✅Ответы на самые главные вопросы о правиле нулевого дохода
👨👩👦👦 Для назначения пособия на детей от 8 до 17 лет из малообеспеченных семей необходимо, чтобы у взрослых членов семьи был заработок - зарплата, доход от предпринимательской деятельности, самозанятости, пенсия или стипендия.
⠀
➡️Если на протяжении всего года заработка не было, то применяется «правило нулевого дохода» - если заработка не было по объективной причине, пособие все равно будет назначено.
⠀
☝🏻По таким же правилам назначаются пособия беременным женщинам, вставшим на учет в ранние сроки, на детей от 3 до 8 лет и одиноким родителям на детей от 8 до 17 лет.
#Чукотка #АКМНЧ #МинТруд
👨👩👦👦 Для назначения пособия на детей от 8 до 17 лет из малообеспеченных семей необходимо, чтобы у взрослых членов семьи был заработок - зарплата, доход от предпринимательской деятельности, самозанятости, пенсия или стипендия.
⠀
➡️Если на протяжении всего года заработка не было, то применяется «правило нулевого дохода» - если заработка не было по объективной причине, пособие все равно будет назначено.
⠀
☝🏻По таким же правилам назначаются пособия беременным женщинам, вставшим на учет в ранние сроки, на детей от 3 до 8 лет и одиноким родителям на детей от 8 до 17 лет.
#Чукотка #АКМНЧ #МинТруд
🤝Контракт с авиакомпаниями ЮТЕЙР, СИБИРЬ, ЯКУТИЯ, ЧУКОТАВИА заключило региональное отделение Пенсионного Фонда России. Об этом сообщает Сенатор РФ от Чукотского АО Анастасия Жукова.
Неработающие пенсионеры, имеющие право на оплату проезда к месту отдыха и обратно, смогут получить проездные талоны на маршруты:
✈️Анадырь-Москва-Анадырь;
✈️Анадырь-Владивосток-Анадырь;
✈️Певек-Москва-Певек;
✈️по территории Чукотского АО.
#Чукотка #АКМНЧ
Неработающие пенсионеры, имеющие право на оплату проезда к месту отдыха и обратно, смогут получить проездные талоны на маршруты:
✈️Анадырь-Москва-Анадырь;
✈️Анадырь-Владивосток-Анадырь;
✈️Певек-Москва-Певек;
✈️по территории Чукотского АО.
#Чукотка #АКМНЧ
💃🏻Вот уже 40 лет 29 апреля отмечается Международный день танца. Появился он по инициативе ЮНЕСКО, а датой обязан российскому хореографу Петру Гусеву. Тот предложил выбрать для праздника день рождения французского балетмейстера XVIII века «отца современного балета» Жан-Жорже Новерре. Этот праздник напоминает о красоте танца и языке, на котором мы можем понимать друг друга без слов.
💫Национальная хореография - это совершенно особенный вид искусства. Она позволяет изучить характер народа изнутри. Ведь у каждого народа, у каждого региона есть свои уникальные особенности и отличия, в том числе танцевальные.
Чукотка богата талантливыми танцорами, фольклорными коллективами: Эргырон, Атасикун, Белый парус, Олененок, Тиркытир, Нутэнгрэп… Список можно продолжать. Почти в каждом селе есть танцевальные ансамбли.
☝🏻Как говорила Маргарита Глухих, тонкости танца усваиваются каждой чукчанкой и эскимоской с рождения.
❤️Чем глубже погружаешься в изучение народного творчества в целом, и хореографии в частности, тем больше начинаешь понимать, любить и ценить свою родину, свои корни.
#Чукотка #АКМНЧ
💫Национальная хореография - это совершенно особенный вид искусства. Она позволяет изучить характер народа изнутри. Ведь у каждого народа, у каждого региона есть свои уникальные особенности и отличия, в том числе танцевальные.
Чукотка богата талантливыми танцорами, фольклорными коллективами: Эргырон, Атасикун, Белый парус, Олененок, Тиркытир, Нутэнгрэп… Список можно продолжать. Почти в каждом селе есть танцевальные ансамбли.
