🇷🇺🌟🇷🇺🌟🇷🇺🌟🇷🇺🌟
XI Всероссийская Конференция «Юные техники и изобретатели» в Государственной Думе
«Приз Зрительских Симпатий» 🏆
Дорогие Юные изобретатели и наставники!
Мы рады объявить начало традиционного конкурса «Приз зрительских симпатий», который будет проходить в тг-канале Фонда «Юные Техники и Изобретатели»:
https://yangx.top/RussiaInnov/972
Участвовать в конкурсе может любой изобретатель от 7-ми до 19 лет , командные проекты до 3-х человек.
📌Условия отбора:
1. Участник конкурса должен быть действующим подписчиком тг-канала ЮТИ:
https://yangx.top/RussiaInnov
и тг-канала просветительского проекта Политехнического музея «Большая аудитория»:
https://yangx.top/bolshaya_auditorya
2. Автор Проекта должен оставить комментарий под постом «Анонса Конкурса» на https://yangx.top/RussiaInnov
И написать свое ФИО, регион, название проекта
3. Прислать нам Пакет документов на телеграм админа @lytchevavarvara :
- Заявка участника: https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2023/02/Forma-1-Zayavka-uchastnika-1.pdf
- два Согласия на обработку персональных данных и публикацию аудио и видео материалов : https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2018/05/f1.doc и https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2018/05/f2.doc
- Качественное фото автора, участника/участников проекта
- Указать свой регион, город, название кружка, в котором вы занимаетесь, ФИО педагога-наставника
- Фото (2-3) проекта (изобретения, полезной модели, процесса работы над проектом)
- Название и краткое описание идеи проекта (1-2 предложения)
- Перспективы проекта (указать, требуется ли вам дополнительная экспертиза, техническая и/или финансовая, консультация специалистов Роспатент или иных специалистов)
- По желанию короткое видео представление автора и его проекта (макс. до 1 мин)
- После публикации Админом вашего проекта в тг-канале ЮТИ, открываются комментарии
📌Нами будут учитываться только голоса подписчиков тг-каналов ЮТИ и Большая аудитория
• Необходимо сделать репост публикации о вашем проекте в ваших соцсетях (при наличии), используя хештеги:
#ЮТИ #КонференцияЮТИ2024 #изобретения
#БольшаяАудитория
‼️По итогам, будут отобраны 3 лучших проекта , набравшие наибольшее количество положительных комментариев и лайков подписчиков.
🫶🏻 Ещё раз обращаем внимание, что учитываются только реакции и комментария участников, подписанных на тг-канал ЮТИ и на тг-канал «Большая аудитория» 🫶🏻
Прием заявок и публикация проектов будет проходить с 12 июля по 14 сентября! Не затягивайте!
🥈🥉Призеры (2 и 3 место) получат умные колонки.
🏆Главный приз :
Поездка в Санкт-Петербург (3 дня) и
посещение Выставки Политехнического музея в Питерском Манеже (ноябрь, 2024).
Победитель также получит возможность презентовать свой проект во время финала в Государственной Думе, 20 сентября 2024 г.
#Большаяаудитория #Лекторий #ПолитехническийМузей
#Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Юныетехники #Политех #МолодыеУченые #конкурс
XI Всероссийская Конференция «Юные техники и изобретатели» в Государственной Думе
«Приз Зрительских Симпатий» 🏆
Дорогие Юные изобретатели и наставники!
Мы рады объявить начало традиционного конкурса «Приз зрительских симпатий», который будет проходить в тг-канале Фонда «Юные Техники и Изобретатели»:
https://yangx.top/RussiaInnov/972
Участвовать в конкурсе может любой изобретатель от 7-ми до 19 лет , командные проекты до 3-х человек.
