#Мнение

Вот чему надо завидовать, в куда надо стремиться нашим учителям. В Российской Империи была своя система образования, которая в корне отличается от болонской и иже с ними.

Рособрнадзор
24 мая 2023г https://vk.com/wall-36510627_68025
Начался набор школьников на обучение основам искусственного интеллекта
На Сириус.Курсах открыты бесплатные онлайн-курсы https://edu.sirius.online/ai-navigator/, которые помогают уже со школьной скамьи осваивать знания и навыки в области искусственного интеллекта. К обучению присоединились уже больше 80 тысяч школьников.
В онлайн-школе доступны курсы:
● Знакомство с искусственным интеллектом;
● Математика;
● Программирование;
● Введение в машинное обучение.
Среди преподавателей курсов сотрудники крупных технологических компаний, ведущих разработки в области ИИ: «Газпром нефть», МЕДСИ, BIOCAD, Тинькофф Образование, Sber AI, а также преподаватели Образовательного центра «Сириус», ведущих школ и университетов страны.
Обучение реализуется в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» нацпроекта «Цифровая экономика».

20 мая 2023г #ОтказОтСферумаШколаХабаровска
Наконец-то нашлись смелые и решительные родители, дети которых учатся во 2 классе одной из школ г. Хабаровска.
https://vk.com/wall-49095324_25478
❇️ Не рассуждали бесконечно и не спорили с учителями о пользе и вреде "Сферум", а просто взяли и всем классом написали на имя директора отказ от регистрации и пользования этой платформой❗️
⭕️ Если так дело успешно пойдёт по другим школам, то нашим детям будет обеспечено качественное настоящее образование ❗️
⭕️ Благодарность и уважение родителям, которые действительно заботятся о будущем своих детей ❗️
⭕️ Пример, достойный подражанию❗️
⭕️ Берегите себя и своих детей
#Сферум #ОтказОтРегистрацииНаЭлектронныхПлатформах❗️

Вот такая информация пришла
"Витрины данных «Образование»
Заместитель министра Минцифры России Качанов О.Ю.
#ЦифровизанияОбразованияКакОнаЕсть
https://vk.com/wall-49095324_25483

25.11.2022
Региональные витрины данных стартуют во ФГИС «Моя школа»
Внедрение структурированных хранилищ данных в масштабах страны произойдет при запуске государственной информационной системы «Моя школа» с января следующего года, рассказал директор департамента развития инфраструктуры электронного правительства Минцифры Сергей Цветков.
Технология витрин данных ранее была апробирована на нескольких федеральных проектах в сфере здравоохранения, а с началом реализации ФГИС «Моя школа» сделает систему образования передовой в сфере IT, отметил эксперт в рамках Digital Innopolis Days 2022 25 ноября.
Сергей Цветков уточнил этапы внедрения ФГИС. Выгрузка данных на витрины и подключение региональных систем к ЕСИА запланированы к началу года. Обеспечение реализации услуги «Сведения о текущей успеваемости» к концу марта 2022 года. К началу июля состоится интеграция с порталом госуслуг и запуск проекта в рабочем режиме.
Регистрация на образовательной платформе с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам детям до 14 лет будет возможна только с помощью родителей. Аккаунт можно будет связать с профилем в VK.
Набор сведений, который получит школьник, стандартизируют, то есть родители всегда будут знать, куда имеет доступ ребенок, добавил Сергей Цветков.
https://rspectr.com/novosti/regionalnye-vitriny-dannyh-startuyut-vo-fgis-moya-shkola

#словоБабеЯге
«Последний плевок КалинЫ».

Так московские учителя восприняли негласный ЗАПРЕТ НА ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, прозвучавший от Калины как раз перед его уходом с должности руководителя ДОНМ (справка о «начальнике» Депобра Москвы Исааке Калине в конце поста) в июле 2020 г.

Негласная директива была воспринята учителями неоднозначно, но без лишних вопросов. И я думаю даже с облегчением. Ведь классный руководитель не может отвечать «за всю Одессу». Цифра, дистант, внеурочка, корь, новые фгосы, Фгис, фоп, бумажный дневник, профили, питание, учиру, ВсОШ, МЭШ, ГИА, МЦКО, ВПР, страты, термометрия, видеокамеры, школьный театр, разговоры о важном, учебники по предметам, цдз… - вопросов к образовательному процессу и его результатам достаточно.

