🤔 Как проверять информацию и не стать жертвой дезинформации?

В эпоху информационного шума важно уметь отличать правду от вымысла. Ключ к этому — критическое мышление.

❗️Что делать?
• Проверяйте источник: кто автор, насколько надёжен сайт, есть ли ссылки на первоисточники.
• Ищите подтверждения: сверяйте информацию с другими источниками.
• Анализируйте заголовки и эмоции: часто они преувеличивают или манипулируют.
• Учитывайте контекст: актуальна ли информация, не вырвана ли она из контекста.

❓Как развивать критическое мышление?
• Читайте больше и с разных точек зрения.
• Обсуждайте темы с другими.
• Играйте в логические игры.
• Анализируйте свои решения.

✔️ Прежде чем поверить в новость или поделиться ею, задайте себе вопрос: «А что, если это неправда?»

Проект «БАН» — фейков нет» реализуется при поддержке грантов Мэра Москвы.
#ГрантыМэраМосквы #КОСиМП #БАНфейковнет

Фактчекинг против мнения: где грань?

📌 «Это моё мнение — ты не можешь его оспаривать».
Но что, если за этим мнением скрывается ложь?

Фактчекинг не запрещает высказывать мнение. Он проверяет факты, на которых оно строится.

🔹 «Вакцины изменяют ДНК» — это не мнение, а ложное утверждение. Его можно и нужно проверить. Наука говорит: нет, не изменяют.
🔹 «Мне не нравится эта политика» — это мнение. Его нельзя «опровергнуть».
🔹 «Она подняла цены на 30%» — это факт. Его надо проверить.

⚠️ Опасность заключается в том, что ложь часто прикрывается «свободой слова».
Но право на мнение — не право на свои факты.

✅ Проверяйте источники.
✅ Пересмотрите свою позицию, если факт оказался фейком.
✅ Уважайте чужое мнение, но не обязаны верить в чужие мифы.

Фактчекинг — это не цензура.
Это защита от дезинформации, чтобы мнения основывались на правде.

Проект «БАН» — фейков нет» реализуется при поддержке грантов Мэра Москвы.
#ГрантыМэраМосквы #КОСиМП #БАНфейковнет

🚨 Дезинформация в чатах: как фейки живут в мессенджерах

Получили шокирующее сообщение от родственника?
Не спешите пересылать. Скорее всего, это фейк, который уже облетел десятки чатов.

📱 WhatsApp, Telegram, и другие — удобные приложения для общения, но они стали рассадниками дезинформации. Почему?

🔹 Доверие к отправителю — «Разве брат мог соврать?»
🔹 Закрытые чаты — фейки не видны публично, их почти невозможно остановить
🔹 Эмоции вместо разума — страх и гнев заставляют делиться информацией без проверки
🔹 Нет модерации — никто не помечает ложь, как в соцсетях

Что делать?
✅ Проверяйте источник.
Откуда взялась информация? Есть ли официальное подтверждение?
✅ Не делитесь на эмоциях.
Остановитесь перед тем, как отправить сообщение, особенно если оно вызывает сильный стресс.
✅ Используйте проверенные ресурсы.
Обращайтесь к сайтам СМИ, государственных органов, фактчек-проектам (например, «Лапша Медиа» и др.).
✅ Поговорите с близкими.
Помогите родным понять, как работают фейки. Иногда одного разговора достаточно, чтобы разорвать порочный круг лжи.

💬 Один клик может запустить волну лжи.
Будь разумным звеном. Проверяйте — прежде чем отправлять.

Проект «БАН» — фейков нет» реализуется при поддержке грантов Мэра Москвы.
#ГрантыМэраМосквы #КОСиМП #БАНфейковнет

🖥 Фейки в образовании: как студенты используют ИИ и поддельные источники

С развитием искусственного интеллекта всё больше студентов сдают готовые тексты, созданные нейросетями, как свои собственные работы. А некоторые подделывают источники, вставляя в рефераты ссылки на несуществующие статьи.

❗️Проблема не в технологиях, а в их использовании. ИИ может быть помощником, но не заменой мышлению. Фальшивые источники подрывают доверие к науке.

Почему это происходит?

Причин несколько:
• Высокая нагрузка — студенты не справляются с объёмом заданий.
• Слабый контроль — не все преподаватели проверяют оригинальность работ или качество источников.
• Система оценок — важнее «сдать», чем «понять».
• Доступность технологий — инструменты на основе ИИ просты в использовании и почти не оставляют следов.

Что делать?
• Обучать, а не наказывать. Важно объяснять студентам, зачем нужно честное обучение, а не просто ловить их на списывании.
• Обновить форматы заданий. Заменить стандартные рефераты на презентации, дискуссии, проекты, требующие личного участия.
• Используйте ИИ с умом. Научите студентов применять технологии как инструмент, а не как замену мышлению.
• Повышать культуру проверки. Преподаватели должны требовать ссылки, проверять источники, использовать антиплагиат и инструменты для выявления искусственного интеллекта.

Проект «БАН» — фейков нет» реализуется при поддержке грантов Мэра Москвы.
#ГрантыМэраМосквы #КОСиМП #БАНфейковнет