📌Условия отбора:
1. Участник конкурса должен быть действующим подписчиком тг-канала ЮТИ:
https://yangx.top/RussiaInnov
и тг-канала просветительского проекта Политехнического музея «Большая аудитория»:
https://yangx.top/bolshaya_auditorya
2. Автор Проекта должен оставить комментарий под постом «Анонса Конкурса» на https://yangx.top/RussiaInnov
И написать свое ФИО, регион, название проекта
3. Прислать нам Пакет документов на телеграм админа @lytchevavarvara :
- Заявка участника: https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2023/02/Forma-1-Zayavka-uchastnika-1.pdf
- два Согласия на обработку персональных данных и публикацию аудио и видео материалов : https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2018/05/f1.doc и https://юные-техники.рф/wp-content/uploads/2018/05/f2.doc
- Качественное фото автора, участника/участников проекта
- Указать свой регион, город, название кружка, в котором вы занимаетесь, ФИО педагога-наставника
- Фото (2-3) проекта (изобретения, полезной модели, процесса работы над проектом)
- Название и краткое описание идеи проекта (1-2 предложения)
- Перспективы проекта (указать, требуется ли вам дополнительная экспертиза, техническая и/или финансовая, консультация специалистов Роспатент или иных специалистов)
- По желанию короткое видео представление автора и его проекта (макс. до 1 мин)
- После публикации Админом вашего проекта в тг-канале ЮТИ, открываются комментарии
📌Нами будут учитываться только голоса подписчиков тг-каналов ЮТИ и Большая аудитория
• Необходимо сделать репост публикации о вашем проекте в ваших соцсетях (при наличии), используя хештеги:
#ЮТИ #КонференцияЮТИ2024 #изобретения
#БольшаяАудитория
‼️По итогам, будут отобраны 3 лучших проекта , набравшие наибольшее количество положительных комментариев и лайков подписчиков.
🫶🏻 Ещё раз обращаем внимание, что учитываются только реакции и комментария участников, подписанных на тг-канал ЮТИ и на тг-канал «Большая аудитория» 🫶🏻
Прием заявок и публикация проектов будет проходить с 12 июля по 14 сентября! Не затягивайте!
🥈🥉Призеры (2 и 3 место) получат умные колонки.
🏆Главный приз :
Поездка в Санкт-Петербург (3 дня) и
посещение Выставки Политехнического музея в Питерском Манеже (ноябрь, 2024).
Победитель также получит возможность презентовать свой проект во время финала в Государственной Думе, 20 сентября 2024 г.
#Большаяаудитория #Лекторий #ПолитехническийМузей
#Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Юныетехники #Политех #МолодыеУченые #конкурс
Экспонат Политехнического музея «Демонстрационный микроскоп Ивана Переверзева»
Без микроскопа и микропрепаратов с образцами человеческих тканей студентов-медиков не обучить. В XIX веке подготовка таких препаратов была делом нетривиальным. Прозектор Иван Переверзев не только сделал целую коллекцию, по которой десятки лет преподавали медицину будущим хирургам, но и придумал остроумный способ смены препаратов в микроскопе.
Он закрепил 14 препаратов на металлических спицах, расходящихся по кругу, как спицы колеса. Круг с образцами он расположил в круглой коробке, на которой закреплён микроскоп. Вращением винта можно крутить круг, и препараты сменяют друг друга под лупой микроскопа. Всего Переверзев сделал пять таких кругов, на них помещалось 70 препаратов.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/demonstratsionnyy-mikroskop-ivana-pereverzeva
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
Без микроскопа и микропрепаратов с образцами человеческих тканей студентов-медиков не обучить. В XIX веке подготовка таких препаратов была делом нетривиальным. Прозектор Иван Переверзев не только сделал целую коллекцию, по которой десятки лет преподавали медицину будущим хирургам, но и придумал остроумный способ смены препаратов в микроскопе.
Он закрепил 14 препаратов на металлических спицах, расходящихся по кругу, как спицы колеса. Круг с образцами он расположил в круглой коробке, на которой закреплён микроскоп. Вращением винта можно крутить круг, и препараты сменяют друг друга под лупой микроскопа. Всего Переверзев сделал пять таких кругов, на них помещалось 70 препаратов.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/demonstratsionnyy-mikroskop-ivana-pereverzeva
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
Экспонат Политехнического музея «Дорожный велосипед “Дукс боевой”»
Велосипеды «несли службу» во многих армиях мира. Одна из первых боевых моделей, разработанная в России в конце Первой мировой и собранная в первый год после Октябрьской революции, хранится в Политехническом музее — «Дукс боевой».
Велосипед собирали на московской фабрике «Дукс», он был лёгким, надёжным, складным и портативным: всего за 10 секунд его можно было сложить об коленку, чтобы затем нести на спине с помощью ремней, которые шли в комплекте.
