекции на конкретных примерах потренируются правильно читать, понимать и запоминать тексты.
Начало трансляции 30 августа в 11:00
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
🔬 Не пропустите! Сегодня в рамках проекта «Большая Аудитория» мы приглашаем вас на захватывающую лекцию по истории науки!
🎓 Спикер: Стелла Гургеновна Морозова, ученый секретарь Политехнического музея, заслуженный работник культуры РФ. Она поделится уникальной историей семьи Трындиных, чьё имя тесно связано с наукой и образованием в нашей стране.
💡 Семья Трындиных — не просто страница в истории, а настоящий символ преданности науке и развитию общества. Их вклад оказал значительное влияние на научный прогресс в России.
👩🔬 Присоединяйтесь к нам сегодня и погрузитесь в мир знаний и открытий. Вместе мы сможем окунуться в увлекательную атмосферу истории и науки!
📍 Место проведения: Манеж Москвы, (Манежная пл., д.1)
⏰ Время: Начало в 17.15
Вход свободный! 🌟
Поделитесь этим событием с друзьями и коллегами – распространите знания вместе с нами!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #СемьяТрындиных #МеценатыРоссии #Историяроссийскойнауки #Династияученых #Московскиепредприниматели #Научныеприборы #Оптическиеинструменты #Физическиеинструменты #Российскоеобразование
🎓 Спикер: Стелла Гургеновна Морозова, ученый секретарь Политехнического музея, заслуженный работник культуры РФ. Она поделится уникальной историей семьи Трындиных, чьё имя тесно связано с наукой и образованием в нашей стране.
💡 Семья Трындиных — не просто страница в истории, а настоящий символ преданности науке и развитию общества. Их вклад оказал значительное влияние на научный прогресс в России.
👩🔬 Присоединяйтесь к нам сегодня и погрузитесь в мир знаний и открытий. Вместе мы сможем окунуться в увлекательную атмосферу истории и науки!
📍 Место проведения: Манеж Москвы, (Манежная пл., д.1)
⏰ Время: Начало в 17.15
Вход свободный! 🌟
Поделитесь этим событием с друзьями и коллегами – распространите знания вместе с нами!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #СемьяТрындиных #МеценатыРоссии #Историяроссийскойнауки #Династияученых #Московскиепредприниматели #Научныеприборы #Оптическиеинструменты #Физическиеинструменты #Российскоеобразование
Началась трансляция лекции «Трындины — двигатели науки и образования в России» в лектории Политехнического музея
Трындины — это не просто фамилия в российской истории, но и символ верного служения обществу и поддержки науки. Их путь начался с малого, но благодаря стремлению к развитию они оказали значительное влияние на прогресс науки в России. Большая аудитория, научно-просветительский проект Политехнического музея.
Лекцию прочитает Стелла Гургеновна Морозова, ученый секретарь Политехнического музея, заслуженный работник культуры РФ. Она поделится уникальной историей семьи Трындиных, чьё имя тесно связано с наукой и образованием в нашей стране.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Поделитесь этим событием с друзьями и коллегами – распространите знания вместе с нами!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #СемьяТрындиных #МеценатыРоссии #Историяроссийскойнауки #Династияученых #Московскиепредприниматели #Научныеприборы #Оптическиеинструменты #Физическиеинструменты #Российскоеобразование
Трындины — это не просто фамилия в российской истории, но и символ верного служения обществу и поддержки науки. Их путь начался с малого, но благодаря стремлению к развитию они оказали значительное влияние на прогресс науки в России. Большая аудитория, научно-просветительский проект Политехнического музея.
Лекцию прочитает Стелла Гургеновна Морозова, ученый секретарь Политехнического музея, заслуженный работник культуры РФ. Она поделится уникальной историей семьи Трындиных, чьё имя тесно связано с наукой и образованием в нашей стране.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Поделитесь этим событием с друзьями и коллегами – распространите знания вместе с нами!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #СемьяТрындиных #МеценатыРоссии #Историяроссийскойнауки #Династияученых #Московскиепредприниматели #Научныеприборы #Оптическиеинструменты #Физическиеинструменты #Российскоеобразование
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📱 Ericsson ушли, но оставили нам кое-что интересное для Открытой коллекции Политехнического музея.
Шведский гигант связи, работавший в России аж с 1881 года, не смог забрать с собой всё. И это здорово для нас, любителей истории техники! 🤓
🏛 Куда деть офисную коллекцию? В Политехнический музей, конечно! Теперь эти крутые телефоны официально вошли в основной фонд и красуются в Открытой коллекции.
💪 Среди наиболее интересных экспонатов — противоударные модели R и система Hotline. Эти телефоны не только впечатляют своим дизайном, но и рассказывают о том, как развивались технологии связи на протяжении последних десятилетий.