☝🏻Как говорила Маргарита Глухих, тонкости танца усваиваются каждой чукчанкой и эскимоской с рождения.
❤️Чем глубже погружаешься в изучение народного творчества в целом, и хореографии в частности, тем больше начинаешь понимать, любить и ценить свою родину, свои корни.
#Чукотка #АКМНЧ
🥳Ирина Гыргольнаут - известный чукотский педагог, автор многочисленных методических пособий по национальному языку и культуре празднует день рождения!
🌏Ирина Григорьевна родилась 30 апреля 1943 года в селе Энмелен Провиденского района Магаданской области.
🎓 В 1967 году окончила Анадырское педагогическое училище народов Крайнего Севера, в 1972 году – Ленинградский педагогический институт имени А.И. Герцена.
Педагогический стаж работы – более 30 лет. Преподавала русский и чукотский языки и литературу, историю и культуру Чукотки в Провиденской школе, Анадырском педагогическом училище, в Чукотском многопрофильном колледже.
Ирина Григорьевна подготовила множество методических материалов, по которым сегодня работают преподаватели чукотского языка. В их числе – «Использование народных традиций, обычаев на уроках родного языка», «Верования чукчей, их мировоззрение», «Профессиональная ориентация. Работа с профессиональной лексикой и развитие речи».
Кроме того, она является автором рабочих программ по предметам «История чукотского языка», «Родная диалектология», «Практикум по чукотскому языку», «Сопоставительная грамматика».
Помимо научной деятельности, Ирина Григорьевна занимается общественной работой. Входит в Совет РОО «Чычеткин вэтгав», является членом Совета старейшин при РОО Ассоциации КМНЧ, с 1995 года – член жюри литературного конкурса им. Ю.С. Рытхэу.
🎖Имеет множество наград, в их числе – Почетные грамоты Министерства образования РСФСР за успешную работу по подготовке педагогических кадров и Министерства образования РФ за многолетнюю плодотворную педагогическую деятельность, большой вклад в дело подготовки кадров для Чукотского АО, а также Почетная грамота Губернатора Чукотского АО за активную общественную работу.
Награждена дипломом за 2 место в окружном конкурсе «Лучший педагог северных языков». Отмечена нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ», Знаком признания заслуг Правительства Чукотки. В 2004 году за добросовестный труд и сохранение традиций, обычаев коренных малочисленных народов Чукотки ей присвоено почетное звание «Хранитель традиций».
🌏Ирина Григорьевна родилась 30 апреля 1943 года в селе Энмелен Провиденского района Магаданской области.
🎓 В 1967 году окончила Анадырское педагогическое училище народов Крайнего Севера, в 1972 году – Ленинградский педагогический институт имени А.И. Герцена.
Педагогический стаж работы – более 30 лет. Преподавала русский и чукотский языки и литературу, историю и культуру Чукотки в Провиденской школе, Анадырском педагогическом училище, в Чукотском многопрофильном колледже.
Ирина Григорьевна подготовила множество методических материалов, по которым сегодня работают преподаватели чукотского языка. В их числе – «Использование народных традиций, обычаев на уроках родного языка», «Верования чукчей, их мировоззрение», «Профессиональная ориентация. Работа с профессиональной лексикой и развитие речи».
Кроме того, она является автором рабочих программ по предметам «История чукотского языка», «Родная диалектология», «Практикум по чукотскому языку», «Сопоставительная грамматика».
Помимо научной деятельности, Ирина Григорьевна занимается общественной работой. Входит в Совет РОО «Чычеткин вэтгав», является членом Совета старейшин при РОО Ассоциации КМНЧ, с 1995 года – член жюри литературного конкурса им. Ю.С. Рытхэу.
🎖Имеет множество наград, в их числе – Почетные грамоты Министерства образования РСФСР за успешную работу по подготовке педагогических кадров и Министерства образования РФ за многолетнюю плодотворную педагогическую деятельность, большой вклад в дело подготовки кадров для Чукотского АО, а также Почетная грамота Губернатора Чукотского АО за активную общественную работу.