Узнать подробнее об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/dorozhnyy-velosiped-duks-boevoy
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
Велосипеды «несли службу» во многих армиях мира. Одна из первых боевых моделей, разработанная в России в конце Первой мировой и собранная в первый год после Октябрьской революции, хранится в Политехническом музее — «Дукс боевой».
Велосипед собирали на московской фабрике «Дукс», он был лёгким, надёжным, складным и портативным: всего за 10 секунд его можно было сложить об коленку, чтобы затем нести на спине с помощью ремней, которые шли в комплекте.
Узнать подробнее об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/dorozhnyy-velosiped-duks-boevoy
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
#наукаБудущего
#Россия
#МолодаяНаука
#Политех
#Интересно
Создан инновационный гибридный нанокристалл для оптических технологий
Гибридный нанокристалл можно использовать в качестве излучателя света. Технология пригодится при создании элементов интегральных схем, а также источников света, например светодиодов.
Одна из задач фотоники — создание наноразмерных устройств для оптических интегральных схем. В перспективе они могут заменить классические схемы в компьютерах, где сигнал передается электронами, потому что фотонные элементы быстрее и меньше нагреваются.
В новом исследовании физики Московского физико-технического института вместе с коллегами из Университета ИТМО улучшили свойства нанокристаллов. В новых наноструктурах эффективность излучения света усилилась в три раза. Далее ученые планируют увеличить ее в 10 и более раз.
На фото: Изображение групп нитевидных кристаллов сбоку и сверху и их люминесценция для трех образцов. Указанный масштаб — 20 микрометров. Источник: Advanced Optical Materials
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
#Россия
#МолодаяНаука
#Политех
#Интересно
Создан инновационный гибридный нанокристалл для оптических технологий
Гибридный нанокристалл можно использовать в качестве излучателя света. Технология пригодится при создании элементов интегральных схем, а также источников света, например светодиодов.
Одна из задач фотоники — создание наноразмерных устройств для оптических интегральных схем. В перспективе они могут заменить классические схемы в компьютерах, где сигнал передается электронами, потому что фотонные элементы быстрее и меньше нагреваются.
В новом исследовании физики Московского физико-технического института вместе с коллегами из Университета ИТМО улучшили свойства нанокристаллов. В новых наноструктурах эффективность излучения света усилилась в три раза. Далее ученые планируют увеличить ее в 10 и более раз.
На фото: Изображение групп нитевидных кристаллов сбоку и сверху и их люминесценция для трех образцов. Указанный масштаб — 20 микрометров. Источник: Advanced Optical Materials
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
#Наука
#Партнеры
#Космос
#Роскосмос
#этоИнтересно
Самый-самый. Новые российские ракеты
Как «Ангара» готовится бороздить просторы Вселенной? Когда у России появится своя сверхтяжёлая ракета? В чём «Союз-5» превосходит другие носители этого семейства?
И как создают первую российскую многоразовую ракету «Амур-СПГ»?
🎥 Об этом и многом другом — в новом фильме из цикла «Самый самый» телеканала «Техно 24»
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
#Партнеры
#Космос
#Роскосмос
#этоИнтересно
Самый-самый. Новые российские ракеты
Как «Ангара» готовится бороздить просторы Вселенной? Когда у России появится своя сверхтяжёлая ракета? В чём «Союз-5» превосходит другие носители этого семейства?
И как создают первую российскую многоразовую ракету «Амур-СПГ»?
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Новые ракетные двигатели и космические ракеты
В Альфа-Банке - лучшая программа лояльности для бизнеса. Откройте бесплатный счёт и получайте до 10% кэшбэка по бизнес-карте https://alfa.me/DSaWoY
Самый-самый. Новые российские ракеты
Как "Ангара" готовится бороздить просторы Вселенной? Когда у России появится…
Самый-самый. Новые российские ракеты
Как "Ангара" готовится бороздить просторы Вселенной? Когда у России появится…
21 июля 1934 года родился журналист, писатель, автор произведений в жанре детской научной фантастики Евгений Велтистов.
