📅 30 января 2025 года в МАОУ гимназия № 35 сотрудники Координационного центра профилактики терроризма УрФУ провели семинар для педагогов на тему: «Актуальные вопросы профилактики экстремизма в молодежной среде».
Участники обсудили ключевые вопросы:
🔹 Российские традиционные духовно-нравственные ценности как основа воспитания;
🔹 Вызовы и угрозы, с которыми сталкивается современная система образования;
🔹 Признаки вовлечения молодежи в деятельность экстремистских организаций;
🔹 Особенности разных видов экстремизма и эффективные методы их профилактики.
Семинар стал важным шагом в укреплении компетенций педагогов и формировании безопасной среды для подрастающего поколения. Благодарим всех участников за включенность и неравнодушный подход.
Участники обсудили ключевые вопросы:
🔹 Российские традиционные духовно-нравственные ценности как основа воспитания;
🔹 Вызовы и угрозы, с которыми сталкивается современная система образования;
🔹 Признаки вовлечения молодежи в деятельность экстремистских организаций;
🔹 Особенности разных видов экстремизма и эффективные методы их профилактики.
Семинар стал важным шагом в укреплении компетенций педагогов и формировании безопасной среды для подрастающего поколения. Благодарим всех участников за включенность и неравнодушный подход.
🗓️31 января сотрудники Координационного центра профилактики терроризма УрФУ по приглашению Администрации города Каменска-Уральского провели интерактивное занятие для студентов радиотехникума
📌Егор Витальевич Горбунов интересно и доступно рассказал ребятам о:
- различии понятий «терроризм» и «экстремизм»;
- правонарушениях в данной тематике;
- способах вовлечения в организации, ведущие противозаконную деятельность;
- правилах поведения и безопасности в социальных сетях
📌Лектор обратил внимание молодых людей на моменты, которые могут помочь им противостоять вовлечению их в противоправную деятельность, куда можно обратиться за помощью, а также совместно с обучающимся разобрал тематические кейсы
🔽🔽🔽Подробнее
https://kamensk-uralskiy.ru/news/novosti_administracii/25755-kak-protivostoyat-ekstremizmu.html
📌Егор Витальевич Горбунов интересно и доступно рассказал ребятам о:
- различии понятий «терроризм» и «экстремизм»;
- правонарушениях в данной тематике;
- способах вовлечения в организации, ведущие противозаконную деятельность;
- правилах поведения и безопасности в социальных сетях
📌Лектор обратил внимание молодых людей на моменты, которые могут помочь им противостоять вовлечению их в противоправную деятельность, куда можно обратиться за помощью, а также совместно с обучающимся разобрал тематические кейсы
🔽🔽🔽Подробнее
https://kamensk-uralskiy.ru/news/novosti_administracii/25755-kak-protivostoyat-ekstremizmu.html
⚡31 января 2025 года в МАОУ «Лицей № 10» города Каменска-Уральского прошло интерактивное мероприятие по информационной безопасности и цифровой грамотности.
Специалисты Координационного центра профилактики терроризма УрФУ организовали для обучающихся интерактив #Сетевой_навигатор, посвящённый безопасному поведению в интернете. В рамках встречи участники:
✅ изучили основные виды киберугроз: от мошеннических схем до вербовки в деструктивные организации;
✅ отработали навыки распознавания фейковой информации и манипулятивных техник;
✅ приняли участие в тематической викторине и решении практических кейсов в командах.
Особое внимание было уделено профилактике вовлечения молодёжи в противоправную деятельность. На примере реальных ситуаций школьники разобрали алгоритмы защиты персональных данных и правила критической оценки онлайн-контента.
Мероприятие стало важным шагом в формировании у подростков осознанного и ответственного подхода к использованию цифровых ресурсов.
Специалисты Координационного центра профилактики терроризма УрФУ организовали для обучающихся интерактив #Сетевой_навигатор, посвящённый безопасному поведению в интернете. В рамках встречи участники:
✅ изучили основные виды киберугроз: от мошеннических схем до вербовки в деструктивные организации;
✅ отработали навыки распознавания фейковой информации и манипулятивных техник;
✅ приняли участие в тематической викторине и решении практических кейсов в командах.
Особое внимание было уделено профилактике вовлечения молодёжи в противоправную деятельность. На примере реальных ситуаций школьники разобрали алгоритмы защиты персональных данных и правила критической оценки онлайн-контента.
Мероприятие стало важным шагом в формировании у подростков осознанного и ответственного подхода к использованию цифровых ресурсов.
СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА
2 ФЕВРАЛЯ 1943 ГОДА — ДЕНЬ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ РОССИИ — ДЕНЬ РАЗГРОМА СОВЕТСКИМИ ВОЙСКАМИ НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ВОЙСК В СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЕ.
