Система образования должна развиваться в интересах личности, общества и государства - Карпенко
"Образование - сложная, многоуровневая система, которая пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Не случайно Президент Беларуси уделяет столь пристальное внимание отрасли образования, - сказал Игорь Карпенко. - Несомненно, система образования должна развиваться и совершенствоваться в интересах личности, общества, государства".
Именно такой подход нашел свое отражение в основных направлениях преобразования отрасли, которые закреплены в проектах Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года.
Также Игорь Карпенко сообщил, что воспитательная работа в учреждениях образования требует новых подходов.
"Образование - сложная, многоуровневая система, которая пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Не случайно Президент Беларуси уделяет столь пристальное внимание отрасли образования, - сказал Игорь Карпенко. - Несомненно, система образования должна развиваться и совершенствоваться в интересах личности, общества, государства".
Именно такой подход нашел свое отражение в основных направлениях преобразования отрасли, которые закреплены в проектах Кодекса об образовании и Концепции развития системы образования до 2030 года.
Также Игорь Карпенко сообщил, что воспитательная работа в учреждениях образования требует новых подходов.
Жертвами проливных дождей и паводков в Судане стали 52 человека
С июня по октябрь в Судане часто происходят паводки, вызванные проливными дождями.
С июня по октябрь в Судане часто происходят паводки, вызванные проливными дождями.
Введение национального госэкзамена для выпускников поддерживают более 60% учеников и родителей
ЦТ доказало свою эффективность и должно быть сохранено - Карпенко
"Выполняя поручение Президента о необходимости за тестами видеть абитуриента, а также обеспечивать кадрами прежде всего национальную экономику, уменьшать отток молодежи на обучение за рубеж, предлагаем существенно расширить возможности целевой подготовки специалистов как формы государственного заказа. Для этого в проекте кодекса об образовании уже предусмотрено снятие территориальных ограничений на местонахождение заказчика целевой подготовки", - рассказал Игорь Карпенко.
Планируется проведение в вузах внутреннего вступительного испытания по профильному предмету при отборе на целевую подготовку, а также на ряд отдельных специальностей с учетом среднего балла аттестата и обязательного наличия рекомендации педагогического совета учреждения образования или трудового коллектива.
"При этом сохранятся традиционные внутренние вступительные испытания на творческие специальности, сельскохозяйственные, физкультуры и спорта и иные, а также на сокращенную форму обучения для выпускников колледжей. Планируем предоставление льгот при поступлении в вузы как победителям, так и участникам заключительного этапа Республиканской олимпиады по учебным предметам", - отметил Игорь Карпенко.
"Выполняя поручение Президента о необходимости за тестами видеть абитуриента, а также обеспечивать кадрами прежде всего национальную экономику, уменьшать отток молодежи на обучение за рубеж, предлагаем существенно расширить возможности целевой подготовки специалистов как формы государственного заказа. Для этого в проекте кодекса об образовании уже предусмотрено снятие территориальных ограничений на местонахождение заказчика целевой подготовки", - рассказал Игорь Карпенко.
Планируется проведение в вузах внутреннего вступительного испытания по профильному предмету при отборе на целевую подготовку, а также на ряд отдельных специальностей с учетом среднего балла аттестата и обязательного наличия рекомендации педагогического совета учреждения образования или трудового коллектива.
"При этом сохранятся традиционные внутренние вступительные испытания на творческие специальности, сельскохозяйственные, физкультуры и спорта и иные, а также на сокращенную форму обучения для выпускников колледжей. Планируем предоставление льгот при поступлении в вузы как победителям, так и участникам заключительного этапа Республиканской олимпиады по учебным предметам", - отметил Игорь Карпенко.
Создание республиканской информационно-образовательной среды завершится к 2025 году
Игорь Карпенко напомнил, что уже разработан Единый информационно-образовательный ресурс, позволяющий организовать учебный процесс в любых условиях, в том числе пандемии.
"Его можно использовать для организации самостоятельных занятий ученика, занятий на дому, обучения наших детей в посольствах и консульствах Беларуси за рубежом, ознакомления начинающих педагогов с наработками опытных коллег. С 1 сентября ресурс продолжит свою работу. Его материалы будут обновляться, начнется разработка белорусскоязычной версии", - отметил он.