Он подарил советским и российским детям такие известные произведения, как «Электроник — мальчик из чемодана», «Рэсси — неуловимый друг», «Новые приключения Электроника» и другие. Первые две книги экранизировали, и получился знаменитый фильм «Приключения Электроника». Также сняли фильм по ещё одной его повести — «Гум-Гам».
Евгений Велтистов оставил наследие в научной фантастике и для взрослых: произведения «Глоток Солнца. Записки программиста Марта Снегова» и «Ноктюрн пустоты».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
Он подарил советским и российским детям такие известные произведения, как «Электроник — мальчик из чемодана», «Рэсси — неуловимый друг», «Новые приключения Электроника» и другие. Первые две книги экранизировали, и получился знаменитый фильм «Приключения Электроника». Также сняли фильм по ещё одной его повести — «Гум-Гам».
Евгений Велтистов оставил наследие в научной фантастике и для взрослых: произведения «Глоток Солнца. Записки программиста Марта Снегова» и «Ноктюрн пустоты».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #ЛекторийБольшаяаудитория, #ПолитехническиймузейиБольшаяаудитория, #Россия, #дети, #школьники, #наука, #ученые, #БольшеНауки, #Большаяаудитория2024, #научнопросветительскийпроект, #наука, #просвещение, #проект, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #НаукаИТехнологии
Экспонат Политехнического музея «Малолитражный легковой автомобиль КИМ-10-52»
Экспериментальный образец автомобиля КИМ-10-52, который хранится в Политехническом музее, был изготовлен в 1941 году на Горьковском автомобильном заводе.
Планировалось, что массовый выпуск автомобилей этой модели начнётся с 1 июня 1941 года, но переналадка оснастки затягивалась, и срок выпуска перенесли на 1 сентября. План производства КИМ-10-52 на IV квартал 1941 года составлял 2800 единиц, однако эти планы были нарушены войной.
До начала Великой Отечественной войны на заводе успели собрать порядка 400 автомобилей КИМ-10-50, предшественника КИМ-10-52.
Основным недостатком первой модели, с точки зрения руководства СССР во главе с Иосифом Сталиным, стало отсутствие разнообразия в линейке кузовов машин, были представлены только двухдверные автомобили.
Конструкторы седана КИМ-10-52 замечания учли и сделали четыре двери, а также понизили кузов и внесли ряд других усовершенствований в конструкции и дизайне: от привычного нам капота «аллигаторного типа» до запасного колеса, размещённого в специальной нише под багажником.
Кроме того, в начале войны успели сделать несколько экземпляров военной модификации фаэтонов КИМ-10-51.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/legkovoy-avtomobil-kim-10-52
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Экспериментальный образец автомобиля КИМ-10-52, который хранится в Политехническом музее, был изготовлен в 1941 году на Горьковском автомобильном заводе.
Планировалось, что массовый выпуск автомобилей этой модели начнётся с 1 июня 1941 года, но переналадка оснастки затягивалась, и срок выпуска перенесли на 1 сентября. План производства КИМ-10-52 на IV квартал 1941 года составлял 2800 единиц, однако эти планы были нарушены войной.
До начала Великой Отечественной войны на заводе успели собрать порядка 400 автомобилей КИМ-10-50, предшественника КИМ-10-52.
Основным недостатком первой модели, с точки зрения руководства СССР во главе с Иосифом Сталиным, стало отсутствие разнообразия в линейке кузовов машин, были представлены только двухдверные автомобили.
Конструкторы седана КИМ-10-52 замечания учли и сделали четыре двери, а также понизили кузов и внесли ряд других усовершенствований в конструкции и дизайне: от привычного нам капота «аллигаторного типа» до запасного колеса, размещённого в специальной нише под багажником.
Кроме того, в начале войны успели сделать несколько экземпляров военной модификации фаэтонов КИМ-10-51.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/legkovoy-avtomobil-kim-10-52
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Приглашаем на трансляцию в социальной сети «ВКонтакте» лекции для старшеклассников «Волонтёры культуры» в лектории Политехнического музея.
Член Координационного совета Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере культуры «Волонтёры культуры» Александр Зуев расскажет детям о волонтёрской деятельности в сфере культуры и о том, как стать добровольцем в разных добровольческих движениях, в том числе в сфере сохранения и популяризации культурного наследия.