В 1942 ГОДУ НЕМЕЦКОЕ КОМАНДОВАНИЕ ПОСТАВИЛО ЗАДАЧУ ЗАХВАТИТЬ КАВКАЗ С ЕГО ИСТОЧНИКАМИ НЕФТИ, ПЛОДОРОДНЫЕ РАЙОНЫ ДОНА, КУБАНИ, СЕВЕРНОГО КАВКАЗА И НИЖНЕГО ПОВОЛЖЬЯ, А ТАКЖЕ ВОЛГУ.
19 НОЯБРЯ 1942 ГОДА НАЧАЛАСЬ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТУПАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ СОВЕТСКИХ ВОЙСК «УРАН» ПО ОКРУЖЕНИЮ И РАЗГРОМУ ВРАГА ПОД СТАЛИНГРАДОМ.
ОДНИМ ИЗ СИМВОЛОВ ОБОРОНЫ СТАЛИНГРАДА СТАЛ ДОМ ПАВЛОВА — ЛЕГЕНДАРНАЯ КРЕПОСТЬ, СТАВШАЯ СИМВОЛОМ СТОЙКОСТИ И ВОИНСКОГО ПОДВИГА. ОБОРОНОЙ РУКОВОДИЛ СТАРШИЙ СЕРЖАНТ Я.Ф. ПАВЛОВ — В ЧЕСТЬ ЗАЩИТНИКА ДОМ ПОЛУЧИЛ СВОЁ НАЗВАНИЕ. 58 СУТОК (С 23 СЕНТЯБРЯ ПО 25 НОЯБРЯ 1942 ГОДА) ЗДЕСЬ СДЕРЖИВАЛИ НАТИСК ВРАГА. ИЗ 31 ЗАЩИТНИКА ДОМА ПОГИБЛИ ТРОЕ.
В ЧЕСТЬ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНЫ ГОРОДА БЫЛА УЧРЕЖДЕНА МЕДАЛЬ «ЗА ОБОРОНУ СТАЛИНГРАДА», КОТОРОЙ НАГРАЖДЕНЫ 754 ТЫСЯЧИ ЕГО ЗАЩИТНИКОВ. СТАЛИНГРАДУ БЫЛО ПРИСВОЕНО ПОЧЕТНОЕ ЗВАНИЕ ГОРОДА-ГЕРОЯ.
2 ФЕВРАЛЯ 1943 ГОДА — ДЕНЬ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ РОССИИ — ДЕНЬ РАЗГРОМА СОВЕТСКИМИ ВОЙСКАМИ НЕМЕЦКО-ФАШИСТСКИХ ВОЙСК В СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЕ.
В 1942 ГОДУ НЕМЕЦКОЕ КОМАНДОВАНИЕ ПОСТАВИЛО ЗАДАЧУ ЗАХВАТИТЬ КАВКАЗ С ЕГО ИСТОЧНИКАМИ НЕФТИ, ПЛОДОРОДНЫЕ РАЙОНЫ ДОНА, КУБАНИ, СЕВЕРНОГО КАВКАЗА И НИЖНЕГО ПОВОЛЖЬЯ, А ТАКЖЕ ВОЛГУ.
19 НОЯБРЯ 1942 ГОДА НАЧАЛАСЬ СТРАТЕГИЧЕСКАЯ НАСТУПАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ СОВЕТСКИХ ВОЙСК «УРАН» ПО ОКРУЖЕНИЮ И РАЗГРОМУ ВРАГА ПОД СТАЛИНГРАДОМ.
ОДНИМ ИЗ СИМВОЛОВ ОБОРОНЫ СТАЛИНГРАДА СТАЛ ДОМ ПАВЛОВА — ЛЕГЕНДАРНАЯ КРЕПОСТЬ, СТАВШАЯ СИМВОЛОМ СТОЙКОСТИ И ВОИНСКОГО ПОДВИГА. ОБОРОНОЙ РУКОВОДИЛ СТАРШИЙ СЕРЖАНТ Я.Ф. ПАВЛОВ — В ЧЕСТЬ ЗАЩИТНИКА ДОМ ПОЛУЧИЛ СВОЁ НАЗВАНИЕ. 58 СУТОК (С 23 СЕНТЯБРЯ ПО 25 НОЯБРЯ 1942 ГОДА) ЗДЕСЬ СДЕРЖИВАЛИ НАТИСК ВРАГА. ИЗ 31 ЗАЩИТНИКА ДОМА ПОГИБЛИ ТРОЕ.
В ЧЕСТЬ ГЕРОИЧЕСКОЙ ОБОРОНЫ ГОРОДА БЫЛА УЧРЕЖДЕНА МЕДАЛЬ «ЗА ОБОРОНУ СТАЛИНГРАДА», КОТОРОЙ НАГРАЖДЕНЫ 754 ТЫСЯЧИ ЕГО ЗАЩИТНИКОВ. СТАЛИНГРАДУ БЫЛО ПРИСВОЕНО ПОЧЕТНОЕ ЗВАНИЕ ГОРОДА-ГЕРОЯ.