Сами родители не сразу поняли, что отныне вся коммуникация - односторонняя. Есть вопрос? Пишите классному руководителю в личку. Или директору. Но там на ответ 30 дней.
У вас не один, а несколько вопросов? Будет вам встреча с пятью замами, в т.ч. по безопасности, под протокол, и на видное место положат КОАП с закладкой на странице со ст. 5.35.

Теперь в наших краях, московских, родительское собрание - не частое мероприятие. В лучшем случае одно в году. Да и зачем оно? Общих дел у класса нет, трудового воспитания тоже, коллектив формировать не собираются, полезные общешкольные планы не обсуждаются, классные мероприятия не проводят, успеваемость и прилежание учеников обсуждать запрещено.

Ах, как же я забыла…есть ведь общешкольное родительское собрание и от ЭКСРО при ДОНМе с Мясниковой и Галузиной: «Скоро егэ, огэ и вы волнуетесь? Наши советы помогут вам пережить стресс», «Тяжело носить портфель? Его облегчит цифровой комплект от ИД Просвещение».

Что ж,
теневые фигуры образования очень гордятся успехами «реформирования московского образования». Все как в Докладах и Планах на тему будущего образования - в системе, выстраиваемой по ним, думающие (зачеркнуто) родители - лишние. Лучший родитель - непытливый и застенчивый. Лучший коллектив - не существующий.
Но что-то мне подсказывает, что в отчетности школ по-прежнему фигурируют формы взаимодействия с родителями. Интересно, какие?

#недобрыемолодцы
#впечь
Справка. Исаак Иосифович Калина - руководитель ДОНМ Москвы с 2010 по 2020 год, ныне Президент ФГАОУ «Академия Минпросвещения России», в составе Президиума Российской академии образования (РАО). Именно он сделал из московских школ комплексы на 1000+ бесконечность учеников, уничтожил специализированные школы, поставил директорами эффективных менеджеров с зарплатой, превышающей зарплату депутатов ГД, при нем сформирована «команда» депобра Москвы, с «успехом» продолжающая его дело по выжиганию всего человеческого и разумного в московских школах). Сам он тоже при деле, как видим, занимается повышением квалификации управленческих и педагогических кадров на всероссийском уровне, должностью и ВЛИЯНИЕМ не обижен. Учит директоров и учителей из регионов. А уж они, птенцы гнезда, разнесут нужное теневикам по городам и весям.
Получил высокую оценку Адамского и Ко за «оптимизацию управленческих звеньев; расширение автономии ОО; создание условий для формирования индивидуальных образовательных программ, предпрофильных и профильных проектов, городских проектов расшколивания; изменение динамики образовательных результатов, карьерный рост в системе образования…»

Требование СНИЛС при получении медуслуг не является обязательным. Ответ МинЗдрава от 30.03.23 https://vk.com/wall-49095324_25500

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК: ПОПЫТКА ОБОЙТИ ВЕТО ПРЕЗИДЕНТА И СОЗДАТЬ ГЛОБАЛЬНУЮ БАЗУ ПО ДЕТЯМ https://youtu.be/LnXt5X9DKu0

Дорогие коллеги! Приглашаем вас на еще один вебинар, который пройдет в мае в рамках проекта "Федеральный лекторий" Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка 😉:

✔️👀 29 мая, 15:00 (мск) - Производство судебно-психологических экспертиз в гражданских делах, связанных с опекой, попечительством и определением места жительства ребенка: как не травмировать ребенка при диагностике. Ссылка для регистрации: https://events.webinar.ru/UPR/1985767993 (Канавина София Сергеевна)

Приходите сами и приглашайте всех, кому наши вебинары могут быть полезны!🤩
Подробности - по ссылкам или в прикрепленном анонсе➡️📌

Интересный буклет издало Министерство образования Нижегородской области по по снижению документарной нагрузки
в образовательной организации https://vk.com/wall-49095324_25516
🤷‍♂️Интересно: Какие договора будут использовать: гражданско-правового характера или по совместительству? Одно приятно, что это будет не бесплатно! А много ли доплатят или в результате что-то урежут?
📌P.S.: только по реализации ЕФТТ необходимо заполнять около 40 отчётов!
https://youtu.be/X3NO6ksfu-Y
Источник https://yangx.top/learn52/247

Единые требования к взаимодействию ФГИС
«Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» с региональными информационными системами в сфере общего образования и среднего профессионального образования
https://vk.com/wall-49095324_25519

Единые требования к взаимодействию ФГИС
«Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» с региональными информационными системами в сфере общего образования и среднего профессионального образования
https://vk.com/wall-49095324_25519

Как воспитание молодежи обеспечивает стратегическую безопасность России, обсудили в «Патриоте»

Глава следственного комитета РФ, профессор Александр Бастрыкин, выступая на молодежной сессии Международного юридического форума в Санкт-Петербурге, поднял вопрос о национальной идеологии России и закреплении ее в Конституции РФ.