Начало трансляции 23 июля в 11:00
https://vk.com/video-225968239_456239022
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Член Координационного совета Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере культуры «Волонтёры культуры» Александр Зуев расскажет детям о волонтёрской деятельности в сфере культуры и о том, как стать добровольцем в разных добровольческих движениях, в том числе в сфере сохранения и популяризации культурного наследия.
Начало трансляции 23 июля в 11:00
https://vk.com/video-225968239_456239022
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
22 июля 1961 года состоялся дебютный полёт первого советского экраноплана СМ-1.
Экраноплан — транспортное средство на динамической воздушной подушке. Аэродинамический экран образуется при движении крыла на небольшой высоте от экранирующей поверхности — земли, снега, льда или воды, создавая дополнительную подъёмную силу на крыло за счёт отражённого от крыла в сторону экранирующей поверхности и наоборот воздуха. Из-за этого летательный аппарат поддерживается в воздухе на относительно небольшой высоте.
Разработкой экранопланов в СССР занимались Таганрогское ОКБ и Центральное конструкторское бюро по судам на подводных крыльях. Но первые экранопланы появились благодаря ЦКБ СПК.
Руководитель бюро, конструктор Ростислав Алексеев лично управлял СМ-1 во время первого полёта.
ЦКБ СПК разработал около 30 моделей экспериментальных экранопланов серии СМ, а также знаменитые морские и речные суда на подводных крыльях, такие как «Ракета», «Волга», «Буревестник», «Комета», «Метеор».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Экраноплан — транспортное средство на динамической воздушной подушке. Аэродинамический экран образуется при движении крыла на небольшой высоте от экранирующей поверхности — земли, снега, льда или воды, создавая дополнительную подъёмную силу на крыло за счёт отражённого от крыла в сторону экранирующей поверхности и наоборот воздуха. Из-за этого летательный аппарат поддерживается в воздухе на относительно небольшой высоте.
Разработкой экранопланов в СССР занимались Таганрогское ОКБ и Центральное конструкторское бюро по судам на подводных крыльях. Но первые экранопланы появились благодаря ЦКБ СПК.
Руководитель бюро, конструктор Ростислав Алексеев лично управлял СМ-1 во время первого полёта.
ЦКБ СПК разработал около 30 моделей экспериментальных экранопланов серии СМ, а также знаменитые морские и речные суда на подводных крыльях, такие как «Ракета», «Волга», «Буревестник», «Комета», «Метеор».
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Началась трансляция в социальной сети «ВКонтакте» лекции для старшеклассников «Волонтёры культуры» в лектории Политехнического музея.
Член Координационного совета Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере культуры «Волонтёры культуры» Александр Зуев расскажет детям о волонтёрской деятельности в сфере культуры и о том, как стать добровольцем в разных добровольческих движениях, в том числе в сфере сохранения и популяризации культурного наследия.
https://vk.com/video-225968239_456239022
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Член Координационного совета Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере культуры «Волонтёры культуры» Александр Зуев расскажет детям о волонтёрской деятельности в сфере культуры и о том, как стать добровольцем в разных добровольческих движениях, в том числе в сфере сохранения и популяризации культурного наследия.
https://vk.com/video-225968239_456239022
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Профориентационная викторина для детей «Кто ты в науке?» пройдёт 26 июля в лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
Регистрация на научную викторину «Кто ты в науке?» в онлайн-формате.
Регистрация на научную викторину «Кто ты в науке?» в офлайн-формате.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
Регистрация на научную викторину «Кто ты в науке?» в онлайн-формате.
Регистрация на научную викторину «Кто ты в науке?» в офлайн-формате.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Встречайте первого участника 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤 🔤
Юные Техники и Изобретатели
«Приз зрительских симпатий»
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
👏 👏 👏 👏 👏 👏 👏 👏 👏 👏 👏
Тюменская область,
г. Тюмень, ДТ «Кванториум», VR/AR - квантум,
Наставник: Ларионов Павел Сергеевич.
Автор проекта : Герцен Георгий Николаевич.
🤝 🤝 🤝
Специализированный VR-тренажер для лыжников и биатлонистов⛷ ⛷ ⛷
Тренажёр основан на цифровой копии Тюменского областного центра зимних видов спорта «Жемчужина Сибири».
