This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Так Цыденов отметил годовщину колумбайна в пятой сосновской школе. Больше ада и оргазмирующих от меткости шефа чиновниц за кадром.
Новостные паблики сообщают, что Алексей Цыденов приехал на открытие школы после капитального ремонта и по этому поводу показал, какой он меткий стрелок.... Смотрите ссылку.
Кто-то из светил социологии, или психологии, отметил, что российские чиновники имеют одно общее для всех свойство, их словно подбирают по нему, - крайняя, практически патологическая, неспособность к эмпатии. К осознанному СОпережеванию, СОчувствию.
Кроме приставки "со", ключевым здесь является также и слово "осознанному", то есть, проживаемому не на уровне инстинктов и физических ощущений, а на уровне интеллекта, разума, ума.
Эмпатию и её развитость обусловлавливают зеркальные нейроны, которые покрывают кору мозга, то есть, именно ту его часть, которая видит, слышит, читает, запоминает, анализирует, обдумывает, сравнивает, делает выводы, и тп.
Недостаток этих нейронов, или же их сниженная активность из-за каких-то поражений мозга, как раз и выражается в отсутствии, или, в лучшем случае, недостаточности эмпатии.
Но ведь в обыденной нашей жизни мы таких вот неэмпатичных людей для простоты понимания отродясь "округляем" до придурков, недоумков, дураков, идиотов, кретинов, дебилов, и мудаков. То есть, зеркальные нейроны открыли недавно, в 90-е годы, но оказывается, в общем-то мы всегда знали, что способность/не способность к сопереживанию, на самом деле означает есть у тебя вообще разум, или нет. Человек ты, или нет.
Соответственно, приехать в ту самую 5-ю школу в Сосновом бору, где ровно 4 года назад, 19 января 2018, практически день в день, один несчастный ребенок рубил других ни в чем неповинных детей топором, где лилась настоящая кровь, и вместо того, чтобы пойти в тот класс, к тем детям, поинтересоваться здоровьем пострадавших, узнать не требуется ли помощь, взять и устроить себе показательные выступления на камеру с постреляшками - это вот есть ум у человека, нет?
Вот сейчас каждый из нас каким словом его назвал?
У меня, когда увидела эту новость, само вырвалось - мудак!
Потому что, в принципе, НЕ НАДО В ШКОЛЕ, на глазах у детей, СТРЕЛЯТЬ! В школе, в принципе, надо учить ЖИТЬ, а не умирать! В школе, в принципе, не должно быть оружия! В школе, в принципе, НЕ НАДО УЧИТЬ владеть оружием поражения!
Но уж в школе, где реальные дети пережили реальное насилие, не мудак, а человек с хорошо развитым, хорошо воспитанным, облагороженным интеллектом, да просто приличный, порядочный человек, вскидывать винтовку не станет. Если человек не моральный урод, то ему просто будет психологически некомфортно. Непозволительно.
А этот ведь идиотически доволен собой! Только посмотрите как он развернулся к свите в ожидании реакции! Прямо звезда экрана. Даже заметен возникший импульс поклониться на аплодисменты...
Так надо было тогда уже и с топором побегать по школе. Показательные выступления имени себя, так показательные выступления.
P. S. Если бы я была верующей, моя молитва сегодня была бы такой:
Добрый Бог!
В великий праздник Богоявления, не поскупись, яви чудо. Поставь, пожалуйста, во власти этого забытого тобой края Людей, сделай милость. И надели их мозгами, пожалуйста!
Не смею заикаться о великом, о Душе, Сердце, Духе.
О малом прошу - хотя бы только мозг вложи в те шарообразные предметы, которые ты установил на их плечах.
Пусть в этих предметах загорится хоть малая свечечка разумения.
Если невозможно в них явление Бога, то хоть толика искры Твоей пусть проявится!
Пожалуйста!
