Помню, как в рамках сбора своих предвыборных наказов ко мне поступали многочисленные просьбы в оказании содействия по приведению в порядок стадиона «Фрезер» в парке Кусково. Сегодня я здесь совместно с сотрудниками управы района Вешняки с осмотром хода работ по реконструкции стадиона. Могу смело сказать - это парк мечты!
Команда Мэра Москвы под руководством Сергея Собянина в очередной раз доказала, как внимательно и скрупулезно подходят к пожеланиям жителей. Ведь все эти мнения здесь учтены! Несколько полей для футбола на искусственной траве с освещением и в дали от жилых домов на том самом историческом месте стадиона. Площадка для настольного тенниса, баскетбола, уличные тренажеры здесь такие, что не каждый фитнес-клуб может похвастаться. Даже есть памп-трек!
Детская площадка и зоны для отдыха старшего поколения здесь тоже есть. И как только строительные работы будут закончены, все проезды для личного автотранспорта будут ограничены! Этот вопрос я отдельно проговорила.
И еще, очень важно убедиться, что все надежно до сдачи в эксплуатацию. Посмотрите, вот так дети виснут на футбольных воротах, как на турнике, и если ворота не зафиксированы, то они могут упасть. У нас все зафиксировано!
Не сомневаюсь, команды активистов среди жителей и профессиональных спортсменов, при поддержке управы района и муниципальных депутатов заполнят эти пространства культурным отдыхом, спортом и праздничными мероприятиями!
Команда Мэра Москвы под руководством Сергея Собянина в очередной раз доказала, как внимательно и скрупулезно подходят к пожеланиям жителей. Ведь все эти мнения здесь учтены! Несколько полей для футбола на искусственной траве с освещением и в дали от жилых домов на том самом историческом месте стадиона. Площадка для настольного тенниса, баскетбола, уличные тренажеры здесь такие, что не каждый фитнес-клуб может похвастаться. Даже есть памп-трек!
Детская площадка и зоны для отдыха старшего поколения здесь тоже есть. И как только строительные работы будут закончены, все проезды для личного автотранспорта будут ограничены! Этот вопрос я отдельно проговорила.
И еще, очень важно убедиться, что все надежно до сдачи в эксплуатацию. Посмотрите, вот так дети виснут на футбольных воротах, как на турнике, и если ворота не зафиксированы, то они могут упасть. У нас все зафиксировано!
Не сомневаюсь, команды активистов среди жителей и профессиональных спортсменов, при поддержке управы района и муниципальных депутатов заполнят эти пространства культурным отдыхом, спортом и праздничными мероприятиями!
Уверена, вы знаете о случае в одной из российских школ, когда учительница не смогла вести уроки, потому что она была единственной в классе, кто знал русский язык.
Конечно, лишать детей возможности получать образование нельзя. Но добрые намерения не должны вредить российским детям.
На проблему обращал внимание и Президент, ещё в марте 2021 года, когда предложил Правительству и органам местной исполнительной власти определить подходы к установлению соотношения численности соотношения совместно обучающихся детей – российских и тех, кто не владеет русским, или владеет на низком уровне. И это не обязательно иностранцы. Вчера ещё они были иностранцами, а теперь – граждане России.
Минпрос в 2021-22 гг. рассылал свои методические рекомендации по адаптации детей из семей иностранцев, по оценке уровня языковой подготовки.
Проблема обостряется. Необходимы четкие правила по установлению соотношения численности в одном классе совместно обучающихся детей, свободно владеющих русским языком и плохо им владеющих.
Сейчас отказать в приеме в школу можно только на основании отсутствия свободных мест.
В связи с этим считаю, что должна быть возможность организации индивидуального отбора при приеме в школу на основании уровня владения русским языком. Как и сами критерии определения уровня владения русским языком.
Необходимо определить допустимые пропорции – владеющих русским языком и не владеющих им в должной мере.
Жду разъяснений от Министерства просвещения.
Конечно, лишать детей возможности получать образование нельзя. Но добрые намерения не должны вредить российским детям.
На проблему обращал внимание и Президент, ещё в марте 2021 года, когда предложил Правительству и органам местной исполнительной власти определить подходы к установлению соотношения численности соотношения совместно обучающихся детей – российских и тех, кто не владеет русским, или владеет на низком уровне. И это не обязательно иностранцы. Вчера ещё они были иностранцами, а теперь – граждане России.