Награждена дипломом за 2 место в окружном конкурсе «Лучший педагог северных языков». Отмечена нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ», Знаком признания заслуг Правительства Чукотки. В 2004 году за добросовестный труд и сохранение традиций, обычаев коренных малочисленных народов Чукотки ей присвоено почетное звание «Хранитель традиций».
🌐На Чукотке прошло заседание «Детского Арктического совета»
Такой проект создан Региональной общественной организацией «Школа новых возможностей».
✅Первое заседание юных представителей стран и общественных организаций, являющихся постоянным членами Арктического Совета, состоялось 22 апреля в стенах средней школы Анадыря. Об этом сообщает ИА «Чукотка».
Учащиеся 8-10 классов в игровой форме познакомились с моделью межправительственной организации, показали свои знания и почерпнули много нового.
🗣«Одна из целей проекта направлена на то, чтобы у детей складывалось правильное представление о работе Арктического Совета. Все мы знаем, что на фоне политических событий из него вышли семь стран из восьми, и он якобы прекратил свою работу. Но это не так, Россия продолжает продвигать свои цели в Арктике. С помощью юных дипломатов мы хотим показать пример старшим сотрудникам Арктического Совета, что всегда готовы к конструктивному диалогу», – прокомментировала корр. ИА «Чукотка» заместитель директора «Школы новых возможностей» по образовательным программам Елена Дмитрюк.
В качестве гостей на заседание пригласили школьников Центра образования поселка Угольные Копи.
👥Мероприятие посетили представители Аппарата Губернатора и Правительства ЧАО, органов законодательной и исполнительной власти, Российского исторического общества, Русского географического общества, Народного фронта Чукотки, Фонда поддержки молодежи и других общественных организаций и объединений.
🗣 «Я думаю, это хороший пример настоящей мирной дипломатии детскими глазами. Надеюсь, что старшие должностные лица прислушаются к тому, как дети хотели бы развивать сотрудничество между странами в настоящий момент», – отметила начальник управления по делам международного сотрудничества и Арктики Наталия Слугина.
📌Следующее заседание планируется провести в Центре образования посёлка Угольные Копи. На втором заседании состоится обсуждение проблем экологии в Арктике.
#АрктическийСовет #Чукотка #АКМНЧ
Такой проект создан Региональной общественной организацией «Школа новых возможностей».
✅Первое заседание юных представителей стран и общественных организаций, являющихся постоянным членами Арктического Совета, состоялось 22 апреля в стенах средней школы Анадыря. Об этом сообщает ИА «Чукотка».
Учащиеся 8-10 классов в игровой форме познакомились с моделью межправительственной организации, показали свои знания и почерпнули много нового.
🗣«Одна из целей проекта направлена на то, чтобы у детей складывалось правильное представление о работе Арктического Совета. Все мы знаем, что на фоне политических событий из него вышли семь стран из восьми, и он якобы прекратил свою работу. Но это не так, Россия продолжает продвигать свои цели в Арктике. С помощью юных дипломатов мы хотим показать пример старшим сотрудникам Арктического Совета, что всегда готовы к конструктивному диалогу», – прокомментировала корр. ИА «Чукотка» заместитель директора «Школы новых возможностей» по образовательным программам Елена Дмитрюк.
В качестве гостей на заседание пригласили школьников Центра образования поселка Угольные Копи.
👥Мероприятие посетили представители Аппарата Губернатора и Правительства ЧАО, органов законодательной и исполнительной власти, Российского исторического общества, Русского географического общества, Народного фронта Чукотки, Фонда поддержки молодежи и других общественных организаций и объединений.
🗣 «Я думаю, это хороший пример настоящей мирной дипломатии детскими глазами. Надеюсь, что старшие должностные лица прислушаются к тому, как дети хотели бы развивать сотрудничество между странами в настоящий момент», – отметила начальник управления по делам международного сотрудничества и Арктики Наталия Слугина.
📌Следующее заседание планируется провести в Центре образования посёлка Угольные Копи. На втором заседании состоится обсуждение проблем экологии в Арктике.
#АрктическийСовет #Чукотка #АКМНЧ