Игорь Карпенко напомнил, что уже разработан Единый информационно-образовательный ресурс, позволяющий организовать учебный процесс в любых условиях, в том числе пандемии.
"Его можно использовать для организации самостоятельных занятий ученика, занятий на дому, обучения наших детей в посольствах и консульствах Беларуси за рубежом, ознакомления начинающих педагогов с наработками опытных коллег. С 1 сентября ресурс продолжит свою работу. Его материалы будут обновляться, начнется разработка белорусскоязычной версии", - отметил он.
BELTA
Создание республиканской информационно-образовательной среды завершится к 2025 году Игорь Карпенко напомнил, что уже разработан Единый информационно-образовательный ресурс, позволяющий организовать учебный процесс в любых условиях, в том числе пандемии.…
Министр образования Игорь Карпенко:
✔️"Обучение и воспитание детей под пристальным контролем государства"
✔️"В профильном обучении будет широко внедряться междисциплинарный и прикладной подход"
✔️"Вузы могут решать не только образовательные и научные, но и коммерческие задачи"
✔️"Учитель остается опорой государственной власти и суверенитета страны"
✔️"Обучение и воспитание детей под пристальным контролем государства"
✔️"В профильном обучении будет широко внедряться междисциплинарный и прикладной подход"
✔️"Вузы могут решать не только образовательные и научные, но и коммерческие задачи"
✔️"Учитель остается опорой государственной власти и суверенитета страны"
Автопроизводители в ЕАЭС могут до 31 декабря не оснащать транспортные средства системами экстренного вызова
Такое решение принято Коллегией Евразийской экономической комиссии, сообщили в пресс-службе ЕЭК.
"До 31 декабря 2021 года включительно допускается не оснащать устройством или системой вызова экстренных оперативных служб транспортные средства (шасси) категорий M1, M2, M3, N1, N2 и N3 (за исключением транспортных средств для перевозки опасных грузов и транспортных средств, специально предназначенных для перевозки детей), которые изготовлены на таможенной территории ЕАЭС", - отметили в ЕЭК.
Такое решение принято Коллегией Евразийской экономической комиссии, сообщили в пресс-службе ЕЭК.
"До 31 декабря 2021 года включительно допускается не оснащать устройством или системой вызова экстренных оперативных служб транспортные средства (шасси) категорий M1, M2, M3, N1, N2 и N3 (за исключением транспортных средств для перевозки опасных грузов и транспортных средств, специально предназначенных для перевозки детей), которые изготовлены на таможенной территории ЕАЭС", - отметили в ЕЭК.
Председатель Постоянной комиссии Совета Республики по экономике, бюджету и финансам Татьяна Рунец:
"Выделение Беларуси МВФ финансовой помощи, эквивалентной одному миллиарду долларов, для меня является целиком оправданным, адекватным и ожидаемым ходом, поскольку эти средства предназначены для поддержки экономики нашей страны. Удивляет другое: шумиха, раздутая вокруг этого события, и призывы беглой оппозиции к блокированию решения, принятого финансовым институтом. Эти действия выглядят как минимум антинародными, поскольку направлены на ущемление интересов простых белорусских граждан, и политически суицидальными — ведь лидеры так называемой оппозиции стремятся навредить народу, от лица которого они якобы выступают. Присмотритесь внимательнее и убедитесь сами, что эти призывы – не что иное, как популизм, возможность напомнить зарубежным грантодателям о своем существовании и поддержать свой стремительно падающий рейтинг".
"Выделение Беларуси МВФ финансовой помощи, эквивалентной одному миллиарду долларов, для меня является целиком оправданным, адекватным и ожидаемым ходом, поскольку эти средства предназначены для поддержки экономики нашей страны. Удивляет другое: шумиха, раздутая вокруг этого события, и призывы беглой оппозиции к блокированию решения, принятого финансовым институтом. Эти действия выглядят как минимум антинародными, поскольку направлены на ущемление интересов простых белорусских граждан, и политически суицидальными — ведь лидеры так называемой оппозиции стремятся навредить народу, от лица которого они якобы выступают. Присмотритесь внимательнее и убедитесь сами, что эти призывы – не что иное, как популизм, возможность напомнить зарубежным грантодателям о своем существовании и поддержать свой стремительно падающий рейтинг".