Минпрос в 2021-22 гг. рассылал свои методические рекомендации по адаптации детей из семей иностранцев, по оценке уровня языковой подготовки.
Проблема обостряется. Необходимы четкие правила по установлению соотношения численности в одном классе совместно обучающихся детей, свободно владеющих русским языком и плохо им владеющих.
Сейчас отказать в приеме в школу можно только на основании отсутствия свободных мест.
В связи с этим считаю, что должна быть возможность организации индивидуального отбора при приеме в школу на основании уровня владения русским языком. Как и сами критерии определения уровня владения русским языком.
Необходимо определить допустимые пропорции – владеющих русским языком и не владеющих им в должной мере.
Жду разъяснений от Министерства просвещения.
Forwarded from RTVI
Депутат Госдумы Татьяна Буцкая прокомментировала RTVI свое предложение ввести отбор при приеме детей в школу на основании уровня владения русским языком:
Сейчас мы фактически исполняем пункт Конституции для галочки, а не для человека. Потому что это не право на образование, когда ты обучаешь человека, который не понимает ни одного слова из того, что ему говорят, либо понимает половину. Именно поэтому такие дети часто учатся на класс, на два меньше, чем могли бы учиться. <...> Поэтому необходимо помочь этим ребятам, помочь учителям, которые не понимают, как преподавать, как объяснить человеку простыми словами, которые он знает, сложную тригонометрическую задачу и как при этом сделать, чтобы не пострадали все остальные ребята в классе, которые имеют такое же право на образование.
У нас сейчас не хватает мест даже для учеников в классах. И есть вторые, даже третьи смены. Поэтому я думаю, что вряд ли можно исполнить идею «языкового наставничества» [когда кто-то сидит в классе и переводит плохо понимающим по-русски, что говорит учитель. — RTVI]. А вот то, что есть отдельный предмет – русский язык как иностранный, то, что есть отдельные преподаватели русского языка как иностранного, то, что мы совершенно точно можем организовать некий тест на знание русского языка, причем с различными уровнями, – вот это совершенно точно мы можем.
Учить русский язык. Вот представьте, что вы приехали в другую страну, в Китай, и отдаете ребенка в китайскую школу. Вам что, важно, что вы его в школу отдали, и у вас появилось пять часов свободного времени, или что ребенок знания получает?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Рабочая Группа по СВО
Татьяна Буцкая @TatianaButskaya, Первый зампред комитета Госдумы Федерального Собрания РФ по вопросам семьи, женщин и детей посещает регионы — в частности помогает с внедрением социального паспорта семей участников СВО.
Она съездила в Калмыкию и рассказала, как в этом регионе помогают бойцам, участвующим в СВО и их семьям.
Из 20 мер поддержки, которые собраны в соцпаспорт, в регионе уже работают 17.
Один из пунктов, которых в Калмыкии нет, это предоставление закрытой парковки для личного транспорта участника СВО.
По словам Буцкой, бывают ситуации, когда участник СВО оставляет у дома машину, а страховка на нее закончилась. Ее и угнать и повредить могут.
"В Калмыкии [власти] говорят: "У нас настолько семейные связи крепки, что если есть такая ситуация, то родственники всегда помогут". Есть особенность национальная, это, в том числе, говорит о крепости семьи, семейных уз.
[Власти] сказали, что если такой пункт будет в едином соцпаспорте, мы, разумеется, его выполним" — рассказала Буцкая.
Еще два пункта касаются поддержки многодетных семей, которая не должна прекращаться в связи с гибелью одного из старших детей. В Калмыкии многодетность считается по возрасту старшего ребенка — если старшему 18 лет и более, то семья может уже считается не многодетной. Тут мы боремся за введение единого понятия "многодетная семья" на федеральном уровне и тогда этот вопрос будет решен.
