Образование ЗАВОДСКОГО📝
4.89K subscribers
95.4K photos
3.29K videos
65 files
2.48K links
Самое важное и интересное про образование
加入频道
💥ЯРКИЙ ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ💥

0️⃣4️⃣.0️⃣3️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ в ГУО "Гимназия 21 г. Минска"

Самые трудолюбивые учащиеся 1 по 5 классы своими руками мастерили "Подарок милой маме "

Прошёл финал гимназического фестиваля-конкурса "Талант_шоу 2023" со 2 по 11 классы.

Учащихся 5 -6 классов в ожидании праздника 8 Марта подготовили для любимых мам букетики из конфет.

Кинолекторий для учащихся начальной и старшей школы. В актовом зале гимназии учащиеся просмотрели мультфильм " Суворов-великое путешествие" и "Каспер возвращение"

Педагог психолог Баринова С.О.провела тренинг по понижению уровня тревожности.

Спортивные игры с мячом для учащихся 4-11 классов . Баскетбол, волейбол, пионербол.
Зажигательная дискотека собрала 7-11 классы.
К праздничному концерту сегодня готовились 7-8 классы.

#Заводской
#гимназия_21
#воспитательная_работа
#шестой_школьный_день
☀️ Шестой школьный день ☀️

☀️ Сегодня для учащихся 1-4 классов СШ 9️⃣2️⃣ прошло мероприятие "Зямля пад белымi крыламi". Ребята посмотрели видеоролик о Беларуси. Вспомнили культурные и исторические достопримечательности нашей Родины.
Приятным бонусом стало изготовление "Буслiка Арцёмкi".

☀️ Так же прошла спортландия «Смелые, сильные, ловкие»!
☀️ 6-е классы посетили кинотеатр" Комсомолец " и посмотрели мультфильм "Мумиёшки"
☀️ 5-е классы посетили Археологический музей «Верхний город» вместе с экспозициями «Каретная» и «Минская конка», которые входят в музейный комплекс на территории бывшего бернардинского монастыря.
Ребята познакомились с историей Минска.
☀️ Первые классы посетили усадьбу"Дары Велеса ".
Познакомились с обрядом проводы зимы и традициями празднования Масленицы.
Учились взбивать масло и увидели,как делается сыр.
☀️ Учащиеся 7ых классов посетили выставочный проект «Беларусь і беларусы. Гід па гісторыі і культуры» в Национальном историческом музее.
#Заводской
#Воспитание
#СШ92
Forwarded from БРСМ: live
⚡️Генеральной прокуратурой объявлен конкурс для учащихся и студентов «Помнить. Чтить. Не допустить»

У каждого есть возможность проявить свои творческие и исследовательские способности в трех номинациях: «Лучшее исследование», «Лучшее эссе», «Лучший видеоролик».

Конкурс приурочен к Году мира и созидания, а также 80-летию с начала освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Его главные цели – совершенствование военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, укрепление созидательного отношения к истории своей страны, недопущение попыток возрождения радикальных националистических идеологий и искажения истории, сохранение памяти о подвиге белорусского народа.

Положение и условия участия ищи тут.

Соорганизаторами конкурса выступают Министерство образования и Белорусский республиканский союз молодежи.
Forwarded from Вера Макаревич
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❤️💚 Коллектив и воспитанники 251 детского сада поздравляют Заводской район с юбилеем!

#Заводской
#Детский_сад251
Forwarded from school162_minsk.by
Встреча с инспектором ИДН

06.03.2023 инспектор ИДН Заводского РУВД г. Минска Камеко А. В. провел беседу с учащимися 1-6 классов по профилактике противоправного поведения.

#сш162минск
#Заводской
#иднзаводскогорайона
Forwarded from СШ143Минск
📚ГОДОВЩИНА ПОЭТА МУСЫ ДЖАЛИЛЯ📚

📕Учащиеся и педагоги СШ1️⃣4️⃣3️⃣ Заводского района приняли участие в творческом вечере, посвящённом 117-й годовщине со дня рождения советского татарского поэта Мусы Джалиля

📙К участникам вечера обратился заместитель руководителя Русского Дома в Минске Михаил Быстров, который рассказал о непростой судьбе Мусы Мустафовича Джалиля и подчеркнул, что творчество поэта — пример великого мужества и стойкости, о котором стоит помнить

📗Участники мероприятия узнали о непростой судьбе поэта. Звучали стихи в исполнении учащихся и дошкольников

📘Вечер прошел в теплой дружеской атмосфере под мелодичные народные татарские песни, а в завершении программы состоялось награждение самых юных участников книгами

#Заводской
#СШ143
#РусскийДомВМинске
#МусаДжалиль