BELTA
Украинский самолет, который прибыл в Кабул для эвакуации граждан Украины, захватили неизвестные люди и угнали его в Иран Об этом сообщил во вторник заместитель министра иностранных дел Евгений Енин. По его словам, неизвестные были вооружены. Однако замминистра…
МИД Украины опроверг заявление замминистра Енина о захвате украинского самолета в Афганистане и сообщил, что все лайнеры безопасно вернулись в страну
Качественная подготовка законопроекта возможна только при работе широкого круга заинтересованных - Марзалюк
"Проект закона Республики Беларусь "Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании" поступил для рассмотрения в Палату представителей в конце декабря 2020 года. Данный законопроект подготовлен в целях совершенствования норм Кодекса об образовании с учетом практики его применения в современных условиях, - отметил Игорь Марзалюк. - После поступления законопроекта в Палату представителей была развернута работа по его подготовке к рассмотрению и принятию".
"Проект закона Республики Беларусь "Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании" поступил для рассмотрения в Палату представителей в конце декабря 2020 года. Данный законопроект подготовлен в целях совершенствования норм Кодекса об образовании с учетом практики его применения в современных условиях, - отметил Игорь Марзалюк. - После поступления законопроекта в Палату представителей была развернута работа по его подготовке к рассмотрению и принятию".
🚔 В Катаре прошло одно из самых сложных упражнений конкурса #АРМИ2021 "Дорожный патруль" "разгон и экстренное торможение"
По условиям его выполнения каждому участнику необходимо преодолеть на автомобиле габаритный коридор длиной 160 метров, разогнать автомобиль до скорости не менее 70 километров в час. Затем экстренно затормозить, как можно ближе перед обозначенным препятствием, но не дальше полутора метров от него. Лучший результат показывает участник, который остановит автомобиль на минимальном расстоянии от препятствия.
🇧🇾 Лучшим среди всех участников стал старший лейтенант Сергей Коновалов. Он сумел остановить автомобиль в 21,2 сантиметра от препятствия. По итогам упражнения белорусская команда заняла третье место.
Фото: Дмитрий Лобашов, "Ваяр".
По условиям его выполнения каждому участнику необходимо преодолеть на автомобиле габаритный коридор длиной 160 метров, разогнать автомобиль до скорости не менее 70 километров в час. Затем экстренно затормозить, как можно ближе перед обозначенным препятствием, но не дальше полутора метров от него. Лучший результат показывает участник, который остановит автомобиль на минимальном расстоянии от препятствия.
🇧🇾 Лучшим среди всех участников стал старший лейтенант Сергей Коновалов. Он сумел остановить автомобиль в 21,2 сантиметра от препятствия. По итогам упражнения белорусская команда заняла третье место.
Фото: Дмитрий Лобашов, "Ваяр".
Дзермант: "Единство страны и народа - это постоянная работа"
"Беларусь адзiная" - именно под таким лозунгом проходит серия встреч с региональным активом, приуроченных ко Дню народного единства в различных регионах нашей страны. Первая встреча состоялась в Бресте, и мне лично довелось в ней участвовать в составе экспертной команды.
Впечатлений масса. Во-первых, люди хотят общаться, задавать вопросы, в том числе острые, слушать развернутые ответы на них. Во-вторых, у каждого региона своя специфика, и очевидно, что она есть в Западной Беларуси.
Поэтому и Брест в качестве отправной точки был выбран не случайно. Брест и Брестская крепость-герой - это символы пограничья, форпосты, охраняющие рубеж между странами и цивилизациями, но при этом показывающие примеры, навсегда вписанные в летопись героической истории", - рассказал Алексей Дзермант.
"Беларусь адзiная" - именно под таким лозунгом проходит серия встреч с региональным активом, приуроченных ко Дню народного единства в различных регионах нашей страны. Первая встреча состоялась в Бресте, и мне лично довелось в ней участвовать в составе экспертной команды.
Впечатлений масса. Во-первых, люди хотят общаться, задавать вопросы, в том числе острые, слушать развернутые ответы на них. Во-вторых, у каждого региона своя специфика, и очевидно, что она есть в Западной Беларуси.
Поэтому и Брест в качестве отправной точки был выбран не случайно. Брест и Брестская крепость-герой - это символы пограничья, форпосты, охраняющие рубеж между странами и цивилизациями, но при этом показывающие примеры, навсегда вписанные в летопись героической истории", - рассказал Алексей Дзермант.
