Карта военных действий и ситуация на фронтах вечером 6 июня

ВСУ устроили теракт на Каховской ГЭС — после подрыва дамбы немедленно начался потоп с обеих сторон берега Днепра. В итоге в катастрофическом положении остались как российские населенные пункты, так и территория, контролируемая Украиной. Очевидно, что 404 выгодно разрушение ГЭС — ранее там заявляли о планах, касаемых дамбы, и регулярно обстреливали ее из РСЗО. Видимо, для достижения медийного эффекта и попыток отвлечения внимания от катастрофы на фронте киевский режим готов превратить страну не только в военный, но и в экологический полигон.

⚔️Обстановка на фронтах за уходящие сутки:

⚫️ Сватово-Кременное направление

Продолжаются бои в районе Масютовки. Южнее наши штурмуют Новоселовское. Также русские бойцы наступают в районе Белогоровки.

⚫️ Бахмутское (Артемовское) направление

Русские силы крепко держатся за Берховку, не позволяя боевикам занять наши позиции. Также ВСУ пытаются продвинуться в районе Орехово-Васильевки и атаковали у Клещеевки.

⚫️ Донецкое направление

На Авдеевском участке боевики предприняли несколько попыток атаковать наши позиции, но безуспешно. Продолжается штурм западной части Марьинки.

⚫️ Запорожское направление

ВСУ вновь принялись за штурм Новодонецкого, из которого ранее были выбиты нашими. Также боевики с переменным успехом атаковали Нескучное, Ровнополь и Новодаровку.

💥Русские зенитчики поработали на славу — в Минобороны РФ заявили об уничтожении средствами ПВО двух украинских Су-25 в районах Бабино Херсонской области и Никольского ДНР. Та же участь коснулась и Су-27 воздушных сил Украины в районе Андреевки ДНР. К тому же в районе Новодаровки Запорожской области и Водянского ДНР были сбиты два вражеских Ми-8.

🔎Карта в хорошем разрешении

Война с Россией закончилась. Вот вам новая пандемия. Подпись: Ваш Рокфеллер.

Запад нашёл новый способ манипулировать страхами человечества. Тема "войны с Россией" постепенно ослабевает на Западе - сильные мира всего прекрасно осознают, что СВО в обозримом будущем завершится или перейдёт в стадию "замороженного конфликта". А потому нужно что-то новенькое - надо же чем-то пугать людей.

Как отметил руководитель отдела политики Царьграда Игорь Пшеничников, той самой угрозой, которая также поможет хорошо зарабатывать, может стать новая пандемия.

Так, например, ВОЗ уже не скрывает, что открыто сотрудничает с Фондом Рокфеллера, который готов инвестировать миллионы долларов в ВОЗ в рамках "расширения глобальной готовности к пандемии в эпоху изменения климата".

Судя по всему, для манипуляции страхами человечества глобалисты решили объединить глобальную эпидемию и изменение климата - две свои любимые темы.

"Глобалисты упорно и методично двигают мир к новой пандемии, к которой находящаяся под их контролем ВОЗ предлагает готовиться путём всеобщего подписания сомнительного глобального Соглашения о пандемии", - пишет Игорь Пшеничников.

Что в итоге? С момента принятия этого документа стране, подписавшей его, будет трудно отказаться от передачи своего суверенитета в руки ВОЗ.

Т.е. в руки нового мирового правительства. А структура параллельной власти во всех странах, и в странах СНГ уже создана. И в Беларуси, кстати, тоже. Эта параллельная власть своё рыльце уже показала во время пандемии, засветились... Но, нашим властям это неведомо. Ухмыляются, отмахиваются...

Как показал опыт прошлой пандемии - все продажные оказались, кроме Лукашенко. Вирус оказался, на наше счастье, не таким уж и смертельным. Но, глобалисты уже над этим поработали...

Вот и началась с детей.
Сначала все данные собралииу банка. И фото, и паспорта, и адресам и приписок и жительства.
Для того, чтобы типа в школу пройти.
Сейчас моему ребенку навязали платежную систему без моего согласия в будущем.

Помимо оцифровки, я против. Мне хватало карточки обезличенной в школе, базу взламывай и выбирай любого ребенка, благо уже все известно. И школа, и библиотеки где он будет, и транспорт
Скорее всего прикладывать тоже в старом времени надо будет для проезда.

А то, что дети тупые становятся, даже не могут сосчитать на 10 рублей что купить модно, все пофигу, путь тыкают и прикладывают.
Много раз наблюдала на кассе, как спрашивают, хватит или нету я не знаю сколько там.

Красиво Дядя Слава разложил по полочкам😍
🇧🇾🤝🇷🇺

🔔 Минские лицеи все-таки закрыли, но здания пустовать не будут.
Теперь там разместятся два других учреждения образования.

Подробнее в статье Спутника 👇
https://sputnik.by/20230606/teper-ofitsialno-stalo-izvestno-chto-budet-v-zdaniyakh-minskikh-litseev-1076335334.html

🎤«Любэ», Зара и Дмитрий Маликов споют в Минске.

Где и когда? На площади у Дворца спорта, 9 июня

Кто будет выступать? Звезды российской и белорусской эстрады — группа «Любэ», Дмитрий Маликов, Денис Майданов, Зара, ансамбль «Сябры», Василий Герелло, Сергей Рогожин, Аскар Абдразаков, Варвара и Виктория Черенцова.