❓С чего начинается патриотизм и что такое гражданская идентичность
❓Какая роль патриотического воспитания должна отводиться семье
❓Какие цели преследуют исследования своей родословной, написание биографии своих родственников
❓Насколько культурно-познавательные экскурсии внутри страны востребованы среди россиян
❓Что пропагандирует проект «Береги честь смолоду»
❓Есть ли разница в общении среди сельских и городских учащихся
❓Как воспитание молодежи обеспечивает стратегическую безопасность России

На эти и другие вопросы в рамках проекта «Семейные ценности» в студии медиацентра «Патриот» отвечали:

— Председатель Саратовской региональной общественной некоммерческой организации "Саратов "За жизнь", член Союза "Родительская Палата" Людмила Алферьева;

— руководитель Алтайского отделения Национальной родительской ассоциации Татьяна Соболева;

— директор Автономной некоммерческой организации социально-правовой поддержки семей с детьми и защиты детства «Мы ЗА перемены», сопредседатель Совета Союза "Родительская Палата" Надежда Жилина.


Посмотреть передачу можно по ссылке и на Dzen.

@infocentrskrf

#МедиагруппаПатриот
#СемейныеЦенности
#РодительскаяПалата
#НациональнаяИдеология
#СтратегическаяБезопасность
#АлександрБастрыкин
#ИнформационныйЦентрСКРоссии
#АНОмыЗАперемены
#БерегиЧестьСмолоду
#ЛюдмилаАлферьева
#ТатьянаСоболева

«Продажи путевок в детские лагеря на каникулы в этом году идут значительно хуже, чем годом ранее, из-за резкого роста цен и отмены программы детского кешбэка, особенно тяжелая ситуация сложилась в регионах, где местные власти не выделили средства на поддержку детского отдыха», - сообщили в Российском союзе туриндустрии.

Тенденции этого сезона:
▫️родители покупают путевки прежде всего в своем регионе или в ближайшем (Москва покупает в Подмосковье или в Калуге, Петербург едет в Калининградскую область и в Карелию).
▫️сокращение количества дней в смену. Если раньше смены были по 21 дню, то сегодня смены по 10-15 дней.
▫️увеличение количества городских лагерей при детских школах, центрах, IT-клубах, спортивных секциях. Дети отдыхают с питанием и развлечениями, но без проживания и стоимость путевки получается значительно ниже.

Благодаря этому, мол, общая стоимость отдыха детей уменьшилась. В РСТ говорят, что это инструменты по снижению цен и по повышению доступности детского отдыха.

⚡️То есть, вместо 20 дней ребенок будет отдыхать только 15 и, по сути, только в своем регионе? Это как-то не вяжется с доступностью. Или мы придираемся?

🗣В Минэкономразвития отмену кешбэка объясняли так:

💬Кешбэк на туры по России был полезен в предыдущие годы. Но сейчас спрос на путешествия по стране превышает предложение, поэтому продолжение этой программы нецелесообразно.

Мол, программы кешбэка больше были ориентированы на формирование спроса.. А на российском туррынке сейчас дефицит предложения. Приучили граждан отдыхать в России, а мест для отдыха маловато.

«Под раздачу», получается, попали и дети, которых среднестатистические родители могли вывезти за пределы региона и на море. 🤷Теперь только местная река по драконовским ценам или по сокращенной программе?

✔️В РСТ добавили, что есть лагеря, которые успели продать путевки еще весной и у них 100% загрузка. В первую очередь, это брендовые лагеря и те регионы, где местные власти смогли помочь в виде субсидирования, сертификатов, других инструментов: Санкт-Петербург, Ленинградская область, Тюменская область, Пермь, Татарстан, Алтайский край.

«Они ждали кешбэка и где-то в марте-начале апреля было выделено порядка 160 млн, и сейчас каждый родитель может получить 12500 рублей на путевку. Они называют это местным кешбэком, и конечно родители активировались».

⚡️Кстати, на летнюю оздоровительную кампанию в Ленобласти будет потрачено больше миллиарда рублей, сообщали в регправительстве. Около 100 тысяч детей посетят 544 детских лагеря.