Татьяна Викторовна также напомнила о том, что создан единый социальный паспорт участника СВО, который Рабочая группа приняла на заседании с губернаторами регионов:
"Создавая единый социальный паспорт, мы проанализировали
меры поддержки семей участников СВО во всех регионах и выбрали из них те, которые пользуются самым большим спросом и доступны в каждом регионе"
"К нам приходили ответы с такими мерами поддержки, которыми воспользовались за полгода 1-2 человека. Так быть не должно. Не для бумаги, не для галочки работаем. Для семей ребят, которые защишают Родину! В результате мы выбрали 20 мер поддержки, которые доступны для каждого региона и пользуются максимальным спросом у людей — то, что им больше всего надо"
Она съездила в Калмыкию и рассказала, как в этом регионе помогают бойцам, участвующим в СВО и их семьям.
Из 20 мер поддержки, которые собраны в соцпаспорт, в регионе уже работают 17.
Один из пунктов, которых в Калмыкии нет, это предоставление закрытой парковки для личного транспорта участника СВО.
По словам Буцкой, бывают ситуации, когда участник СВО оставляет у дома машину, а страховка на нее закончилась. Ее и угнать и повредить могут.
"В Калмыкии [власти] говорят: "У нас настолько семейные связи крепки, что если есть такая ситуация, то родственники всегда помогут". Есть особенность национальная, это, в том числе, говорит о крепости семьи, семейных уз.
[Власти] сказали, что если такой пункт будет в едином соцпаспорте, мы, разумеется, его выполним" — рассказала Буцкая.
Еще два пункта касаются поддержки многодетных семей, которая не должна прекращаться в связи с гибелью одного из старших детей. В Калмыкии многодетность считается по возрасту старшего ребенка — если старшему 18 лет и более, то семья может уже считается не многодетной. Тут мы боремся за введение единого понятия "многодетная семья" на федеральном уровне и тогда этот вопрос будет решен.
Татьяна Викторовна также напомнила о том, что создан единый социальный паспорт участника СВО, который Рабочая группа приняла на заседании с губернаторами регионов:
"Создавая единый социальный паспорт, мы проанализировали
меры поддержки семей участников СВО во всех регионах и выбрали из них те, которые пользуются самым большим спросом и доступны в каждом регионе"
"К нам приходили ответы с такими мерами поддержки, которыми воспользовались за полгода 1-2 человека. Так быть не должно. Не для бумаги, не для галочки работаем. Для семей ребят, которые защишают Родину! В результате мы выбрали 20 мер поддержки, которые доступны для каждого региона и пользуются максимальным спросом у людей — то, что им больше всего надо"
Telegram
Татьяна Буцкая
Честный, открытый разговор состоялся ходе встречи с участницами женского движения «Единой России», Комитетом семей воинов Отечества и филиалом Государственного Фонда «Защитники Отечества»
🔸 Спикерами выступили:
- Марина Ользятиева, Заместитель Председателя…
🔸 Спикерами выступили:
- Марина Ользятиева, Заместитель Председателя…
Forwarded from Рабочая Группа по СВО
«Удивительный регион»
Татьяна Буцкая @TatianaButskaya, Первый зампред комитета Госдумы Федерального Собрания РФ по вопросам семьи, женщин и детей, прокомментировала внедрение социального паспорта в Нижегородской области:
«Всё, что касается Нижнего Новгорода — это про социалку. Причем не просто про социалку, которую делают. Они [власти региона] думают на несколько шагов вперед.
То, что касается нашего [социального] паспорта, всех 20 пунктов документа, власти региона очень хорошо поработали над ними и в данный момент "девятнадцать с половиной" пунктов они готовы запустить.
Почему 19 с половиной? Мы опять упираемся в два пункта, которые касаются многодетных семей. Пока у нас нет единого закона о многодетных, у нас многодетность во всех регионах считается по-разному. Нижний Новгород также относится к тем регионам, где семья перестает быть многодетной, как только старшему ребенку исполняется 18 лет. Поэтому, казалось бы, этот пункт не про них.
Они вот, что нашли. В Нижегородской области многодетность считается по старшему пока ему не исполнится 18 лет, но есть исключения. И в качестве исключения — это обучение ребенка в высшем учебном заведении, пока ему не исполнится 23 года.
Поэтому возможен вариант, когда ребенок, будучи студентом, пошел на СВО и в таком случае многодетность и все меры поддержки будут выплачиваться до 23 лет старшего ребенка из многодетной семьи, учащегося в вузе».
Татьяна Буцкая @TatianaButskaya, Первый зампред комитета Госдумы Федерального Собрания РФ по вопросам семьи, женщин и детей, прокомментировала внедрение социального паспорта в Нижегородской области:
«Всё, что касается Нижнего Новгорода — это про социалку. Причем не просто про социалку, которую делают. Они [власти региона] думают на несколько шагов вперед.