«Разработанный мной тренажер способствует приобщению к занятиям зимними видами спорта и продолжению тренировочного процесса в любое время года и в ограниченном пространстве любого помещения. Если спортсмену предстоит выступать или тренироваться в центре «Жемчужина Сибири», но по каким-либо причинам, он не сможет посетить сам объект, то он сможет реализовать себя в виртуальной реальности, вспомнить и приобрести технические навыки прохождения данной трассы. Его отличает уникальность, автономность, отсутствие системных требований, не требует питания от кабеля. Кроме того, тренажер подойдет и для подростков, которые уже занимаются зимними видами спорта или только проявляют к ним интерес. Данный тренажер не имеет аналогов. В перспективе предполагается выход продукта на площадки таких магазинов приложений, как RuStore, NashStore, RuMarket и Oculus Store»
⚡️ ✔️ Голосуем активно за проект Георгия на ТГ канале ЮТИ 👍 👍 👍
✈️ ✈️ 🇷🇺 🇷🇺 🇷🇺 🌟 🌟 🌟
https://yangx.top/RussiaInnov/973
#ЮТИ #Изобретения #Наука #БольшаяАудитория
#ЮныйИзобретатель
#Тюмень
#Конкурс #ПолитехническийМузей
Юные Техники и Изобретатели
«Приз зрительских симпатий»
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
Тюменская область,
г. Тюмень, ДТ «Кванториум», VR/AR - квантум,
Наставник: Ларионов Павел Сергеевич.
Автор проекта : Герцен Георгий Николаевич.
Специализированный VR-тренажер для лыжников и биатлонистов
Тренажёр основан на цифровой копии Тюменского областного центра зимних видов спорта «Жемчужина Сибири».
«Разработанный мной тренажер способствует приобщению к занятиям зимними видами спорта и продолжению тренировочного процесса в любое время года и в ограниченном пространстве любого помещения. Если спортсмену предстоит выступать или тренироваться в центре «Жемчужина Сибири», но по каким-либо причинам, он не сможет посетить сам объект, то он сможет реализовать себя в виртуальной реальности, вспомнить и приобрести технические навыки прохождения данной трассы. Его отличает уникальность, автономность, отсутствие системных требований, не требует питания от кабеля. Кроме того, тренажер подойдет и для подростков, которые уже занимаются зимними видами спорта или только проявляют к ним интерес. Данный тренажер не имеет аналогов. В перспективе предполагается выход продукта на площадки таких магазинов приложений, как RuStore, NashStore, RuMarket и Oculus Store»
https://yangx.top/RussiaInnov/973
#ЮТИ #Изобретения #Наука #БольшаяАудитория
#ЮныйИзобретатель
#Тюмень
#Конкурс #ПолитехническийМузей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Россия
#Авиация
#Инновации #Развитие
#Интересно
Онлайн-проект eMAKS: демонстрация достижений отечественного авиастроения
В специальном разделе сайта авиасалона МАКС www.aviasalon.com в цифровом формате представлены передовые разработки и технологии ведущих компаний и организаций аэрокосмической и смежных отраслей. На каждый день сформирована оригинальная демонстрационная программа, включающая лучшие моменты авиасалонов МАКС за минувшие годы.
Онлайн-проект продлится с 23 по 28 июля 2024 года.
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
#Авиация
#Инновации #Развитие
#Интересно
Онлайн-проект eMAKS: демонстрация достижений отечественного авиастроения
В специальном разделе сайта авиасалона МАКС www.aviasalon.com в цифровом формате представлены передовые разработки и технологии ведущих компаний и организаций аэрокосмической и смежных отраслей. На каждый день сформирована оригинальная демонстрационная программа, включающая лучшие моменты авиасалонов МАКС за минувшие годы.
Онлайн-проект продлится с 23 по 28 июля 2024 года.
#Большаяаудитория
#Лекторий
#ПолитехническийМузей
#Россия
#Наука
#Изобретения
#Знания
#ДесятилетиеНаукиИТехнологий
#ЮТИ
#Политех
#МолодыеУченые
Практикум для детей «Напиши свою научно-популярную статью в журнал “Разберёмся!”» состоится 30 июля в лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Для участников, присоединившихся онлайн, пройдёт повтор лекции, которая состоялась 22 марта. Очные участники, прослушав лекционную часть, смогут прямо в лектории самостоятельно создать зин первого выпуска своего научно-популярного журнала.