🔍 Хотите взглянуть? Мы подготовили для вас экскурсию "Жизнь до и после смартфона". Окунитесь в мир связи прошлого века - это куда интереснее, чем листать ленту в смартфоне!
☝🏻Чтобы попасть на экскурсию «Жизнь до и после смартфона», нужно заранее купить билет на этой странице
👀 Загляните в Политехнический музей при случае. Кто знает, может, найдете там телефон своего детства?
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #Россия #Эрикссон #ИсторияТехники #ОткрытаяКоллекция #ТехнологииСвязи #ТелефоныПрошлого #Экскурсия #ЖизньДоИПослеСмартфона #ПротивоударныеТелефоны #Связь #Техника #ТехнологическийПрогресс #КультураСвязи #ИсторияСвязи #Музей #Интересное #Технологии #Смартфоны #ЭкскурсияВМузее #ТехникаПрошлого
Шведский гигант связи, работавший в России аж с 1881 года, не смог забрать с собой всё. И это здорово для нас, любителей истории техники! 🤓
🏛 Куда деть офисную коллекцию? В Политехнический музей, конечно! Теперь эти крутые телефоны официально вошли в основной фонд и красуются в Открытой коллекции.
💪 Среди наиболее интересных экспонатов — противоударные модели R и система Hotline. Эти телефоны не только впечатляют своим дизайном, но и рассказывают о том, как развивались технологии связи на протяжении последних десятилетий.
🔍 Хотите взглянуть? Мы подготовили для вас экскурсию "Жизнь до и после смартфона". Окунитесь в мир связи прошлого века - это куда интереснее, чем листать ленту в смартфоне!
☝🏻Чтобы попасть на экскурсию «Жизнь до и после смартфона», нужно заранее купить билет на этой странице
👀 Загляните в Политехнический музей при случае. Кто знает, может, найдете там телефон своего детства?
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #Россия #Эрикссон #ИсторияТехники #ОткрытаяКоллекция #ТехнологииСвязи #ТелефоныПрошлого #Экскурсия #ЖизньДоИПослеСмартфона #ПротивоударныеТелефоны #Связь #Техника #ТехнологическийПрогресс #КультураСвязи #ИсторияСвязи #Музей #Интересное #Технологии #Смартфоны #ЭкскурсияВМузее #ТехникаПрошлого
💼 86 лет назад, в 1938 году, в СССР было введено заочное высшее образование. Эта система начала формироваться задолго до этого, в 1919 году, когда 8-й съезд Коммунистической партии принял решение о государственной помощи самообразованию рабочих и крестьян. 📚
🎓 В 1920-х годах стали издавать специальную литературу для самообразования и начали открываться курсы с заочной системой обучения. К началу 1930-х годов уже более 350 тысяч человек обучались в системе заочного образования. 🌟
📝 29 августа 1938 года было принято Постановление СНК СССР о высшем заочном обучении, где был установлен перечень специальностей и создана сеть самостоятельных заочных вузов. Была введена курсовая система обучения и сдача всех экзаменов. 👩🎓
💡 Это событие стало важным шагом в развитии образования в СССР, обеспечивая возможность получения высшего образования студентам-заочникам и способствуя их профессиональному росту. 🎓✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #образование #заочноеобразование #историяобразования #СССР #образованиевРоссии #системаобразования
🎓 В 1920-х годах стали издавать специальную литературу для самообразования и начали открываться курсы с заочной системой обучения. К началу 1930-х годов уже более 350 тысяч человек обучались в системе заочного образования. 🌟
📝 29 августа 1938 года было принято Постановление СНК СССР о высшем заочном обучении, где был установлен перечень специальностей и создана сеть самостоятельных заочных вузов. Была введена курсовая система обучения и сдача всех экзаменов. 👩🎓
💡 Это событие стало важным шагом в развитии образования в СССР, обеспечивая возможность получения высшего образования студентам-заочникам и способствуя их профессиональному росту. 🎓✨
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #образование #заочноеобразование #историяобразования #СССР #образованиевРоссии #системаобразования
Началась трансляция лекции «Как читать и понимать тексты» в лектории Политехнического музея.
Руководитель проекта административной группы департамента по автоматизированным системам, технологиям и связи Политехнического музея Аделя Каюмова расскажет, как в большом потоке информации, обрушивающейся на современных школьников, научиться вычленять главное.
Слушатели лекции на конкретных примерах потренируются правильно читать, понимать и запоминать тексты.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
Руководитель проекта административной группы департамента по автоматизированным системам, технологиям и связи Политехнического музея Аделя Каюмова расскажет, как в большом потоке информации, обрушивающейся на современных школьников, научиться вычленять главное.
