Когда формируется детское здоровье? Начиная с момента зарождения жизни, и даже раньше от качество питания матери зависит очень многое. А дальше в формировании ребенка важен следующий период, три важнейших триместра и этап грудного вскармливания, когда с молоком матери малыш получает все самое нужное для развития и укрепления организма.
И тут появляется второй вопрос. Может ли заменитель грудного молока заменить материнское? И тут ответ тоже очевиден, конечно не сможет. Кроме тех случаев, когда это обосновано медицинскими показаниями.
Потому, хочу уделить особое внимание продаже заменителей грудного молока, импортозамещению данной продукции и единому стандарту молочных кухонь в России.
На открытии VI Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы питания детей и подростков. Наука, производство, бизнес», посвященной 300-летию Российской академии наук, 95-летию ВАСХНИЛ и 35-летию НИИ детского питания - филиала ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии» мы говорили на жизненно важные темы. Уверена, практическая польза сегодняшней конференции будет иметь большое значение для нашей страны.
И тут появляется второй вопрос. Может ли заменитель грудного молока заменить материнское? И тут ответ тоже очевиден, конечно не сможет. Кроме тех случаев, когда это обосновано медицинскими показаниями.
Потому, хочу уделить особое внимание продаже заменителей грудного молока, импортозамещению данной продукции и единому стандарту молочных кухонь в России.
На открытии VI Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы питания детей и подростков. Наука, производство, бизнес», посвященной 300-летию Российской академии наук, 95-летию ВАСХНИЛ и 35-летию НИИ детского питания - филиала ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии» мы говорили на жизненно важные темы. Уверена, практическая польза сегодняшней конференции будет иметь большое значение для нашей страны.
❗️Шаг вперед для детей с нарушением слуха: результаты заседания рабочей группы!
На заседании рабочей группы "Защита прав семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с детьми-инвалидами" мы рассмотрели важный вопрос: улучшение качества жизни детей с нарушением слуха.
По итогам, были направлены рекомендации в Министерство просвещения России:
▫️Рассмотреть возможность повышения заработной платы педагогов, работающих с детьми с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будут приняты меры по повышению размеров ставок заработной платы (должностных окладов), не допуская различий по одним и тем же наименованиям должностей.
▫️Обеспечить качество и доступность образования для детей с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будет направлено инструктивное письмо в субъекты РФ о необходимости обеспечения преемственного образования с учетом индивидуальных потребностей детей с ОВЗ.
▫️Повысить доступность электронных образовательных ресурсов для детей с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будет рассмотрен вопрос по разработке требований доступности электронных ресурсов с учетом специфики нарушений (например, субтитры для детей с нарушением слуха).
Дополнительные меры:
❗️Создана консультативно-координационная группа для методического сопровождения цифровой трансформации образования в интересах детей с ОВЗ.
Кстати, сегодня в перечень электронных ресурсов входит более 371 единиц цифрового продукта.
48 из которых предназначены для использования при реализации адаптированных образовательных программ.
Уверена, что эти меры помогут улучшить качество жизни детей с нарушением слуха и обеспечат им равные возможности для получения образования.
На заседании рабочей группы "Защита прав семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья и с детьми-инвалидами" мы рассмотрели важный вопрос: улучшение качества жизни детей с нарушением слуха.
По итогам, были направлены рекомендации в Министерство просвещения России:
▫️Рассмотреть возможность повышения заработной платы педагогов, работающих с детьми с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будут приняты меры по повышению размеров ставок заработной платы (должностных окладов), не допуская различий по одним и тем же наименованиям должностей.
▫️Обеспечить качество и доступность образования для детей с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будет направлено инструктивное письмо в субъекты РФ о необходимости обеспечения преемственного образования с учетом индивидуальных потребностей детей с ОВЗ.
▫️Повысить доступность электронных образовательных ресурсов для детей с ОВЗ:
✅ согласно ответу Министра просвещения России:
Будет рассмотрен вопрос по разработке требований доступности электронных ресурсов с учетом специфики нарушений (например, субтитры для детей с нарушением слуха).
Дополнительные меры:
❗️Создана консультативно-координационная группа для методического сопровождения цифровой трансформации образования в интересах детей с ОВЗ.
Кстати, сегодня в перечень электронных ресурсов входит более 371 единиц цифрового продукта.
48 из которых предназначены для использования при реализации адаптированных образовательных программ.
Уверена, что эти меры помогут улучшить качество жизни детей с нарушением слуха и обеспечат им равные возможности для получения образования.