То, что касается нашего [социального] паспорта, всех 20 пунктов документа, власти региона очень хорошо поработали над ними и в данный момент "девятнадцать с половиной" пунктов они готовы запустить.
Почему 19 с половиной? Мы опять упираемся в два пункта, которые касаются многодетных семей. Пока у нас нет единого закона о многодетных, у нас многодетность во всех регионах считается по-разному. Нижний Новгород также относится к тем регионам, где семья перестает быть многодетной, как только старшему ребенку исполняется 18 лет. Поэтому, казалось бы, этот пункт не про них.
Они вот, что нашли. В Нижегородской области многодетность считается по старшему пока ему не исполнится 18 лет, но есть исключения. И в качестве исключения — это обучение ребенка в высшем учебном заведении, пока ему не исполнится 23 года.
Поэтому возможен вариант, когда ребенок, будучи студентом, пошел на СВО и в таком случае многодетность и все меры поддержки будут выплачиваться до 23 лет старшего ребенка из многодетной семьи, учащегося в вузе».
Telegram
Рабочая Группа по СВО
Татьяна Буцкая @TatianaButskaya, Первый зампред комитета Госдумы Федерального Собрания РФ по вопросам семьи, женщин и детей посещает регионы — в частности помогает с внедрением социального паспорта семей участников СВО.
Она съездила в Калмыкию и рассказала…
Она съездила в Калмыкию и рассказала…
Свой выбор я сделала и, разумеется, при помощи электронного голосования! Это по-настоящему удобно, ведь несмотря на то, что я сейчас в рабочей командировке вне Москвы, я смогла отдать свой голос всего за несколько минут!
Отдать свой голос в пользу развития и дальнейшего улучшения Москвы, повышения комфорта и качества жизни москвичей можно с 8 по 10 сентября, как на участке в избирательной комиссии, так и при помощи дистанционного электронного голосования.
#ГолосуемЗаНашеБудущее #выборымэраМосквы #выборы #Москва
Отдать свой голос в пользу развития и дальнейшего улучшения Москвы, повышения комфорта и качества жизни москвичей можно с 8 по 10 сентября, как на участке в избирательной комиссии, так и при помощи дистанционного электронного голосования.
#ГолосуемЗаНашеБудущее #выборымэраМосквы #выборы #Москва
Дорогие москвичи, поздравляю вас с Днем города!
Нашей любимой Москве сегодня исполняется 876 лет, только представьте, это 35 поколений! И каждый день, все эти годы мы все стараемся сделать наш город еще лучше, удобнее, комфортнее и безопаснее!
Это наш общий праздник! С Днём рождения, Москва!
Нашей любимой Москве сегодня исполняется 876 лет, только представьте, это 35 поколений! И каждый день, все эти годы мы все стараемся сделать наш город еще лучше, удобнее, комфортнее и безопаснее!
Это наш общий праздник! С Днём рождения, Москва!
Когда появляются такие новости, всегда думаешь – стоит ли о них говорить в соцсетях, в СМИ…
«В 07:50 в школе в хуторе Красный Десант Неклиновского района вооруженный ножом и скрывший лицо за маской 15-летний подросток при попытке зайти в школу ранил четверых взрослых».
«Вирусное» распространение такой информации не способствует решению проблемы, которой должны заниматься правоохранители, спецслужбы, службы охраны организаций и учреждений.
Наоборот, зачастую мы даем те самые «15 минут славы», которые побуждают других подростков и взрослых с подвижной психикой, на совершение подобных преступлений.
Но, поскольку эта информация разлетелась по всем каналам, стоит ещё раз, в который уже раз, возвращаться к проблеме обеспечения безопасности учебных заведений.
Придется срочно возвращаться к этой теме. Проверим, что было сделано по предыдущим таким происшествиям. Почему этот случай был возможен? Чего не хватает для предотвращения таких событий.
И по самому ЧП – к счастью, без жертв.
По словам главы региона, на четырех человек напал 15-летний подросток, который скрывал свое лицо под маской. Ранения получили 3 сотрудника образовательного учреждения и родственник одного из учеников.