Слушатели лекции на конкретных примерах потренируются правильно читать, понимать и запоминать тексты.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Мероприятие проводится в рамках всероссийского научно-просветительского проекта «Большая аудитория» при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках федерального проекта «Популяризация науки и технологий».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
VK Видео
Лекция «Как читать и понимать тексты»
Поговорим о том, как в большом потоке информации, обрушивающейся на современных школьников, научиться вычленять главное. На конкретных примерах потренируемся правильно читать, понимать и запоминать тексты.
Приглашаем на трансляцию лекции и мастер-класса для детей «Литература под микроскопом» в лектории Политехнического музея.
Ведущий методист отдела детских и семейных программ Политехнического музея Наталья Шакирова расскажет о микроминиатюрах из коллекции Политехнического музея.
Дети рассмотрят под увеличительным стеклом лупы или микроскопа разные объекты, такие как образцы тканей, ржавчину, кристаллы морской соли, микроскопических животных, волосы зверей, лепестки цветков и другие объекты живой и неживой природы, встречающиеся в произведениях «Левша» Николая Лескова, «Алые паруса» Александра Грина и «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.
Мероприятие проводится в рамках выставки «Тула. Шедевры. Музеи России», организованной при участии Политехнического музея в выставочном пространстве Тульского фондохранилища «Фонд искусств».
📅 Начало трансляции 31 августа в 13:00
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
Ведущий методист отдела детских и семейных программ Политехнического музея Наталья Шакирова расскажет о микроминиатюрах из коллекции Политехнического музея.
Дети рассмотрят под увеличительным стеклом лупы или микроскопа разные объекты, такие как образцы тканей, ржавчину, кристаллы морской соли, микроскопических животных, волосы зверей, лепестки цветков и другие объекты живой и неживой природы, встречающиеся в произведениях «Левша» Николая Лескова, «Алые паруса» Александра Грина и «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери.
Мероприятие проводится в рамках выставки «Тула. Шедевры. Музеи России», организованной при участии Политехнического музея в выставочном пространстве Тульского фондохранилища «Фонд искусств».
📅 Начало трансляции 31 августа в 13:00
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #форум #образование #историятелевидения #цветноетв #развитиетехнологий
🚂 Вспомним, как 30 августа 1940 года в Советском Союзе был выпущен первый паровоз без топки! Это был настоящий прорыв в мире техники.
🔥 Главным преимуществом таких машин стала их пожаробезопасность. На нефтеперегонных и других предприятиях они стали незаменимыми помощниками.
🏭 Паровозы без топки не только обеспечивали безопасность, но и повышали производительность процессов. Именно поэтому их использование стало широко распространено. Они быстро нашли применение на различных предприятиях, особенно на нефтеперегонных заводах. Благодаря своей безопасности они стали неотъемлемой частью производственного процесса и обеспечивали надежную и эффективную работу.
Это техническое достижение открывало новые возможности и улучшило условия труда рабочих. Паровозы без топки стали символом инноваций и прогресса в железнодорожной отрасли, продемонстрировав важность безопасности и современных технологий.
🛤 Не забывайте, что каждый шаг вперед в технологиях приносит нам новые возможности и улучшения. Пусть именно это вдохновляет нас на новые открытия и достижения! 🚀
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #технологии #прогресс #паровоз #историятехники
🔥 Главным преимуществом таких машин стала их пожаробезопасность. На нефтеперегонных и других предприятиях они стали незаменимыми помощниками.
🏭 Паровозы без топки не только обеспечивали безопасность, но и повышали производительность процессов. Именно поэтому их использование стало широко распространено. Они быстро нашли применение на различных предприятиях, особенно на нефтеперегонных заводах. Благодаря своей безопасности они стали неотъемлемой частью производственного процесса и обеспечивали надежную и эффективную работу.
Это техническое достижение открывало новые возможности и улучшило условия труда рабочих. Паровозы без топки стали символом инноваций и прогресса в железнодорожной отрасли, продемонстрировав важность безопасности и современных технологий.
🛤 Не забывайте, что каждый шаг вперед в технологиях приносит нам новые возможности и улучшения. Пусть именно это вдохновляет нас на новые открытия и достижения! 🚀
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #технологии #прогресс #паровоз #историятехники
Российские ученые разработали беспилотник для обнаружения опасных веществ в воздухе🌿🚀
Мы с вами давно уже замечаем, как изменяется окружающая нас природа. И, конечно, это не всегда идет на пользу. Но современная технология помогает нам не только отслеживать загрязнение воздуха, но и предсказывать его распространение в реальном времени. 📡
🔍 До недавнего времени контроль за чистотой воздуха осуществлялся с помощью стационарных датчиков. Но сейчас специалисты и ученые из ООО «Космостехпроект», Московского авиационного института, ГБОУ «Воробьевы горы» и АО «Российские космические системы» представили новую разработку - беспилотный дрон для мониторинга загрязнения атмосферы 🛸
💡 Эта технология может быть использована в различных сферах: начиная от техногенных чрезвычайных ситуаций до планового экологического контроля в мегаполисах. Благодаря специальному программному обеспечению, дрон может анализировать распространение вредных веществ в зависимости от погодных условий, что позволит оперативно принимать меры в случае чрезвычайных ситуаций.