«Те регионы, где смогли выделить средства, там будет массовый выезд детей. Те регионы, где этого нет, а их много, ситуация плачевная. Путевки покупают тяжело, трудно, особенно первые смены».

👉Интересы министерства понятны – надо развивать предложение, выделять средства на строительство туробъектов, создавать инфраструктуру и т.д.

‼️Но летний детский отдых это не только про деньги. Это оздоровительная и познавательная тема – в этом, собственно, заинтересованы и родители, и государство. А тут такой пердимонокль. Хотели как лучше, а получилось…

☝️Надеемся, что негативные моменты будут учтены министерствами при планировании детского отдыха в следующем году. И дети, и родители спасибо скажут!

А мы наблюдаем👀

Безопасность ребенка в школе и спокойствие в семье.

https://youtu.be/iHdhuUF-dY8 (спасибо Жанне Горбачевой г. Москва за ролик)

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ РОДИТЕЛЯМ:

☆ Методика работы с ребенком:
1. Рассказ
2. Показ
3. Давай сделаем вместе
4. Научи товарища, брата, сестру
5. Контрольная работа

☆Работаем с детьми.
Вопрос - ответ.

В: Зачем ты ходишь в школу?
О: Получать знания, что бы в дальнейшем применять их в повседневной жизни.

В: Что ты должен делать в школе?
О: Приходить в школу подготовленный к урокам, опрятно одетым, вести себя прилежно, быть дисциплинированным, уважительно относится к учителям и другим учащимся, работать активно на уроке, поднимать руку, отвечать у доски или с места по учебным вопросам.

В: Что ты из школы должен домой приносить?
О: Знания, записанное домашнее в дневник, оценки, сообщения для родителей, если их в школу вызывают или на родительское собрание.

В: Что ты будешь делать в не стандартной ситуации? (В нее входит все, что не связано с деятельностью ребенка в школе).
О: Незамедлительно сообщать родителям - позвоню, расскажу ситуацию и спрошу, что мне делать.

P/S: Вы можете самостоятельно дополнить этот перечень вопросами, которые могут возникнуть исходя из личных когнитивных особенностей своего ребенка.

К примеру:

В: Если в школе тебе учитель дает бумажку, что б подписали родители и ты принес ее завтра. Что будешь делать?
О: Попрошу учителя лично обратиться к родителям т.к. я из школы должен приносить домой только: знания, домашнее задание, оценки, сообщение о родительском собрании. Я могу сказать, что Вы вызываете их в школу, но лучше сделайте эту запись в дневнике.

☆Уважаемые родители, вопрос-ответ разместили. Вы сами можете этот опросник доработать. Основу и главное мы для вас подготовили.

РАБОТА СО СВОИМ РЕБЕНКОМ - ЭТО БОЛЬШАЯ ГАРАНТИЯ ЕГО БЕЗОПАСНОСТИ И ВАШЕ СПОКОЙСТВИЕ В БУДУЩЕМ!

Никакие письма, заявления, обращения, требования - ваши семьи не обезопасит от внешних факторов.

Работая с ребенком, вы приумножаете доверительные и уважительные отношения в семье, при этом выстраиваете правильную коммуникацию со школой.

Обращение родительских организаций Пермского края
к родителям России https://vk.com/wall-49095324_25538 (полный текст)
"Уважаемые родители! Суть проекта заключается в создании закрытой от родителей инф.базы с данными, которые можно получить лишь реализовав самую настоящую слежку за семьёй со стороны социал.организаций и служб. Задачу по сбору информации пермские власти решили возложить на сотрудников образовательных учреждений: их обязали регулярно вносить в «Траекторию» сведения, относящиеся не просто к перс. данным, а к частной жизни и семейной тайне, право на неприкосновенность которых гарантированы Конституцией («каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну» (ст.23 ч.1), «сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются» (ст.24, ч.1). Ограничение этого права допускается только фед.законом (ст.55 ч.3) «в РФ не должны издаваться законы, отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина» (ст.55 ч.2)