⚡️"Дело хорошее, конечно" - Лукашенко оценил Единый информационно-образовательный ресурс
Ресурс разработан в соответствии с учебными программами по учебным предметам по каждой теме. Учащиеся в том числе могут прослушать видеофрагменты с объяснением учебного материала и после этого проверить себя, пройдя специальные тестовые задания. В каждой теме размещены дополнительные материалы, которые не являются обязательными, но способствуют углублению знаний. Данный ресурс разработан лучшими учителями Беларуси, а потому фактически может выступать и в качестве методического ресурса для молодых педагогов.
"Дело хорошее, конечно", - сказал Президент.
Ресурс разработан в соответствии с учебными программами по учебным предметам по каждой теме. Учащиеся в том числе могут прослушать видеофрагменты с объяснением учебного материала и после этого проверить себя, пройдя специальные тестовые задания. В каждой теме размещены дополнительные материалы, которые не являются обязательными, но способствуют углублению знаний. Данный ресурс разработан лучшими учителями Беларуси, а потому фактически может выступать и в качестве методического ресурса для молодых педагогов.
"Дело хорошее, конечно", - сказал Президент.
⚡️Лукашенко: время ставит перед системой образования беспрецедентный вызов
Глава государства отметил, что с последнего подобного мероприятия прошло четыре года, причем последние два из них были непростыми и для страны, и для системы образования.
"Очень важно, что вы приехали со всех уголков Беларуси", - обратил внимание Александр Лукашенко сегодня во время выступления на Республиканском педагогическом совете.
Глава государства отметил, что с последнего подобного мероприятия прошло четыре года, причем последние два из них были непростыми и для страны, и для системы образования.
"Очень важно, что вы приехали со всех уголков Беларуси", - обратил внимание Александр Лукашенко сегодня во время выступления на Республиканском педагогическом совете.
⚡️Лукашенко: образование - это не сфера услуг, а социально значимая отрасль экономики
"Вы сделали все, чтобы наши детишки учились, когда мы ничего не знали про вирус и было страшно выходить на работу. Знаю, какие угрозы сыпались в ваш адрес, когда начались бунты и блицкриг, особенно в Минске. В условиях травли вы мужественно делали свою работу: учили, воспитывали, терпеливо общались с агрессивно настроенными родителями", - обратил внимание Александр Лукашенко сегодня во время выступления на Республиканском педагогическом совете.
По его словам, во многом благодаря работникам системы образования удалось удержать подростков от противоправных действий, пусть и не всех. "Вы чуть ли не за руку их ловили. Эти дети, их родители сегодня должны сделать выводы и по-новому взглянуть на миссию учителя, его роль в судьбе народа и нашей страны", - убежден глава государства.
"Вы сделали все, чтобы наши детишки учились, когда мы ничего не знали про вирус и было страшно выходить на работу. Знаю, какие угрозы сыпались в ваш адрес, когда начались бунты и блицкриг, особенно в Минске. В условиях травли вы мужественно делали свою работу: учили, воспитывали, терпеливо общались с агрессивно настроенными родителями", - обратил внимание Александр Лукашенко сегодня во время выступления на Республиканском педагогическом совете.
По его словам, во многом благодаря работникам системы образования удалось удержать подростков от противоправных действий, пусть и не всех. "Вы чуть ли не за руку их ловили. Эти дети, их родители сегодня должны сделать выводы и по-новому взглянуть на миссию учителя, его роль в судьбе народа и нашей страны", - убежден глава государства.
⚡️Вопрос государственной важности - Лукашенко заявил о предстоящей перезагрузке системы образования
"Уроки усвоены. Случившиеся события предопределили глобальность тех вопросов, которые мы вынесли на этот педсовет. Нам предстоит перезагрузить систему образования. Сегодня это вопрос государственной важности", - подчеркнул глава государства.
Президент напомнил о древней мудрости: после хлеба самое важное для народа - это школа. "Не умаляя роль семьи, мы все с вами хорошо понимаем, что именно воспитатель и учитель стоят у истоков формирования народа как единой нации. Наука это называет национальной идентичностью. По-простому это патриотизм", - сказал Президент.
Он отметил, что в этом понятии много смыслов: любовь к Родине, уважение к достижениям прошлого, приверженность традициям, почитание старших поколений и гордость за успехи современников, стремление внести свой вклад в историю страны.