Журнал «Разберёмся!» — это научно-популярный журнал для школьников от Политехнического музея. На его примере дети узнают, как написать научно-популярную статью и издать свой журнал о науке.
Регистрация на практикум «Напиши свою научно-популярную статью в журнал “Разберёмся!”» в онлайн-формате.
Регистрация на практикум «Напиши свою научно-популярную статью в журнал “Разберёмся!”» в очном формате.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Для участников, присоединившихся онлайн, пройдёт повтор лекции, которая состоялась 22 марта. Очные участники, прослушав лекционную часть, смогут прямо в лектории самостоятельно создать зин первого выпуска своего научно-популярного журнала.
Журнал «Разберёмся!» — это научно-популярный журнал для школьников от Политехнического музея. На его примере дети узнают, как написать научно-популярную статью и издать свой журнал о науке.
Регистрация на практикум «Напиши свою научно-популярную статью в журнал “Разберёмся!”» в онлайн-формате.
Регистрация на практикум «Напиши свою научно-популярную статью в журнал “Разберёмся!”» в очном формате.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
30 июля в рамках проекта «Большая аудитория» пройдёт лекция-дискуссия «Дело техники: солнечная энергетика»
Откуда берёт начало возобновляемая энергетика и какое место занимает солнечная? Какие открытия учёных позволили создать коммерческие солнечные батареи и какую роль в них сыграли наши соотечественники? Станут ли солнечные батареи обыденностью даже в северных городах и сколько нужно солнечных панелей для питания новостройки в Москве?
Об этом и не только поговорим с нашими экспертами — Майей Коршуновой, кандидатом физико-математических наук, научным сотрудником Объединённого института высоких температур РАН, старшим научным сотрудником отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея, и Данилой Сараниным, кандидатом технических наук, заведующим лабораторией перспективной солнечной энергетики Университета МИСИС.
📅 Когда: 30 июля в 19:00
📍 Где: Медиацентр «Точка рождения инноваций» Университета МИСИС (Ленинский проспект, дом 6, строение 7)
Регистрация на лекцию «Дело техники: солнечная энергетика».
Для прохода на мероприятие необходимо удостоверение личности.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Откуда берёт начало возобновляемая энергетика и какое место занимает солнечная? Какие открытия учёных позволили создать коммерческие солнечные батареи и какую роль в них сыграли наши соотечественники? Станут ли солнечные батареи обыденностью даже в северных городах и сколько нужно солнечных панелей для питания новостройки в Москве?
Об этом и не только поговорим с нашими экспертами — Майей Коршуновой, кандидатом физико-математических наук, научным сотрудником Объединённого института высоких температур РАН, старшим научным сотрудником отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея, и Данилой Сараниным, кандидатом технических наук, заведующим лабораторией перспективной солнечной энергетики Университета МИСИС.
📅 Когда: 30 июля в 19:00
📍 Где: Медиацентр «Точка рождения инноваций» Университета МИСИС (Ленинский проспект, дом 6, строение 7)
Регистрация на лекцию «Дело техники: солнечная энергетика».
Для прохода на мероприятие необходимо удостоверение личности.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Приглашаем на трансляцию в социальной сети «ВКонтакте» профориентационной викторины для детей «Кто ты в науке?» в лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
Начало трансляции 26 июля в 11:00
https://vk.com/video-225968239_456239023
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
Начало трансляции 26 июля в 11:00
https://vk.com/video-225968239_456239023
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
VK Видео
Профориентационная викторина «Кто ты в науке?»
Политехнический музей приглашает детей и их родителей поучаствовать в увлекательной научной викторине, которая поможет участникам определить их пусть в науку. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю. Участники…
Началась трансляция в социальной сети «ВКонтакте» профориентационной викторины для детей «Кто ты в науке?» в лектории Политехнического музея в онлайн- и очном форматах.
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
https://vk.com/video-225968239_456239023
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Научная викторина поможет детям сориентироваться в выборе научного направления. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю.