🎨 Художник: Богатырёв Михаил
📅 Год создания: 1973
🖼 Название: «Мирные будни»
Одно из самых приятных занятий - отдыхать вместе с семьёй. На картине изображена семейная пара и две их дочурки. Они вместе отдыхают после сенокоса, слушают радио и болтают.
Ценность таких моментов с каждым днём становится всё выше. Ты понимаешь, что иметь близких людей, с которыми можно разделить все тяготы жизни - самое большое сокровище.
#ГодСемьи2024 #Семья
📅 Год создания: 1973
🖼 Название: «Мирные будни»
Одно из самых приятных занятий - отдыхать вместе с семьёй. На картине изображена семейная пара и две их дочурки. Они вместе отдыхают после сенокоса, слушают радио и болтают.
Ценность таких моментов с каждым днём становится всё выше. Ты понимаешь, что иметь близких людей, с которыми можно разделить все тяготы жизни - самое большое сокровище.
#ГодСемьи2024 #Семья
Не только теория, но и практика!
Лучше один раз сделать, чем 10 раз послушать как это делать. Сегодня на уроках ОБЖ школьникам только в теории рассказывают, например, как пользоваться огнетушителем.
Уверена, что мало кто из нас, если случится возгорание, оперативно среагирует и правильно воспользуется огнетушителем.
В мой адрес поступают обращения от родителей о том, что проведенные занятия по указанной дисциплине проводятся по большей части в теоретическом аспекте, что порождает отсутствие у учащихся практических навыков.
📩В связи с чем я обратилась в Министерство просвещения с просьбой рассмотреть возможность разработки методических рекомендаций с акцентом на практическую направленность.
Мы получили ответ, в котором сообщается, что:
👉🏻предмет ОБЖ будет заменен Основами безопасности и защиты Родины с 1 сентября 2024 года.
👉🏻По данному учебному предмету предусмотрено внедрение практико-ориентированных интерактивных форм организации учебных занятий с возможностью применения тренажерных систем и виртуальных моделей.
👉🏻 Также разрабатывается разьяснительное письмо для образовательных организаций, в котором будут отражены вопросы необходимости практико-ориентированного подхода при реализации программ указанного
предмета.
Лучше один раз сделать, чем 10 раз послушать как это делать. Сегодня на уроках ОБЖ школьникам только в теории рассказывают, например, как пользоваться огнетушителем.
Уверена, что мало кто из нас, если случится возгорание, оперативно среагирует и правильно воспользуется огнетушителем.
В мой адрес поступают обращения от родителей о том, что проведенные занятия по указанной дисциплине проводятся по большей части в теоретическом аспекте, что порождает отсутствие у учащихся практических навыков.
📩В связи с чем я обратилась в Министерство просвещения с просьбой рассмотреть возможность разработки методических рекомендаций с акцентом на практическую направленность.
Мы получили ответ, в котором сообщается, что:
👉🏻предмет ОБЖ будет заменен Основами безопасности и защиты Родины с 1 сентября 2024 года.
👉🏻По данному учебному предмету предусмотрено внедрение практико-ориентированных интерактивных форм организации учебных занятий с возможностью применения тренажерных систем и виртуальных моделей.
👉🏻 Также разрабатывается разьяснительное письмо для образовательных организаций, в котором будут отражены вопросы необходимости практико-ориентированного подхода при реализации программ указанного
предмета.
Татьяна Буцкая
Когда формируется детское здоровье? Начиная с момента зарождения жизни, и даже раньше от качество питания матери зависит очень многое. А дальше в формировании ребенка важен следующий период, три важнейших триместра и этап грудного вскармливания, когда с молоком…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from @open_roddom.ru
Замкнутый круг кормящей мамы
Мама с проблемами, связанными с грудным вскармливанием, сегодня никому не нужна. В детской поликлинике осматривают и лечат ее ребенка. Женщину отправляют в женскую консультацию, но просят оставить ребенка за дверью, потому что это взрослая поликлиника. Получается замкнутый круг.
Нам точно необходимы центры поддержки грудного вскармливания - это начало здорового питания ребенка. Дальше - это стандарт работы молочной кухни.
У нас точно должно быть несколько стандартов молочной кухни в зависимости от возможностей региона.
Главное - чтобы молочная кухня не заменяла грудное молоко, а было отличным дополнением к здоровому питанию.