ДЕНЬ НАУКИ
8 ФЕВРАЛЯ ЕЖЕГОДНО ОТМЕЧАЕТСЯ ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ, КОТОРЫЙ БЫЛ УЧРЕЖДЕН УКАЗОМ ПРЕЗИДЕНТА РФ ОТ 07.06.1999 N 717, “УЧИТЫВАЯ ВЫДАЮЩУЮСЯ РОЛЬ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В РАЗВИТИИ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА, СЛЕДУЯ ИСТОРИЧЕСКИМ ТРАДИЦИЯМ И В ОЗНАМЕНОВАНИЕ 275-ЛЕТИЯ СО ДНЯ ОСНОВАНИЯ В РОССИИ АКАДЕМИИ НАУК”. РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК (РАН) БЫЛА СОЗДАНА ПО РАСПОРЯЖЕНИЮ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I УКАЗОМ ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩЕГО СЕНАТА ОТ 28 ФЕВРАЛЯ (8 ФЕВРАЛЯ ПО СТ.СТ.) 1724 ГОДА. ЕЁ ТРАДИЦИИ СЕГОДНЯ СОХРАНЯЕТ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК – КРУПНЕЙШИЙ ЦЕНТР ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И НАУЧНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ.
8 ФЕВРАЛЯ ЕЖЕГОДНО ОТМЕЧАЕТСЯ ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ, КОТОРЫЙ БЫЛ УЧРЕЖДЕН УКАЗОМ ПРЕЗИДЕНТА РФ ОТ 07.06.1999 N 717, “УЧИТЫВАЯ ВЫДАЮЩУЮСЯ РОЛЬ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАУКИ В РАЗВИТИИ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА, СЛЕДУЯ ИСТОРИЧЕСКИМ ТРАДИЦИЯМ И В ОЗНАМЕНОВАНИЕ 275-ЛЕТИЯ СО ДНЯ ОСНОВАНИЯ В РОССИИ АКАДЕМИИ НАУК”. РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК (РАН) БЫЛА СОЗДАНА ПО РАСПОРЯЖЕНИЮ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I УКАЗОМ ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩЕГО СЕНАТА ОТ 28 ФЕВРАЛЯ (8 ФЕВРАЛЯ ПО СТ.СТ.) 1724 ГОДА. ЕЁ ТРАДИЦИИ СЕГОДНЯ СОХРАНЯЕТ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК – КРУПНЕЙШИЙ ЦЕНТР ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И НАУЧНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ.
#материалы_антиэ
📌Деструктивная деятельность - поведение, не соответствующее общепринятым нормам и направленное на неприятие каких-либо альтернативных точек зрения.
📌Основными группами риска вовлечения в деструктивную деятельность являются школьники и студенты младших курсов.
📌Приверженность к употреблению наркотических средств и психотропных веществ является одним из видов деструктивного поведения, который оказывает негативное влияние на психическое и физическое здоровье личности, а также социальный статус.
📌Деструктивная деятельность - поведение, не соответствующее общепринятым нормам и направленное на неприятие каких-либо альтернативных точек зрения.
📌Основными группами риска вовлечения в деструктивную деятельность являются школьники и студенты младших курсов.
📌Приверженность к употреблению наркотических средств и психотропных веществ является одним из видов деструктивного поведения, который оказывает негативное влияние на психическое и физическое здоровье личности, а также социальный статус.
6 февраля 2025 года специалисты Центра профилактики терроризма УрФУ приняли участие в родительском собрании, посвященное безопасности детей в МБОУ гимназия №5 г. Екатеринбурга.
На собрании были затронуты актуальные угрозы, современные схемы вербовки в деструктивные сообщества, а также даны рекомендации по защите детей от подобных рисков.
На собрании были затронуты актуальные угрозы, современные схемы вербовки в деструктивные сообщества, а также даны рекомендации по защите детей от подобных рисков.
