bored VS boring

Чтобы ненароком не признаться, что вы скучный человек, нужно различать эти слова:

📎 Bored = чувствовать себя несчастным из-за того, что что-то неинтересно или из-за того, что вам нечего делать (в очереди и без телефона, например) => get bored

📎 Boring = неинтересный (книга, которую вы мусолите уже полгода, например)

Таких пар слов на самом деле очень много, легкий ориентир:

✨ ed - это про чувство (I am interested in Maths. He was disappointed with his exam)
✨ ing - характеризует что-то или кого-то. (I'm an interesting person. His exam was disappointing)

So, tell me now: are you bored or boring?

#easysound #vocabularyversus

Easy-breezy.ENG

who would have thought?

...кто бы мог подумать!

(It is very surprising (that something happened or is the case); no one could have predicted (that something happened or is the case).

#vocabulary

кадр из Dirk Gently's Holistic Detective Agency

На фото работа, которую выполнили мы вместе с третьеклахой (я все бдю и курирую). Темы конкурса каждый год разные, в прошлом году, например, был Гарри Поттер и мы сорвали куш – все заявленные стали победителями. В этом году все патриотическое и конкурсы по англ тоже. В даном случае Show Russia to the world!

Нужно было нарисовать карту и приготовить буклет по России-матушке, что мы, собственно и сделали. Буклет выполнен как lap-book, англоговорящие дети часто такое делают по разным темам. Текст мы писали тоже вместе, соответствующий уровню ребенка в третьем классе.

Когда я отвозила работу, мне довелось взглянуть на другие работы участников. Было много крутых детских работ, но также много было ну очевидно выполненных взрослыми – целый спроектированный переплетенный буклет, «диплом бакалавра отдыхает» с текстом в Passive Voice и нехилыми идиомами для 2-4 класса, где ребенок даже рядом не стоял при выполнении. Я прекрасно понимаю, зачем это делается, но меня всегда злит, что в сравнении с плакатом, который делал и придумывал ребенок, профессиональная работа смотрится выигрышнее и она берет призовые места и суть теряется. Мне сразу вспоминаются все мои олимпиады городские с заранее зарезервированными местами.

В нашем случае все сложилось удачно – по всем пунктам максимальный балл, но 1 балл сняли за…..пам-пам - за грамотность речи (простые конструкции)! И в итоге наша работа получила призера второй степени.🥈

А вы помните свои школьные конкурсы?

Учим словечки с Puss in Boots: The Last Wish😼

Очень веселый мульт, давно так не смеялась (я очень придирчивый человек в плане юмора в фильмах).

Если помните, как-то в старые добрые времена, Кот в Шрэке манипулировал с помощью giant big eyes, здесь также котики используют эту фишку, но и пёсику чихуа-хуа тоже хочется научиться делать cute big eyes. Только у него не сразу получается и некоторые (Китти и Джек) сравнивают его технику с having a hernia.

Я профан в этой сфере и пошла гуглить и оказалось hernia это грыжа и в контексте сцены с чихуа-хуа становится еще смешнее, учитывая, что оказывается у этой породы глаза могут выпадать от физической нагрузки.

#vocabulary

Mood: Prince Louis of Wales✨

Очень занятный раздел nytimes про кино

Режиссеры рассказывают о сцене из своего фильма, в том числе и всякие интересности. Астер, Стахельски, Филд в наличии.

Делюсь роликом о сцене боя между Джоном Уиком и Кейном в Континентале Осака John Wick: Chapter 4.

https://www.nytimes.com/video/movies/100000008826080/john-wick-chapter-4-anatomy-of-a-scene.html?playlistId=video/anatomy-of-a-scene

Во всем виноваты школьные учителя

Удобно ведь все неровности и шероховатости образования сваливать на учителей. На школьных, например. Они и барьер установили, и самооценку убили и все вообще все зло от них.

На днях ко мне подошел мой ученик, который ходит на дополнительные занятия в центр. Они там готовятся к экзаменам по типу Кембриджских и в данный период у них Speaking. Говорит, нам там видео (прикрепляю) экзамена на А2 показывают, какого-то Рашида. Очень весело, давайте вам тоже покажу. Говорят, если не будем учиться будем как Рашид.

Смотрю. Один из сдающих экзамен взрослый серьёзный мужчина из Катара, где большинство разговаривают на арабском (схожести с английским 0%). Я больше, чем уверена, что англ он начал учить недавно и доучил вот до А2 и уже пошел сдавать экзамен (причин много – например, А2 необходим для продления визы для партнера или семейной родительской визы). Сколько нужно трудов, смелости и выдержки для этого я знаю не понаслышке.

А в каком-то центре его видео показывают студентам и тыкают, говоря «будешь как Рашид».

Мне было очень неприятно, ведь мой ученик ожидал от меня смеха и издевок в поддержку, а получил совершенно обратное.

Я не спорю, есть много преподов, от которых хочется бежать и никогда не вспоминать но, ребят, они не только в школе.

И во всем виноваты поощряемая нетолерантность, недалекость и банальная глупость. Которых везде, к сожалению, навалом.

https://www.youtube.com/watch?v=AdcrRrU2lXc&ab_channel=EnglishwithCambridge

#think