Кто-то из светил социологии, или психологии, отметил, что российские чиновники имеют одно общее для всех свойство, их словно подбирают по нему, - крайняя, практически патологическая, неспособность к эмпатии. К осознанному СОпережеванию, СОчувствию.
Кроме приставки "со", ключевым здесь является также и слово "осознанному", то есть, проживаемому не на уровне инстинктов и физических ощущений, а на уровне интеллекта, разума, ума.
Эмпатию и её развитость обусловлавливают зеркальные нейроны, которые покрывают кору мозга, то есть, именно ту его часть, которая видит, слышит, читает, запоминает, анализирует, обдумывает, сравнивает, делает выводы, и тп.
Недостаток этих нейронов, или же их сниженная активность из-за каких-то поражений мозга, как раз и выражается в отсутствии, или, в лучшем случае, недостаточности эмпатии.
Но ведь в обыденной нашей жизни мы таких вот неэмпатичных людей для простоты понимания отродясь "округляем" до придурков, недоумков, дураков, идиотов, кретинов, дебилов, и мудаков. То есть, зеркальные нейроны открыли недавно, в 90-е годы, но оказывается, в общем-то мы всегда знали, что способность/не способность к сопереживанию, на самом деле означает есть у тебя вообще разум, или нет. Человек ты, или нет.
Соответственно, приехать в ту самую 5-ю школу в Сосновом бору, где ровно 4 года назад, 19 января 2018, практически день в день, один несчастный ребенок рубил других ни в чем неповинных детей топором, где лилась настоящая кровь, и вместо того, чтобы пойти в тот класс, к тем детям, поинтересоваться здоровьем пострадавших, узнать не требуется ли помощь, взять и устроить себе показательные выступления на камеру с постреляшками - это вот есть ум у человека, нет?
Вот сейчас каждый из нас каким словом его назвал?
У меня, когда увидела эту новость, само вырвалось - мудак!
Потому что, в принципе, НЕ НАДО В ШКОЛЕ, на глазах у детей, СТРЕЛЯТЬ! В школе, в принципе, надо учить ЖИТЬ, а не умирать! В школе, в принципе, не должно быть оружия! В школе, в принципе, НЕ НАДО УЧИТЬ владеть оружием поражения!
Но уж в школе, где реальные дети пережили реальное насилие, не мудак, а человек с хорошо развитым, хорошо воспитанным, облагороженным интеллектом, да просто приличный, порядочный человек, вскидывать винтовку не станет. Если человек не моральный урод, то ему просто будет психологически некомфортно. Непозволительно.
А этот ведь идиотически доволен собой! Только посмотрите как он развернулся к свите в ожидании реакции! Прямо звезда экрана. Даже заметен возникший импульс поклониться на аплодисменты...
Так надо было тогда уже и с топором побегать по школе. Показательные выступления имени себя, так показательные выступления.
P. S. Если бы я была верующей, моя молитва сегодня была бы такой:
Добрый Бог!
В великий праздник Богоявления, не поскупись, яви чудо. Поставь, пожалуйста, во власти этого забытого тобой края Людей, сделай милость. И надели их мозгами, пожалуйста!
Не смею заикаться о великом, о Душе, Сердце, Духе.
О малом прошу - хотя бы только мозг вложи в те шарообразные предметы, которые ты установил на их плечах.
Пусть в этих предметах загорится хоть малая свечечка разумения.
Если невозможно в них явление Бога, то хоть толика искры Твоей пусть проявится!
Пожалуйста!
Forwarded from БУРЛОВ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро земляки!)
Сегодня ровно год "событиям 23 января на театральной площади Улан Удэ.
23 января на театральной площади Улан Удэ, в поддержку Алексея Навального, вышли тысячи земляков. После чего, был заблокирован отдел полиции.
Сегодня ровно год "событиям 23 января на театральной площади Улан Удэ.
23 января на театральной площади Улан Удэ, в поддержку Алексея Навального, вышли тысячи земляков. После чего, был заблокирован отдел полиции.