ДЕНЬ ПАМЯТИ ВОИНОВ ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТОВ
НАЧИНАЯ С 2011 ГОДА В РОССИИ ОТМЕЧАЕТСЯ ВАЖНАЯ ПАМЯТНАЯ ДАТА — ДЕНЬ ПАМЯТИ О РОССИЯНАХ, ИСПОЛНЯВШИХ СЛУЖЕБНЫЙ ДОЛГ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ОТЕЧЕСТВА. ОН УТВЕРЖДЕН ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ № 320-ФЗ «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬЮ 1.1 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «О ДНЯХ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ И ПАМЯТНЫХ ДАТАХ РОССИИ», ПОДПИСАННЫМ ПРЕЗИДЕНТОМ РФ 29 НОЯБРЯ 2010 ГОДА. 15 ФЕВРАЛЯ 1989 ГОДА ЗАВЕРШИЛСЯ ВЫВОД СОВЕТСКИХ ВОЙСК ИЗ АФГАНИСТАНА. ДАТА ВВЕДЕНА В ЗНАК ПАМЯТИ О РОССИЯНАХ, ПРОЯВИВШИХ САМООТВЕРЖЕННОСТЬ И ПРЕДАННОСТЬ РОДИНЕ В ПЕРИОД УЧАСТИЯ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ ЗА ПРЕДЕЛАМИ СТРАНЫ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, ВЫПОЛНЯЯ ВЗЯТЫЕ СССР И РФ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО ОКАЗАНИЮ ВОЕННОЙ ПОМОЩИ ДРУЖЕСТВЕННЫМ СТРАНАМ. ПАМЯТНАЯ ДАТА УСТАНОВЛЕНА, ЧТОБЫ НАПОМНИТЬ ОБ ЭТОМ СОБЫТИИ, А ТАКЖЕ В ПАМЯТЬ О 15 ТЫСЯЧАХ СОВЕТСКИХ СОЛДАТ И ОФИЦЕРОВ, НЕ ВЕРНУВШИХСЯ С АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ.
НАЧИНАЯ С 2011 ГОДА В РОССИИ ОТМЕЧАЕТСЯ ВАЖНАЯ ПАМЯТНАЯ ДАТА — ДЕНЬ ПАМЯТИ О РОССИЯНАХ, ИСПОЛНЯВШИХ СЛУЖЕБНЫЙ ДОЛГ ЗА ПРЕДЕЛАМИ ОТЕЧЕСТВА. ОН УТВЕРЖДЕН ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ № 320-ФЗ «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В СТАТЬЮ 1.1 ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА «О ДНЯХ ВОИНСКОЙ СЛАВЫ И ПАМЯТНЫХ ДАТАХ РОССИИ», ПОДПИСАННЫМ ПРЕЗИДЕНТОМ РФ 29 НОЯБРЯ 2010 ГОДА. 15 ФЕВРАЛЯ 1989 ГОДА ЗАВЕРШИЛСЯ ВЫВОД СОВЕТСКИХ ВОЙСК ИЗ АФГАНИСТАНА. ДАТА ВВЕДЕНА В ЗНАК ПАМЯТИ О РОССИЯНАХ, ПРОЯВИВШИХ САМООТВЕРЖЕННОСТЬ И ПРЕДАННОСТЬ РОДИНЕ В ПЕРИОД УЧАСТИЯ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ ЗА ПРЕДЕЛАМИ СТРАНЫ ПОСЛЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, ВЫПОЛНЯЯ ВЗЯТЫЕ СССР И РФ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО ОКАЗАНИЮ ВОЕННОЙ ПОМОЩИ ДРУЖЕСТВЕННЫМ СТРАНАМ. ПАМЯТНАЯ ДАТА УСТАНОВЛЕНА, ЧТОБЫ НАПОМНИТЬ ОБ ЭТОМ СОБЫТИИ, А ТАКЖЕ В ПАМЯТЬ О 15 ТЫСЯЧАХ СОВЕТСКИХ СОЛДАТ И ОФИЦЕРОВ, НЕ ВЕРНУВШИХСЯ С АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ.
Forwarded from Подвиг.РФ | история и герои России
#мероприятие_антиэ
🗓️19 февраля сотрудники Координационного центра профилактики терроризма УрФУ провели интерактив для первокурсников Уральского федерального университета
📌Интерактив проводился по сценарию «Управление Джеффа», представленному в сборнике сценариев Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет
🤔Какие же навыки отработали ребят?
- аргументация;
- свободное владение разговорным языком;
- выражение своего мнения;
- умение отвечать на поставленные вопросы;
- уважительное отношение к точке зрения своего собеседника
Данные навыки очень важны как в личной, так и профессиональной сферах, ведь они помогают критически мыслить, выстраивать коммуникацию и достигать поставленных целей
🗓️19 февраля сотрудники Координационного центра профилактики терроризма УрФУ провели интерактив для первокурсников Уральского федерального университета
📌Интерактив проводился по сценарию «Управление Джеффа», представленному в сборнике сценариев Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет
🤔Какие же навыки отработали ребят?
- аргументация;
- свободное владение разговорным языком;
- выражение своего мнения;
- умение отвечать на поставленные вопросы;
- уважительное отношение к точке зрения своего собеседника
Данные навыки очень важны как в личной, так и профессиональной сферах, ведь они помогают критически мыслить, выстраивать коммуникацию и достигать поставленных целей