27.05.23
МИНЦИФРЫ ТРЕБУЕТ ОТ РЕГИОНОВ СРОЧНО НАПОЛНЯТЬ
ЕДИНУЮ «ВИТРИНУ ДАННЫХ» ШКОЛЬНИКОВ
https://katyusha.org/obrazovanie/rossijskie-deti-kak-tovar-minczifryi-trebuet-ot-regionov-srochno-napolnyat-edinuyu-vitrinu-dannyix-shkolnikov.html
"В профильном 273-ФЗ «Об образовании» нет ничего о госуслугах. По нему учет успеваемости школьника – функция школы, которую она должна обеспечить. А трансформеры придумали интересную прокладку для реализации конституционного права каждого гражданина РФ на общее образование – «госуслугу ЭЖД».
"Минпросвет в официальных ответах недавно пояснял гражданам: отказ подписывать согласие на обработку ПД не является основанием для отказа ребенку в зачислении в школу."
"Анализируя нормативные акты, поправки в федеральные законы и заявления цифротрансформеров от образования, «Катюша» неоднократно отмечала, что ключевой их целью является доступ к персональным данным граждан. Детей – прежде всего. «Цифровая экономика – это экономика данных, человек (оцифрованный – прим. ред.) должен стать ее единицей, которую можно монетизировать», - вещал нам банкстер Герман Греф. О том же, по сути, говорит и премьер Мишустин, и его зам. – Чернышенко, и министр цифры Шадаев, о том же вещали разные высокие чиновники из Правительства и Банка России, лоббировавшие узаконение «цифрового профиля» гражданина. Мы предупреждали, что, в полном соответствии с форсайт-проектами в образовании, сдающие ПД своих детей родители фактически отдают их в рабство «хозяевам портфелей человеческого капитала» ((с) – форсайтщики Дмитрий Песков и Павел Лукша). Отмечали, что ключевым пунктом в их плане являются ФГИС «Моя школа» и открывающий доступ к ней портал Госуслуг. Предупреждали, что их конечными задачами являются торговля «цифровыми личностями» (фактически – живыми людьми, детьми), через тотальную слежку и полный сбор сведений об их жизни в режиме «онлайн» и, соответственно, управление их судьбами (образовательной/карьерной траекторией) посредством передачи ключевых личных данных частным корпорациям. И вот теперь все предельно открыто. Не имеющее никакого отношения к образовательной политике Минцифры презентовало доклад о создании витрин данных «Образование». Это намного серьезнее, чем база всех школьников страны типа «Контингента». Витрина – это окно в магазине, предназначенное для ПОКАЗА ПРОДАВАЕМЫХ ТОВАРОВ. Увы, уважаемые родители, товаром в этом случае являются ваши дети."
https://vk.com/wall-49095324_25541

Как воспитание молодежи обеспечивает стратегическую безопасность России, обсудили в «Патриоте»

Глава следственного комитета РФ, профессор Александр Бастрыкин, выступая на молодежной сессии Международного юридического форума в Санкт-Петербурге, поднял вопрос о национальной идеологии России и закреплении ее в Конституции РФ.

❓С чего начинается патриотизм и что такое гражданская идентичность
❓Какая роль патриотического воспитания должна отводиться семье
❓Какие цели преследуют исследования своей родословной, написание биографии своих родственников
❓Насколько культурно-познавательные экскурсии внутри страны востребованы среди россиян
❓Что пропагандирует проект «Береги честь смолоду»
❓Есть ли разница в общении среди сельских и городских учащихся
❓Как воспитание молодежи обеспечивает стратегическую безопасность России

На эти и другие вопросы в рамках проекта «Семейные ценности» в студии медиацентра «Патриот» отвечали:

— Председатель Саратовской региональной общественной некоммерческой организации "Саратов "За жизнь", член Союза "Родительская Палата" Людмила Алферьева;

— руководитель Алтайского отделения Национальной родительской ассоциации Татьяна Соболева;

— директор Автономной некоммерческой организации социально-правовой поддержки семей с детьми и защиты детства «Мы ЗА перемены», сопредседатель Совета Союза "Родительская Палата" Надежда Жилина.


Посмотреть передачу можно по ссылке и на Dzen.

@infocentrskrf

#МедиагруппаПатриот
#СемейныеЦенности
#РодительскаяПалата
#НациональнаяИдеология
#СтратегическаяБезопасность
#АлександрБастрыкин
#ИнформационныйЦентрСКРоссии
#АНОмыЗАперемены
#БерегиЧестьСмолоду
#ЛюдмилаАлферьева
#ТатьянаСоболева

59% студентов 1-3 курсов согласны с тем, что ЕГЭ предоставляет всем выпускникам равные возможности, не согласны - 36%. - опрос ВЦИОМ совместно с РСМ