«Нападавший задержан очевидцами. Установлено, что нападавшим оказался ученик 9 класса этой же школы, он страдает психическим заболеванием», — сообщил губернатор региона Василий Голубев.
Врачи оценивают состояние получивших ранения как легкой степени тяжести, им оказывается медицинская помощь. На месте случившегося работают специалисты.
«В 07:50 в школе в хуторе Красный Десант Неклиновского района вооруженный ножом и скрывший лицо за маской 15-летний подросток при попытке зайти в школу ранил четверых взрослых».
«Вирусное» распространение такой информации не способствует решению проблемы, которой должны заниматься правоохранители, спецслужбы, службы охраны организаций и учреждений.
Наоборот, зачастую мы даем те самые «15 минут славы», которые побуждают других подростков и взрослых с подвижной психикой, на совершение подобных преступлений.
Но, поскольку эта информация разлетелась по всем каналам, стоит ещё раз, в который уже раз, возвращаться к проблеме обеспечения безопасности учебных заведений.
Придется срочно возвращаться к этой теме. Проверим, что было сделано по предыдущим таким происшествиям. Почему этот случай был возможен? Чего не хватает для предотвращения таких событий.
И по самому ЧП – к счастью, без жертв.
По словам главы региона, на четырех человек напал 15-летний подросток, который скрывал свое лицо под маской. Ранения получили 3 сотрудника образовательного учреждения и родственник одного из учеников.
«Нападавший задержан очевидцами. Установлено, что нападавшим оказался ученик 9 класса этой же школы, он страдает психическим заболеванием», — сообщил губернатор региона Василий Голубев.
Врачи оценивают состояние получивших ранения как легкой степени тяжести, им оказывается медицинская помощь. На месте случившегося работают специалисты.
ТАСС
В Ростовской области подросток ранил ножом четверых взрослых в школе
Как сообщил губернатор региона Василий Голубев, злоумышленника задержали очевидцы. Читайте ТАСС в. РОСТОВ-НА-ДОНУ, 11 сентября. /ТАСС/. Подросток в понедельник утром ранил четверых взрослых при попытке пройти в школу с ножом в Неклиновском районе Ростовской…
Поиск решения задачи - как предотвратить подобные случаи (тем более те, которые связаны со стрельбой), ведём давно.
Если есть идеи, предлагайте- рассмотрим все, даже самые странные и нестандартные.
В данном случае - у подростка были психические отклонения.
Психически нездорового человека в стадии ремиссии очень часто просто не возможно вычислить. А переход в возбужденное состояние может произойти в любой момент, и тогда в ход может пойти и кусок косметического зеркальца, и бытовые ножницы.
Всех, у кого есть отклонения, отправлять в лечебницы - тоже не вариант. Но повышенное внимание необходимо. Даже буйных и агрессивных сложно отправить на лечение без их согласия - сразу посыпятся обвинения в "карательной психиатрии".
Быстрых и эффективных решений не видно.
Нужна системная работа. Профилактическая, воспитательная. Не только в школах, в обществе в целом.
Но и организацию системы безопасности в учебных заведениях никто не отменял.
В том числе - и защита периметра, через упорядочение подходов и проходов, с системой видеонаблюдения, обеспечения охраны кнопкой экстренного вызова и техническими средствами.
Специалисты предлагают такие оперативные меры:
1) создание государственной информационной системы учета лиц, поставленных на психиатрический учет, с предоставлением возможности доступа к ее базе (по схеме: "состоит-не состоит") у образовательных организаций;
2) ужесточение требований к школам по проведению обязательного собеседования с психологом всех принимаемых в школу обучающихся;
3) при выявлении детей, состоящих на учете в ПНД взятие таких обучающихся на контроль психолога и педагогов с задачей фиксации малейших отклонений в поведении ребенка;
4) получение школой официального заключения ПНД о том, в какой степени и в каких ситуациях ребенок, состоящий на учете в ПНД, опасен для окружающих его одноклассников и других обучающихся и педагогов.
Если есть идеи, предлагайте- рассмотрим все, даже самые странные и нестандартные.
В данном случае - у подростка были психические отклонения.
Психически нездорового человека в стадии ремиссии очень часто просто не возможно вычислить. А переход в возбужденное состояние может произойти в любой момент, и тогда в ход может пойти и кусок косметического зеркальца, и бытовые ножницы.