Выстраивая систему молочных кухонь, мы будем настаивать на том, чтобы заменители грудного молока назначались врачом, докорм только после 6 месяцев.
Сегодня примерно 37% детей на заменителях грудного молока, а доля импортозамещения отрасли ЗГМ - 25%! Страшно представить, если будут введен очередной пакет санкций в отношении ЗГМ, нашим детям просто будет нечего есть!
Мы должны выстраивать систему здорового питания, поддерживать наших отечественных производителей молочной продукции! Только с такой системой у нас будут здоровые дети.
Мама с проблемами, связанными с грудным вскармливанием, сегодня никому не нужна. В детской поликлинике осматривают и лечат ее ребенка. Женщину отправляют в женскую консультацию, но просят оставить ребенка за дверью, потому что это взрослая поликлиника. Получается замкнутый круг.
Нам точно необходимы центры поддержки грудного вскармливания - это начало здорового питания ребенка. Дальше - это стандарт работы молочной кухни.
У нас точно должно быть несколько стандартов молочной кухни в зависимости от возможностей региона.
Главное - чтобы молочная кухня не заменяла грудное молоко, а было отличным дополнением к здоровому питанию.
Выстраивая систему молочных кухонь, мы будем настаивать на том, чтобы заменители грудного молока назначались врачом, докорм только после 6 месяцев.
Сегодня примерно 37% детей на заменителях грудного молока, а доля импортозамещения отрасли ЗГМ - 25%! Страшно представить, если будут введен очередной пакет санкций в отношении ЗГМ, нашим детям просто будет нечего есть!
Мы должны выстраивать систему здорового питания, поддерживать наших отечественных производителей молочной продукции! Только с такой системой у нас будут здоровые дети.
Цифровая революция в московском здравоохранении продолжается
В июне еще две крупные столичные больницы - МКНЦ имени А.С. Логинова и ГКБ №52 - перешли на работу по принципу цифровой клиники.
🏥 Теперь все процессы, от поступления до выписки, автоматизированы, а вся медицинская документация ведется в электронном формате.
Это значит, что уже 17 московских стационаров и скорая помощь работают в полностью цифровой среде!
💻 В начале года все лаборатории онкологических клиник стали цифровыми, что позволяет быстрее ставить диагнозы и проводить онлайн-консилиумы врачей разных медучреждений.
Москва также стала первой в мире, предоставив пациентам доступ к данным о всех этапах диагностики и лечения. Вся информация о госпитализации теперь доступна в электронной медкарте.
Цифровизация московского здравоохранения - это глобальные изменения, которые делают медицинскую помощь более эффективной, доступной и прозрачной для всех!
В июне еще две крупные столичные больницы - МКНЦ имени А.С. Логинова и ГКБ №52 - перешли на работу по принципу цифровой клиники.
🏥 Теперь все процессы, от поступления до выписки, автоматизированы, а вся медицинская документация ведется в электронном формате.
Это значит, что уже 17 московских стационаров и скорая помощь работают в полностью цифровой среде!
💻 В начале года все лаборатории онкологических клиник стали цифровыми, что позволяет быстрее ставить диагнозы и проводить онлайн-консилиумы врачей разных медучреждений.
Москва также стала первой в мире, предоставив пациентам доступ к данным о всех этапах диагностики и лечения. Вся информация о госпитализации теперь доступна в электронной медкарте.
Цифровизация московского здравоохранения - это глобальные изменения, которые делают медицинскую помощь более эффективной, доступной и прозрачной для всех!
В Госдуме прошла акция по сдаче крови для пострадавших от терактов в Дагестане и Севастополе.
Депутаты "Единой России", во главе с лидером нашей думской фракции Владимиром Абдуалиевичем Васильевым, сдали кровь, выразив солидарность и поддержку.
«В России сейчас 1,5 миллиона доноров. Сегодня мы снова присоединились к донорскому движению, сдали кровь для пострадавших в трагических событиях 23 июня. Средства за донацию направили на благотворительность», - отметил Бадма Башанкаев.
❤️ Вместе мы сильнее!
Депутаты "Единой России", во главе с лидером нашей думской фракции Владимиром Абдуалиевичем Васильевым, сдали кровь, выразив солидарность и поддержку.
«В России сейчас 1,5 миллиона доноров. Сегодня мы снова присоединились к донорскому движению, сдали кровь для пострадавших в трагических событиях 23 июня. Средства за донацию направили на благотворительность», - отметил Бадма Башанкаев.
❤️ Вместе мы сильнее!