"Уроки усвоены. Случившиеся события предопределили глобальность тех вопросов, которые мы вынесли на этот педсовет. Нам предстоит перезагрузить систему образования. Сегодня это вопрос государственной важности", - подчеркнул глава государства.
Президент напомнил о древней мудрости: после хлеба самое важное для народа - это школа. "Не умаляя роль семьи, мы все с вами хорошо понимаем, что именно воспитатель и учитель стоят у истоков формирования народа как единой нации. Наука это называет национальной идентичностью. По-простому это патриотизм", - сказал Президент.
Он отметил, что в этом понятии много смыслов: любовь к Родине, уважение к достижениям прошлого, приверженность традициям, почитание старших поколений и гордость за успехи современников, стремление внести свой вклад в историю страны.
⚡️Лукашенко: все эти разговоры, что мы упустили молодежь, - близки к демагогии
Последние события в Беларуси заставили обратить внимание на одну из главных функций образовательного процесса - воспитательную.
В то же время глава государства отметил: серьезных, катастрофических проблем в этой сфере нет. "Все эти разговоры, что мы упустили молодежь, - (министр настаивает, я так не скажу, но близко к этому) сплошная демагогия. Молодежь во все времена одинаковая - бунтарская, порой радикальная, но в большинстве - конструктивная. Все это молодость", - сказал Александр Лукашенко.
Последние события в Беларуси заставили обратить внимание на одну из главных функций образовательного процесса - воспитательную.
В то же время глава государства отметил: серьезных, катастрофических проблем в этой сфере нет. "Все эти разговоры, что мы упустили молодежь, - (министр настаивает, я так не скажу, но близко к этому) сплошная демагогия. Молодежь во все времена одинаковая - бунтарская, порой радикальная, но в большинстве - конструктивная. Все это молодость", - сказал Александр Лукашенко.
⚡️Лукашенко: школа не может быть вне политики, но политика там может быть только государственная
"Вопрос, который сегодня, как говорится, висит в воздухе: должна ли школа участвовать в политической жизни страны? Ответ однозначный: школа не может быть вне политики. Вообще политики не бывает без школы. Но политика там должна быть только одна - государственная. Флаг и гимн - государственные. И давайте прекратим разговоры на эту тему", - подчеркнул Александр Лукашенко.
Президент отметил, что такую же государственную политику проводят во всех уважающих себя странах - от США до Китая, включая Россию. Глава государства уверен, что профессионалы это понимают.
"Как понимают и то, что гражданская и жизненная позиция педагога, его участие в общественной или политической жизни страны - это пример, на котором воспитываются не только ученики, но и учителя. Школа воспитывает не только учеников, но, что гораздо сложнее, перевоспитывает очень многих родителей. Ведь мы с вами прекрасно знаем, что любые фундаментальные знания должны подтверждаться примерами из жизни. В общении с детьми не избежать анализа событий прошлого и настоящего, их оценки с позиции интересов государства, в котором живем. Что это, если не политика? - спросил белорусский лидер. - Это даже основа, фундамент любой политики. Но он закладывается нами в школе".
"Вопрос, который сегодня, как говорится, висит в воздухе: должна ли школа участвовать в политической жизни страны? Ответ однозначный: школа не может быть вне политики. Вообще политики не бывает без школы. Но политика там должна быть только одна - государственная. Флаг и гимн - государственные. И давайте прекратим разговоры на эту тему", - подчеркнул Александр Лукашенко.
Президент отметил, что такую же государственную политику проводят во всех уважающих себя странах - от США до Китая, включая Россию. Глава государства уверен, что профессионалы это понимают.
"Как понимают и то, что гражданская и жизненная позиция педагога, его участие в общественной или политической жизни страны - это пример, на котором воспитываются не только ученики, но и учителя. Школа воспитывает не только учеников, но, что гораздо сложнее, перевоспитывает очень многих родителей. Ведь мы с вами прекрасно знаем, что любые фундаментальные знания должны подтверждаться примерами из жизни. В общении с детьми не избежать анализа событий прошлого и настоящего, их оценки с позиции интересов государства, в котором живем. Что это, если не политика? - спросил белорусский лидер. - Это даже основа, фундамент любой политики. Но он закладывается нами в школе".