Всех, у кого есть отклонения, отправлять в лечебницы - тоже не вариант. Но повышенное внимание необходимо. Даже буйных и агрессивных сложно отправить на лечение без их согласия - сразу посыпятся обвинения в "карательной психиатрии".
Быстрых и эффективных решений не видно.
Нужна системная работа. Профилактическая, воспитательная. Не только в школах, в обществе в целом.
Но и организацию системы безопасности в учебных заведениях никто не отменял.
В том числе - и защита периметра, через упорядочение подходов и проходов, с системой видеонаблюдения, обеспечения охраны кнопкой экстренного вызова и техническими средствами.
Специалисты предлагают такие оперативные меры:
1) создание государственной информационной системы учета лиц, поставленных на психиатрический учет, с предоставлением возможности доступа к ее базе (по схеме: "состоит-не состоит") у образовательных организаций;
2) ужесточение требований к школам по проведению обязательного собеседования с психологом всех принимаемых в школу обучающихся;
3) при выявлении детей, состоящих на учете в ПНД взятие таких обучающихся на контроль психолога и педагогов с задачей фиксации малейших отклонений в поведении ребенка;
4) получение школой официального заключения ПНД о том, в какой степени и в каких ситуациях ребенок, состоящий на учете в ПНД, опасен для окружающих его одноклассников и других обучающихся и педагогов.
В чем разница между брачным договором и алиментным соглашением?
Важная тема, которая появляется на стыке доверия в семейных взаимоотношениях и желании иметь юридическую ясность в случае, если муж и жена не смогли найти взаимопонимания между собой в браке. К сожалению, такое бывает, и самое главное, а одновременно и самое сложное, чтобы дети не оказывались заложниками таких ситуаций.
В пресс-центре Агентства городских новостей «Москва» сегодня с адвокатами по семейным делам и Ольгой Ярославской - уполномоченный по правам ребенка в Москве, мы сегодня говорили на тему: «Алименты: как сохранить уровень жизни детей после развода и добиться выплат от бывшего супруга?»
А теперь, давайте разбирать.
🔷Алиментное нотариальное соглашение по своей силе приравнивается к исполнительному документу. И это важно! Так как в случае, если плательщик алиментов отказывается от добровольной уплаты средств на ребенка, документ может быть передан в ФССП для принудительного исполнения на условиях, прописанных сторонами.
По сути, это соглашение, которое касается взаимоотношений между супругами в отношении детей. И оно как правило заключается до или во время брака.
🔷 Брачный договор - это по сути контракт, который может составляться юристом, специализирующимся на семейном праве. Но он не будет иметь силу в суде без заверения у нотариуса.
И здесь важно отметить, в отличие от Алиментного соглашения, Брачный договор не приравнивается к исполнительному документу, потому, в случае разногласий, обращение в суд неизбежно для решения споров.
Важная тема, которая появляется на стыке доверия в семейных взаимоотношениях и желании иметь юридическую ясность в случае, если муж и жена не смогли найти взаимопонимания между собой в браке. К сожалению, такое бывает, и самое главное, а одновременно и самое сложное, чтобы дети не оказывались заложниками таких ситуаций.
В пресс-центре Агентства городских новостей «Москва» сегодня с адвокатами по семейным делам и Ольгой Ярославской - уполномоченный по правам ребенка в Москве, мы сегодня говорили на тему: «Алименты: как сохранить уровень жизни детей после развода и добиться выплат от бывшего супруга?»
А теперь, давайте разбирать.
🔷Алиментное нотариальное соглашение по своей силе приравнивается к исполнительному документу. И это важно! Так как в случае, если плательщик алиментов отказывается от добровольной уплаты средств на ребенка, документ может быть передан в ФССП для принудительного исполнения на условиях, прописанных сторонами.
По сути, это соглашение, которое касается взаимоотношений между супругами в отношении детей. И оно как правило заключается до или во время брака.
🔷 Брачный договор - это по сути контракт, который может составляться юристом, специализирующимся на семейном праве. Но он не будет иметь силу в суде без заверения у нотариуса.
И здесь важно отметить, в отличие от Алиментного соглашения, Брачный договор не приравнивается к исполнительному документу, потому, в случае разногласий, обращение в суд неизбежно для решения споров.