Викторину проведёт руководитель департамента детских программ и проектов Политехнического музея Екатерина Глушенкова. Она задаст детям вопросы на самые разные темы: что находится под микроскопом? Какое научное явление зашифровано в эмодзи? Какую науку изображает нейросеть?
https://vk.com/video-225968239_456239023
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
VK Видео
Профориентационная викторина «Кто ты в науке?»
Политехнический музей приглашает детей и их родителей поучаствовать в увлекательной научной викторине, которая поможет участникам определить их пусть в науку. Вопросы викторины охватывают самые разные научные области — физику, химию, географию, историю. Участники…
26 июля 1925 года лётчик Станислав Косинский совершил полёт на первом советском пассажирском опытном самолёте К-1 конструкции Константина Калинина.
Самолёт показал отличные лётные качества и стал первым пассажирским самолётом, рекомендованным к серийному производству.
Опытный К-1 проработал как пассажирский и грузовой самолёт до 1930-х годов, около 190 лётных часов.
На его базе созданы самолёт К-2, пассажирские К-3 и К-4. Все они имели характерную особенность — эллиптическую форму крыла и хвостового оперения, что повышало лётные качества самолёта за счёт уменьшения аэродинамического сопротивления и увеличивало обзор для пассажиров.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Самолёт показал отличные лётные качества и стал первым пассажирским самолётом, рекомендованным к серийному производству.
Опытный К-1 проработал как пассажирский и грузовой самолёт до 1930-х годов, около 190 лётных часов.
На его базе созданы самолёт К-2, пассажирские К-3 и К-4. Все они имели характерную особенность — эллиптическую форму крыла и хвостового оперения, что повышало лётные качества самолёта за счёт уменьшения аэродинамического сопротивления и увеличивало обзор для пассажиров.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Экспонат Политехнического музея «Плазменная камера Петра Капицы»
Плазменная камера — часть экспериментальной установки, собранной физиком Петром Капицей для исследований в области управляемой термоядерной реакции. Интересно, что учёный построил её не в крупной лаборатории, а в «Избе физических проблем» — то есть на своей даче в Подмосковье.
Капица изобрёл прибор, который назвал ниготроном. Корень «трон» обозначал генератор СВЧ-излучения, что роднило детище физика с магнетроном, главной деталью современных микроволновок. А первые два слога «ниго» соответствовали Николиной Горе, стародачному району неподалёку от Одинцово.
Установка могла выдать мощность в 175 киловатт — в двести раз больше микроволновой печи. Впрочем, работать с ней на полной мощности не позволяли ни электропроводка, ни перегрев того объекта, на который направляли излучение. Камера была обвита медной трубкой с циркулирующей по ней водой. Когда учёный заполнил камеру разреженным газом и включил ниготрон, в камере вспыхнул плазменный шнур.
Идея СВЧ-нагрева плазмы в дальнейшем была использована в установках для поддержания управляемой термоядерной реакции.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/plazmennaya-kamera-petra-kapitsy
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые
Плазменная камера — часть экспериментальной установки, собранной физиком Петром Капицей для исследований в области управляемой термоядерной реакции. Интересно, что учёный построил её не в крупной лаборатории, а в «Избе физических проблем» — то есть на своей даче в Подмосковье.
Капица изобрёл прибор, который назвал ниготроном. Корень «трон» обозначал генератор СВЧ-излучения, что роднило детище физика с магнетроном, главной деталью современных микроволновок. А первые два слога «ниго» соответствовали Николиной Горе, стародачному району неподалёку от Одинцово.
Установка могла выдать мощность в 175 киловатт — в двести раз больше микроволновой печи. Впрочем, работать с ней на полной мощности не позволяли ни электропроводка, ни перегрев того объекта, на который направляли излучение. Камера была обвита медной трубкой с циркулирующей по ней водой. Когда учёный заполнил камеру разреженным газом и включил ниготрон, в камере вспыхнул плазменный шнур.
Идея СВЧ-нагрева плазмы в дальнейшем была использована в установках для поддержания управляемой термоядерной реакции.
Узнать больше об экспонате: https://polymus.ru/collection/detail/plazmennaya-kamera-petra-kapitsy
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория, #Лекторий, #Политехническиймузей, #Россия, #Наука, #Изобретения, #Знания, #ДесятилетиеНаукиИТехнологий, #ЮТИ, #Политех, #Молодыеученые