🏆 Новая разработка уже удостоена наград конкурса мэра столицы «Новатор Москвы» и международного салона изобретений «Архимед». И уже в 2025 году планируется провести пилотное тестирование системы на территории ГБОУ «Воробьевы горы», что представляет собой большой шаг вперед в области охраны окружающей среды 🌿🌟
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #технологии #прогресс #экология #беспилотники #чистыйвоздух #новостинауки
Мы с вами давно уже замечаем, как изменяется окружающая нас природа. И, конечно, это не всегда идет на пользу. Но современная технология помогает нам не только отслеживать загрязнение воздуха, но и предсказывать его распространение в реальном времени. 📡
🔍 До недавнего времени контроль за чистотой воздуха осуществлялся с помощью стационарных датчиков. Но сейчас специалисты и ученые из ООО «Космостехпроект», Московского авиационного института, ГБОУ «Воробьевы горы» и АО «Российские космические системы» представили новую разработку - беспилотный дрон для мониторинга загрязнения атмосферы 🛸
💡 Эта технология может быть использована в различных сферах: начиная от техногенных чрезвычайных ситуаций до планового экологического контроля в мегаполисах. Благодаря специальному программному обеспечению, дрон может анализировать распространение вредных веществ в зависимости от погодных условий, что позволит оперативно принимать меры в случае чрезвычайных ситуаций.
🏆 Новая разработка уже удостоена наград конкурса мэра столицы «Новатор Москвы» и международного салона изобретений «Архимед». И уже в 2025 году планируется провести пилотное тестирование системы на территории ГБОУ «Воробьевы горы», что представляет собой большой шаг вперед в области охраны окружающей среды 🌿🌟
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые #технологии #прогресс #экология #беспилотники #чистыйвоздух #новостинауки
Forwarded from ЮТИ 🇷🇺
XI Всероссийская Конференция «Юные техники и изобретатели»
в Государственной Думе
«Приз Зрительских Симпатий»
#КонференцияЮти
Встречаем проект из
Новосибирская область
г.Новосибирск, ДТ "Кванториум" 54, VR/AR Квантум
Наставник: Гагаркин Антон Андреевич
Автор проекта: Шепель Марк Борисович
Тема: Волонтёрские и социальные проекты
Проект: Образовательный курс: Интеграция школьников в "Умный город", ПДД - основа безопасности на дорогах."
Описание: Существует огромная проблема в нашей стране - это количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей! Я разработал образовательный курс : "Интеграция школьников в "Умный город", ПДД -основа безопасности на дорогах". Занимался с ребятами из трех классов 3,4,5 своего Лицея. Мы изучали теорию, проходили тестирования и тренировались в разработанном мною VR приложении "Город". На платформе Varwin было сделано приложение Город - это созданный и запрограммированный настоящий город , с множеством интерактивностей , например -это кадетский корпус,пожарная часть,офис крупной экономической компании, выставка детских работ с конкурса "Мой безопасный путь в школу", а главное -это Симулятор-тренажёр прохождения регулируемых пешеходных переходов, который служит хорошим помощником для подготовки психо-эмоционального состояния ребёнка к самостоятельному передвижению по городу . Цель симулятора - отработать сложные моменты до автоматизма , дать мозгу привыкнуть к стрессовым ситуациям , выработать правильную реакцию - без риска для жизни, проиграть опасные моменты много раз.Это важный социальный проект. Новизна нашего проекта заключается в комплексном подходе к разработке учебного курса, благодаря в том числе и новым цифровым технологиям - увеличивается заинтересованность школьников в изучении правил ПДД, а периодическое повторение и проверка знаний ,используя различные методики увеличивает шанс усвоить их лучше. Так же ,пока не создано аналогов моего тренажера , для тренировки перехода дорог без риска для жизни. Создавая прототипы ,чаще всего ты не можешь воплотить в жизнь проект. Мой проект уже приносит реальную пользу!
Подписываемся на
https://yangx.top/bolshaya_auditorya
И
https://yangx.top/Russialnnov
Голосуем
Только вперед
#ЮТИ #Изобретения #Наука
#Большая Аудитория
#ЮныйИзобретатель
#Сахалин
#Конкурс
#ПолитехническийМузей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM