Forwarded from Начальная школа №112
КРАСИВОЕ РЯДОМ🍁🍁🍁🌞
Смотрите все: во всей красе
Несётся осень на лисе.
И где лиса махнет хвостом,
Рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью
Она траву и листья.
И станут рыжими кусты,
Тропинки, улицы, мосты,
Дома и поздние цветы…
Смотри: не порыжей и ты!😅🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
Учащиеся 1" Б" класса ГУО "Начальная школа 112 г.Минска" приняли участие в
прогулке- наблюдении "Красивое рядом".🍁
Ребята любовались "красками" осени, обсудили сезонные изменения в природе, отгадывали загадки, собрали красочные букеты из листьев, весело провели время!
#Заводской #нш112 #Осенние_краски
Смотрите все: во всей красе
Несётся осень на лисе.
И где лиса махнет хвостом,
Рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью
Она траву и листья.
И станут рыжими кусты,
Тропинки, улицы, мосты,
Дома и поздние цветы…
Смотри: не порыжей и ты!😅🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁
Учащиеся 1" Б" класса ГУО "Начальная школа 112 г.Минска" приняли участие в
прогулке- наблюдении "Красивое рядом".🍁
Ребята любовались "красками" осени, обсудили сезонные изменения в природе, отгадывали загадки, собрали красочные букеты из листьев, весело провели время!
#Заводской #нш112 #Осенние_краски
Forwarded from Средняя школа №68
☝️"Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов"
(Леонардо да Винчи).🌎
🟢В СШ68 стартовал 1 этап (школьный) Республиканской олимпиады по учебным предметам.👏 Сегодня ребята нашей школы демонстрировали свои знания по учебному предмету "География".
🌟Значение этой науки оценить просто невозможно. География - вокруг нас, и мы живем в ней.
🏆Желаем нашим ребятам только победы!!!
#география
#олимпиада
#сш68
#Заводской
(Леонардо да Винчи).🌎
🟢В СШ68 стартовал 1 этап (школьный) Республиканской олимпиады по учебным предметам.👏 Сегодня ребята нашей школы демонстрировали свои знания по учебному предмету "География".
🌟Значение этой науки оценить просто невозможно. География - вокруг нас, и мы живем в ней.
🏆Желаем нашим ребятам только победы!!!
#география
#олимпиада
#сш68
#Заводской
Forwarded from Средняя школа №68
💪Здоровый образ жизни -это для нас !👍
✅Сегодня в рамках месячника по профилактике суицидального поведения и мер профилактики #стопcovid19 в СШ68 педагог социальный Шилько А.О. провел свою игру "Здоровый образ жизни -это для нас".🔅
🤗Сохранять,беречь и улучшать своё здоровье, вести здоровый образ жизни – это важная задача для каждого человека и всего общества в целом в сложившейся эпидемиологической ситуации.❇️
#ЗОЖ
#будьтездоровы
#стопсуицид
#дети
#сш68
#Заводской
✅Сегодня в рамках месячника по профилактике суицидального поведения и мер профилактики #стопcovid19 в СШ68 педагог социальный Шилько А.О. провел свою игру "Здоровый образ жизни -это для нас".🔅
🤗Сохранять,беречь и улучшать своё здоровье, вести здоровый образ жизни – это важная задача для каждого человека и всего общества в целом в сложившейся эпидемиологической ситуации.❇️
#ЗОЖ
#будьтездоровы
#стопсуицид
#дети
#сш68
#Заводской
Forwarded from school162_minsk.by
🤗Проект "Волонтёрская среда" 🤗
🔸6 октября стартовал проект "Волонтёрская среда".
🔸В рамках данного проекта учащиеся "Минского педагогического колледжа" будут каждую среду организовывать досуг учащихся начальной школы.
🔸Первое мероприятие для учащихся #сш162минск прошло весело и интересно.
🔸Учащиеся колледжа в игровой форме познакомились с первоклашками, поиграли в викторину, посвящённую осенней тематике.
#сш162минск
#Заводской
#волонтёрскаясреда
🔸6 октября стартовал проект "Волонтёрская среда".
🔸В рамках данного проекта учащиеся "Минского педагогического колледжа" будут каждую среду организовывать досуг учащихся начальной школы.
🔸Первое мероприятие для учащихся #сш162минск прошло весело и интересно.
🔸Учащиеся колледжа в игровой форме познакомились с первоклашками, поиграли в викторину, посвящённую осенней тематике.
#сш162минск
#Заводской
#волонтёрскаясреда
Forwarded from Elena
📚БИЗНЕС - НАВИГАТОР📈📊👨⚖️
☑️6 октября состоялось первое занятие объединения по интересам "Бизнес-навигатор", которое проводит педагог дополнительного образования ДДиМ "Золак" Иван Павлович Шамрук.
☑️В школе ребята имеют уникальную возможность познакомиться с основами ведения бизнеса👍💯.
#Заводской
#Специальная_школа_18
#Золак
☑️6 октября состоялось первое занятие объединения по интересам "Бизнес-навигатор", которое проводит педагог дополнительного образования ДДиМ "Золак" Иван Павлович Шамрук.
☑️В школе ребята имеют уникальную возможность познакомиться с основами ведения бизнеса👍💯.
#Заводской
#Специальная_школа_18
#Золак
Стали известны результаты городского этапа республиканского конкурса экологических проектов «Зеленая школа».
Коллектив воспитанников старшей группы (5-7 лет) ГУО «Ясли-сад № 394 г.Минска» под руководством воспитателя дошкольного образования Ганиной М.А. занял 1 место в номинации «Зеленые следочки» с проектом «Почему на территории нашего детского сада мало насекомых». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Коллектив воспитанников старшей группы (5-7 лет) ГУО «Ясли-сад № 394 г.Минска» под руководством воспитателя дошкольного образования Ганиной М.А. занял 1 место в номинации «Зеленые следочки» с проектом «Почему на территории нашего детского сада мало насекомых». ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
ГУО"Ясли-сад 458 г.Минска" по результатам городского этапа конкурса экологических проектов" Зеленая школа" в номинации "Педагогический вестник" Зелёный репортер" заняли третье место Рощинская Л.В. со статьей "Организация клумбы, как одно из условий для формирования основ экологической культуры детей дошкольного возраста".
Поздравляем!
Поздравляем!
Forwarded from ГУО «Гимназия 25 г. Минска»
💥💥💥РЕБЕНОК ХАМИТ.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Самое главное правило, когда ребенок ведёт себя агрессивно и хамит вам - это проявлять спокойствие и не грубить ему в ответ.
Это очень сложно. Но есть вариант, например, уйти в другую комнату, а потом спокойно продолжить разговор.
РЕКОМЕНДУЕМ:
✅ Если ребенок кричит: "Уходи!", "Достали меня!", "Ненавижу тебя!", "Я тебя не люблю!", спросите у него: из-за чего он так расстроен или что его так разозлило. Стоит проговорить его переживания.
⠀
✅ Покажите ребенку, что вы понимаете его, его чувства, что вам не все равно, что он чувствует и вы готовы помочь ему справиться с его переживаниями.
⠀
✅ Четко выделите и сообщите ребенку, что недопустимо так говорить своим родителям.
⠀
✅ Предложите ребенку альтернативу, какие слова можно использовать, что и как говорить, когда он обижен и злится. Напомните ребенку, что когда он говорит грубые и неприятные слова, то такие претензии вы не слышите, не понимаете и не решаете.
⠀
✅ Выясните причину, почему так ребенок себя ведет. Часто бывает, что к вам она не имеет никакого отношения: ребенок не справился со своими переживаниями и все выплеснул на вас.
✅Следите за собой. Дети копируют поведение взрослых. Обратите внимание на свою собственную речь и на речь окружающих, тех, с кем общается ребенок. Как вы выражаете свои негативные эмоции? Что говорите? Как себя ведёте?
⠀
✅ Дети любят экспериментировать. Ребенок где-то услышал фразу, решил ее произнести вслух и посмотреть, как вы на ее отреагируете. Если вы раздражаетесь, расстраиваетесь, кричите в ответ, ребенок будет свои эксперименты ставить чаще, так как видит, что желаемая реакция есть и он получил ваше внимание.
⠀
Не принимайте близко к сердцу слова ребенка, часто дети просто не могут справиться со своими переживаниями и проявляют их, как умеют.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Самое главное правило, когда ребенок ведёт себя агрессивно и хамит вам - это проявлять спокойствие и не грубить ему в ответ.
Это очень сложно. Но есть вариант, например, уйти в другую комнату, а потом спокойно продолжить разговор.
РЕКОМЕНДУЕМ:
✅ Если ребенок кричит: "Уходи!", "Достали меня!", "Ненавижу тебя!", "Я тебя не люблю!", спросите у него: из-за чего он так расстроен или что его так разозлило. Стоит проговорить его переживания.
⠀
✅ Покажите ребенку, что вы понимаете его, его чувства, что вам не все равно, что он чувствует и вы готовы помочь ему справиться с его переживаниями.
⠀
✅ Четко выделите и сообщите ребенку, что недопустимо так говорить своим родителям.
⠀
✅ Предложите ребенку альтернативу, какие слова можно использовать, что и как говорить, когда он обижен и злится. Напомните ребенку, что когда он говорит грубые и неприятные слова, то такие претензии вы не слышите, не понимаете и не решаете.
⠀
✅ Выясните причину, почему так ребенок себя ведет. Часто бывает, что к вам она не имеет никакого отношения: ребенок не справился со своими переживаниями и все выплеснул на вас.
✅Следите за собой. Дети копируют поведение взрослых. Обратите внимание на свою собственную речь и на речь окружающих, тех, с кем общается ребенок. Как вы выражаете свои негативные эмоции? Что говорите? Как себя ведёте?
⠀
✅ Дети любят экспериментировать. Ребенок где-то услышал фразу, решил ее произнести вслух и посмотреть, как вы на ее отреагируете. Если вы раздражаетесь, расстраиваетесь, кричите в ответ, ребенок будет свои эксперименты ставить чаще, так как видит, что желаемая реакция есть и он получил ваше внимание.
⠀
Не принимайте близко к сердцу слова ребенка, часто дети просто не могут справиться со своими переживаниями и проявляют их, как умеют.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Уважаемые коллеги! Просим вас придерживаться всех рекомендаций по защите от Covid-19. И помните, только вакцинация создаст коллективный иммунитет!