📌В концертной программе примут участие группа SKYNET (Бобруйск), Нижегородский губернский оркестр, концертный ансамбль морской пехоты «Черные береты» (Калининград), Ирина Веркович, Тимур Пряхин и Сестры Груздевы (Минск).

Начало в 16:30. Цена: бесплатно!

Видео: Мингорисполком

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube|

🤡"Рада БНР" прошамкала в ответ старпёрский бред

🐔Ну и классика: змагар не был бы змагаром, если бы, открыв рот, не соврал. Так вот, беглые црушные и нацистские подстилки надувают щёки, что они являются "представителями суверенных прав белорусского народа", которые прописаны в уставной грамоте 1918 года, блаблабла.

❗️Для дементной старушенции Сурвилы и прочих самозванцев из этой полицайской суполки:

На Второй Белорусской конференции в Берлине в октябре 1925 года Рада БНР во главе с А.Цвикевичем передала свои полномочия правительству Белорусской Советской Социалистической Республики, признала Минск единственным культурным и политическим центром и приняла решение о самороспуске".

ВЫ УЖЕ ПОЧТИ 100 ЛЕТ НИКТО И ЗВАТЬ ВАС НИКАК!

Живите с этим, самозванцы.💩
А еще и экстремисты.

Обсуждение | Прислать новость

Говоря о вступительной кампании, Президент Александр Лукашенко раз за разом положительно отзывается об экзаменах. Вот и сегодня он назвал экзамен «хорошо зарекомендовавшей себя системой» в противовес навязанному Западом с его Болонской системой тестированию, что суть «тычки пальцем в небо».

🔥Лукашенко:

✅о сдаче экзамена в школе: «Зачем мы убрали из школ экзамены? Я как бывший учитель понимаю, что экзамен в школе — это венец всему. Шли как на праздник, учителя довольные. И я принимал экзамены. Ничего плохого там не было».

✅об упрощении: «Мы начали упрощаться: четыре, три, два экзамена… Дошли до того, что в школах не надо экзамен. Мы сдаём единый экзамен — централизованно. Мы убрали самый главный итог работы в школах, венец этого убрали из школ и повезли детей в какие-то сборно-приёмные пункты сдавать централизованный экзамен. Даже по форме как-то не очень».

✅о пользе выпускного и вступительного экзамена: «Я считаю, что дети, сдавая школьные экзамены, тренируются и готовятся сдавать экзамены в вузы — более серьезные. И потом, если ты 11 лет нормально занимался, учился, ты подготовишься и сдашь в школе экзамен».

✅об объективности оценок и бессмысленности попытки подмены госэкзаменов тестами: «Мы подозревали, что школы "подгоняют" как-то оценки. А оказалось (вы сами этот вывод в министерстве сделали), что итоги ЦЭ соотносятся и совпадают практически с итогами в школе. Так зачем из школы забирали экзамены?»

🍒сравнение тестов с экзаменами🔥🔥🔥: «При поступлении в вузы мы должны определиться: или мы пойдем опять путем централизованного тестирования, когда сидишь там и иногда тычешь пальцем в небо, или же мы будем сдавать экзамены путем собеседования, используя хорошо зарекомендовавшую себя систему. Или это будет некий симбиоз, смесь того и другого. Мы должны четко определиться. Это не для этого года (задача. - Прим. БЕЛТА), но для следующего года - железобетонно».

От себя: хочется верить, что следующие выпускная и вступительная кампании пройдут под знаком отказа от тестирования и возвращения к отлично зарекомендовавшим себя экзаменам, устным и письменным.
Нам развивать детей нужно, а не превращать их в биороботов, тыкающих пальцами в заученную формулировку ответа. Пусть своими словами излагает преподавателю, экзаменатору, однокласснику: это развивает образное мышление, способствует наилучшему усвоению и закреплению материала в памяти.

Да что там говорить! Объясняя, ученик сам лучше начинает понимать суть вопроса.

То же самое с сочинениями.
Во-первых, не эссе, а сочинения. У нас есть свой язык и свои слова.
Во-вторых, не диктанты, а сочинения.
Писать, что думаешь. На уроке. Не дома. Пусть мысль летит.

Чтобы получалось грамотно, количество уроков родного языка (а у нас их два) необходимо увеличить. Как минимум 4 в неделю. Лексика, грамматика, правила пунктуации – это сложно, не так, как с английским, число уроков которого у наших детей доходило до 5 в неделю. Английский — технический язык, максимально упрощённый. Там думать не надо.

А у нас — склонения, спряжения, словарные слова, исключения, роды, числа, приставки, суффиксы, окончания, однокоренных слов столько, что со счёту собьёшься. Мы даже иностранные слова умудряемся склонять: ассимилируем. Потому что язык живой. И для его изучения 2,5 часов в неделю мало.

Президент наш, как всегда, озвучивает здравую позицию с точки зрения заботы о развитии детей — будущего нашего государства. Как отец, он желает только лучшего им.
Хочется верить, что идеи Александра Григорьевича не исказят советчики и ратователи за «европейский вектор «развития»».

@bondareva_bez_kupjur